學(xué)校倡議書
在生活中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規(guī)范。寫起倡議書來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)校倡議書，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校倡議書 篇1
老師們：
高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，成都大學(xué)圖書館依托學(xué)校快速發(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學(xué)子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學(xué)科研的需要提供了重要的`支撐，為推動地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此"xx"規(guī)劃開局之年，成都大學(xué)圖書館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛校傳統(tǒng)，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實(shí)際行動為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠望社會各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛心的善舉，以你們的行動，讓成都大學(xué)知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校倡議書 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統(tǒng)美德，今天我們發(fā)起愛心募捐活動，目的是讓所有具有愛心的人，伸出援助之手，共同救助一名掙扎在死亡線上的.學(xué)生。
這名學(xué)生叫xxx，今年xx歲，今年春天發(fā)現(xiàn)有肌肉萎縮情況，先后到威海二院、文登整骨醫(yī)院診療，期間病情惡化，經(jīng)手術(shù)治療病情已基本控制，但仍需長期鞏固治療。該生家庭條件困難，為交付巨額醫(yī)療費(fèi)用，父母借遍全部親朋好友，天天以淚洗面，現(xiàn)已到山窮水盡的地步。
xxx，在校是個(gè)乖巧聽話、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子，深得老師和同學(xué)們的喜愛。
作為他的同學(xué)、他的老師，我們怎能眼睜睜地讓一個(gè)年輕的他掙扎在死亡線上?涓涓細(xì)流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要每個(gè)人用真誠的心，獻(xiàn)出一份愛，編織一份情，就能彌補(bǔ)昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創(chuàng)造明天的奇跡!
親愛的老師、同學(xué)們，讓我們大家共同努力，用實(shí)際行動，盡己所能，獻(xiàn)出愛心，幫助xxx度過這個(gè)難關(guān)吧!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校倡議書 篇3
今年的10月17日，全球?qū)⒂瓉淼?0個(gè)國際消除貧困日。雖然貧困是一個(gè)世界性難題，但愛和行動可以幫助貧困的人度過難關(guān)。我校自XX年成立愛心至今，收到的學(xué)校老師、同學(xué)以及社會愛心人士的捐款均用于我校貧困同學(xué)的資助，使這些貧困同學(xué)得到了幫助，讓他們能安心地在校讀書、學(xué)習(xí)。今天，我校愛心基金管理委員會、黨支部、德育處、學(xué)工委聯(lián)合發(fā)出倡議，為愛心基金募捐。
同學(xué)們都是明天的太陽，都是世界未來的希望，在貧困同學(xué)中間，許多因過早體味生活的艱辛而憂愁，更有許多的父母因貧困不能讓孩子完成學(xué)業(yè)……
是貧困使他們難以走進(jìn)知識的殿堂，是貧困折斷了他們追求理想的翅膀。
幫助他們實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢想，是我們責(zé)無旁貸的`責(zé)任與義務(wù)，如果我們能少開幾次party，少買幾件高檔衣服，不經(jīng)意間的一次善舉便能匯成愛心的大潮，就能托起更多同學(xué)明天的希望。
授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。您的一份關(guān)愛，必將改變一個(gè)同學(xué)一生的命運(yùn);您的一次善舉，更將換回更多心靈的快慰。為了讓那些渴求知識的目光不再失望，為了讓更多的同學(xué)面帶笑容地走入課堂。讓我們再一次獻(xiàn)愛心，為身邊的貧困同學(xué)貢獻(xiàn)一份力量，讓我們再一次點(diǎn)燃希望的火種吧!
