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關(guān)愛他人倡議書

時間:2024-05-15 15:37:43 倡議書 我要投稿

關(guān)愛他人倡議書范文

  在現(xiàn)在社會,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規(guī)范。寫起倡議書來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)愛他人倡議書范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)愛他人倡議書范文

關(guān)愛他人倡議書范文1

  社會各界愛心人士和單位:

  近年來,隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快,農(nóng)村剩余勞動力開始大規(guī)模向城市轉(zhuǎn)移。由于受到諸多條件限制,很多農(nóng)民工在自己進(jìn)城的同時卻無力解決孩子進(jìn)城將要應(yīng)對的諸多現(xiàn)實問題,只能選取將孩子留在農(nóng)村,并托付給其他人代為照看,最終構(gòu)成了農(nóng)民工父母與子女分隔兩地的局面,由此誕生了一個新的弱勢群體——留守兒童。

  據(jù)統(tǒng)計,我市有留守兒童32976名,留守兒童數(shù)量居全區(qū)之首。這些留守兒童普遍存在生活條件差、親情缺失、家庭教育缺失等問題。為了使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能與其他孩子共同健康、快樂成長,在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,烏蘭察布市婦聯(lián)向全市發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議:

  一、爭當(dāng)“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動中來,針對留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導(dǎo)孩子成長,主動履行代理家長義務(wù)。

  二、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節(jié)約一點開支,奉獻(xiàn)一片愛心,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們的快樂與您分享,委屈時能得到您的撫慰……,您能夠利用周末和節(jié)假日與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流,談心溝通,幫忙他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵他們參加校園群眾活動,融入群眾生活,培養(yǎng)他們的交往潛力和活潑開朗的性格,您也能夠定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的`教育人、成長的保護(hù)人,讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。

  三、用心捐建兒童友好家園。近年來,各級婦聯(lián)用心協(xié)調(diào)政府與社會力量的支持和捐助,在全市開展了兒童友好家園建設(shè)試點工作。目前,全市11個旗縣市區(qū)依托校園和社區(qū)建成49所兒童友好家園。家園以關(guān)愛留守兒童、促進(jìn)留守兒童健康成長為宗旨;以為留守兒童帶給學(xué)習(xí)、活動、親情撫慰、心理關(guān)懷為目的,開設(shè)有圖書閱覽室、課余節(jié)假日活動室、心理輔導(dǎo)室,并開通了親情熱線。透過一系列豐富多彩、健康有益的主題教育、文體、雙休日和節(jié)假日等關(guān)愛活動的開展,使留守兒童愉悅了身心,增長了知識,鍛煉了潛力。但是,由于我市留守兒童眾多,已建兒童家園的數(shù)量和家園內(nèi)部的設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足留守兒童的現(xiàn)實需求,期望社會各界愛心人士和單位用心捐建留守兒童家園,或者為留守兒童家園捐款捐物,讓我市更多的留守兒童在自己的家園里健康成長。

  朋友們,請您和家人、身邊的朋友行動起來吧,伸出我們溫暖的雙手,把愛心陽光灑向這群朝氣蓬勃的生命,用愛心雨露澆灌祖國的花朵,共同為留守兒童營造健康、自由、快樂地成長環(huán)境,為構(gòu)建和諧社會作出自己的貢獻(xiàn)!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)愛他人倡議書范文2

  全體老師、同學(xué)們:

  你們好!

  隨著我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動力的超多轉(zhuǎn)移,在兒童中產(chǎn)生了一個特殊的弱勢群體――貧困留守兒童,他們小小年紀(jì),卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈。由于長期缺乏父母的關(guān)愛,再加上一般都存在家里經(jīng)濟(jì)條件差、生活環(huán)境不好等狀況,有的孩子因為貧困而失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會,他們渴望知識、憧憬未來、成績優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu),可貧困卻使他們失去了往日的歡笑,有的甚至離開了留戀的`校園。他們急需精神的關(guān)愛和物質(zhì)的幫忙,扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  關(guān)愛貧困留守兒童需要的是全社會的共同關(guān)愛。建寧縣團(tuán)縣委和郵政局、關(guān)工委決定在全縣廣泛開展募捐愛心包裹活動,幫忙貧困留守兒童幸福生活、健康成長。在此,我代表校園團(tuán)委向全體師生發(fā)出倡議,請伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無限的愛意,以實際行動關(guān)愛這些弱勢兒童,幫忙他們幸福成長。只要您獻(xiàn)出愛心,他們就多了一份生活的期望。也許您的點滴之恩,就有可能改變一個孩子一生的命運(yùn),讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓期望的光芒照亮他們的前程。

