2019年大學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書
雷鋒精神是永恒的，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。我們要做雷鋒精神的種子，把雷鋒精神廣播在祖國(guó)大地上。以下是小編為您帶來的大學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書，歡迎閱讀!
大學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書【一】
春風(fēng)送暖的三月，我們踏著輕快的步伐回到校園，路途上，看到地鐵站身穿制服的志愿者，校園里，感受到那些隨時(shí)愿意幫助自己的同學(xué)們，總能讓人想起一個(gè)人，感受到一種精神，那便是雷鋒精神。
1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞發(fā)表之后，每年的3月5日被定為學(xué)雷鋒日。
雷鋒精神作為中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的精神，它不會(huì)褪色，反而會(huì)因時(shí)間的推移而歷久彌新。在社會(huì)不斷發(fā)展不斷進(jìn)步同時(shí)有涌現(xiàn)出許多問題的今日，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神，積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，為身邊人送去春天般的溫暖，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
在此，我們向全校教師同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們努力做到：
1、弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)環(huán)保生活
“穹頂之下，你我同呼吸�！标P(guān)于環(huán)境問題的討論和關(guān)注從未停止。作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該利用自己的學(xué)習(xí)積累，從身邊的小事做起，呼吁更多的人積極參與到環(huán)�；顒�(dòng)中來，共同保護(hù)我們美麗的家園。以自己的積極參與融入到環(huán)保事業(yè)當(dāng)中，讓環(huán)保成為一種行為習(xí)慣;以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動(dòng)，讓環(huán)保成為每個(gè)人的義務(wù)跟責(zé)任。
2、 學(xué)習(xí)雷鋒做個(gè)有愛的人
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，幫助他人，快樂自己，這是雷鋒樂于助人的精神。在公交車上的一次讓座、對(duì)過馬路老人的一次攙扶，這些舉手之勞的小事都是雷鋒精神的體現(xiàn)。我們每一次露出溫馨的笑容，就能消除人與人之間的陌生;我們每一次熱情的伸出援助之手，就能幫助迷途的人走出困境。讓我們用愛與善良去溫暖每一個(gè)人。做一個(gè)可愛、有愛的交大人。
3、 學(xué)習(xí)雷鋒自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取
當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任。交大學(xué)子要像雷鋒那樣，發(fā)揚(yáng)善于“擠”、善于“鉆”的“釘子精神”，在生活上始終保持樂觀向上、斗志昂揚(yáng)的狀態(tài)，在學(xué)習(xí)上積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、勇往直前的品格，做一名愛國(guó)榮校的交大人!
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在變化，但雷鋒精神歷久彌新。雷鋒精神能夠清理思想的暗角，滌蕩心靈的塵埃，使我們踏實(shí)踐行“飲水思源，愛國(guó)榮�！敝Ｓ�(xùn)。在這個(gè)激情洋溢的三月里，讓我們攜起手來，一同積極參與到志愿服務(wù)月的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，讓愛與溫暖播撒滿整個(gè)校園，并將雷鋒精神弘揚(yáng)與傳承。
青年志愿者服務(wù)總隊(duì)
3月
大學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書【二】
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
冬去春來，我們帶著對(duì)春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個(gè)春 光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明樹新風(fēng)，讓雷鋒 精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。
今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞 56 周年的紀(jì)念日。56年來，一代又一代的青年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中 受到教育，茁壯成長(zhǎng);56年來，千百萬青少年在這一號(hào)召的指 引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。56年的發(fā)展和沉淀， “雷鋒” 已不僅僅是一個(gè)人的名字， “雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精 神， “雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤 的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。學(xué)習(xí) 雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為時(shí)代的發(fā)展必然要求。
今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建文明和諧魅力趙中”為 主題，立足學(xué)校，深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在此，向全體 師生發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀、價(jià)值觀、世界 觀的優(yōu)秀學(xué)生。牢固樹立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的 靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。
