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學習雷鋒精神活動倡議書

時間:2024-10-25 14:44:40 倡議書 我要投稿
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2016學習雷鋒精神活動倡議書

  時代呼喚英雄,英雄引領時代。雷鋒就是他所處的那個時代造就的英雄,又由于其精神具有傳承和復制性,而富有時代價值。以下是2016學習雷鋒精神活動倡議書,僅供參考。

2016學習雷鋒精神活動倡議書

  2016學習雷鋒精神活動倡議書一

  親愛的同學們:

  伴著明媚的春光,我們迎來了新的學期,開始了新的生活。同時,我們也迎來了第五十三個學雷鋒紀念日。

  五十三年前,一個短暫但燦爛無比的生命懷著為人民服務的激情悄然離開了人世。他,就是雷鋒。五十三年來,雷鋒的事跡,如一首豪歌,傳唱大江南北、長城內外;雷鋒的名字,如一盞明燈,引領著幾代人闊步前行;雷鋒的精神,如一股潮水,托起了整個社會的道德高度。

  值此毛澤東同志等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞五十三周年之際,我們向全市廣大中小學生發(fā)出以下倡議:

  1.向雷鋒同志學習,做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義的忠誠者,從小樹立實現中華民族偉大復興“中國夢”的遠大理想;

  2.向雷鋒同志學習,做“釘子精神”的倡導者,刻苦學習科學文化知識,發(fā)奮圖強,努力成為合格的社會主義建設者和可靠接班人;

  3.向雷鋒同志學習,做艱苦樸素、勤儉節(jié)約的踐行者,以“小手拉大手”等形式,推行“光盤行動”,克服舌尖上的浪費等生活不良習慣;

  4.向雷鋒同志學習,做有集體榮譽感、遵規(guī)守紀的推動者,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度和學生日常規(guī)范,當集體利益與個人利益沖突時,主動放棄個人利益,維護集體利益;

  5.向雷鋒同志學習,做關愛他人、無私奉獻的宣傳者,做到孝敬父母、尊重師長、關心關愛他人、無私奉獻社會,積極參加關愛空巢老人、社區(qū)志愿服務等社會公益活動。

  水滴雖微不足道,卻能滋潤廣袤的大地;星火雖一瞬即逝,但可劃亮整個夜空。雷鋒的事跡已然是歷史,但是雷鋒精神的內涵卻在五十年來不斷發(fā)揚光大,不斷被社會賦予新的內涵,不斷被無數人用高尚的行動詮釋。

  “一支獨放不是春,百花齊放春滿園。”同學們,讓我們大家都積極參與學雷鋒活動,時時刻刻將雷鋒精神記在心間。讓我們從現在做起,從身邊小事做起,把雷鋒精神付諸行動,做雷鋒精神的踐行者和宣傳者,讓它隨著我們的腳步撒播到每一個角落,讓雷鋒精神的音符回響在美麗的xx。

  2016學習雷鋒精神活動倡議書二

  尊敬的市民朋友們:

  3月5日是全國學雷鋒日,為進一步弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化,在全社會進一步形成“我為人人,人人為我”的道德風尚,助推美麗濟南建設,共享文明發(fā)展成果,我們大學學子在此向全市廣大市民群眾發(fā)出倡議:

  一、做“學習雷鋒,爭當志愿者”的倡導者

  積極宣傳雷鋒精神,鼓勵帶動“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”,加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍,開展志愿服務理念、文明禮儀、文明交通、低碳環(huán)保等宣傳活動,讓雷鋒精神引領社會風尚,爭做文明有禮濟南人。

  二、爭做“學習雷鋒,爭當志愿者”的踐行者

  積極身體力行,爭做“志愿者”,廣泛參與關愛他人、關愛社會、關愛自然活動,特別是參與關愛老弱病殘等特殊群體,把雷鋒精神內化為自覺行動,在學雷鋒實踐中體驗人生的幸福、奉獻的樂趣與生命的真諦。

  三、爭做“學習雷鋒,爭當志愿者”的推動者

  積極參與、支持和影響學雷鋒活動,在自己身體力行的同時,動員社會力量通過捐資、捐物、結對幫扶、辦實事好事等多種方式加入到志愿服務活動中來,以力所能及的助人、點滴之間的奉獻、持之以恒的堅守來支持學雷鋒志愿服務活動的開展。

  贈人玫瑰,手有余香。讓我們行動起來,在新的春天新的起點,積極熱忱地投入志愿服務活動,用微笑和服務書寫自己“志愿者”的名字,用真情譜寫文明濟南的新篇章。

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