  授人玫瑰,手留余香。請伸出您的友愛之手,為貧困留守兒童撐起一片藍(lán)天,讓他們和其他孩子一樣,健康快樂成長;請獻(xiàn)出您的關(guān)愛之情,讓春風(fēng)吹綠大地,讓愛心充滿人間!

倡議單位:

  日期:20xx年xx月xx日

關(guān)愛他人倡議書范文3

全院廣大師生:

  在我們身邊,你可曾注意到有這樣一群孩子?他們有耳朵,卻難以聽到親人的呼喚;他們有嘴巴,卻不能喊一聲“爸爸、媽媽”他們平時的生活、學(xué)習(xí)都現(xiàn)實地存在著我們平時難以體會到的困難;他們心中也盼望著與健康的孩子們一樣,能夠歡快時歌唱,流暢地訴說他們也從來沒有過過生日。

  我們計劃是開展“奉獻(xiàn)一片愛心,關(guān)注殘疾兒童”募捐活動,集社會之力,聚社會愛心,人人奉獻(xiàn)一份愛,救助殘疾兒童少年,在全縣掀起助殘熱潮、并為他們集體過一個生日。本次募捐資金將本著“取之于社會各界,用之于殘疾學(xué)生”的原則,設(shè)立專戶,?顚S,全部用于六盤水市特殊學(xué)校盲班40余名盲童過生日。 募捐活動于x月

  9日,接受各教職工、社會團(tuán)體、學(xué)生、公民個人的捐贈(捐款)。定于xx月下旬在特教學(xué)校舉行。 所有捐贈者均記入我系的《愛心名冊》,凡個人或單位捐款xx元以上者,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  同志們,朋友們,同學(xué)們請快快行動起來,少抽一包煙,少買幾盒化妝品,少參加一次不必要的應(yīng)酬,多給殘疾兒童的心靈灑滿陽光,讓他們樹立自信,揚(yáng)起生活的'風(fēng)帆。熱誠歡迎全校廣大干部同學(xué)積極伸出援助之手,為殘疾兒童奉獻(xiàn)一份愛心,使他們和眾多兒童一樣,共享一片藍(lán)天,健康快樂成長。只要人人都獻(xiàn)出一點愛,殘疾兒童也會有美好的明天!你們的無私奉獻(xiàn)和慷慨義舉,將永遠(yuǎn)銘記在殘疾朋友的心中!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)愛他人倡議書范文4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這陽光明媚,生命如花綻放的節(jié)日,在此我號召大家感受陽光,悅納自我,關(guān)愛他人。

  為了進(jìn)一步促進(jìn)和加強(qiáng)我系大學(xué)生心理健康教育工作,以提高學(xué)生的人際溝通能力為目的,建設(shè)和諧校園、快樂校園、陽光校園。在本月的心理健康教育月中我系將開展系列健康教育活動。為我系創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也通過各種活動使我系學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識心理健康的重要性和了解相關(guān)的心理健康知識,掌握必要的心理調(diào)試方法,形成正確的心理健康觀念。

  成長是一條陽光、風(fēng)雨參半的路,有幸?鞓罚灿袛(shù)不清的哀傷寂寞。于是生命奏成一曲酸甜苦辣無法預(yù)知的交響曲,健康的心靈聽得到它無言的美,而脆弱的心靈卻無法承受生命的重量。

  “心理健康教育月”活動的目的是要提倡所有的大學(xué)生都能感受到身邊的每一片陽光,悅納自我,發(fā)展自我,關(guān)愛他人,與人同樂,做一個快樂健康的人。

