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校園環(huán)保倡議書(shū)

時(shí)間:2023-06-12 22:20:06 倡議書(shū) 我要投稿

校園環(huán)保倡議書(shū)

  在當(dāng)下社會(huì),倡議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的校園環(huán)保倡議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園環(huán)保倡議書(shū)

校園環(huán)保倡議書(shū)1

同學(xué)們:

  我們是來(lái)自于學(xué)校的學(xué)生,在新的一年中,我們渴望有一個(gè)干凈環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……各位叔叔、阿姨、同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!為了保護(hù)家園的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此,我們發(fā)出倡議:

  1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑,減少污染。

  2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1-6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

  3、請(qǐng)將再生資源分類(lèi)回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品。

  4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源!耙淮涡浴蔽锲,我們實(shí)在消費(fèi)不起了!

  5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,會(huì)感到頭痛、惡心等,這都是裝修過(guò)程中所造成

  的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保料。

  6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游,不偷獵野生

  動(dòng)物等等。提倡選購(gòu)綠色食品。

  我們今天所做的',將是一件能為我們自己提高生活品質(zhì)和生存質(zhì)量;為后一代留的青山綠水和更好的新鮮空氣;為社會(huì)盡一份責(zé)任。我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!

 倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

校園環(huán)保倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園的景象,但是由于廢氣、污水、白色垃圾、重金屬的侵蝕,自然環(huán)境已嚴(yán)重惡化,甚至危機(jī)人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到,那些泛著刺眼白光的`飯盒會(huì)污染多少土地?有誰(shuí)會(huì)想到,那些廢棄

  保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,F(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城市,為此,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1.以節(jié)水為農(nóng)——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  2.以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。

  3.以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

  4.珍惜紙張——參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源。

  5.養(yǎng)成好習(xí)慣—不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6.少用一次性制品——節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。

  7.愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者,保持客氣清新。

  8.做動(dòng)物的朋友——善待生命,與萬(wàn)物共存。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),建設(shè)好、愛(ài)護(hù)好我們美麗的家園吧!

 倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

校園環(huán)保倡議書(shū)3

親愛(ài)的老師。同學(xué)們:

  大家好!

  為迎接我們未來(lái)的校園,我倡議我校全體同學(xué)、教職工,從我做起,從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的.軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng):

  一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起,杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。

  二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類(lèi)回收,以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。

  三、努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí),學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí),提高保護(hù)人類(lèi)共同家園的意識(shí),要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園--所有人也只有一個(gè)身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西!笨傊,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。

  四、希望廣大同學(xué),既能從自我學(xué)起,從自我做起,又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行......

  廣大同學(xué),面對(duì)全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代,未來(lái)的校園離我們并不遙遠(yuǎn)......讓我們攜手同心,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!

 倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

校園環(huán)保倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們橋堰小學(xué)是一個(gè)美麗的花園,是我們親切而又溫馨的家園!可大家想一想,如果我們的校園充斥著垃圾,你會(huì)作何感想呢?要知道,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)與生活,同時(shí),教室與校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。文明不文明,首先看衛(wèi)生,唯有在整潔的教室和校園環(huán)境中,我們才能沐浴著陽(yáng)光,更好地學(xué)習(xí)生活。

  每天早上和中午飯后,我們都會(huì)看到值日的同學(xué)在非常辛苦忙碌地打掃衛(wèi)生,他們?cè)谟米约旱碾p手保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。可是,沒(méi)過(guò)多久,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):少數(shù)同學(xué)亂扔垃圾,樓梯間、走上、草坪里……紙屑、食品袋就又隨處可見(jiàn)。有過(guò)類(lèi)似行為的同學(xué),當(dāng)你看到值日生在打掃衛(wèi)時(shí),是否覺(jué)得心中有愧……你可曾想過(guò):自己的一念之差,后果會(huì)多么嚴(yán)重?如果我們學(xué)校近3000多個(gè)人每個(gè)人都亂扔垃圾,我們的校園將會(huì)變成什么樣?你們想想,其實(shí)垃圾桶就在眼前,只要多走幾步路就行了,難道你連這幾步都懶得走嗎?亂扔垃圾雖是小惡,但養(yǎng)成這種壞習(xí)慣,就會(huì)形成不良性格,長(zhǎng)大了就會(huì)犯更大的'錯(cuò)誤了。

