- 告別不文明行為爭做文明公民倡議書 推薦度:
- 告別不文明倡議書 推薦度:
- 告別不文明行為倡議書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
告別不文明的倡議書
在現(xiàn)在社會,接觸并使用倡議書的人越來越多,倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?以下是小編精心整理的告別不文明的倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
告別不文明的倡議書1
廣大居民朋友們:
我是啟緒校區(qū)一名六年級的小學(xué)生。你們可能有些出乎意料吧!一名小學(xué)生竟給你們寫信,訴說自己的心聲,號召社會各群體關(guān)注生態(tài)文明。
地球是我們共同的家園,綠色長青你我他。作為學(xué)生,我們世世代代在含笑、綠水癡情、鳥鳴蟲吟的清幽環(huán)境中生活、勞作。眼前不顧環(huán)境、單純、掠奪無暇補(bǔ)給的發(fā)展模式一步步逼近、吞食我們僅有的少許凈土,我們深感痛心;祖祖輩輩廝守的家園、產(chǎn)業(yè)在我們手中荒蕪、毀棄、我們深感愧疚。
廣大居民朋友們,為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,“保護(hù)身邊環(huán)境,建設(shè)生態(tài)文明”是大家的共同責(zé)任。我們必須立即行動起來,共同呵護(hù)地球家園,共同美化我們賴以生存的空間。然而,生態(tài)文明史一項系統(tǒng)工程,需要大家的積極參與的密切配合,需要你我他的共同努力,更需要從一點一滴做起。
為此,我借機(jī)提倡,大聲呼吁,發(fā)出我們共同的心聲:手下留情,尊重自然;與物為友,和諧共存;天人和衣,生生不息。
希望得到廣大居民朋友努力做到,特提出建議如下:
、伲阂姷铰祜w舞的塑料袋,要隨地?fù)炱穑瑏G進(jìn)垃圾箱。把信箱里或是地上扔的'廣告紙收集起來送往廢品站,而不要直接塞到垃圾箱。外出時,盡量不用一次性筷子和一次性餐盒。節(jié)約用紙,不浪費紙張,少用賀年卡,把沒用的紙攢起來,這樣既環(huán)保又文明。
②:不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能保持生態(tài)平衡。不亂扔垃圾,亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境,不過度地使用水資源,不然,最后一滴水將會是人類的眼淚。
、郏鹤o(hù)花草,花草可以凈化空氣,美化環(huán)境,減少空氣污染。
人人都是環(huán)境天使,爭做綠色宣傳員,利用自身優(yōu)勢,廣泛宣傳一次性塑料制品的危害,用我們的實際行動影響身邊的人,不斷改良我們的生態(tài)環(huán)境,做到人人講“綠色”,個個愛“綠色”。我相信,只要我們都參與過,“白色污染”一定會離我們越來越遠(yuǎn),最終一定會徹底根除。
一個小學(xué)生最真摯的呼吁。
告別不文明的倡議書2
親愛的同學(xué)們:
新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,我們的校園,高樓屹立,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美。這里充滿生氣,充滿希望。然而遺憾的是,在我們身邊,在我們的校園里,還是有著一些不文明行為:課桌上總能看到一幅或一串莫名其妙的涂鴉或難解的字符;樓梯上、教室外面的空地上總能見到與美麗校園極不和諧的.垃圾;教室內(nèi)、走廊上總能聽到起哄打鬧的聲音;聽到部分同學(xué)的臟話、粗話;……凡此種種,不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了同學(xué)們的自身形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。
二、舉止文明,言行得當(dāng),情趣健康。使用文明禮貌用語,告別污言穢語;不打架酗酒,杜絕"拳頭說話";不看色情暴力書刊,科學(xué)上網(wǎng),拒絕癡迷網(wǎng)吧。
三、孝敬父母,尊敬師長,友愛同學(xué)。
四、愛護(hù)公共財產(chǎn),不人為損壞桌椅,拒絕"課桌文化"。
五、維護(hù)公眾利益,不在教室吃零食,休息時間不在教室內(nèi)喧嘩。
六、講究個人衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七、節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時間熄燈,杜絕"長明燈"。
