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幼兒園推普周活動倡議書范文(精選10篇)
隨著社會不斷地進步,倡議書對我們的作用越來越大,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫倡議書感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼挠變簣@推普周活動倡議書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園推普周活動倡議書 篇1
親愛的家長、老師、小朋友們:
普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起,經(jīng)國務(wù)院批準,每年九月份的第三周為“推普周”,所以本周是第x屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周,今年推普周的時間是:9月12日——9月18日,主題是:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
為了適應(yīng)社會發(fā)展的'需要,廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ),并受益終生。為了做好推普工作,我園將結(jié)合“愛國主義教育”和“經(jīng)典誦讀”,開展為期三周的“推普”主題活動。在此,向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議:
1、課堂內(nèi),老師、孩子間的交流堅持使用普通話,并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話,形成良好的語言環(huán)境。
2、老師、家長、孩子間堅持使用普通話,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,由生硬走向自然。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會:聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片,學(xué)說普通話,規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等,訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語,要及時糾正。
4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文,感受漢語言的美,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。
5、認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。
6、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容,為了孩子明天的成長與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話,說普通話,共同構(gòu)建和諧語言生活!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園推普周活動倡議書 篇2
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
在這秋風送爽、碩果飄香的季節(jié)里,我們迎來了不同尋常的一周全國普通話推廣周。
人類自從告別混沌世界,走進文明社會,語言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進行交流的通用語言,還是聯(lián)合國六種工作語言之一。
推廣普通話,是關(guān)系到國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、文化傳承和社會進步的'基礎(chǔ)工程,是社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分,是實現(xiàn)國家通用語言文字規(guī)范化、標準化的必然要求,也是促進相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀需要。
為積極開展好幼兒園第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動,營造規(guī)范和諧的校園語言文字環(huán)境,以實際行動迎接建國xx周年,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、充分認識推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。把說好普通話、寫好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責任,共筑語言文字中國夢!
2、人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中,我們要時刻注意自己的口語發(fā)音,主動使用普通話、推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
3、充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用,做好普通話的普及和推廣工作,促進普通話在全社會中的廣泛運用,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
4、學(xué)校在推普周開展的各項活動,請廣大師生積極參與,共同進步!
眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來,投身到第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動中來,齊心協(xié)力說好普通話,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈,用普通話將自己融入社會,用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園推普周活動倡議書 篇3
親愛的家長們:
20xx年9月xx日———9月xx日是第xx屆全國推普周,今年推普周的主題是:“xxxxxx”。說普通話、用規(guī)范字是國家對每位公民的要求,是建設(shè)現(xiàn)代化社會的需要。為了響應(yīng)國家教育部的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氛圍,學(xué)校特向全體家長發(fā)出如下倡議:
1、積極學(xué)習(xí)、使用普通話,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2、家長與家長之間、教師與家長之間、同學(xué)與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。家長應(yīng)樹立“說好普通話、用好規(guī)范字”的榜樣,在家為孩子創(chuàng)造一個良好的說普通話的環(huán)境。使學(xué)生處處置身于說普通話的`環(huán)境中,從而成為說普通話、用規(guī)范字的典范。
3、語言交際中,時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、認真寫好漢字,不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。
親愛的家長們,為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言文字環(huán)境,僅靠學(xué)習(xí)和教師的力量是不夠的。因此,也希望廣大家長從自身做起,在校外也積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境。讓我們大家從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,養(yǎng)成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們的共同努力之下,一定能為推普工作添磚加瓦,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園推普周活動倡議書 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
