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遠(yuǎn)離手機倡議書

時間:2024-09-01 15:21:14 倡議書 我要投稿

遠(yuǎn)離手機倡議書

  在快速變化和不斷變革的新時代,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當(dāng)時的各種背景事實。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的遠(yuǎn)離手機倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

遠(yuǎn)離手機倡議書

遠(yuǎn)離手機倡議書1

尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:

  科學(xué)技術(shù)日新月異,手機已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。

  首先,手機體積小,容易丟失,很可能造成我們的財產(chǎn)損失。

  其次,使用手機對身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出,手機在工作時會產(chǎn)生大量輻射,并且,青少年在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。

  第三,作為消費群體的高中生,很多同學(xué)使用手機都存在攀比或趕時髦心理,有些學(xué)生為了滿足自己的.虛榮心,不顧價格,不計后果,無端給父母增加額外負(fù)擔(dān)。更為重要的是,有的同學(xué)下課玩手機,上課發(fā)短信,致使教室、寢室經(jīng)常會響起不和諧的聲音,嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué),干擾了其他同學(xué)的休息;有的同學(xué)還把手機作為談情說愛的工具;甚至還有部分同學(xué)在考試中使用手機作弊,欺騙自己,也欺騙老師。還有許多同學(xué)利用手機上網(wǎng)、聊QQ、玩游戲,廢寢忘食,夜以繼日,嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活!

  鑒于以上情況,為了促進學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,保證良好的課堂教學(xué)秩序,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)成績,我們向各位家長倡議:

  收回孩子的手機。如果還沒有給孩子配用手機的話,請在高中階段盡量不要給孩子購買手機。

  同時,向同學(xué)們發(fā)出倡議:

  1、不盲目跟風(fēng),不互相攀比,不向家長提出購買手機的要求,不增加家庭的負(fù)擔(dān)。

  2、如果有手機,不攜帶手機進校園,以不帶手機為榮。

  3、除了手機,也不在課堂上玩MP3、MP4、MP5等娛樂設(shè)備。

  4、各班團支部、班級干部應(yīng)率先示范,以身作則,做出表率,堅決不攜帶手機進校園,并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗。

  5、上課認(rèn)真聽講,努力汲取知識,保證聽課效率;

  自覺遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。

  我們還希望與家長和同學(xué)達(dá)成如下協(xié)議:

  一旦科任老師、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機,可以沒收學(xué)生的手機,并對學(xué)生進行批評教育,所沒收的手機由班主任代為保管,在學(xué)期末由家長領(lǐng)回。

  敬請各位家長理解、支持學(xué)校的工作。

  也請同學(xué)們?yōu)榱死硐,為了身上肩?fù)的責(zé)任,為了凈化校園環(huán)境,遠(yuǎn)離手機,嚴(yán)格自律!

  倡議人:

  時間:

遠(yuǎn)離手機倡議書2

親愛的同學(xué)們:

  有多少次,你以看時間為借口,不由自主的拿出它?又有多少次,你在課堂上以期待的心情打開手機qq,焦急的等待著他或她的消息?有多少次,在本應(yīng)該收獲知識的時候,沉迷于手機上網(wǎng)或者手機游戲?又有多少次,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上“與世隔離”?不知道從什么時候開始,你感覺很難認(rèn)真完整的聽完大學(xué)里的一節(jié)課?

  世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,是我在你身邊而你卻低頭玩手機。手機作為一種通訊工具,在提供快捷便利的`同時,現(xiàn)在也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多影響。課堂上,未盡的聊天、未完的游戲、小說,嚴(yán)重影響了同學(xué)們的聽課效率和質(zhì)量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,嚴(yán)重破壞了學(xué)風(fēng)。

  為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),我們真誠的向全體同學(xué)發(fā)起——"遠(yuǎn)離手機,回歸課堂"倡議

  請同學(xué)們上課前上交手機,統(tǒng)一負(fù)責(zé)保管,課后及時還回。

  你一個簡單行為可以塑造自己的一堂課,你高效的一堂課可以換回一天的收獲,你一天的收獲可以完成日月的積淀,日月的積淀可以累聚飽滿的知識,等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時,成功就在此起航!

  加入進來吧!我們需要你的參與!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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