八、在學(xué)校餐廳就餐,排隊打飯菜,不浪費糧食。
九、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。
"撿起這個紙團(tuán),你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。"我們希望這樣的話語成為每一位學(xué)子的箴言。同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年x月xx日
告別不文明的倡議書3
親愛的市民朋友們:
創(chuàng)建省級文明城市,提高城市現(xiàn)代化水平,營造良好的發(fā)展環(huán)境,尤其是對于維護(hù)良好的社會秩序,建設(shè)優(yōu)美的生活環(huán)境,提高市民生活質(zhì)量,具有十分重要的意義。創(chuàng)建活動的開展,必將惠及千家萬戶,造福全體市民。為了杜絕不文明行為,凈化和美化社會環(huán)境,營造和諧社會,我們向全縣市民發(fā)出以下倡議:
一、要以科學(xué)的生活觀、和諧的人文觀指導(dǎo)我們的生活、學(xué)習(xí)、工作,做文明市民,行文明之事。
二、要養(yǎng)成健康文明的生活方式。做到“三管六不”(管好自己的嘴,不隨地吐痰、不出口成“臟”;管好自己的手,不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿,不闖紅燈、不橫穿馬路,以自身行動影響和帶動周圍人)。
三、節(jié)約用水,用水后擰緊水龍頭,杜絕“水長流”;節(jié)約用電,杜絕“長明燈”、“太陽燈”。
四、要樹立健康的道德觀念和主人翁意識。爭做新時代可愛的明溪人,要積極參與到明溪的文化建設(shè)進(jìn)程中來,倡導(dǎo)科學(xué)健康文明的生活方式,維護(hù)良好的市場經(jīng)濟(jì)秩序。
人民城市人民建,建好城市為人民。為了使我們的'家園更加美麗,我們的生活環(huán)境更加舒適,我們急切呼吁全市人民趕緊行動起來,向陋習(xí)宣戰(zhàn),向不文明行為告別,讓我們攜起手來人人爭做文明市民,共建美麗新明溪,為明溪的振興與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
告別不文明的倡議書4
親愛的同學(xué)們:
在這花香鳥語的春天,我們遞鋪鎮(zhèn)中的校園,草地茵茵,書聲瑯瑯。這里充滿生氣,充滿希望。但是亂扔的紙屑時?梢姡摽诙龅呐K話時常能聞,這些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,污染著我們美麗而純潔的心靈。
學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此我們初二(5)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。
二、舉止文明,言行得當(dāng),情趣健康。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。
三、科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),合理利用時間,學(xué)好科學(xué)文化知識。
四、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,真誠待人。
五、愛護(hù)公共財產(chǎn),不人為損壞桌椅,拒絕“課桌文化”。
六、講究個人衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七、節(jié)約用水、用電,杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。
八、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。
九、講究誠信,以正確的.心態(tài)對待考試,將考試作弊行為逐出校園。
十、不遲到早退、不曠課,自覺遵守課堂紀(jì)律。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成正確的榮辱觀念,樹立遞鋪鎮(zhèn)中文明勤奮形象,培育鎮(zhèn)中學(xué)生“紳士淑女”風(fēng)度氣質(zhì)。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!
