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關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的倡議書(shū)參考
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的倡議書(shū)參考，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的倡議書(shū)參考1
全鎮(zhèn)廣大團(tuán)員青年：
今天，全鎮(zhèn)人民都在為構(gòu)建和諧社會(huì)和小康社會(huì)而努力奮斗，社會(huì)安定，政通人和。我們沫浴在黨的陽(yáng)光下，享受溫暖，享受生活。但是，在我們身邊，仍有許多家庭因下崗、殘疾、重病、災(zāi)害等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同齡同學(xué)失去了往日的歡笑。扶危濟(jì)困，關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了幫助社會(huì)弱勢(shì)群體解決一些實(shí)際問(wèn)題，讓困難同學(xué)重拾歡笑，樹(shù)立互幫互助的社會(huì)主義新風(fēng)尚，我們向全鎮(zhèn)廣大團(tuán)員青年倡議：
希望全鎮(zhèn)廣團(tuán)員青年積極行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，奉獻(xiàn)片片愛(ài)心和赤誠(chéng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的行列之中，用實(shí)際行動(dòng)支援社會(huì)弱勢(shì)群體，為全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧大團(tuán)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，團(tuán)員青年們，行動(dòng)起來(lái)吧!省下你的零花錢(qián)，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛(ài)心、慷慨解囊，救助那些熱切期盼的人，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的'光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
讓我們攜手互助，共享一片藍(lán)天!
倡議人：
時(shí)間：X年X月X日
關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的倡議書(shū)參考2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
每當(dāng)我們悠閑地漫步在風(fēng)景如畫(huà)的校園，每當(dāng)我們輕松地回到談笑風(fēng)生的寢室，每當(dāng)我們恬靜地欣賞雨后美麗的彩虹時(shí)。在同一片藍(lán)天下生活著這樣一群特殊的人——由于殘疾，他們無(wú)法正常地行走;由于殘疾，他們的世界萬(wàn)籟俱寂;由于殘疾，他們的視野里只有黑暗……他們和我們一樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣對(duì)未來(lái)充滿著希望，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的未來(lái)人才，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助。
在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中，愛(ài)的暖流綿綿不斷，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華民族素有積德行善、濟(jì)貧扶危的'傳統(tǒng)美德。1990年12月28日，我國(guó)在第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)上將每年五月第三個(gè)星期日定為“全國(guó)助殘日”。每年助殘日活動(dòng)的主題，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的。5月17日是第19個(gè)全國(guó)助殘日，今年的主題是：關(guān)愛(ài)殘疾孩子發(fā)展特殊教育。
幫助一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人的子女，你就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的殘疾少年兒童，你就改變了他一輩子的命運(yùn);幫助一個(gè)有勞動(dòng)技能的殘疾人就業(yè)，你就提供了他和他全家的生活保障……在“全國(guó)助殘日”即將到來(lái)之際，謹(jǐn)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”，積極行動(dòng)起來(lái)，尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。節(jié)約我們的零花錢(qián)，為殘疾同伴獻(xiàn)愛(ài)心,使他們也能像我們一樣健康地成長(zhǎng)!讓你我的善心、善舉匯成愛(ài)的海洋，再次共同奏響愛(ài)滿江漢的樂(lè)章!
倡議人：
日期：X月X日
關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的倡議書(shū)參考3
親愛(ài)的朋友，當(dāng)您駕著愛(ài)車(chē)穿梭在這繁華都市，當(dāng)您置身于寬敞明亮的辦公室里，當(dāng)您走在這川流不息的人群中，當(dāng)您回到溫馨的家中享受您的晚餐的時(shí)候，您可否想到過(guò)偏遠(yuǎn)的山區(qū)?想到過(guò)您遙遠(yuǎn)的童年?也許您是青春年少，也許您已為人父母，也許您的孩子已經(jīng)為人父母，當(dāng)您盡情享受青春的快樂(lè)，當(dāng)您聽(tīng)著您的孩子可愛(ài)爽朗的笑聲，當(dāng)您含飴弄孫的時(shí)候，您可曾想到過(guò)那些山區(qū)的孩子?十月三十日，我們一行六人從深圳出發(fā)，來(lái)到了廣東省河源地區(qū)和平縣，在和平縣團(tuán)委書(shū)記鐘漢標(biāo)等人的陪同下，我們走訪了和平縣下屬的古寨鎮(zhèn)和優(yōu)勝鎮(zhèn)的五所學(xué)校，每到一處，看到的場(chǎng)景都令我們潸然淚下……
來(lái)到古寨鎮(zhèn)豐和小學(xué),第一個(gè)映入眼簾的是學(xué)校下面的一個(gè)破舊不堪、歪歪斜斜的籃球架，整個(gè)操場(chǎng)不到六十平方米，這就是這里的孩子唯一可以玩耍的地方!走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們看到的都是土磚結(jié)構(gòu)、年久失修、危險(xiǎn)等級(jí)達(dá)到c級(jí)的教室，每當(dāng)雨水季節(jié)來(lái)臨，師生生命隨時(shí)受到威脅……看到孩子們坐在教室里大聲背誦算術(shù)口訣表時(shí)我們的心是那樣的酸痛!
