班級文明公約倡議書
班級是小學(xué)校園文明禮儀建設(shè)的主陣地。一個(gè)和諧、溫馨、有創(chuàng)意的班級環(huán)境能為校園文明禮儀建設(shè)起到彰顯和助推作用。以下是小編為您帶來的班級文明公約倡議書,感謝您的閱讀!
班級文明公約倡議書【一】
親愛的同學(xué)們:
古人云:不學(xué)禮無以立。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對己對社會(huì)又有何用?為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,切實(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學(xué)生發(fā)出倡議,先從創(chuàng)建以下倡議開始,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn),從自身做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
一、做到墻上無腳印和球印。腳踏實(shí)地維護(hù)校園環(huán)境,摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習(xí)。
二、做到地上無果皮紙屑和痰跡。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習(xí)。
三、做到上課無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。珍惜學(xué)習(xí)知識的每一分鐘,摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習(xí)。
四、做到在食堂無文明現(xiàn)象。自覺維護(hù)食堂用餐秩序,摒棄隨意插隊(duì)的惡習(xí);用餐安靜文明有序,珍惜糧食勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)一粒米一棵菜;要將餐具送到洗漱處,保持餐桌整潔干凈,不亂扔紙巾亂倒飯菜:愛護(hù)餐廳設(shè)備設(shè)施,不帶公共餐具出食堂。
五、無不關(guān)水龍頭和電燈現(xiàn)象。節(jié)約用水用電,遵守公寓規(guī)章制度,摒棄不關(guān)水龍頭和電燈的惡習(xí)。
六、無摘花和踐踏草坪現(xiàn)象,要愛護(hù)學(xué)校一花一草一木,摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習(xí)
七、無吵架、打架現(xiàn)象。舉止文明、言語得體,摒棄一言不和就動(dòng)口動(dòng)手的惡習(xí)。
八、無損壞公物現(xiàn)象。以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物,發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時(shí)與老師聯(lián)系,摒棄損壞公物的惡習(xí)
以上所述,看起來似乎都是微不足道的小事,但其恰恰反映了同學(xué)們的行為。同學(xué)們,文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,從現(xiàn)在起做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生吧,讓文明之花在我們的校園永遠(yuǎn)綻放。
班級文明公約倡議書【二】
同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入大學(xué)都快一年了。在這一年的大學(xué)生活中,我們體會(huì)到了太多的'不同:不再有一打打的試卷,不再有一摞摞的作業(yè),也不再有一遍遍的敦促。高中的痛苦經(jīng)歷終于離我們遠(yuǎn)去。
在這一年中中,我們擁有了屬于自己的時(shí)間。我們或參加社團(tuán),或做兼職,并且花更多的時(shí)間參與各種集體活動(dòng)。大一的這一年讓我們充分感受到了大學(xué)生活的豐富多彩。
記得在去年的班級魅力PK大賽中,我們班力壓群雄,不僅獲得節(jié)目表演和PPT一等獎(jiǎng),而且王柯還獲得了最佳班級代言人稱號。是大學(xué)給了我們這樣一個(gè)
讓我們展示自我的舞臺,一個(gè)沒有壓抑,沒有束縛的真正的學(xué)堂。
大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方,他要求的是全面發(fā)展。而我們班雖說這兩個(gè)學(xué)期在集體活動(dòng)方面表現(xiàn)得不錯(cuò),但我們在學(xué)業(yè)方面卻表現(xiàn)得不盡人意。顯然,作為90后的我們是不會(huì)甘做吊車尾的。我們一定要在提升綜合能力同時(shí),把我們課業(yè)成績提上去。樹立起良好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣,而在這一點(diǎn)上我們就應(yīng)該努力想大四的學(xué)長們學(xué)習(xí)了!
因此,在本學(xué)期的班級文明創(chuàng)建中,我們要將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn),努力營造一種良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。
為此,我們應(yīng)該做到:
1、將高中的學(xué)習(xí)態(tài)度繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不遲到、不曠課,認(rèn)真聽講并做好課堂不筆記。同時(shí),堅(jiān)持課后復(fù)習(xí);
2、積極與同學(xué)進(jìn)行交流討論,配合老師課堂活動(dòng);
3、積極與學(xué)長保持聯(lián)系,向他們學(xué)習(xí)請教,并與同學(xué)互相交流借鑒;
4、同學(xué)之間相互幫助,共同進(jìn)步。
當(dāng)然,要想真正的在班級中形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)而提高班級整體成績。所需要做到的遠(yuǎn)不僅僅如此。其間,毅力、耐力以及決心都是必可少的。
所以,在此發(fā)出此倡議,擬為提高我班學(xué)習(xí)氛圍,全面發(fā)展我班同學(xué)綜合能力而共同努力。