告別不文明的倡議書5
廣大市民朋友們:
市民素質(zhì)是城市之魂,每個市民的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養(yǎng)、無不展示著城市的形象。當(dāng)前,全區(qū)正在進(jìn)行省級文明城區(qū)創(chuàng)建活動,營造清潔優(yōu)美的生活環(huán)境,構(gòu)建舒適順暢的生活秩序,是我們共同的期盼和責(zé)任。為此,我們發(fā)出如下倡議:
一、告別陋習(xí)從我做起。不隨地吐痰,不說粗話臟話;不亂扔果皮紙屑和各種廢棄物;不亂倒垃圾,不拋灑建筑渣土;不亂擺攤點,不占道經(jīng)營;不損壞公共設(shè)施,不損壞樹木草坪;不亂張貼亂懸掛,不亂寫亂畫;不在公共場所吸煙,不大聲喧嘩;不攜帶寵物進(jìn)入公共場所,不隨意遛狗污染環(huán)境;不闖紅燈,不亂穿馬路,不插隊上車;不疲勞駕駛,不酒后開車,不違章停車。
二、文明養(yǎng)成從我做起。我們都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己良好的.文明行為,為自己帶來愉悅,給別人帶來溫馨,為城市增添亮色。要從身邊的點滴小事做起,自覺遵守公民基本道德規(guī)范和《市民文明公約》,養(yǎng)成好學(xué)習(xí)、重禮儀、講文明、守公德的良好習(xí)慣。
三、人人參與從我做起。從7月起,“文明監(jiān)督員”志愿者將在藁城的主要街道,對不文明行為實施勸導(dǎo)和曝光。請大家互相提醒:不論您是誰,不論您在哪里,您的不良陋習(xí)都有可能受到曝光,都有可能受到處罰。環(huán)境的潔凈,秩序的維護(hù),需要我們大家的配合,更需要大家的參與和監(jiān)督!
同志們、朋友們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良陋習(xí),爭做文明市民,為把藁城建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的新城區(qū)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
xxx
20xx年xx月xx日
告別不文明的倡議書6
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天國旗下講話的主題是《告別校園不文明行為倡議書》。菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。
我們的'校園,綠樹鮮花,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的`某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護(hù)校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:
一、熱愛集體、關(guān)心他人,友愛同學(xué);珍惜榮譽(yù),不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。
二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。
三、愛護(hù)公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕"課桌文化"。
四、維護(hù)公共利益,不在餐廳大聲喧嘩,不在教室里吃零食,不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕"長流水"。節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時間熄燈,杜絕"長明燈"。節(jié)約糧食,杜絕浪費。
六、就餐時要整齊排隊,文明禮貌,珍惜別人勞動成果。
七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長,友愛同學(xué)。
八、愛護(hù)學(xué);ú輼淠,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。
九、舉止文明,言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。
十、維護(hù)學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護(hù),從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時代中學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。
最后祝老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步。謝謝大家!
告別不文明的倡議書7
各餐飲企業(yè)、廣大消費者朋友們:
為扎實推進(jìn)文明城市建設(shè),引領(lǐng)文明消費、節(jié)約用餐的良好風(fēng)尚,提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)。在此,向全市餐飲服務(wù)經(jīng)營單位和廣大消費者倡議:
一、要牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的`觀念,自覺弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,積極參與到文明餐桌活動中來,著力打造溫馨、和諧、安全、健康、科學(xué)的文明就餐環(huán)境,樹立文明新風(fēng)。
二、要按需點菜,做到不剩飯、不剩菜,吃不完要打包,向舌尖上的浪費說不,以光盤為榮,剩宴為恥,享受文明用餐,節(jié)儉惜福的快樂人生。餐飲企業(yè)要引導(dǎo)消費者按需點菜,不強(qiáng)推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費,積極倡導(dǎo)半份半價、小份適價的服務(wù)理念,做到經(jīng)營合法、誠實守信、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理規(guī)范。
三、要自覺遵守餐飲場所道德規(guī)范,不大聲喧嘩,自覺維護(hù)用餐環(huán)境,不在禁煙場所吸煙,講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進(jìn)入餐廳。要注重低碳環(huán)保,推行公筷公勺,倡導(dǎo)不使用一次性筷子。