由于地處貧困山區(qū)，當(dāng)?shù)卣疅o(wú)力撥款用于這些學(xué)校的修建，為此我們懇請(qǐng)您為這些山區(qū)的孩子獻(xiàn)出您的一份愛(ài)心!他們的生命真的會(huì)因?yàn)槟母冻鲇泻艽蟛煌?“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，當(dāng)您捐贈(zèng)之時(shí)，您收獲著愛(ài)的玫瑰，品味著愛(ài)的.芬芳，當(dāng)您捐贈(zèng)之時(shí)，您收獲著快樂(lè)和尊敬，體味著人間溫暖的真情;當(dāng)您捐贈(zèng)之時(shí)，您在播種著善良的種子，增添著一道希望的亮光!您的捐款我們將用于和平縣古寨鎮(zhèn)豐和小學(xué)的重建。該學(xué)校創(chuàng)建于1937年，由于目前的條件，很多學(xué)生被迫轉(zhuǎn)往他鄉(xiāng)就讀，只有無(wú)法轉(zhuǎn)學(xué)的120名學(xué)生在這里就讀。新學(xué)校建起來(lái)后，那些被迫轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生和周?chē)渌鼦l件差的學(xué)校的學(xué)生都將在這里讀書(shū)。新建學(xué)校的整個(gè)投資大約36萬(wàn)元人民幣，和平縣委也十分重視豐和小學(xué)的重建，他們也會(huì)投入資金來(lái)同我們一起修建這個(gè)學(xué)校。
請(qǐng)帶著您的愛(ài)心、帶著您的親朋好友來(lái)到這里，來(lái)到金楓葉俱樂(lè)部，在這里您將欣賞到一場(chǎng)精彩的文藝演出，在這里您將付出您的愛(ài)心!我們?cè)谶@里恭候您的光臨!
倡議人：
日期：X月X日
關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的倡議書(shū)參考4
全體少先隊(duì)員：
你們好!
殘疾，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中無(wú)法避免的遺憾。全球大約有5億殘疾人，中國(guó)約有6000萬(wàn)。他們的生活需要關(guān)愛(ài)!在12月3日第十九個(gè)“國(guó)際殘疾人日”到來(lái)之際。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
一、關(guān)愛(ài)殘疾人，弘揚(yáng)和諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。
二、從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠(chéng)交朋友，讓殘疾人感受社會(huì)的溫暖。
三、從小事做起，自覺(jué)維護(hù)無(wú)障礙設(shè)施，方便殘疾人生活;帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng)，在全社會(huì)弘揚(yáng)和諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。
四、在公共場(chǎng)合，主動(dòng)幫助殘疾人。如過(guò)馬路，公交車(chē)上讓座等。
五、公平對(duì)待殘疾人。殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員，這個(gè)特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件，給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。
六、尊重殘疾人，發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們，給他們應(yīng)有的.尊重。
七、對(duì)殘疾人給予精神幫助，我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面，助殘更要助志。
八、學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上、不斷超越的人生態(tài)度。
九、積極參與為殘疾人服務(wù)的公益活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，讓“助人為樂(lè)”成為這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，拿出我們一天的零花錢(qián)捐獻(xiàn)德化特校的殘疾學(xué)生吧!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，一起在關(guān)愛(ài)殘疾人的活動(dòng)中獲得感動(dòng)，收獲成長(zhǎng)，共同詮釋“超越、融合、共享”的殘奧理念。
人生因奉獻(xiàn)而精彩，社會(huì)因關(guān)愛(ài)而和諧!用我們的一顆愛(ài)心、一張笑臉、一聲問(wèn)候、一個(gè)行動(dòng)，真情關(guān)愛(ài)殘障人士吧!
倡議人：
時(shí)間：X年X月X日
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