  因此,也讓我們積極行動起來,感受陽光,關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,積極向上。在此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  全校師生共同關(guān)注大學(xué)生心理健康,用愛與科學(xué)知識塑造健康美麗的.心靈讓心的世界充滿陽光。

  多學(xué)習(xí)心理健康知識——閱讀有關(guān)心理的書籍,聽有關(guān)心理的講座,參加心理社團(tuán)及相關(guān)活動。

  多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉,讓心理咨詢中心的老師聆聽你的心聲,釋放你的壓力。求助是一種能力,讓每個人都因自助而成長,因助人而快樂,因互助而不再孤獨(dú)。

  多與人交流、結(jié)交良師益友——菁菁校園,青蔥歲月,不論地域,讓彼此暢述衷腸,分擔(dān)痛苦,分享快樂。

  給心靈多一份關(guān)注——人生旅途,求學(xué)時光,需要我們從心開始。需要我們大度地去分享別人的幸福,寬容地理解身邊的人和事。

  同學(xué)們,有誰不是一邊受傷一邊學(xué)會長大?讓我們的心靈多一點寬容,多一份感動!讓我們對生命充滿信心和敬意!冰雪覆蓋的時候,我們需要一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要一點星光來照明;前途戚戚,我們就需要一次心靈的洗禮,聆聽內(nèi)心,生命就有了前進(jìn)的依托,你我也就有心靈的共鳴。

  給生命多一點陽光,給心靈多一份關(guān)愛——讓我們一起感受身邊的每一刻感動,讓幸福的陽光灑滿每一個角落,讓我們一起相約心理健康教育月,做每一個快樂的自我,用陽光的微笑感染身邊的你我他。

  悅納自我,關(guān)愛他人!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)愛他人倡議書范文5

親愛的朋友們:

  近年來,各級政府高度重視殘疾人事業(yè),我區(qū)殘疾人權(quán)益保障制度不斷完善、基本公共服務(wù)體系初步建立,人道主義思想深入人心,全社會扶殘助殘社會氛圍更加濃厚,殘疾人生存發(fā)展?fàn)顩r顯著改善,越來越多的殘疾人通過拼搏奮斗實現(xiàn)人生夢想,獲得感和幸福感得到較大提升。但是,仍有一部分貧困殘疾朋友,由于自身功能障礙等方面的`原因,在康復(fù)、教育、就業(yè)、社會參與等方面還面臨許多困難,整體生活狀況與社會平均水平仍有較大差距,生存狀況令人堪憂,仍然是全社會最困難的群體,是全面建成小康社會的“難中之難、困中之困”。

  天寒人心暖,關(guān)愛情無限!為讓每一位貧困殘疾朋友度過一個祥和、溫暖的春節(jié),xx區(qū)殘聯(lián)全體工作人員在此發(fā)出倡議: 關(guān)心殘疾朋友,尤其是貧困殘疾朋友,是我們每一個公民義不容辭的責(zé)任。讓我們用珍愛擁抱每一天,用真心感動每個殘疾朋友。讓我們每個人都伸出自己友愛的雙手,為貧困殘疾朋友及其家庭奉獻(xiàn)一份愛心,使他們感受到社會的關(guān)愛,感受到政府對特殊困難群體的關(guān)心和關(guān)懷。

  最后,請自愿為貧困殘疾家庭獻(xiàn)愛心的社會各界人士、愛心企業(yè)、區(qū)直部門、社會團(tuán)體積極與xx區(qū)殘聯(lián)聯(lián)系,我們將為您提供展示愛心的平臺,實現(xiàn)您扶殘助殘的心愿!