用我們的愛心點(diǎn)燃困難同學(xué)的希望，用我們的力量托起明天的太陽!讓生活在同一片藍(lán)天下的同學(xué)共同分享成長的快樂。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校倡議書 篇4
尊敬的家長朋友們：
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了給孩子營造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
一、爭做文明家長，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
（一）出入校園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規(guī)范有序停放車輛；
（二）使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的`禮貌習(xí)慣；
�。ㄈ┲v究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，校內(nèi)不吸煙；
�。ㄋ模┳袷貙W(xué)校規(guī)定，接送孩子時(shí)依次有序等待；
�。ㄎ澹淞⒘己玫淖褚�(guī)守紀(jì)的意識，與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走；
�。┖⒆娱g有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康；
（七）從我做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)身邊環(huán)境，個(gè)個(gè)著力保護(hù)環(huán)境，家家融入美化環(huán)境的實(shí)際行動。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
（一）向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等；
�。ǘ┮龑�(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
（三）教育孩子愛護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施和器械等；
�。ㄋ模┮龑�(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識，做到安全活動，自覺遵守文明規(guī)則；
（五）增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等；
家長朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，積極支持愛護(hù)方興小學(xué)的校內(nèi)外環(huán)境，為孩子的成長創(chuàng)造一片美好的天地！
合肥市方興小學(xué)家長委員會
XX.3
學(xué)校倡議書 篇5
尊敬的家長、社會各界朋友：
xx來，溺水事故已成為學(xué)生意外傷害的“頭號殺手”，校外、周末、節(jié)假日或暑假期間，學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生，給涉事家庭造成了巨大的傷痛和損失。為有效預(yù)防學(xué)生溺水，現(xiàn)作如下倡議：
一、家長朋友要重點(diǎn)教育孩子做到“六個(gè)絕不”：絕不私自下水游泳;絕不擅自與他人結(jié)伴游泳;絕不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;絕不到不熟悉的.水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生絕不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求xx幫助。
二、家長在孩子離開學(xué)校時(shí)段做到“四個(gè)知道”：知道自己的孩子去哪里?和誰一起去?去干什么?什么時(shí)候回來?尤其是周末、節(jié)假日和暑假，家長要時(shí)刻關(guān)注孩子的去向，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
三、社會各界積極行動起來做到“四個(gè)及時(shí)”：發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自在水中嬉戲或游泳，及時(shí)勸阻并聯(lián)系相關(guān)人員;發(fā)現(xiàn)學(xué)生在水中遇到危險(xiǎn)或不慎落水，及時(shí)呼救和采取恰當(dāng)?shù)木戎胧?發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)區(qū)域安全隱患，及時(shí)向轄區(qū)x、村(社區(qū))和相關(guān)部門反映;相關(guān)部門按照屬地管理的原則，及時(shí)完善必要的預(yù)防溺水警示標(biāo)牌和防護(hù)措施。
孩子是家庭的希望，更是祖國的未來。保障他們的生命安全，是全社會義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來，共筑安全防護(hù)網(wǎng)，為學(xué)生健康路成長保駕護(hù)航! 倡議人：
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校倡議書 篇6
同學(xué)們，你們知道嗎，近年來，中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個(gè)人做起，首先我們要學(xué)會走路。瞧，有人在說了，誰不會走路？可是最近就有不少人因?yàn)椴粫呗范婚_罰單呢！你們千萬要記住，必須在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過街時(shí)要走斑馬線，看清交通信號燈。紅燈行，綠燈行，做到文明走路。
騎自車的同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機(jī)動車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技！可不能拿自己的性命開玩笑呀！第三，我們要學(xué)會乘車，在乘車時(shí)應(yīng)井然有序，依次排隊(duì)候車，待車停穩(wěn)后先上后下，前門上，后門下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，福州是我家，暢通文明靠大家。同學(xué)們，讓我們珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，牢記“三會”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧！
為了使我們的環(huán)境更美好、讓我們的身體更健康，我們建議爭創(chuàng)“環(huán)保家庭”，“環(huán)保家庭”條件如下：
1、家中不使用一次性木筷、塑料袋和不可降解泡沫飯盒。
2、使用無氯綠色環(huán)保家電和太陽能家電。
3、為節(jié)約用水，家中可對淘米水進(jìn)行再利用。
4、家中的'通道燈盡可能使用瓦數(shù)底的電燈泡。
5、廢電池放入廢電池收集箱。
6、不吸煙，并奉勸家人、親友不吸煙。
7、破衣服可以用來制作小工藝品或日用品。
8、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜。
9、燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣。
10、家中的陽臺上多種花草盆景。
11、洗衣服時(shí)選用無磷洗衣粉。
12、每星期或每月要定時(shí)晾曬棉被、枕巾。
13、減少噪音污染，盡量減低錄音機(jī)播放時(shí)的音量。
14、不在樓道上堆放雜物。
15、家庭領(lǐng)養(yǎng)寵物，應(yīng)到指定點(diǎn)登記、檢查。
16、正確處理廢棄物，對生活垃圾進(jìn)行分類
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
學(xué)校倡議書 篇7
同學(xué)們：
你們都知道，現(xiàn)在黃沙滿天，植物稀少、大霧彌漫、全球氣候變暖，二氧化碳到處都是，臭氧層逐漸稀薄，身邊環(huán)境越來越糟，原因何在?