四、要樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,科學(xué)搭配,注重營養(yǎng),追求健康,摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習(xí)。珍惜生態(tài)資源,不消費國家明令禁止的野生保護(hù)動物,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。
告別不文明的倡議書8
廳機(jī)關(guān)廣大干部職工:
創(chuàng)建全國文明城市,對于增強(qiáng)城市綜合實力,營造良好發(fā)展環(huán)境,提高我們的生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì),具有重要而深遠(yuǎn)的意義。菁菁草地,悠悠藍(lán)天,我們共同呵護(hù),才能欣欣向榮;社會和諧,崇德尚紀(jì),我們言行相隨,才能蔚然成風(fēng)。以20xx年7月1日《xx市文明行為促進(jìn)條例》實施為契機(jī),我們倡議:告別不文明行為,爭做文明先行者。
一、排隊上下車。在公交站點、車站,倡導(dǎo)乘客自覺遵守秩序,排隊候車,依次上車;乘車時不爭搶座位,主動為老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。
二、禮讓斑馬線。倡導(dǎo)機(jī)動車行至斑馬線時,提前減速、停車讓行人優(yōu)先通行;行人和非機(jī)動車通過路口或者橫穿道路時,走斑馬線,遵守信號燈,不隨意亂穿馬路,行人不翻越交通隔離設(shè)施。
三、不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物,自覺將垃圾放入垃圾箱;不從車內(nèi)、樓內(nèi)向外拋扔雜物;少使用一次性塑料制品,減少白色污染;提倡“彎腰精神”,看到垃圾主動撿起,投進(jìn)垃圾箱里。
四、不隨地吐痰。自覺把痰吐在痰盂等衛(wèi)生設(shè)施中,或吐進(jìn)紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里,養(yǎng)成“把痰吐在廢紙上,把紙扔在垃圾箱”的.行為自覺。
五、不亂停放車輛。自覺將車輛規(guī)范停放在指定車位,不擠占相鄰車位,不影響其他車輛出入位,不在綠地停放,不堵占消防通道,不占用公交車專用停車泊位,不占用車行道、人行道。
讓我們積極行動起來,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳踐行《xx市文明行為促進(jìn)條例》,自覺從我做起、從身邊事做起,主動深入基層社區(qū)宣講、帶動家人朋友踐行,杜絕各類不文明行為,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,以人的文明素養(yǎng)提升促進(jìn)文明城市的品質(zhì)提升,以實際行動助力xx國家中心城市建設(shè),譜寫新時代中原更加出彩新篇章!
廳文明辦
20xx年7月13日
告別不文明的倡議書9
親愛的同學(xué)們:
文明是什么?在養(yǎng)成良好道德習(xí)慣方面說,文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)遇到困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷,是見到師長時一聲親切的問候“您好”,是不小心撞到對方時一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動,是看到有人隨地吐痰時主動制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有一些不文明的行為。
例如:校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的.五顏六色垃圾,樓道走廊上起哄大鬧,走路時推推攘攘,隨意敲打飯盒,部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話,隨意爬圍墻外出,隨意踐踏草地,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此學(xué)校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、維護(hù)校園整潔,增強(qiáng)環(huán)保意識,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻,不損壞花草樹木。
二、舉止文明,言行得當(dāng),情趣健康;使用文明禮貌用語,告別污言穢語。
三、不打架、不酗酒、不吸煙,不看暴力書刊,科學(xué)上網(wǎng),拒絕癡迷網(wǎng)吧。
四、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,真誠待人。
五、講究個人衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好衛(wèi)生、生活習(xí)慣。
六、節(jié)約用水、節(jié)約用電,杜絕“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象。
七、維護(hù)學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。
八、不遲到、不早退、不曠課,不在教室吃零食;自覺遵守課堂紀(jì)律。
九、增強(qiáng)安全意識,不攀爬欄桿,不帶管制刀具到校,不做危險的游戲。保持心理健康,珍愛生命。
十、遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。
親愛的同學(xué)們,播下一個行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。我們能否在未來的社會立足,能否生活得踏實、快樂,真正比拼的不是才藝,而是“習(xí)慣”。
同學(xué)們,學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家。讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文明、講禮貌、講道德的好習(xí)慣,樹文明新風(fēng),建和諧校園。讓文明與你我同行!