  同學(xué)們,當(dāng)你們看到這些不文明的行為,你是否上前制止了呢?當(dāng)你們看到地上的一張廢紙、食品袋時(shí),是否想過(guò)要彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手撿起它們,讓這些垃圾回到自己的“家”?今天我們的啟動(dòng)儀式,就是要號(hào)召全校師生人人行動(dòng)起來(lái),因?yàn)樾⌒〉膹潖澭e動(dòng)就能使我們的校園既美麗,又整潔,我們何樂(lè)而不為呢?那就讓我們牢記本次活動(dòng)的口號(hào)吧:不丟垃圾,就是不丟美德;撿起垃圾,就是撿起文明。

 倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

校園環(huán)保倡議書(shū)5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

  地球是人類(lèi)唯一居住的地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,我們作為松原市“五城”( “國(guó)家級(jí)園林城”、“中國(guó)優(yōu)秀旅游城”、“國(guó)家衛(wèi)生城”、“國(guó)家環(huán)保模范城”、“全國(guó)文明城”)建設(shè)打造綠色校園寧江區(qū)毛都中學(xué)的一員,鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議:

  讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù),愛(ài)綠,護(hù)綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛(ài)護(hù)綠色!綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。隨著我市“五城”建設(shè)的提出,學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為:環(huán)境問(wèn)題已到了不能不治、不治不行的.嚴(yán)重地步了,無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類(lèi)生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。

  1、立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

  2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是要不使用一次性碗筷。

  5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

  6、勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。

  7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂。

  8、師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

  老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

校園環(huán)保倡議書(shū)6

  我們的心中都有一個(gè)美好的愿望建設(shè)一個(gè)美麗的綠色家園。但是現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來(lái)越不盡人意:空氣被污染得渾濁不堪,許多江、河、海被工廠排出的廢水廢渣破壞,使魚(yú)、蝦都無(wú)家可歸,人們亂扔的垃圾給綠色的大地染上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。所以,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫、環(huán)境保護(hù)人人有責(zé),學(xué)校號(hào)召我們要為環(huán)保做一點(diǎn)事。我想,我應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?

  有一天,我從書(shū)上看到,電池中含有大量的重金屬,如鉛、鎘、汞等。據(jù)專(zhuān)家測(cè)試,一粒紐扣電池能污染600立方米水。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價(jià)值,你們看看,亂扔電池的危害竟有這么大!廢舊電池如果與生活垃圾混合處理,電池腐爛后,其中的汞、鎘、鉛等重金屬溶出去會(huì)污染地下水和土壤,再滲透進(jìn)入魚(yú)類(lèi),農(nóng)作物中,破壞人類(lèi)的生存環(huán)境,威脅人類(lèi)的健康。廢舊電池中的鎘元素則被定為致癌物質(zhì)。我真沒(méi)想到亂扔電池危害這么大!別說(shuō)我們小孩子了,就連大人們都把廢電池隨手亂扔到垃圾桶里。目前,我們欽州還沒(méi)有置辦一個(gè)廢舊電池回收點(diǎn),這時(shí),我心中萌發(fā)出了一個(gè)想法,給廢舊電池安排一個(gè)家。

  于是,說(shuō)干就干。我從家里使了好大勁才找出了一個(gè)硬紙箱,我還把膠水、紅紙、筆、等物品拿下樓,打算在小區(qū)最顯眼的地方,設(shè)一個(gè)廢舊電池回收點(diǎn)。首先,我在紅紙上寫(xiě)下廢舊電池回收箱這幾個(gè)字,然后把紅紙的背面涂上膠水,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刭N在了箱子的正面,接著把膠水涂在箱子背面,使勁地粘在了墻上。最后,我把那張寫(xiě)有亂扔廢舊電池的危害的紙粘在了廢舊電池回收箱的旁邊。做完以后,我心里美滋滋的,就像吃了蜂蜜一樣甜。一個(gè)星期過(guò)去了,我懷著興奮的心情到了廢舊電池回收箱看了看,發(fā)現(xiàn)里面有著大小不一的.電池。我為我的做法得到大家的認(rèn)可而自豪。

  雖然這只是一件微不足道的小事,但是對(duì)環(huán)境保護(hù)卻起到了一定的作用。我相信,只要每個(gè)人從我做起,從身邊的小事做起,我們將擁有一個(gè)美麗的綠色家園。

校園環(huán)保倡議書(shū)7

親愛(ài)的老師們同學(xué)們:

  你們好!

  陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng)。多來(lái),我校一直倡導(dǎo)綠色文明,營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。

  再過(guò)幾天,就是建國(guó)六十周大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,以全新的面貌嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)慶的'到來(lái),我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì),他們發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生,唱響了校園和諧音符。今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購(gòu)買(mǎi)的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品。

  以節(jié)水節(jié)電節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜每一粒糧食。

  主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣,同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  愛(ài)護(hù)公物,不在桌椅墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

  堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。

  人人都是環(huán)保衛(wèi)士,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

  美麗的環(huán)境需要大家同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)向大家鄭重承諾,他們會(huì)多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為建國(guó)六十周獻(xiàn)禮!

  敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。愛(ài)祖國(guó)從自己做起!從身邊的小事做起!

 倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

校園環(huán)保倡議書(shū)8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)你們?cè)谶@美麗的學(xué)院中熱情工作、學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一位老師和同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈而整潔的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們?nèi)w老師和學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境。

  文化傳媒系團(tuán)工委全體人員懇切地向?qū)W院全體師生們提出如下倡議:

  1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的`組成部分。

  2、不在教室吃零食,不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。

  3、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。

  4、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  5、從我做起,號(hào)召全體師生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

 倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

校園環(huán)保倡議書(shū)9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  曾幾何時(shí),塑料購(gòu)物袋已成為我們?nèi)粘I钪械谋匦杵,市嘗超市、商場(chǎng)到處可見(jiàn)塑料購(gòu)物袋的蹤影。塑料購(gòu)物袋在為商家、消費(fèi)者提供便利的`同時(shí),亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購(gòu)物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的“視覺(jué)污染”。

  日前,國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋的通知》。通知明確要求從今年6月1日起,在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購(gòu)物袋,同時(shí)在所有超市、商嘗集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。

  為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園,倡議我校廣大師生、校園商家,消費(fèi)經(jīng)營(yíng)不忘社會(huì)責(zé)任,自覺(jué)提高節(jié)約與環(huán)保意識(shí)。新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮,校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,在這里我們倡議如下:

  一、校園商家實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,不免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋;二、廣大師生自覺(jué)提高節(jié)約和環(huán)保意識(shí),購(gòu)物時(shí)自備環(huán)保購(gòu)物袋,拒絕使用塑料購(gòu)物袋;

  三、做好垃圾分類(lèi),妥善處理使用過(guò)的塑料購(gòu)物袋,將其投入標(biāo)有“不可降解垃圾”的分類(lèi)垃圾筒中;

  四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,共建綠色校園。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,保護(hù)校園環(huán)境,從每天減少使用塑料購(gòu)物袋開(kāi)始!

 倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

校園環(huán)保倡議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  同學(xué)們都很喜歡嚼口香糖,但有少數(shù)同學(xué)將咀嚼后的口香糖隨口吐出。這雖然讓口腔清新了,但是,你有沒(méi)有想到,這卻會(huì)給別人帶來(lái)新的“污染源”,而且粘在地面上也很不容易清除。當(dāng)你看到他人在一點(diǎn)一點(diǎn)地清理地上的口香糖殘?jiān)鼤r(shí),你會(huì)怎么想呢?而且,如果你踩到了他人隨地吐的口香糖,那雙嶄新的鞋被這倔強(qiáng)的粘稠物纏住不放,或者粘到鞋底,再次邁時(shí)一步一粘,會(huì)是什么樣的心情呢?