2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻 苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，形成“比，學(xué)，趕，幫，超”的學(xué)習(xí)環(huán) 境，共同營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事， 要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，爭(zhēng)做班級(jí)中一顆永不生 銹的螺絲釘。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度， 不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護(hù)公共財(cái)物， 不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到 不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻(xiàn) 和全心全意為人民服務(wù)，做到心中有集體，心中有他人，團(tuán)結(jié)、 友善、協(xié)作，扶危濟(jì)困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，做到：“哪里有 我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等 一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到校園建設(shè) 和服務(wù)中，通過親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使 學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學(xué)們，新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的 熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動(dòng)起來吧。希望每位同學(xué) 都能積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí) 刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的`校園“人 人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。
大學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書【三】
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞："向雷鋒同志學(xué)習(xí)。"從那一刻起，雷鋒精神“憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”便激勵(lì)著無數(shù)中華兒女為祖國(guó)富強(qiáng)不懈奮斗。
為傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，在雷鋒紀(jì)念日即將到來之際，南開大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、傳承精神揚(yáng)新風(fēng)
傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。廣大南開學(xué)子要以學(xué)習(xí)雷鋒精神為契機(jī)，大力宣傳雷鋒事跡和雷鋒精神，宣傳雷鋒式的道德模范和先進(jìn)典型，推進(jìn)雷鋒精神走進(jìn)千家萬戶、深入人們心靈。在全校范圍內(nèi)廣泛開展以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的道德實(shí)踐，扶老助殘、幫困解難等方面的志愿服務(wù)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)覆蓋到多層面，推動(dòng)形成踐行雷鋒精神的熱潮，推動(dòng)形成我為人人、人人為我的良好氛圍。
二、豐富內(nèi)涵促發(fā)展
要大力弘揚(yáng)南開大學(xué)“知中國(guó)，服務(wù)中國(guó)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣大南開學(xué)子應(yīng)積極發(fā)揮專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì)，努力促進(jìn)雷鋒精神的豐富與發(fā)展。適應(yīng)社會(huì)生活新變化，深入挖掘雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值;要豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的形式載體，建設(shè)弘揚(yáng)雷鋒精神的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷增強(qiáng)雷鋒精神的時(shí)代感和吸引力。
三、“公能”兼?zhèn)渥鰲?/strong>梁
“公能”素質(zhì)教育是南開教育傳統(tǒng)的精髓。作為南開學(xué)子，我們要在思想上堅(jiān)定“公之志向，公之操守，公之襟懷”，在能力上增強(qiáng)“能之奉獻(xiàn)，能之嚴(yán)謹(jǐn)，能之遠(yuǎn)大”，從德育、智育、體育、美育四個(gè)方面全面提升個(gè)人素養(yǎng)，培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)之能、學(xué)習(xí)之能、吃苦之能”，塑造自己的南開精神、南開氣質(zhì)和南開品格。
四、學(xué)習(xí)雷鋒常態(tài)化
學(xué)雷鋒、做好事，人人可學(xué)、處處可為。南開學(xué)子要秉承“允公允能、日新月異”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“愛國(guó)、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂群”的光榮傳統(tǒng)，從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，努力做到知與行相統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)雷鋒活動(dòng)多樣化、具體化、生活化、常態(tài)化。將能力的拓展和品格的提升相結(jié)合，尊師敬長(zhǎng)，與人為善，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親自躬行，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)持續(xù)深入開展，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
雷鋒同志曾說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人�！�
今日南開學(xué)子，明日中流砥柱!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!
【2019年大學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書】相關(guān)文章：
開展學(xué)雷鋒活動(dòng)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)03-11
倡議書讀書活動(dòng)-倡議書01-04
關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見04-10
助殘活動(dòng)倡議書12-24
參加學(xué)�；顒�(dòng)倡議書-倡議書01-05
校園讀書活動(dòng)倡議書-倡議書12-28