告別不文明的倡議書10
親愛的同學(xué)們:
我們生活在純凈的校園里,汲取著學(xué)校日益沉淀的文化精神,呼吸著學(xué)校自由清新的空氣,這里充滿生氣,充滿希望。學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家。我們不希望校園里有隨意丟棄的垃圾,不希望有粗俗的語言,更不希望有與文明校園不和諧的行為。為了能使我們的校園更加優(yōu)美清凈、和諧溫馨,我們應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的'小事做起,告別不文明行為,爭做文明學(xué)生,爭做文明公民。為此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,看到廢紙撿起來,不損壞花草樹木。
二、講究個人衛(wèi)生,儀表整潔。不燙發(fā)、染發(fā)。
三、舉止文明,言行得體。
1、輕聲慢步,不打擾別人。
2、見到老師問聲好。
3、儀表美,干干凈凈上學(xué)校。
4、使用文明禮貌用語,告別污言穢語。
5、不打架、酗酒、吸煙,杜絕拉幫結(jié)派和用“拳頭說話”的行為。
6、不看色情暴力書刊,科學(xué)上網(wǎng),不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧和游戲廳。
7、不穿拖鞋進(jìn)教室,著裝符合學(xué)生身份。
8、勤儉節(jié)約,珍惜資源。
四、熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立積極的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在全校范圍內(nèi),形成“趕、幫、超”的學(xué)習(xí)勁頭。
五、爭創(chuàng)文明集體,做到教室干凈整潔、美觀大方;班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、管理好,無違紀(jì)現(xiàn)象。
六、積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。
告別不文明的倡議書11
在這個風(fēng)和日麗的周末,我出去接觸大自然,在感受大自然的美麗的同時,也發(fā)現(xiàn)了一些不文明行為,破壞了自然的美。
伴隨著人們的足跡,不時就能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生,如果在草地上的還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見,使得整潔的墻壁仿佛打上了補(bǔ)丁。在廣場上,人們的一些行為,例如“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等等,既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明行為,讓我想到學(xué)校里也類似行為。下課時,有些同學(xué)會在老師辦公室附近大聲喧嘩,打打鬧鬧,影響老師的'辦公和校園的文明作。有時為了方便,有的同學(xué)會從草坪上跑過,日積月累甚至在草坪里踩踏出一條路來。
不文明行為盡管看起來都是小事,但“勿以惡小而為之”,如果每個人都及時向不文明說“不”,那么我們的校園和生活環(huán)境都會變得更文明、更美好!讓我們從小事做起,從自己做起,告別不文明行為吧!
告別不文明的倡議書12
親愛的同學(xué)們:
方寸綠地,滋潤人心,菁菁校園,學(xué)子圣地。
中華民族擁有五千的燦爛文明,自古素有禮儀之邦美譽(yù)。文明是素質(zhì)的前提,沒有了文明,素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體,更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行,引領(lǐng)文明風(fēng)氣。倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式是我們刻不容緩的職責(zé)。為此,我們發(fā)出倡議:
一、樹立遠(yuǎn)大的人生理想和成才目標(biāo),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做一個有理想、有作為、與時俱進(jìn)的現(xiàn)代社會需要的人才。同時,樹立正確學(xué)習(xí)觀、成才觀,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
二、養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,建立良好的時間觀念、自控能力、公德意識、神和集體觀念,努力拼搏,嚴(yán)謹(jǐn)求實,熟練掌握專業(yè)知識和操作技能,形成終身學(xué)習(xí)的理念。
三、注重個人品德修養(yǎng),文明舉止,儀表端莊,言行得體。男生不留長發(fā),不燙發(fā);女生不穿奇裝異服。
四、男女同學(xué),自尊自愛,交往得當(dāng),不在公場合有過分親密的舉動。
五、文明衛(wèi)生,科學(xué)消費。養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)校園的自覺行為,杜絕課桌文化。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不抽煙、不酗酒,講究科學(xué)飲食。樹立正確的消費觀,不虛榮、不攀比,做生活中的強(qiáng)者。
六、文明上網(wǎng),凈化網(wǎng)絡(luò)。自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗風(fēng)氣,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)。杜絕逃課上網(wǎng)、通宵上網(wǎng)等不良習(xí)慣;不瀏覽不健康網(wǎng),不使用不健康內(nèi)容搜索,積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
同學(xué)們,天下大事,必行于細(xì),讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,踐行文明、健康、科學(xué)的生活方式。用我們的青春和實際行動譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的新篇章!