我給大家舉例說明：原來下雪，那雪都能吃，現(xiàn)在呢?誰還敢吃啊!臟臟的。還有，我家的樓下，本來前幾年綠化的很好，綠植繁多，夏天舒適涼爽。近兩年，由于沒人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場和水泥地，一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等，夏天還可以，秋天以后那綠地就沒法看了。為了更好地保護(hù)我們的環(huán)境，我提出以下倡議：
一、多種綠色植被，依法按照科學(xué)的規(guī)律，更新樹木，不許隨意砍伐樹木。
二、減少使用一次性木質(zhì)筷子，在外邊就餐，盡量帶自己家筷子，這樣一是衛(wèi)生;二是能夠減少森林的.砍伐。
三、有汽車的家庭，每個(gè)星期少開兩天車，多使用公共交通出行或騎自行車出行，一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放。
四、不要隨意捕捉小動物，它們也是地球的保護(hù)者。
五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾，不要隨地吐痰。
建議中的后四條，希望大家也提醒一下家長。在每年的"植樹節(jié)"(每年四月的第一個(gè)星期日為北京市的植樹日)與家長一起去種上一、兩棵樹，也是一件很有意義的事。 我們大家一定要保護(hù)好地球，否則地球上的最后一滴水，就會成為人類傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護(hù)好環(huán)境，創(chuàng)造我們美好的未來。
倡議人：
XX年XX月XX日
學(xué)校倡議書 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx中學(xué)的學(xué)生xx，在這里，我想向同學(xué)們提出有關(guān)于某些同學(xué)浪費(fèi)糧食行為的意見。
在學(xué)校里，常常會看見剩菜桶里有許多的剩菜剩飯出現(xiàn)，幾乎沒有一次是空著的.。我對此十分痛恨。我想，不僅僅是我，許多同學(xué)也會十分厭惡這種浪費(fèi)糧食的行為。所以，我的建議有：
一、我們應(yīng)該多多在班隊(duì)課討論關(guān)于糧食的問題。
二、我們必須在盛飯時(shí)依據(jù)自己的胃口盛。如果吃不飽，沒關(guān)系，再去盛點(diǎn)兒，如果你吃不下了，那也要吃完!
三、我們應(yīng)該要多去參加有關(guān)于節(jié)約糧食的活動，來懂得糧食的富貴程度與重要性。
四、我們可以上網(wǎng)去搜尋糧食種植的困難，了解一下糧食從種植到收割的過程，深刻體會農(nóng)民伯伯耕種的辛苦，從而進(jìn)一步知道糧食的可貴性。
五、大家如果有親人朋友在鄉(xiāng)下的話，倒不妨可以親自去種地試試，體會體會種地的艱難。說不定，你辛辛苦苦地干了一整天，結(jié)果晚上風(fēng)一吹，整片地上連根毛都不剩了。
六、我們可以做一些宣傳小報(bào)和幾句宣傳珍惜糧食的句子放到宣傳窗里呼吁大家不要浪費(fèi)糧食，或者貼在食堂里時(shí)刻提醒自己。
希望同學(xué)們可以聽取我的倡議，不讓一粒糧食浪費(fèi)。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校倡議書 篇9
各位老師，各位同學(xué)：
新年伊始，寒假將至，您或許正在籌劃著出游，或許已經(jīng)在旅游的路上。當(dāng)您享受美景的時(shí)候，請不要忘記，旅游不僅是一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、享受美的活動，更是一項(xiàng)創(chuàng)造美的.活動，讓我們爭做文明的使者，用自己的美好言行，共同構(gòu)筑亮麗風(fēng)景!
