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保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū)（通用15篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū) 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，才能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
為了保護(hù)與我們學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的校園環(huán)境，學(xué)校特購(gòu)置了一批垃圾箱，放置于校園與樓道之中，保護(hù)校園環(huán)境需要全校師生的共同努力。在此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、遵守國(guó)家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者。
2、不亂扔垃圾，不亂吐痰，所有的紙屑、果皮、塑料瓶等生活垃圾請(qǐng)主動(dòng)扔到垃圾桶中。
3、食堂附近的垃圾場(chǎng)撤銷(xiāo)，所有垃圾請(qǐng)主動(dòng)投入垃圾桶，方便學(xué)校集中處理。
4、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁，不損壞學(xué)校建筑物。
5、節(jié)約用水，不傾倒污水，并對(duì)傾倒污水的.同學(xué)予以制止。
6、自覺(jué)維護(hù)寢室衛(wèi)生，保持宿舍干凈整潔。
7、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園，人人都希望生活在人與環(huán)境和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！
保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū) 2
親愛(ài)的同學(xué)們:
在作家的筆中，環(huán)境是心靈的港灣;在畫(huà)家的眼中，環(huán)境是靈感的源泉;在軍事家的字典里，環(huán)境是制勝的法寶;在教育家的格言里，環(huán)境是塑造人的搖籃;在我們學(xué)生的心目中;環(huán)境是保障我們學(xué)習(xí)的必要條件…….
誰(shuí)不想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活?誰(shuí)不想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)?誰(shuí)不想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才?我們嶄新美麗的區(qū)一中就給我們提供了這一切!
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的'環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，我們是多么的幸福和快樂(lè)!
可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡;在我們的校園里，還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
所以，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作;
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學(xué);
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。
爭(zhēng)綠色教室，創(chuàng)綠色學(xué)校，建綠色校園，靠你、靠我、靠大家!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生!
保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū) 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)賴(lài)以生存的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。保護(hù)校園環(huán)境，美化、綠化校園，決定著校園生活的.幾多色彩，我們必須重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕，F(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。特別是不使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜所有資源。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
8、美化校園、從我做起。
老師們、同學(xué)們，為了使我們的校園更綠、更美，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓綠色成為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任！
保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū) 4
同學(xué)們：
我校正在創(chuàng)建蚌埠市文明校園，你可知道有多少人在為保持校園環(huán)境的優(yōu)美、整潔、趕緊而努力嗎？當(dāng)你背著書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，當(dāng)你奔跑在綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)，當(dāng)你坐在干凈的石凳上讀書(shū)、休息時(shí)，你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折？校園是我們的第二個(gè)“大家庭”，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境不是一個(gè)人的責(zé)任，為此，我向全校的同學(xué)發(fā)出保護(hù)校園環(huán)境的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、值日時(shí)要認(rèn)真打掃，不留衛(wèi)生死角。
2、做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動(dòng)撿拾地上的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱里，養(yǎng)成文明環(huán)保的'好習(xí)慣。
3、組織“校園小衛(wèi)士”，課間多巡視。
4、愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木，不攀樹(shù)，不折花，花草樹(shù)木也需要健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
5、保護(hù)好學(xué)校為大家精心提供的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
6、積極宣傳創(chuàng)建文明校園的意義，督促身邊的同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū) 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我們的第二個(gè)家，美麗的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明的習(xí)慣要靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。但是，有些同學(xué)卻不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，垃圾隨便扔。一點(diǎn)兒也不珍惜同學(xué)們的勞動(dòng)成果，風(fēng)一吹，地上的垃圾都在群魔亂舞了。
長(zhǎng)此以往，不僅會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，還會(huì)危害師生的身心健康，所以我們要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，懂得珍惜，學(xué)會(huì)謙讓。我相信沒(méi)有哪一個(gè)老師，同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的`環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木，不隨手摘花。
2、不亂丟果皮紙屑，看到垃圾及時(shí)撿起來(lái)，養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。
3、看到有同學(xué)隨地亂丟垃圾，及時(shí)制止，并勸告他以后不能再亂丟垃圾了。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖和零食，更不亂扔，吐殘?jiān)鼜U物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到人走燈滅，人走水?dāng)�，�?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
同學(xué)們！讓我們從小事做起，從我做起，保護(hù)校園環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗、更加溫馨！
保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū) 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因?yàn)橛械腵同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校園的路上，地上，墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，“世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱，在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱，
二、在校園內(nèi)不亂吐口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)�！靶〔菀灿猩�，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。
四、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的，美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū) 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)春天的到來(lái)，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片、綠色是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，人人都希望有一個(gè)美好的家園，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步，一定會(huì)感到心曠神怡。
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我們號(hào)召?gòu)V大同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任，做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。