告別不文明的倡議書13
市民朋友們:
為進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè),引導(dǎo)全區(qū)廣大干群眾積極參與文明城市創(chuàng)建,現(xiàn)向全區(qū)黨員和干部群眾發(fā)出倡議,積極參與“講文明、樹新風(fēng)“活動,爭做一個“文明人”。
一、充分認(rèn)識開展“講文明、樹新風(fēng)”活動的重要意義
全體黨員、干部和群眾是城市精神文明建設(shè)的參與者,在全區(qū)深入開展“講文明、樹新風(fēng)”活動,動員全體黨員干部群眾積極行動起來,弘揚(yáng)葉集文化,學(xué)習(xí)文明禮儀,樹立文明新風(fēng),爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者,帶動全社會文明程度提升,具有十分重要的意義。
二、廣泛開展形式多樣的實踐活動,做一個有素質(zhì)、講道德的`人
所有黨員、干部和群眾要以講文明、講道德為重點,堅持學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合,把“講文明、樹新風(fēng)”的基本要求融入到干部群眾的日常工作和生活之中,使之成為干部群眾自愿參與、提升素質(zhì)的過程,共同塑造崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境的社會風(fēng)尚。
三、從身邊人做起,努力營造積極向上的文明生活氛圍
黨員、干部和群眾不僅要率先深入開展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明上網(wǎng)”、“文明交通”、等活動,而且要主動引導(dǎo)、規(guī)勸身邊的家人、朋友、鄰居不說臟話、不亂扔垃圾、不亂寫亂畫,自覺廢棄日常生活中的不文明行為,遵守社會公德,從而在一個小范圍內(nèi)形成“講文明、樹新風(fēng)”的積極氛圍。
倡議書:xxx
20xx年x月x日
告別不文明的倡議書14
親愛的同學(xué)們:
暑假來臨,我們將暫別校園,回歸家庭,融入社會,享受成長過程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑期生活,如何才能過得既充實而有意義呢?在此,xxxx市創(chuàng)建辦、xxxx市教育局聯(lián)合向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議:讓我們大力響應(yīng)正在全市開展的“爭做文明xxxx人”活動,積極參加“講文明樹新風(fēng)”暑期社會實踐活動,在學(xué)習(xí)、實踐中獲取知識,提升素質(zhì),度過一個文明、充實而有意義的假期。
一、向心中的榜樣學(xué)習(xí)。要做生活的有心人,積極汲取精神力量,豐富和強(qiáng)大自我內(nèi)心世界。從身邊、網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙上尋找榜樣,學(xué)英模、學(xué)先進(jìn)、學(xué)身邊的“最美少年”,寫日記,寫心得,辨美丑,找差距,感悟人生,提升境界,陶冶心靈。
二、關(guān)注社會,從小事做起。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重大責(zé)任,從小要有憂患意識。節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的.優(yōu)良傳統(tǒng)。珍愛生命,愛護(hù)大自然,倡導(dǎo)綠色出行。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,從形成低碳文明的生活方式做起。
三、爭做文明小使者。帶頭遵規(guī)守法、文明出行。不闖紅燈,不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂涂亂畫。言談高雅,舉止得體,維護(hù)公共秩序,自覺阻止不文明行為。發(fā)揚(yáng)文明禮儀新風(fēng)尚,爭做城市文明小使者,和家人一起共同爭創(chuàng)文明小使者家庭。