一、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，展現(xiàn)高校師生優(yōu)良品質(zhì)。高校承擔(dān)著立德樹人的根本任務(wù)，在我國社會主義精神文明建設(shè)中具有重要地位。全體師生無論求學(xué)在外，還是假期返鄉(xiāng)，都要率先垂范，做中華文明禮儀的示范者、傳播者和踐行者，做培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的先行者，文明出行，文明交際，展示我國作為文明古國、禮儀之邦的底蘊(yùn)，樹立我院師生高素質(zhì)、講文明的形象!
二、重教育抓養(yǎng)成，發(fā)揮德育功能，倡導(dǎo)文明旅游。全體教職員工要堅(jiān)持育人為本、德育為先，自覺參與公民道德建設(shè)，將文明旅游作為德育工作的重要內(nèi)容，融入到日常教學(xué)、管理服務(wù)和學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，言傳身教，行為世范，發(fā)揮高校對社會文明建設(shè)的輻射帶動作用。全體同學(xué)要自覺接受道德規(guī)范，在日常出行和外出旅游中注重文明禮儀的養(yǎng)成，將文明禮貌內(nèi)化為終身奉行的內(nèi)在品質(zhì)，以實(shí)際行動做文明出行、文明旅游的典范!
三、愛環(huán)境促和諧，爭做文明和友誼的締造者、傳播者。旅游是在美麗的自然和人文景觀中陶冶性情的活動，在旅游活動中要愛護(hù)旅游環(huán)境，做到人與自然和諧相處。遵守《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)文物古跡，愛惜公共設(shè)施，尊重別人權(quán)利，講究以禮待人，提倡健康娛樂。遵守《中國公民出國(境)旅游文明行為指南》，恪守公德，講究禮儀，愛惜公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，尊重他人勞動及各地風(fēng)俗，健康娛樂，文明旅游，傳播文明和友誼!
美景供人欣賞，美得令人敬仰。各位老師、各位同學(xué)，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，塑造酒職院文明形象，展現(xiàn)禮儀之邦和高校師生應(yīng)有的風(fēng)采！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校倡議書 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
隨著蘇州城市建設(shè)的快速發(fā)展，農(nóng)民工群體進(jìn)城規(guī)模不斷擴(kuò)大，速度不斷提高。同時(shí)，義務(wù)教育段適齡的農(nóng)民工子女大量隨父母進(jìn)城求學(xué)。然而，絕大多數(shù)的農(nóng)民工在為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作的時(shí)候并不能夠很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，極不利于他們的成長。
良山小學(xué)，一個(gè)民工子弟學(xué)校。狹小的兩棟教學(xué)樓擠滿了從學(xué)前班至初二所有的.學(xué)生。教學(xué)環(huán)境也是極差的，沒有先進(jìn)的多媒體設(shè)備，沒有寬敞明亮的教室，沒有優(yōu)秀的師資條件，可那里的孩子并沒有怨天尤人，自暴自棄。他們選擇仰起笑臉，積極面對各種挫折，努力學(xué)習(xí)。作為一名大學(xué)生，我們是否應(yīng)該為他們送去一份溫暖，一些力所能及的幫助呢？都說贈人玫瑰，手有余香，只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)小小的愛心，或許就能為良山小學(xué)的孩子們多建一間校舍，多添一些書籍。希望每一位同學(xué)都能張開您溫馨的懷抱，伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無限的愛意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動幫助那些孩子走出困境，共享幸福。
朋友，您捐出的每一筆善款，將如春風(fēng)一般為良山的孩子們送去冬日里最溫暖的一縷陽光；您的愛心和真情，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中的希望，帶動更多的人加入到“奉獻(xiàn)愛心，讓愛傳遞”善款籌集活動中來。讓我們共同播撒愛，傳遞愛，讓良山小學(xué)的孩子們感受到溫暖與關(guān)懷。
學(xué)校愛心捐款倡議書篇全校師生：
命運(yùn)無情人有情，樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德；相互幫助、患難扶持是社會倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。
”天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。厄運(yùn)降臨到了我們?nèi)?班的xx同學(xué)家庭，他的媽媽罹患腦癌，性命危殆，然而治療需要巨額的費(fèi)用，以打工為生的xx一家難以承擔(dān)。
”一方有難，八方支援”。目前，三1班的家長已慷慨解囊，向xx家庭伸出了援助之手（在此致以衷心感謝）。俗話說，授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。您的一份愛心，必將改變他家庭的命運(yùn)；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
