小學(xué)愛心捐贈倡議書

　　在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)愛心捐贈倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)愛心捐贈倡議書1

尊敬的老師、家長、親愛的同學(xué)及社會各界人士：

　　擁有健康和快樂是每個人的夢想。當(dāng)我們歡快高歌時，當(dāng)我們共享天倫時，當(dāng)我們快樂地工作和學(xué)習(xí)時；你可曾想到：就在我們身邊，普定縣馬官鎮(zhèn)皮官小學(xué)四年級石xx同學(xué)卻正遭受著病魔的摧殘，用他幼小的生命之力和堅強的意志與白血病病魔抗爭……

　　石xx同學(xué)家住安順市普定縣馬官鎮(zhèn)皮官村，年僅11歲，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，深受老師和同學(xué)的喜愛。20xx的春節(jié)，當(dāng)家家戶戶圍桌吃團圓飯的時候，小xx卻不幸被檢查出患有白血病，不得不住院接受化療。

　　小xx父母是皮官村地地道道的農(nóng)民，加上兩個妹妹在內(nèi)，一家五口全靠父母肩挑背馱在田間勞作維持生計，家庭極其貧困。從小xx住進貴陽醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院那天起，父親東挪西借，四處奔走，風(fēng)塵仆仆。母親日夜守候在孩子的病床前，看著孩子苦苦與病魔作戰(zhàn)，愁容滿面。兩個妹妹被迫寄養(yǎng)在鄰居老奶奶家，甚是可憐。從20xx年2月13日住院至今，不包括醫(yī)療保險報的，已花掉4萬余元了。值得欣慰的是，醫(yī)生說小xx很堅強，治愈的可能性很高。但是治療費用，這對于小xx家來說，無疑是個天文數(shù)字。

　　“一方有難，八方支援”、“無私奉獻，雪中送炭”是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓石xx同學(xué)盡快康復(fù)出院，早日返回校園學(xué)習(xí)，普定縣馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校發(fā)出募捐倡議，希望老師、家長、同學(xué)們及社會各界人士伸出援助之手，獻上一份愛心，捐出自己的一份真情！以成全石xx同學(xué)的堅強意志，為他延續(xù)美麗的'生命。

　　病魔無情，人間有愛！我們堅信，有你、有我、有他、有大家無私的奉獻和真誠付出，滴水匯集必成江海，微資總集必成大愛！讓我們攜起手來，為渴求救助的石xx同學(xué)和他的父母帶去一份溫暖、一份關(guān)愛、一份希望，為他撐起一片愛的藍天……

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

小學(xué)愛心捐贈倡議書2

尊敬的全縣教職工、親愛的同學(xué)們：

　　擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候；當(dāng)我們和家人團聚、共享天倫的時候；當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時候，在我們身邊，還有這樣一部分同學(xué)，他們或者身患重病，或者身殘志堅，或者家境窘迫，種種原因，讓他們的求學(xué)之路舉步維艱。

　　為了充分發(fā)揚中華民族“扶危濟困”的傳統(tǒng)美德，幫助品學(xué)兼優(yōu)而又身處困境的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，我們本著“發(fā)動社會各界力量，促進平昌教育事業(yè)發(fā)展”的扶貧助教理念，決定倡議全縣師生每人每學(xué)期捐款一元錢，資助全縣困難學(xué)生。

　　您的一份愛心，必將改變他們的`命運；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。博愛的胸懷鑄就世間的真情，奉獻的行動呵護如花的生命。我們堅信，點滴關(guān)懷可以匯聚成一條奔涌的長河，十指相扣可以產(chǎn)生無窮無盡的力量。讓我們獻出一份愛心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度。你所捐助的每一元錢都將化成一縷縷陽光，融化冬日里的堅冰，都將變成一粒�；鸱N，點亮一盞盞希望的燈......

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

小學(xué)愛心捐贈倡議書3

各位主管及全廠員工：

　　你們好！擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當(dāng)我們努力工作，暢想人生的時候；當(dāng)我們開心生活，盡情歡笑的時候；您可知道，就在我們身邊，一個困難的家庭正經(jīng)受著命運的嚴峻考驗。

　　X年4月20日，公司制一課SMT一組B班員工x，下班時間在三和超市路口處買東西時，被一輛無牌無證的.摩托車撞成腦內(nèi)骨折及耳神經(jīng)粉碎，且肇事者當(dāng)場逃逸，現(xiàn)交警部門還未抓到肇事者。