四、爭當(dāng)“書香學(xué)生”!白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”,暑假期間,我們要在老師的指導(dǎo)下,讀好書,誦經(jīng)典,與智者對話,和偉人同行,開闊視野,增長才智,浸潤心靈。并形成撰寫讀書筆記、讀書心得的良好習(xí)慣,吮吸知識的養(yǎng)分,爭當(dāng)“書香學(xué)生”。
五、爭當(dāng)漢書寫標(biāo)兵。要通過規(guī)范漢書寫訓(xùn)練、收看漢大賽的相關(guān)電視欄目,了解每個漢背后的故事和傳說,了解它的特殊意義和深刻內(nèi)涵,在規(guī)范漢書寫過程中傳承博大精深的中國文化,感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)豐富的精神內(nèi)涵,爭當(dāng)漢書寫標(biāo)兵。
六、爭當(dāng)愛國好少年。利用暑期進(jìn)行紅色之旅,接受革命傳統(tǒng)教育,參觀博物館、紀(jì)念館、主題廣場、愛國主義教育基地,了解革命歷史,感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認(rèn)識祖國建設(shè)所取得的巨大成就,增強(qiáng)民族驕傲感和自豪感,樹立報效祖國的理想和信念,爭當(dāng)愛國好少年。
同學(xué)們,讓我們行動起來,積極參與到“講文明、樹新風(fēng)”暑期社會實踐活動中來,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,做文明人,辦文明事,為建設(shè)美麗xxxx貢獻(xiàn)自己的一份力量!
xxxx市創(chuàng)建辦
xxxx市教育局
xxxx年6月30日
告別不文明的倡議書15
我小區(qū)廣大司機(jī)朋友們:
小區(qū)大家的小區(qū),是文明的小區(qū),近來我小區(qū)車輛數(shù)量突飛猛增,有限的停車位已不能適應(yīng)當(dāng)下的車輛數(shù)量,很多車輛停下后影響到其他車輛的出行,晚上稍回晚一些就需要在整個院區(qū)內(nèi)苦苦尋找車位,車輛停放的.不整齊、亂停放也影響到了院區(qū)居民的日常出行等,現(xiàn)特向我院區(qū)廣大司機(jī)朋友發(fā)出如下倡議,希望大家能夠積極參與進(jìn)來,共建我美好院區(qū),方便了他人也就是方便了自己。
1、按位停車,盡量車頭朝外,方便出行。
2、每車前擋風(fēng)玻璃處放置本車聯(lián)系方式,以方便堵住他人車輛時聯(lián)系。
3、實在找不到不影響他人車輛出行的停車位時,可以停放在各樓層間的通道內(nèi),但是必須將本人聯(lián)系方式留下,以便別人急需時聯(lián)系挪動車輛。
4、小區(qū)大通道內(nèi)盡量將車輛停放整齊,緊靠路邊,不要影響到兩車會車和各樓層間通道的車輛進(jìn)出。
5、按車位停車時,將車與車的距離控制在適當(dāng)安全距離即可,不要太寬,能停三輛車的不停兩輛,能停兩輛車的不停一輛車。
6、車輛盡量不要停在各樓單元門口,不要堵住單元樓門口的自行車、電動車的進(jìn)出。
7、所停車位盡量注意到旁車是否能安全的出行,不能太窄,避免刮蹭到自己車輛。
8、車輛出行難免有磕碰,我小區(qū)車輛相互間刮蹭的,盡量可以將本人聯(lián)系方式寫一紙條留于被刮蹭車輛車窗上。
倡x議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
【告別不文明的倡議書】相關(guān)文章:
告別不文明倡議書07-22
告別不文明行為倡議書12篇12-13
告別不文明行為爭做文明公民倡議書08-03
告別不文明行為倡議書(通用11篇)06-17
小學(xué)生告別不文明行為倡議書(精選11篇)12-12
不文明行為倡議書10-14
不文明的倡議書通用06-26
告別不文明爭做文明先鋒建議書11-01
不文明現(xiàn)象倡議書范文08-06