親愛的老師們、同學(xué)們、家長們，請積極響應(yīng)倡議書的號召，行動起來！伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無限的愛意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動幫助xx同學(xué)一家走出困境。您的愛心和真情，將會如星星之火點(diǎn)燃他心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。
xx小學(xué)
1月4日
學(xué)校倡議書 篇11
全市婦女姐妹們：
建設(shè)清潔、整齊、優(yōu)美、舒適的美好家園，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。為了積極響應(yīng)我市鄉(xiāng)風(fēng)文明行動及贛南新婦女運(yùn)動，市婦聯(lián)決定在廣大農(nóng)村婦女中開展“清潔家庭·從我做起”活動。為推動活動的有效開展，使“家里門外凈起來，房前屋后美起來”，謹(jǐn)向全市婦女姐妹發(fā)出如下倡議：
爭做“清潔家庭·從我做起”創(chuàng)建活動的引領(lǐng)者。各級婦聯(lián)干部要組織動員廣大婦女姐妹們，開展“清潔家園·巾幗在行動”活動，弘揚(yáng)科學(xué)、文明、健康的生活方式，自覺革除生活陋習(xí)，倡導(dǎo)室內(nèi)窗明幾凈、房前屋后清潔干凈，庭院整潔，倡導(dǎo)垃圾源頭分類、定時(shí)定點(diǎn)投放、就地減量，宣傳引領(lǐng)廣大農(nóng)村婦女形成人人講衛(wèi)生、講環(huán)保、講文明的良好風(fēng)尚。
爭做“清潔家庭，從我做起”創(chuàng)建活動的先行者。廣大婦女姐妹們要增強(qiáng)“清潔家庭，從我做起”的責(zé)任感和自覺性，從自身做起，從家庭做起，積極清潔家庭、美化家園，改善生活質(zhì)量，努力營造清潔整齊舒適健康的'居住環(huán)境。
爭做“清潔家庭，從我做起”創(chuàng)建活動的維護(hù)者。廣大婦女姐妹要發(fā)揮生力軍作用，發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，積極組織開展義務(wù)勞動，認(rèn)真履行宣傳、維護(hù)和監(jiān)督義務(wù)，引導(dǎo)教育群眾自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，對破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象和行為進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督，以實(shí)際行動約束自己、帶動和引領(lǐng)他人，共同創(chuàng)建美好家園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校倡議書 篇12
創(chuàng)建文明和諧校園，爭做文明進(jìn)步的大學(xué)生是全校學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé).現(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明，樹新風(fēng)，”的社會風(fēng)氣中，我們應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全校廣大同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。為了能夠更好的方便同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使同學(xué)們在一個(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐，在此,校團(tuán)委、學(xué)生處、學(xué)生會、生活部、后勤管理處特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一．同學(xué)們在窗口買飯時(shí)，請您使用一卡通，使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生，又給服務(wù)員找零錢增加了麻煩，耽誤了你的寶貴時(shí)間，使用飯卡既省時(shí)又方便，出現(xiàn)問題時(shí)也容易查找解決。
二.同學(xué)們在就餐后，請將用完的餐盤放到附近的餐車或餐桶內(nèi)，為下一位用餐者留一個(gè)位置，既節(jié)省了大家的就餐時(shí)間，也體現(xiàn)了你良好的.個(gè)人素質(zhì)！
三．請注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)�；注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物應(yīng)賠償。食堂就餐的時(shí)候盡量避免使用一次性方便筷，不用有毒有害塑料袋盛飯，為環(huán)保做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。
四．請保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。就餐的時(shí)候請同學(xué)們應(yīng)自覺排隊(duì)打飯，文明禮讓，也為大家創(chuàng)造了一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
五．請愛護(hù)餐具，不要損壞餐具，更不能把餐具帶出食堂。請愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
我們一日三餐離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學(xué)共同的向往。可是現(xiàn)在，你大概還在為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在眼前冗長的隊(duì)伍而煩惱……