　　自她入院已來，所有的費用都由公司在支付�，F(xiàn)在，其父母想要帶她回家治療。由于，她來自一個貧困的農(nóng)民家庭，經(jīng)濟上十分困難。但是，她還需急需做腦內(nèi)神經(jīng)復(fù)原手術(shù)，還要支付一次的大額費用，這個經(jīng)濟非常拮據(jù)的家庭將會走得非常艱難。

　　在此，公司領(lǐng)導(dǎo)及管理部倡議：讓全體員工主動行動起來，各主管發(fā)揮好模范帶頭作用，讓我們伸出友愛之手，獻出一份愛心，讓x和他的家人在最困難的時候，感受到人間的真情。

　　誰說人世無情，你的仁愛之心，你的點滴之恩，就有可能帶給一個生命健康快樂的生活；誰說命運不公，你的無名關(guān)懷，你的善意之舉，就是x的最大的幸運。

　　祝愿x能早日康復(fù)！

倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

小學(xué)愛心捐贈倡議書4

楊家中學(xué)全體教職員工，各年級各班的同學(xué)們：

　　樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德；相互幫助、患難扶持是社會倡導(dǎo)的時代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標志。

　　“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。14.4班的xx同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展�，F(xiàn)任14.4班團支部書記。但是，不幸卻降臨在她母親xx的身上———她在20xx年患上了乳腺癌，經(jīng)四次手術(shù)，九次化療后，已經(jīng)花去了近10萬元�，F(xiàn)在仍需繼續(xù)治療。高昂的醫(yī)藥費讓一個農(nóng)村家庭不堪重負，負債累累。她的父親年過花甲，且身體欠佳，右眼近乎失明，聽力也欠佳�！耙环接须y，八方支援”。目前，已有一些單位和好心人慷慨解囊，向他們伸出了援助之手（在此致以衷心感謝）。然而，巨額的治療費用，仍讓他們愁眉不展，燃眉之急亟待解決！碎石筑長城，細流積成海。眾人拾柴火焰高，大家支援解萬難。楊家中學(xué)團支部倡導(dǎo)全體教職員工，各年級各班充分發(fā)揮先進性，爭當(dāng)愛心排頭兵，捐出一份“愛心”，獻上一片真情，俗話說，授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。您的.一份愛心，必將改變他們的命運；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。

　　全體教職員工，各年級各班的同學(xué)們，請積極響應(yīng)倡議書的號召，行動起來！伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助xx一家走出困境，共享幸福。您的愛心和真情，好似春風(fēng)為他們的生活送去一縷最溫暖的陽光，猶如星星之火點燃他們心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。請伸出您的友愛之手，獻出您的關(guān)愛之情吧！只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間！

　　楊家中學(xué)

　　20xx年3月21日

小學(xué)愛心捐贈倡議書5

　　老師們，同學(xué)們，當(dāng)你茶余飯后欣賞校園美景的時候，當(dāng)你無憂無慮暢游書山學(xué)海的時候，當(dāng)你品嘗著可口美味的零食時，你可曾想到在我們這美麗和諧的校園里還有一雙雙因上學(xué)困難而憂郁無奈的眼睛？你可曾留意還有一個個正在為每學(xué)期的學(xué)雜費和生活費而發(fā)愁的學(xué)子？你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué)的同學(xué)？他們有的雙親英年早逝，無依無靠；有的家人病魔纏身，債臺高筑；有的父母雙雙下崗，生活無依；有的兄弟姐妹多人讀書，學(xué)費難酬能背上書包繼續(xù)學(xué)習(xí)是他們最大的奢望！物質(zhì)的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運的無情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。他們渴求知識，熱愛學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)�？粗�這些充滿希望的同學(xué)，看著那一雙雙渴求知識的眼睛，我們怎能不心動？樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德；相互幫助，患難扶持是社會倡導(dǎo)的時代新風(fēng)。困難的同學(xué)需要你的.愛心，和諧的社會需要你的支持。請伸出你的友愛之手，獻出你的關(guān)愛之情，讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛心充滿人間！為了弘揚扶危濟困，扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，我們誠摯地倡議全體師生為我校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子捐款。

　　老師們，同學(xué)們，您的一份愛心，一份關(guān)懷，足以成就一個孩子一生的夢想，足以撐起寒門學(xué)子的一片綠陰，足以給傷痛者的心靈送去安慰與鼓舞！為了下一代，請伸出您的援助之手，獻出您的一片愛心吧！

　　同學(xué)們，贈人玫瑰，手留余香；獻出愛心，倍感快樂；幾元雖少，意義無窮；集腋成裘，積沙成塔。它將匯成一股股甘泉，滋潤貧困同學(xué)的心田，鼓舞他們迎難而上。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

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