普及普通話、書寫規(guī)范字是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標志,對于推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要意義。我國地域遼闊,人口眾多,普通話在全國范圍內(nèi)還遠未普及,已取得的推廣普通話的成績還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。
普及普通話,實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標準化,是普及教育、發(fā)展科技,推進現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,進一步促進我校素質(zhì)教育工程的實施,學(xué)校向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議:
一、普通話是教師的職業(yè)語言。
根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定:普通話是教師的`職業(yè)語言、能用普通話進行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時代發(fā)展的要求,我們?nèi)沃囟肋h。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。
二、講好普通話,提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。
說好普通話,提高本民族語言應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,是信息技術(shù)教育的需要。對于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學(xué)文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應(yīng)當積極推廣普通話,把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來,這是我們每一個學(xué)子義不容辭的責任。
三、講好普通話,促進校園精神文明建設(shè)。
推廣普通話是國家一項重要的語言政策,是建設(shè)社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容,也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱,學(xué)校是精神文明的前沿陣地,肩負著建設(shè)社會主義精神文明的標兵作用。因此,在學(xué)校推廣普通話,加強校園精神文明建設(shè),提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講普通話,做文明人”的形象,在推普和學(xué)普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進校園精神文明建設(shè)。
親愛的老師們、同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,使普通話成為我們的校園語言。相信有全校師生的努力,我們定能構(gòu)建和諧的語言生活,營造共有的精神家園。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園推普周活動倡議書 篇5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
新的學(xué)期又開始了,xx年9月14日至20日是第xx屆推廣普通話宣傳周,簡稱“推普周”。
作為中國人,我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識,美化校園育人環(huán)境,更可以維護母語的尊嚴,培養(yǎng)同學(xué)們的'愛國之情,我們說好普通話,寫好規(guī)范字,讓普通話成為我們的校園語言,提高廣大師生規(guī)范使用國家通用語言文字的水平,傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化。
為此,學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議:
一、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮;
二、堅持使用普通話在師生、生生中交流,并能達到準確流利,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣;
三、在日常生活中注意使用文明用語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為;
四、在校外活動中積極主動推廣普通話,成為推廣普通話的楷模;
五、師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
老師、同學(xué)們,普通話是神州音符,傳遞著華夏兒女的深情,漢字是祖國瑰寶,流動著華夏兒女的智慧,讓我們愛祖國語言,愛祖國文字,創(chuàng)造精彩的生活,溫馨的社會!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園推普周活動倡議書 篇6
親愛的老師、家長、同學(xué)們:
秋風送爽、碩果飄香。第xx屆全國推普周(20xx年9月14日至20日)如約而至,本屆推普周主題為:“同講普通話,攜手進小康。”
說普通話,寫規(guī)范字,做文明人是我們每一個人應(yīng)盡的責任和義務(wù)。作為中華文明的傳承者,我們有責任提高自身的語言文化素質(zhì),更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。希望大家能在學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,為掌握規(guī)范的語言文字打下良好基礎(chǔ)。為了做好推普工作,特向全校老師、家長、同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話,使普通話成為生活用語;
2、在學(xué)習(xí)、工作中使用普通話,書寫時使用規(guī)范字;
3、在各種場合使用文明語言,不說粗話和臟話,做文明人;
4、日常生活中時刻注意自己的.口語發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;
5、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正,自覺做推廣普通話的宣傳員;
6、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結(jié)合起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),把我國的優(yōu)秀歷史文化進一步發(fā)揚光大。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園推普周活動倡議書 篇7
尊敬的各位家長、老師,親愛的同學(xué)們:
經(jīng)國務(wù)院批準,每年九月份第三周是我們國家推廣普通話的宣傳周。我們的祖國民族眾多,語言多樣,人數(shù)最多的漢族也因為地域的`不同,有著千差萬別的方言。時代的發(fā)展,歲月的更替,需要國家語言文字的統(tǒng)一和規(guī)范。從1998年開始,《中華人民共和國憲法》規(guī)定:"國家推廣全國通用的普通話。"作為承擔著培養(yǎng)祖國接班人重任的學(xué)校,校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規(guī)范字的重要場所。同講普通話,攜手進小康,用推普助力脫貧攻堅,營造良好的社會氛圍。
我們第九小學(xué)是省級語言文字規(guī)范化示范校,國家級規(guī)范化漢字書寫特色學(xué)校。這是我們在普通話推廣工作中的光榮業(yè)績。為了響應(yīng)國家教育部的號召,第23屆全國“推普周”來臨之際,第九小學(xué)發(fā)出如下倡議:
1.積極學(xué)習(xí)、使用普通話,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2.師生課堂教學(xué)時、老師家長之間、家長學(xué)生之間彼此的交流使用普通話,積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的“小手拉大手 同講普通話”活動。
