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垃圾分類倡議書

時間:2024-09-04 00:14:14 倡議書 我要投稿

有關(guān)垃圾分類倡議書范文錦集

  在充滿活力,日益開放的今天,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)垃圾分類倡議書范文錦集,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)垃圾分類倡議書范文錦集

有關(guān)垃圾分類倡議書范文錦集1

尊敬的老師,各位同學(xué):

  經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天,環(huán)保越來越引起人們的重視。所以我建議我們應(yīng)該從身邊小事入手,從社區(qū)做起,從自己做起,每個人做一些看似微不足道的改變,匯集起來卻是不可估量的環(huán)境提升。

  我上網(wǎng)查找有關(guān)處理垃圾的信息,知道了垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。目前,被西方國家廣泛應(yīng)用的'另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會增加二次污染的風(fēng)險。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要氣體成分之一。

  垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。垃圾分類的好處是垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶,這不是很好嗎? 我注意到了立在街邊的垃圾桶,我觀察這些垃圾桶,發(fā)現(xiàn)它們通長分為兩個垃圾桶:綠色的是投放可回收垃圾的,黃色的是投放不可回收垃圾的。但是不知道大家是否注意到,還是有部分地區(qū)是不分可回收好不可回收的。

  此外,無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來的子孫又在哪里安居樂業(yè)呢? 了解到這些以后,我們確定自己探究的主題就是垃圾分類,通過對市區(qū)垃圾分類現(xiàn)狀的調(diào)查,我建議人們主動給垃圾分類:“舉手之勞,改變地球,讓我們一起給垃圾分類吧”!

倡議人:___

  __年__月__日

有關(guān)垃圾分類倡議書范文錦集2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我們的校園如詩如畫,景秀人美。在這和美溫馨的校園里,我們快樂地走過了六個春秋,從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮蛻變?yōu)榈轮求w美勞樣樣優(yōu)秀的好學(xué)生,我們熱愛校園,感恩母校。隨著學(xué)校班級增多學(xué)生增多,每天的垃圾量也在不斷的增加,全方位、有效地執(zhí)行“垃圾分類”是美麗校園環(huán)保工作的首要。因此,我想給您提幾點建議:

  一、開通校領(lǐng)導(dǎo)“金點子”信箱,讓同學(xué)們更多地為做好“垃圾分類”出謀劃策。

  二、在學(xué)校地方課程上增加專門的垃圾分類、資源利用和環(huán)境保護知識的內(nèi)容,普及垃圾分類的知識。

  三、在校園各通道、操場等公共場所增多配備多個貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,有效實行垃圾分類投放,并設(shè)立“危險品垃圾桶”放置如廢棄的鉛筆刀、圓規(guī)等。

  四、在全校開展“垃圾分類從我做起”的'評比、監(jiān)督活動。對于見到垃圾主動撿起,認(rèn)真分類,熱愛環(huán)保工作的班級和同學(xué)給予加星表揚,提高同學(xué)們對校園“垃圾分類”的積極性。

  五、學(xué)校少先隊大隊部成立一個“垃圾分類回收”工作志愿站,由各班派出兩名志愿者組成。學(xué)校定期舉辦可回收垃圾義賣活動,把義賣款用于公益活動。

  六、開展有獎“垃圾分類”征文,利用紅領(lǐng)巾廣播播送優(yōu)秀稿件,號召更多的同學(xué)參與垃圾分類的實行。

  七、在學(xué)校、各個班級墻報上設(shè)立專門的“垃圾分類”宣傳資料展示區(qū),多開展“垃圾分類”手抄報制作活動,有效廣泛地進行垃圾資源的再利用知識教育,加強同學(xué)們的意識。

  校園是我們的家園!保護環(huán)境是我們每一個人都必須做好的。讓我們通過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán);顒,用自己的行動來改善我們的生態(tài)環(huán)境。做好垃圾分類攜手共創(chuàng)更加美好的校園!期盼李副校長能在百忙之中收閱這一封建議書,也希望我的建議能為校園增添一片色彩。

  倡議人:___

  時間:____年__月__日

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