倡議人:xx

  日期:20xx年x月x日

關(guān)愛他人倡議書范文6

  各位愛心人士:

  在中國有這樣一個群體:他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),長年在外地打工謀生,但因為工作的原因,小孩一生下來就遠(yuǎn)離了爸媽的關(guān)愛,這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童,被留在山村鄉(xiāng)下,交由爺爺奶奶撫養(yǎng),人們給這群孩子起了一個酸楚的名字:留守兒童。

  當(dāng)我們在知識的海洋遨游的時候,是否留意到就在家鄉(xiāng)的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村地區(qū),此刻正有一雙雙求知若渴的眼睛在閃爍著?據(jù)調(diào)查顯示,我們祁東縣1871平方公里的土地上,有數(shù)萬名留守兒童,他們除了課本之外很少有課外書可以閱讀,但是他們同樣渴求從書籍中汲取成長的養(yǎng)料,渴望通過知識改變命運(yùn)。因此我們祁東縣義工協(xié)會發(fā)起了留守兒童閱讀促進(jìn)項目。

  親愛的愛心人士們,讓我們伸出援助的雙手來幫幫這些可憐的孩子們吧!我們可以將一些閱讀過的課外書籍,變?yōu)閭鬟f愛的'媒介,去幫助那些冀圖把握命運(yùn)而上下求索的孩子們,讓更多的兒童從中受益,讓閑置圖書發(fā)揮更大的價值,同時也能讓您的孩子體會到助人的快樂。

  閱讀可以改變命運(yùn),也許您小小的一本書就足以使那些留守孩子離未來更近一些,離夢想更近一些。

  我們正在籌備留守兒童閱讀促進(jìn)項目,現(xiàn)在還需要大量適合小學(xué)生閱讀的二手書籍,請伸出你們熱忱的雙手吧,請在書籍寫上你或孩子的寄語,將愛和希望通過您的書籍,插上夢的翅膀飛往那些渴望閱讀的孩子們手中!感恩!!

  捐贈方式:將書送到捐贈點、義工上門收書以及郵寄三種方式。

  捐贈點地址:鼎山西路50號喜萌屋(體育廣場附近)

  縣正西路171號恒美廣告(新華書店斜對面)

  郵寄地址:祁東縣衛(wèi)生局法制股陳西林收

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)愛他人倡議書范文7

xxx:

  五蓮義工聯(lián)合會與世界青年價值協(xié)會攜手開展的20xx年“樂學(xué)致遠(yuǎn)——中國夢萬里行”暑假助學(xué)夏令營活動順利結(jié)束了,這是五蓮義工助學(xué)部為了深入落實以“教育扶貧”為宗旨的完美童年活動的第一季,F(xiàn)在,助學(xué)部的志愿者已經(jīng)開始著手策劃實施第二季的活動,已經(jīng)初步與濰坊工程職業(yè)學(xué)院團(tuán)委組建的“信工E家”青年志愿服務(wù)團(tuán)達(dá)成合作協(xié)議,計劃7月29號或30號開始針對留守兒童問題開展為期3天的關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動:“從心出發(fā)情滿五蓮”——關(guān)愛留守兒童海邊拾貝活動。

  活動內(nèi)容:通過海邊素質(zhì)拓展活動,與孩子一起海邊拾貝,沙灘足球,等一些列的室外活動,讓孩子們課程之余,放松身心,走出長期生活的環(huán)境,讓從未見過大海的`孩子看見夢想中的大海,并輔助開展積極向上的心理教育。 工作已經(jīng)展開,但是目前遇到了一些困難,首先是經(jīng)費(fèi)不足,現(xiàn)在面上社會各界愛心感召助力,希望您能與我們攜手給孩子們關(guān)愛!感召內(nèi)容:

  1、孩子們的小禮物,

  2、交通車輛費(fèi)用,

  3、孩子們及志愿者的午餐(只要能吃飽就行)……

  所有的贊助將及時公布,接受監(jiān)督,我也經(jīng)通過現(xiàn)有的平臺等給予宣傳,經(jīng)給您頒發(fā)活動參與愛心證書!您有其他要求只要不違背原則和法律法規(guī),我們將盡力給以答復(fù)!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)愛他人倡議書范文8

親愛的同學(xué)們:

  “滴水之恩,涌泉相報”。感恩是每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心,才會懂得回報父母的養(yǎng)育之恩,才會懂得珍視學(xué)校老師教育之恩,才會懂得珍惜社會和大自然供養(yǎng)之恩,才能更深刻地體會到自己的責(zé)任和義務(wù)。

