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提倡低碳生活倡議書

時間:2023-04-21 20:21:37 倡議書 我要投稿

提倡低碳生活倡議書范文

  在發(fā)展不斷提速的社會中,倡議書應用范圍愈來愈廣泛,倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。相信很多朋友都對寫倡議書感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的提倡低碳生活倡議書范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

提倡低碳生活倡議書范文

提倡低碳生活倡議書范文1

親愛的同學們:

  大家好!

  房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁,你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。

  現(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。

  如果我們有保護環(huán)境的意識,如果我們都能成為保護環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環(huán)境,保護我們的'家園,我提出如下建議:

  一、節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節(jié)水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

  二、節(jié)約用電建議盡量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完后及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。

  三、綠色消費盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。

  四、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。

  五、少砍伐、破壞多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。

  節(jié)約能源,減少污染;綠色消費,環(huán)保購物,重復使用;分類回收,循環(huán)再生;保護環(huán)境,萬物共存;同學們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈,獻出一份力。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

提倡低碳生活倡議書范文2

全行員工:

  大家好!

  地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球,我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此,我們向全行員工發(fā)出“關愛地球、還我綠色”的倡議,倡導大家樹立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始:

  1、購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導綠色消費;

  2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源;

  3、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào),多用睡眠狀態(tài)。

  4、及時關閉電腦,長時間不使用電腦,應將電腦的主機和顯示器關閉,短暫休息期間,啟用電腦“睡眠”模式。

  5、多走樓梯,少坐電梯,多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;

  6、親近大自然,參加植樹造林活動,認養(yǎng)(捐植)一棵樹木,寄托自己的.理想,埋下自己的愿望。

  7、關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。

  讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!過低碳生活,做綠色市民!我們一起行動吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

提倡低碳生活倡議書范文3

各位親愛的孩子們:

  你們好!明天就是咱們學校這學期的第一個“低碳日”了,還記得老師在這周一班會上講的知識嗎?如果你忘了,沒關系,看看下面的知識吧。

  所謂“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,這些點滴做起。除了植樹,還有人買運輸里程很短的商品,有人堅持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的`人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

  “低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。當然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。

  作為一名小學生,我們怎樣做就能做到“低碳生活”呢?別著急,你可以嘗試做到這些:

  1、每天的淘米水可以用來洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤。

  2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;

  3.盡量不使用冰箱、空調(diào),熱時可用電扇或扇子。

  4.喝過的茶葉渣,把它曬干,做一個茶葉枕頭,又舒適,還能幫助改善睡眠。

  5.出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用。

  6.出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。

  7.多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具。

  8.養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電。

  9.經(jīng)過手工的再創(chuàng)造,你會發(fā)現(xiàn)原來廢物也是寶,這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

  孩子們,讓我們行動起來,為保護我們美麗的地球,盡自己小小的一份力量吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

提倡低碳生活倡議書范文4

廣大市民們:

  環(huán)境是發(fā)展的基礎,發(fā)展依賴于環(huán)境,只有轉變發(fā)展方式,人類才能擁有未來。在認識環(huán)境,了解環(huán)境的同時,我們更應該審視我們的過去,思索我們的未來。保護環(huán)境的關鍵在于你、我、他的共同參與,在于我們每個人保護環(huán)境的`責任感和使命感。我們倡議:

  一、在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保知識,提高廣大公眾的環(huán)保意識,參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,綠色消費,支持環(huán)保。

  三、積極認真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對環(huán)境少一分破壞,多一份關愛,共建綠色家園。

  四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。負起環(huán)境責任,促進社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

  五、認真貫徹國家方針政策,法律、法規(guī),積極從事和廣泛參與環(huán)保工作,為改善人類居住環(huán)境作出實質性貢獻。六、為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護環(huán)境應該成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想,把夢想化為行動,用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章,從現(xiàn)在起,從身邊做起,共創(chuàng)繁榮、文明、和諧的辛集。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

提倡低碳生活倡議書范文5

同學們:

  大家好!

  近年,氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn),中學低碳環(huán)保倡議書。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為一名中學生,我們應該積極行動起來,共同遏制全球氣候變暖。為此,我向全體同學發(fā)出“低碳生活,我們行動起來”的倡議,號召全體同學要做到:

  1、發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費現(xiàn)象,不浪費食品;

  2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品,平時自備水壺,少喝瓶裝水,減少垃圾排放;

  3、少用紙巾,改用手帕。重復使用紙張,提倡雙面使用,減少紙張消耗;

  4、節(jié)約用電,隨手關閉電燈、電腦、電視、空調(diào)等,及時拔掉插頭,做到人走電停,在自然光照較好時,盡量少用照明燈具,避免“長明燈”。

  5、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用完水后隨手關閉閥門,如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象,及時報告學校老師。

  6、愛護花草樹木,不采摘、不踐踏一花一草一木,不亂丟廢棄物,隨手撿拾垃圾,維護綠色環(huán)境;

  7、保護和使用好課本,實現(xiàn)課本的“綠色循環(huán)”使用。

  8、做“節(jié)能減排”的宣傳者,大力向家人和周圍的人宣傳和普及低碳知識,讓更多的人加入到“低碳生活”的隊伍中來。同學們,節(jié)能減排,低碳生活,我們完全可以做到;蛟S,這會使我們的生活變得不那么便利,卻可以為我們賴以生存的`地球減輕負擔,更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起,從點滴做起,做低碳生活的倡導者、宣傳者、實踐者,共同攜起手來建設我們的綠色低碳的美好家園。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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