讓我們細(xì)心的觀察，在我們美麗的'校園還存在著一些不盡人意之處。
因此，我們倡議：
1、 以愛(ài)護(hù)校園為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。
2、 不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓，自覺(jué)清理自己造成的垃圾，隨手扔進(jìn)垃圾桶。
3、 不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。
4、 不在課桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
5、 樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)。
6、 勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機(jī)等。
7、 上課將通訊工具自覺(jué)調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造文明課堂。
8、 師生和諧、同學(xué)友好、語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨、優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書(shū)達(dá)理，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，讓我們做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，保護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做一名有素質(zhì)的大學(xué)生！
保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū) 8
尊敬的同學(xué)們：
方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里的學(xué)問(wèn)殿堂。它神圣而圣潔，肩負(fù)著將文化學(xué)問(wèn)傳承萬(wàn)代的責(zé)任與義務(wù)。
教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)最根本的地方，它的干凈整齊至關(guān)重要，它不僅確定了學(xué)校的形象，也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情。而如今，這個(gè)本該我們疼惜的教室卻是變了樣子：有多少同學(xué)把在外面買(mǎi)來(lái)的早餐在教室里風(fēng)卷殘?jiān)坪髮⒗纱嗳釉诹苏n桌上；有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋干脆塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋，儼然已有成為教室里一道另類(lèi)“風(fēng)景線”的趨勢(shì)。
至高神圣的學(xué)問(wèn)傳授地點(diǎn)被垃圾填塞，這樣“獨(dú)具匠心”的風(fēng)景我們真的情愿看到嗎？同學(xué)們，你們真的情愿在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)？生活？談戀愛(ài)嗎？信任我們大家是沒(méi)有人情愿的。所以，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、吃過(guò)的早餐順手帶出教室，不要留在課桌上。
2、不亂扔垃圾，并提示亂扔垃圾的同學(xué)。
3、以疼惜教室環(huán)境為己任，看到的垃圾主動(dòng)撿起。
良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益，但這更須要我們共同努力來(lái)維護(hù)，用自己的行動(dòng)為我們共同的'環(huán)境負(fù)起自己的責(zé)任，做文明高校生，當(dāng)光榮石大人。
你帶走的是垃圾，留下的是干凈；你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，自覺(jué)增加愛(ài)惜教室環(huán)境的意識(shí)，換教室那一份久違的干凈，做愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)士，做文明的高校生！
倡議人：
xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū) 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境之中，成為不可分割的一部分時(shí)，保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方式，它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。
學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的.家園，更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)取得成效，為此我們向全體學(xué)生提出倡議。
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;
2、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪;
3、不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室和宿舍垃圾;
4、清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物;
5、禁止從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;
6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫(xiě)亂刻亂畫(huà);
7、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
8、遵守公德，倡導(dǎo)文明，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生;
9、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。
同學(xué)們，美德貴在堅(jiān)持，實(shí)踐重在行動(dòng)。我們要把整治環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成文明習(xí)慣，創(chuàng)建文明校園的工作融入日常生活，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，用行動(dòng)去落實(shí)保護(hù)校園環(huán)境的重任，讓學(xué)院成為文明之花盛開(kāi)的校園。
保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū) 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里的知識(shí)殿堂。它神圣而圣潔，肩負(fù)著將文化知識(shí)傳承萬(wàn)代的責(zé)任與義務(wù)。
教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)最根本的地方，它的干凈整潔至關(guān)重要，它不僅決定了學(xué)校的形象，也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情。而如今，這個(gè)本該我們愛(ài)護(hù)的教室卻是變了樣子：有多少同學(xué)把在外面買(mǎi)來(lái)的早餐在教室里風(fēng)卷殘?jiān)坪髮⒗苯尤釉诹苏n桌上；有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋，儼然已有成為教室里一道另類(lèi)“風(fēng)景線”的趨勢(shì)。
至高神圣的知識(shí)傳授地點(diǎn)被垃圾填塞，這樣“別具一格”的風(fēng)景我們真的愿意看到嗎？同學(xué)們，你們真的愿意在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)？生活？談戀愛(ài)嗎？相信我們大家是沒(méi)有人愿意的。所以，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、吃過(guò)的早餐隨手帶出教室，不要留在課桌上。
2、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的.同學(xué)。
3、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，看到的垃圾主動(dòng)拾起。
良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益，但這更需要我們共同努力來(lái)維護(hù)，用自己的行動(dòng)為我們共同的環(huán)境負(fù)起自己的責(zé)任，做文明大學(xué)生，當(dāng)光榮石大人。
你帶走的是垃圾，留下的是干凈；你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，換教室那一份久違的干凈，做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生！
保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū) 11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
校園作為我們生活的“主要角色”，記錄著我們學(xué)習(xí)知識(shí)，收獲成長(zhǎng)的`歷程。最近在我們那美麗的校園中，卻存在著一些這樣的現(xiàn)象：值日生剛掃干凈不久，地上就有很多果皮紙屑;在廁所里，水龍頭傷心地流著淚水;校園里的花草樹(shù)木被糟蹋的面目全非;學(xué)校的水溝塞滿了垃圾，這樣下去校園會(huì)變成什么樣呢?你們說(shuō)在這樣垃圾滿地的環(huán)境下學(xué)習(xí)，心情會(huì)舒暢嗎?為了給大家提供一個(gè)干凈整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要向全同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、樹(shù)立“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)”的意識(shí)，不能隨意踐踏花草，不攀折樹(shù)木，做愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳者。
2、以保護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)地維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日工作。
3、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)就是減少垃圾。
4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不在桌椅上或橋上亂畫(huà)亂寫(xiě)。不把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，主動(dòng)清理課桌抽屜里的垃圾。
5、身先示范，自覺(jué)與不文明的行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，和身邊的人一起做愛(ài)護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者、監(jiān)督者。
同學(xué)們，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，多彎一下腰，
多伸一次手，多一份責(zé)任，共同努力建立文明和諧的校園吧!