  值我校開展感恩教育活動之際,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、讓我們擁抱親情,感恩父母

  報答父母的養(yǎng)育之恩,就是要我們常常關(guān)心父母,處處體諒父母,時時孝敬父母。少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母,就要體會父母的艱辛,尊重父母的勞動,做到不浪費(fèi)、不亂花錢,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),感恩老師

  老師是我們成長路上的引路人,作為學(xué)生,我們要學(xué)會感恩。自覺遵守校規(guī)校紀(jì),課堂上積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真完成每次作業(yè);在走廊里遇到老師,輕輕地問候“老師好”;靠自己的努力改正自身的不足,取得更大進(jìn)步;全體同學(xué)努力拼搏,在中考中取得優(yōu)異成績……這些就是對老師辛勤勞動的最好回報。

  三、讓我們珍惜友情,感恩同學(xué)

  我們每個人渴望得到他人的幫助,渴望純潔的友情,那么請記住,懷著一顆感恩的心與他人交往吧。當(dāng)同學(xué)遇到困難時,我們要無私地伸出援手去關(guān)愛他們。與同學(xué)交往,我們要用感恩之心化干戈為玉帛,真誠溝通,維系珍貴的`同窗友情。

  四、讓我們幫助他人,感恩社會

  我們要關(guān)注弱勢群體,關(guān)心社會公益事業(yè),要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會。

  感恩于心,感謝以行。在感恩行動中,只要我們盡自己的責(zé)任和義務(wù),多一些寬容與理解,少一些偏執(zhí)與沖動,多一些關(guān)愛與真誠,少一些冷漠與自私,多一些團(tuán)結(jié)與奮進(jìn),多一些溫暖與和諧,就會使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、和諧,我們的未來會變得更加美好和燦爛。讓我們共同呼喚:學(xué)會感恩、關(guān)愛他人!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)愛他人倡議書范文9

親愛的XX青年們:

  當(dāng)我們翻弄著衣柜,覺得這件款式不佳,那件顏色老土的時候,可曾想到,貧困山區(qū)的鄉(xiāng)親們,可能正衣著單薄地在寒風(fēng)中勞作;當(dāng)我們坐在教室不想學(xué)習(xí)的時候,可曾想到,貧困山區(qū)的孩子們,可能用著唯一的鉛筆作業(yè),新奇地讀著唯一的課外書。

  冬,是這些孩子們最難熬的季節(jié)。只有單薄的衣裳、破舊的鞋子,臉頰凍得焦紅、手腳生滿凍瘡,依然坐在冰冷破舊的教室里簌簌發(fā)抖;僅有的書本,短短的鉛筆,依然渴求地望著書本,嘹亮地讀著課文。

  他們的貧窮和苦難,溫室里的我們難以想象,校園里的我們亦無力讓他們擺脫貧困過上我們一樣的生活?墒,我們小小的'行動就可以幫助他們,至少讓他們中的一部分,因為我們的舉手之勞而感受到溫暖。

  作為陶子的我們肩負(fù)對陶老先生“愛滿天下”偉大精神的傳承,對“知行合一”理念的踐行。 “盡自己之所能,救貧困之所需!”捐贈衣物文具給貧困地區(qū)的同胞,目的不僅在寒冬給他們送上溫暖,也是通過募捐活動讓更多的人參與關(guān)注公益事業(yè),讓愛心匯成行動,讓“益暖中華”不僅喊得響亮,更做得實際。

  親愛的同學(xué)們,請大家行動起來,請檢視我們的衣柜,收拾我們的書桌,讓那些被置于箱底,閑置桌旁的舊衣文具都派上用場吧,讓深山里寒風(fēng)中的身影不再顫抖,溫暖一顆顆渴盼著暖冬的心靈。

  “愛滿XX——暖冬行動”為貧困鄉(xiāng)親、學(xué)子募集衣物及學(xué)具活動正在進(jìn)行,特向各位陶子提出倡議,在此,深表感謝!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)愛他人倡議書范文10

親愛的同學(xué)們:

