節(jié)約用電六年級倡議書

　　在我們平凡的日常里，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的節(jié)約用電六年級倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

節(jié)約用電六年級倡議書1

親愛的老師和同學們：

　　大家好！最近，隨著氣溫逐漸增高，空調的大量使用，有時因超負荷運行出現(xiàn)斷電現(xiàn)象。為了確保供電設施設備安全運轉和學校的正常供電，避免斷電給學校的教育教學帶來不便，我向全體師生發(fā)出以下倡議。

　　一、合理使用空調。為了您的健康，請盡量減少使用空調。如果使用時，請將溫度設定在合適溫度26度以上，空調開啟狀態(tài)下請關閉門窗，離開房間半小時以上的，建議您暫時關閉空調，放學前半小時可先關閉空調，盡量縮短空調運行時間。

　　二、充分利用自然光照明，合理控制室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場所避免長明燈。

　　三、降低辦公設備待機能耗。電腦、打印機、復印機、飲水機等辦公設備，不使用時請關閉電源，盡量減少待機時間。

　　四、合理調配教室、圖書室、實驗室等大功率設備的使用時間，減少用電高峰的`出現(xiàn)。

　　五、自覺養(yǎng)成安全用電、節(jié)約用電的習慣，切實為大家能安全、有效地用電著想。

　　最后，我還要說：珍惜資源，節(jié)約用電，是我們每一個人的責任和義務，希望大家從現(xiàn)在做起，從我做起，努力節(jié)約用電，讓我們立即行動起來吧！

　　倡議人：XXX

　　日期：XX年XX月XX日

節(jié)約用電六年級倡議書2

親愛的少先隊員們：

　　夜空沒有星星，依舊明亮。城市要是沒有電，那……地球媽媽呼吁大家：人類的浪費將換來世界的黑暗！我們誰都不愿意看到那一天。

　　所以，請加入到我們的“攜手1+6，科學用電進萬家”活動中來吧！

　　讓我們一起嘗試著這樣做：從隨手關燈做起，自覺遵守《節(jié)電公約》，與全市的叔叔阿姨們一起將科學用電、節(jié)約用電進行到底。

　　從學習科學用電知識做起，讓爸爸媽媽在家里使用節(jié)能電器，讓我們養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。

　　從保護環(huán)境做起，和爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起，盡量少開空調，多親近大自然。

　　從關心身邊的`人做起，把電讓給更需要的人們，盡量在白天完成作業(yè)，做到室內無人不開燈，光線充足不亮燈。

　　從送一句宣傳語、一幅宣傳畫做起，把科學用電的金點子送給你我的鄰里和好友，讓大家都養(yǎng)成科學用電的好習慣。

　　從科學用電“獻一計進一言”開始，為節(jié)約電能源貢獻出我們的聰明才智。

　　隊員們，我們是“1”，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆是“6”，讓我們用“1”的力量去影響“6”，讓節(jié)約用電、科學用電走進你的家，走進我的家，成為我們城市每一個市民的自覺行動！

　　倡議人：XXX

　　日期：XX年XX月XX日

節(jié)約用電六年級倡議書3

親愛的老師、同學們：

　　華燈起，夜未央，燈火如同點點繁星，燦爛浪漫。但是“居安思危，戒奢以儉”，歷史和現(xiàn)實都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校是學校發(fā)展的內在動力;節(jié)約資源是全社會的共同責任。我校園硬件設施日趨完善，現(xiàn)代化的辦學條件和辦公設施一應俱全，學校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的`提高教育教學質量。然而在我校的各教學樓、宿舍樓內，經(jīng)常出現(xiàn)“室內人跡絕、燈光映長空”，“明也開燈、暗也開燈”，“一人案前、眾燈普照”的不良現(xiàn)象。

　　為此，我動力工程系倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起，大力宣傳節(jié)約資源的思想，師生共同做好節(jié)約文章，形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，切實杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。現(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點建議：

　　1、樹立“少開一盞燈，節(jié)約一度電”的節(jié)能觀念。教室、宿舍等場所，做到人走關燈，出門隨手關閉電源開關。

　　2、不開無人燈，無用燈，養(yǎng)成良好的生活習慣，晚上休息時及時關閉電腦、照明燈等電器。

　　3、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應開燈;人數(shù)少時，開部分燈。

　　4、電腦不用應設為休眠狀態(tài)，長時間不用要關機，同時關閉接線板電源。

　　5、發(fā)現(xiàn)電器開關損壞的現(xiàn)象，及時向有關部門反映。

　　6、學生干部應以身作則，帶頭開展節(jié)約用電活動。

　　同學們，你是否知道在不可再生資源越發(fā)稀缺的今天，在氣候環(huán)境越發(fā)惡劣的今天，在地球母親正在悄然哭泣的今天，我們似乎才恍然大悟作為地球的子女，卻成為地球資源的浪費者，我們應該以主人翁的責任感用我們的小小行動匯穿成海，撬動世界節(jié)約電力資源。讓我們行動起來吧，從自我做起，從點滴做起，共建節(jié)約型校園!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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