校園節(jié)約用水倡議書范例
倡議書指的是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體,在現(xiàn)實(shí)社會中有著較廣泛的使用。下面是小編為您帶來的是校園節(jié)約用水倡議書范例相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助。
校園節(jié)約用水倡議書范例1
親愛的老師和同學(xué)們:
長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,校園節(jié)約用水倡議書。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水不僅僅是一句口號,應(yīng)該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水,使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):
一、充分認(rèn)識校園節(jié)約用水的重要性,水是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高全體師生節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手,拖地時要用水桶,不要在水龍頭下浪費(fèi)水。
四、在沒有臉盆、水杯、水桶情況下,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)水。
五、請做到一水多用,充分利用水資源。
六、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請及時制止。
七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象,請馬上向后勤部門反映。
全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外,也應(yīng)該認(rèn)識到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動時,我們的'資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始!
北重六小德育處 20XX年9月25日
校園節(jié)約用水倡議書范例2
學(xué)校的全體師生:
近年來,隨著社會的發(fā)展,人民生活水平日益提高,不少家庭過上了小康生活。伴隨著物質(zhì)生活的提高,部分人的思想水平并沒有得到提高,環(huán)境問題日益嚴(yán)重,在過去的一年,我省遭遇百年不遇的旱災(zāi),水資源嚴(yán)重緊缺,很多村莊人畜飲水困難,給我們的教訓(xùn)是深刻的。在我們周圍,很多人為眼前利益,不顧后果破壞環(huán)境,造成嚴(yán)重后果。
有這么樣一個故事,很久以前,有一個村莊里,有一口很大很大的井,井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活,他們以為這泉水是取之不盡,用之不竭的,很多人都隨意使用甚至浪費(fèi)……但他們不知道,這是一口被下了咒語的水井,一旦有人浪費(fèi)或污染,到三年后,水井就會枯竭。三年很快過去了,水井干枯了,村民從此沒了水,生活不能再繼續(xù)了。
在現(xiàn)實(shí)生活中,沒有這樣的水井,但大自然會根據(jù)人對它的態(tài)度,做出相應(yīng)的回應(yīng)。近幾年,一片片森林變荒山,一股股山泉越來越小或枯竭,在我們周圍,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象依舊很多。為此,我強(qiáng)烈建議:
1、每次用完水,要擰緊水龍頭,建議學(xué)校及時更換漏水龍頭,使用節(jié)水龍頭。
2、循環(huán)利用水資源,洗完菜的水用來澆水、澆花、拖地、喂牛。洗完臉的水用來洗腳等。
3、喝水能喝多少就打多少,喝不完的積攢起來可以做學(xué)校衛(wèi)生用水。
4、加大節(jié)水知識宣傳,利用板報、校園廣播等宣講節(jié)約水資源的方法和措施。
最后,用一句廣告語結(jié)束我的建議:不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水!
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