高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六(3)班XX
20xx年11月3日
保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū) 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！當(dāng)你踏進(jìn)我們的校園時(shí)，我們每個(gè)人都能感受到它的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，墻壁在抗議！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
愛(ài)護(hù)校園，就是愛(ài)護(hù)自己。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的.校園更加美麗。
因此，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑食品袋；
2.請(qǐng)不要隨意踐踏攀折花草樹(shù)木；
3.請(qǐng)把垃圾帶到指定位置垃圾桶；
4.請(qǐng)不要隨地吐痰；
5.請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施；
6.督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)！同學(xué)們，為了我們校園的明天更美好，行動(dòng)起來(lái)吧！
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū) 13
尊敬的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí)，確定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谡R優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)倍感心情安逸。漂亮的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)疼惜；漂亮的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)理，更加文明；漂亮的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；漂亮的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在漂亮的校內(nèi)中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分，增長(zhǎng)著學(xué)問(wèn)。
校內(nèi)環(huán)境的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校內(nèi)和教室內(nèi)，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物，這與我們美麗的校內(nèi)極不相稱(chēng)�！瓣兏呤俏壹遥l(wèi)生靠大家”，信任沒(méi)有哪一位同學(xué)希望在垃圾遍地的.環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)不要順手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。
2、以疼惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生，做好每天的值日工作，打掃衛(wèi)生細(xì)致徹底。
3、監(jiān)督并剛好提示亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有垃圾，主動(dòng)揀起來(lái)，剛好清理教室內(nèi)垃圾桶。
5、不要用塑料袋將飯菜帶入校內(nèi)，更不要把食物帶進(jìn)教室。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，削減奢侈，就是削減垃圾。
讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增加愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境的意識(shí)，做愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明陜高人！我們一起努力吧！
倡議人：
xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū) 14
親愛(ài)的同學(xué)們：
空蕩蕩的教室依然燈火通明、無(wú)人使用的水龍頭還在流水，白色垃圾四處可見(jiàn)也許這并沒(méi)有引起你的重視。舉手之勞大家可能沒(méi)有意識(shí)去做，如果每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就積少成多，聚沙成塔。讓我們把節(jié)約與環(huán)保當(dāng)作習(xí)慣。
學(xué)校是我們共同的家園，以實(shí)際行動(dòng)反對(duì)浪費(fèi)、支持環(huán)保，是我們每位同學(xué)的責(zé)任。千里之行，始于足下；建立一個(gè)合格的綠色校園，要從我做起、從身邊做起、小事做起。因此，我們要做到：
1、節(jié)約用水，珍惜水資源。合理使用自來(lái)水，盡量做到一水多用；愛(ài)護(hù)飲水設(shè)施，嚴(yán)防滴、漏的.現(xiàn)象發(fā)生。
2、節(jié)約用電。充分利用自然光照，杜絕 “長(zhǎng)明燈” ；在教室請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電源，做到人走燈滅。
3、減少對(duì)一次性物品（如餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料方便袋等）的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
4、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、公共設(shè)施。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔瓜皮果殼、紙屑，不隨地吐痰，不在教室課桌、墻壁上涂畫(huà)。
同學(xué)們，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
倡議人：XXX
時(shí)間：20XX年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū) 15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?
目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的.現(xiàn)象，這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹(shù)木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”
那么，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議：
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M細(xì)菌。
3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà)、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧!
我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請(qǐng)舉右手表決，那就看我們的行動(dòng)吧!
倡議人：___
___年_月_日
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