3.學(xué)生認真寫好每一個漢字,寫好每一份作業(yè),用優(yōu)美整潔的作業(yè)向老師和家長獻禮。
4.積極做“推普”宣傳員。
親愛的家長朋友們,親愛的同學(xué)們,說好普通話,寫規(guī)范的漢字,讓我們共同努力,創(chuàng)設(shè)一個良好的語言文字環(huán)境,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化,為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會發(fā)揮積極作用。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園推普周活動倡議書 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
在這個金秋送爽的九月里,我們迎來了全國第xx屆推普宣傳周,每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周,今年推普周為9月15日—21日,本屆推普周的主題是“說好普通話 圓夢你我他”。能不能講好普通話,用好規(guī)范字,反映出我們每個人文化素質(zhì)。為此,學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動。老師們,同學(xué)們,借本周開展“推廣普通話宣傳活動”之機,學(xué)校向全體師生提出以下要求:
一、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
二、加強校園使用普通話的力度,教師使用普通話授課,板書、教案使用規(guī)范漢字。將教師使用普通話、規(guī)范字納入教師業(yè)務(wù)的考核中。
三、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。在工作學(xué)習(xí)中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
四、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
五、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的'范圍內(nèi)主動推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
學(xué)校決定將在本周內(nèi)開展一系列活動,周一推普倡議活動,各班設(shè)計推普宣傳板報;周二、周四利用廣播宣傳說普通話,寫規(guī)范字。五六年級的“啄木鳥”行動、周三上午第三節(jié)書法課,舉行師生硬筆書法比賽,擇優(yōu)展出;周四各年級利用班會課時間,開展“說好普通話 圓夢你我他”為主題的形式多樣的班隊活動,(詩朗誦、講故事比賽、演講比賽等);四——六年級同學(xué)做一期“推普小報”。(各班自查沒有錯字周五交上來,每班15份);周五利用誦讀課各班開展多種形式的經(jīng)典誦讀活動。周五對本屆推普周各班活動情況進行總結(jié)。
各位同學(xué),各位老師,讓我們從現(xiàn)在做起,學(xué)好普通話、大力推廣普通話,形成人人都說普通話的良好風氣,使普通話成為校園語言,共同為建設(shè)一個順暢交流的和諧校園!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園推普周活動倡議書 篇9
老師們:
普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字,是日常生活中最重要的交流工具,它對提高校園文明、城市品位,提升全民素質(zhì),加快現(xiàn)代化城市建設(shè)步伐發(fā)揮著重要的作用。20xx年9月11日至9月17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:貫徹落實《甘肅省國家通用語言文字條例》,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。我校是國家級言文字規(guī)范化示范校,“推廣普通話,推行規(guī)范字”是我們責無旁貸的職責與義務(wù)。為積極配合我市語言文字工作,學(xué)校特向全校師生發(fā)出如下倡議:
1.學(xué)法知法,增強意識。認真學(xué)習(xí)和宣傳《中華人民共和國通用語言文字法》、《甘肅省國家通用語言文字條例》,進一步了解祖國語言文字,加強使用語言文字的規(guī)范意識,積極參加各項“推普”活動。
2.說普通話,用文明語。使普通話成為我們的校園語言;課堂內(nèi)外、師生之間請使用普通話交流,形成良好的交際環(huán)境和語言氛圍;在各種會議上使用普通話;把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)結(jié)合起來,使之成為維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的自覺行動。
3.寫規(guī)范字,創(chuàng)好環(huán)境。文字是傳遞信息、交流思想、承載文化的重要工具,是體現(xiàn)個人修養(yǎng)的重要標準。在學(xué)校里,板書、板報等均使用規(guī)范字;在其他各種場合注意用字規(guī)范,不寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的'用字現(xiàn)象,主動予以指正,從我做起,凝聚力量,全面提升學(xué)校及周邊區(qū)域用字規(guī)范,為我市語言文字工作貢獻力量。
使用普通話,推行規(guī)范字,是國家語言文字發(fā)展的必然,是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn),是時代賦予我們的又一重任。隨著社會的迅猛發(fā)展,我們更應(yīng)該義不容辭地美化家鄉(xiāng)的語言環(huán)境,從自身開始,從現(xiàn)在開始,說普通話,寫規(guī)范字,用心實踐,積極投身到推廣普通話這一工作中來,用美麗的語言建設(shè)人文校園、和諧校園!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園推普周活動倡議書 篇10
親愛的家長、小朋友們:
您好!
普通話是全國通用語言,推廣普通話對于增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。正值園“童話節(jié)”到來之際,為營造和諧、文明、活潑的'校園環(huán)境,提升校園文化品味,創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍,我們發(fā)出倡議:
1、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話,逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會:多聽故事、學(xué)說普通話,規(guī)范幼兒用語;讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,鼓勵幼兒口齒清楚、語言流暢地表達。
4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文,感受漢語言的美,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。
5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6、帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
7、在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
為了孩子明天的成長與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話,說普通話,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同構(gòu)建和諧語言生活,人人都講普通話,處處盛開文明花!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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