  為了響應(yīng)“美化校園,從我做起,為母校60華誕獻(xiàn)禮”的號(hào)召,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)員的.帶頭作用,帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到環(huán)保的行列中來(lái),為校園文明建設(shè)出一份力,打造綠色校園的形象。本次活動(dòng)讓同學(xué)們參與到環(huán);顒(dòng)中來(lái),讓大家認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的可恥,保護(hù)環(huán)境的光榮。

  團(tuán)員們充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕臟的精神,他們不辭勞苦,仔細(xì)查找校園每個(gè)角落,將口香糖一一清除,平均每一塊口香糖要鏟30下刷80下左右,才能將其清除干凈。如果你不信,那就一起來(lái)看看口香糖的道德賬:XX年10月,從北京天安門(mén)廣場(chǎng)清理口香糖殘?jiān)ぷ髦辛私獾,賣(mài)一塊口香糖0.2元,清理一塊口香糖殘?jiān)ㄙM(fèi)1.10元。據(jù)市場(chǎng)銷(xiāo)售額計(jì)算,北京一年消耗8700萬(wàn)快口香糖,都吐在地上,要污染1.74萬(wàn)平方米的地面。怎么樣,這驚人的數(shù)字是不是觸動(dòng)了你?

  在此,我代表校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1.從我做起,保護(hù)環(huán)境,在學(xué)校、教室里不吃口香糖。

  2.每當(dāng)吃完口香糖時(shí),要把口香糖殘?jiān)眉埌,再投放到垃圾筒里?/p>

  3.不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

  4.看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

  5.愛(ài)護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保存空氣清新。

  6.節(jié)約用水、用電,生活節(jié)儉,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)起自己的使命,讓知識(shí)在潔凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建整潔美麗的和諧校園而努力!迎接我校60華誕,迎接校友們的到來(lái)!

 倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

校園環(huán)保倡議書(shū)11

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng)。多年來(lái),我校一直倡導(dǎo)綠色文明,營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。

  再過(guò)幾天,就是建國(guó)六十周年大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來(lái),我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”,他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生,唱響了校園“和諧音符”。今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購(gòu)買(mǎi)的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品。

  2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜每一粒糧食。

  3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  4、愛(ài)護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

  5、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。

  6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

  美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”向大家鄭重承諾,他們會(huì)多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為建國(guó)六十周年獻(xiàn)禮!

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。愛(ài)祖國(guó)從自己做起!從身邊的小事做起!

  環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。因此,我提出倡議:

  一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費(fèi),支持環(huán)保。

  三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的'綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛(ài),共建綠色家園。

  四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任,促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

  五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策,法律法規(guī),為改善人類(lèi)居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類(lèi)居住環(huán)境工作。

  地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟?lèi)是這艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。

  新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……。偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。

 倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

校園環(huán)保倡議書(shū)12

同學(xué)們:

  綠色地球是人類(lèi)的共同家園,大自然是我們生死相依的朋友。幾千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是三百年的'現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色,各種公害和環(huán)境的污染卻越來(lái)越嚴(yán)重,白色污染,赤潮,溫室效應(yīng)……這些環(huán)保公敵,已成為影響城市鄉(xiāng)村環(huán)境和人們生活的難題。

  同學(xué)們,為了綠色地球,為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,作為二十一世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,有義務(wù)、有責(zé)任保護(hù)我們的地球,我們必須立即行動(dòng)起來(lái),制止污染和不環(huán)保的行為,共同美化我們賴依生存的空間!

  為此,我倡議:

  1,從我做起,做到綠色環(huán)保,不破壞環(huán)境,節(jié)約用品。

  2,不用一次性塑料制品,提倡使用可降解環(huán)保用品,讓一次性塑料制品,像°過(guò)街老鼠±,無(wú)人問(wèn)津。開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。真正用環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的一言一行,做一個(gè)合格的二十一世紀(jì)公民。

  3,人人都是環(huán)境天使,做綠色宣傳員,利用自身優(yōu)勢(shì),廣泛宣傳不環(huán)保的危害,用我們的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人,不斷改良我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境,做到人人講綠色,個(gè)個(gè)愛(ài)綠色。

  同學(xué)們!為了山,為了水,為了空氣,為了森林,為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起。我相信只要我們都參與過(guò)來(lái),各種污染一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),最終一定會(huì)徹底根除!

 倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

校園環(huán)保倡議書(shū)13

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)你們?cè)谶@美麗的學(xué)院中熱情工作、學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一位老師和同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈而整潔的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們?nèi)w老師和學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,文化傳媒系團(tuán)工委全體人員懇切地向?qū)W院全體師生們提出如下倡議:

  1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不在教室吃零食,不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。

  3、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的.情況發(fā)生。

  4、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  5、從我做起,號(hào)召全體師生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

 倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

校園環(huán)保倡議書(shū)14

朋友們:

  你們是不是發(fā)覺(jué)本身的腳下已經(jīng)不像剛開(kāi)學(xué)那樣干凈呢?你們是不是發(fā)覺(jué)天空不再湛藍(lán),而呈現(xiàn)很多飛翔的塑料袋呢?相信你會(huì)看到,我們的校園環(huán)境已經(jīng)不好了。

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),操場(chǎng)上異國(guó)一點(diǎn)紙屑,廣場(chǎng)上一塵不染,草坪上花草都盼望勃勃,全部校園干凈如新。

  可是如今呢?英俊的校園異國(guó)了,操場(chǎng)上到處都是白色廢料,廢料出如今跑道上,天空中飛翔著紙屑,草坪上:那些小草都被踩彎了腰,有的乃至被同學(xué)們踩出了一條“路”!

  面對(duì)這些“結(jié)果”,同學(xué)們難道不覺(jué)得慚愧嗎?

  有人大略不覺(jué)得然:“這算甚么?不保衛(wèi)環(huán)境對(duì)我們異國(guó)多大的感化嘛!”下面我就來(lái)舉例闡明毀壞環(huán)境帶來(lái)的惡果。

  黃河是我們的.母親河,她曾經(jīng)是那么英俊,她孕育了宏大的華夏文明,她忘我奉獻(xiàn),潤(rùn)澤地步,使莊稼獲得豐登。

  可本日的黃河呢?因?yàn)槿藗儾粌A慕環(huán)境,黃河混濁愈來(lái)愈緊張了。河水愈來(lái)愈臟,凡是看到廢料。黃土高原本來(lái)是叢林茂盛,水草豐美的處所,也因?yàn)槿藗儾粌A慕環(huán)境,隨便砍伐樹(shù)木,泥土變得松散,草木變得愈來(lái)愈疏落,直到本日——被黃土覆蓋。

  黃河一貫以“水患”著稱,如今卻頻頻斷流,往日的天涯之水變成了慘白的裸石和凋謝的黃沙土,聽(tīng)不見(jiàn)那震天的濤聲,看不到那一落千丈的繁多了。

  聽(tīng)了上面的事,你們是不是有所感覺(jué)呢?我號(hào)令:從身邊做起,保衛(wèi)環(huán)境。自動(dòng)撿起每一張紙,不踐踏草坪。相信在我們每個(gè)人的竭力下,校園環(huán)境會(huì)變干凈,地球會(huì)更美好!

 倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

校園環(huán)保倡議書(shū)15

  在20xxz年全國(guó)節(jié)能宣傳周來(lái)臨之際,為倡導(dǎo)低碳辦公、低碳出行、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)、弘揚(yáng)節(jié)約美德,紅山區(qū)圖書(shū)館以“綠色發(fā)展節(jié)能先行”為主題,對(duì)廣大讀者發(fā)出如下倡導(dǎo):

  1、提倡步行、騎自行車(chē),盡量乘坐公共汽車(chē)。

  2、節(jié)約森林,拒絕使用一次性木筷,雙面使用紙張;拒絕使用一次性餐盒和塑料袋,杜絕白色污染。

  3、不攀比浪費(fèi),珍愛(ài)糧食,尊重勞動(dòng),做“光盤(pán)行動(dòng)”的踐行者。

  4、節(jié)約用水,一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭,防止滴漏。

  5、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機(jī)。

  6、建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。

  7、分類(lèi)回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使循環(huán)再生。

  8、提倡使用布袋與紙袋,并盡量重復(fù)使用。

  9、使用無(wú)磷的洗滌用品,減少污染。

  10、生活中提倡購(gòu)買(mǎi)綠色食品

  環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要條件,讓我們大家一起攜起手來(lái),從身邊的.小事做起,從自我做起,共同營(yíng)造一個(gè)干凈,健康,綠色的家園。

  xxx

20xx年xx月xx日

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