你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎 ？
你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎？
你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎 ？
那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧！
同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠信、樹新風(fēng)”的活動中去,規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓誠信之光點(diǎn)亮心靈，讓文明之花開滿校園！
食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大師生與后勤部門、食堂方面的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當(dāng)代大學(xué)生良好的形象為目標(biāo)，為共同營造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力！
食堂定于20xx年3月15日后停止使用一切現(xiàn)金，請老師同學(xué)們做好提前充值準(zhǔn)備。若給你帶來不便盡請諒解。
學(xué)校倡議書 篇13
各位同學(xué)們：
書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。
著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的`，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧!
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化�！度纸�(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》能將我們帶進(jìn)歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。
讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學(xué)會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進(jìn)取。
比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ�，也不要因�(yàn)閴氖滦《プ�，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。
讀書對我作文的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書多，在寫作文時(shí)，書中的優(yōu)美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
為此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書活動，與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校倡議書 篇14
同學(xué)們，當(dāng)您步入餐廳時(shí)，是否會因?yàn)榛靵y擁擠的人群而半天打不到飯？是否會舉著餐盤左躲右閃， 生怕不小心將菜水灑在別人身上？是否曾經(jīng)看著座位上的書包卻找不到座位就餐？是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下飯,……，此時(shí)你是否想過，如果大家都能排隊(duì)買飯，文明就餐，就不會為這些事情而煩心！為了增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識,全面提升大家的品位素養(yǎng)，共同營造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，我院特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、保持良好的就餐秩序，自覺排隊(duì)買飯，不插隊(duì)、亂隊(duì)。
二、為了維護(hù)自己的'財(cái)物安全，也為了他人的方便，不用書包等物品占座。
三、根據(jù)自己的飯量買飯，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，充分發(fā)揚(yáng)中華民族節(jié)約糧食的光榮傳 統(tǒng)。
四、注意維持桌面衛(wèi)生，飯后自覺把餐具帶到餐具回收處，并隨身將自己的垃圾帶走。
五、愛護(hù)餐廳公共物品，不亂移餐桌、不亂摔碗筷，不把餐具帶出餐廳。
六、在餐廳不大聲喧嘩，不在餐廳內(nèi)喝酒、抽煙，不做影響他人就餐的事，注意個(gè)人形象。
七、注意飲食衛(wèi)生，不用有毒有害塑料袋盛飯，用校園卡或?qū)Ｓ蔑埰辟I飯，不隨地吐痰、 亂扔餐巾紙或食物殘?jiān)?/p>
八、發(fā)現(xiàn)飯菜質(zhì)量問題，或?qū)Σ蛷d工作人員不滿，及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人反應(yīng)，妥善解決，不與工作人員發(fā)生沖突。
方便他人，就是方便我們自己。餐廳的良好秩序需要大家共同維持，文明就餐，從我做起，您的舉手之勞可能就會給他人帶來極大的幫助，一個(gè)舒心的笑容、一個(gè)讓位的動作、一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中的溫暖。希望所有的同學(xué)都能積極行動起來，讓我們一起努力，共同營造一個(gè)溫馨的就餐氛圍 ！
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