  傳統(tǒng)的重陽節(jié)即將到來,而現(xiàn)如今它又有了新的意義—老人節(jié)。隨著醫(yī)療和生活水平的提高,老齡化問題也成為社會的熱點話題。老人用他們的青春為我們撐起了那個家,如今我們已長大成人,成為了有文化的大學(xué)生,我們應(yīng)該用我們的行動去關(guān)心老人,因此我們向大家發(fā)起關(guān)愛老人的倡議。

  經(jīng)歷了無數(shù)歲月的他們,他們更在乎是的是那無法衡量的親情,而我們是他們最親的人。關(guān)愛老人我們需要耐心的聽他們嘮叨,由于各種原因他們會老師嘮叨一件事,我們盡量不要流露出不耐煩的情緒,不能粗暴的打斷他們。而后我們應(yīng)細(xì)心的.關(guān)心他們,由于行動不便和身體健康下降,很多方面都需要我們細(xì)心。最后就是虛心,雖然他們已經(jīng)無法再去工作,但我們不能以命令的口吻去指使他們,需要他們的時候,需要我們的虛心,畢竟他們曾經(jīng)為這個家付出了很多。 “老吾老以及人之老”,對于其他老人我們也應(yīng)盡我們的一份力量,去幫助那些孤寡來人,為老人讓座等。我們能做的還有很多,只要我們有心。

  最后我們真心的呼吁大家:關(guān)心老人,關(guān)心明天的自己。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)愛他人倡議書范文11

尊敬的社會各界愛心人士:

  您們好!在生活中你可曾想過:有這樣一群特殊而又困難的人,他們雖然有眼,但看不到五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聆聽不到時代的呼喚;他們雖然有口,但無法表達(dá)真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的道路上舉步維艱;他們雖然與我們一樣降臨在世上,但卻因天生的缺陷而被父母拋棄,他們多么渴望能得到社會愛心人仕的關(guān)愛,能和同齡的健康孩子一樣放飛自己的夢想。

  天圓地方,我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦,我們同居一方熱土。扶弱助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是全社會義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。為了實現(xiàn)孤兒和殘障兒童完美的人生,深圳市紅十字會商務(wù)行業(yè)分會、深圳市龍崗區(qū)智康特殊兒童發(fā)展中心聯(lián)合向全社會發(fā)出最真誠的.呼吁:救孤助殘,大愛無疆。只要人人都獻(xiàn)岀一點愛,世界將會變成美好的人間。善舉不論多少,貴在有份愛心;盡我們的微薄之力,攜手為孤殘智障兒童點燃追夢的希望,讓我們行動起來,伸出你我溫暖的雙手;用心感動每個人,用愛擁抱毎一天。

  慈濟(jì)世間,善行天下。愛人者,人恒愛之。祝愿好人一生平安!中心概況:

  為滿足深圳市特殊兒童康復(fù)需要,龍崗區(qū)智康特殊兒童發(fā)展中心于20xx年5月成立。中心占地面積4500平方米,使用面積3000平方米,建設(shè)有主康福樓康復(fù)區(qū)、特殊教學(xué)區(qū)、個別化教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活用餐區(qū)、公共活動區(qū)等六大區(qū)域,設(shè)置有康復(fù)評估室、物理訓(xùn)練室、作業(yè)訓(xùn)練室、言語訓(xùn)練室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、認(rèn)知訓(xùn)練室、文體活動室、引導(dǎo)式教育教室、訓(xùn)練師辦公室、集體課教室、個別輔導(dǎo)室、教師辦公室、檔案室、游戲活動室、生活輔導(dǎo)室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、圖書檔案室、生活與后勤用房。設(shè)置床位200張,目前中心在訓(xùn)兒童150余人。寬敞明亮的教學(xué)訓(xùn)練場所成為孩子們康復(fù)訓(xùn)練的樂園。中心30多名資深特殊教育教師和康復(fù)訓(xùn)練師嫻熟的康復(fù)教育技術(shù)為孩子們的康復(fù)教育提供了保障,為他們回歸主流社會創(chuàng)造了條件。

  倡議人:

  日期:20xx年xx月xx日

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