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關(guān)愛兒童倡議書

時間:2021-01-20 16:20:47 倡議書 我要投稿

關(guān)愛兒童倡議書(通用6篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用倡議書的機(jī)會越來越多,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當(dāng)時的各種背景事實。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,以下是小編為大家整理的關(guān)愛兒童倡議書(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)愛兒童倡議書(通用6篇)

  關(guān)愛兒童倡議書1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!能夠代表同學(xué)們在此發(fā)言,我感到萬分榮幸!

  央視春晚上,有一群孩子表演了詩朗誦《心里話》,“我們的校園很小,放不下一個鞍馬;我們的教室簡陋,還經(jīng)常搬家;我們的教室很暗,燈光只有幾瓦”“作文課上我們寫下了這樣的話,別人與我比父母,我和別人比明天,打工子弟和城里的小朋友一樣,都是中國的娃,都是祖國的花!。他們是跟隨父母一起進(jìn)城讀書學(xué)習(xí)的打工子弟,他們動情地朗誦讓無數(shù)的觀眾為之動容,悄然落淚。

  但你可知在我們的身邊,還有這樣一群孩子,他們的父母為了子女能上學(xué)讀書、為了家人能吃飽穿暖,背井離鄉(xiāng),為了節(jié)省路費幾年都不能回家,他們無法關(guān)注孩子的成長,甚至連經(jīng)?春⒆右谎鄣囊蠖茧y以達(dá)到。他們的孩子成為一個特殊的群體——留守兒童。這些孩子由于長期缺乏父母的關(guān)愛,再加上一般都存在家里經(jīng)濟(jì)條件差、生活環(huán)境不好等情況,承受著幾倍于同齡人的學(xué)習(xí)、生活困難和心理壓力

  眾所周知,兒童,本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長、在同一片藍(lán)天下幸福美好地生活,但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外,打工經(jīng)商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢想在父母的教誨下成長。

  關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事,需要全社會的廣泛關(guān)注。因此,我們組織了“關(guān)愛留守兒童,傳遞愛心共享和諧”關(guān)愛留守兒童主題班會,并向在此發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛心,牽手留守兒童。你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識和方法;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們寫“親情書信”,當(dāng)知心姐姐、知心哥哥,傾聽他們的心聲,說一些安慰幼小心靈的話,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情;你也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封書信就可以改變他們對世界的看法。

  “幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童,同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的弟弟妹妹們,能夠健康快樂成長。讓我們參與更多的留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動,為積極構(gòu)建和諧社會做出貢獻(xiàn)!同學(xué)們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!請大家行動起來吧,讓愛傳遞,讓夢啟航!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  關(guān)愛兒童倡議書2

關(guān)愛孩子的各界朋友們:

  當(dāng)你和兒女牽手散步,當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍,當(dāng)你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你他們小小年紀(jì),卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個特殊酸澀的名字:“留守兒童”。

  由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢,他們普遍存在學(xué)業(yè)失教,生活失助,心理失衡,道德失范,安全失保,感情缺失等問題,已經(jīng)成為需要社會各界給予異常關(guān)注的特殊群體。為了幫忙留守兒童彌補(bǔ)情感缺失家庭教育缺位等問題,使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康歡樂成長,我們向社會各界發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議:請伸出您充滿愛心的雙手,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

  您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重您的資助,將可能讓一個家庭脫貧致富;您的善舉,能夠讓一個面臨失學(xué)的孩子圓成才的夢想;您的愛心,也會為您的生活增添一份溫馨的感動。您撒下的是點滴溫情,成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕,也許您的力量微弱,但聚沙成塔集腋成裘,涓涓細(xì)流,能夠匯成江河。愛心匯集,傳遞的卻是社會大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢想!我們在真情呼喚,留守孩子在熱切期盼,扶助貧困,愛心無限,距離雖遠(yuǎn),心靈相牽……讓我們共同行動,用我們的愛心點燃期望,播撒陽光。

  此致

敬禮

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  關(guān)愛兒童倡議書3

全區(qū)廣大教職員工:

  隨著我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動力很多轉(zhuǎn)移,我們的農(nóng)村學(xué)校里出現(xiàn)了一個新的特殊群體——留守兒童。我區(qū)120多萬外出務(wù)工農(nóng)民,用勤勞和智慧增加了家庭收入,為經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠(yuǎn)親近鄰一齊生活,有的甚至獨守門戶自理生活。據(jù)不完全統(tǒng)計,我區(qū)目前有農(nóng)村留守兒童30多萬人,他們長期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知識教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關(guān)愛,不僅僅影響留守兒童的健康成長和整體素質(zhì)的提高,還可能帶來嚴(yán)重的社會問題。留守兒童能否健康成長、成才,牽動著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心,關(guān)系著千家萬戶的幸福,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。

  兒童是國家和民族的期望,關(guān)系著國家和民族的未來。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年提高則國提高。切實采取有效措施,妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校,多數(shù)時間在學(xué)校、在教師身邊,對他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛全區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長是全區(qū)教育工作者義不容辭的職責(zé)。為此,向全區(qū)廣大教育工作者發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛心,牽手留守兒童。

  教師們,“樂善好施,扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖,呼喚父母般的親情,渴望父母般的溝通,夢想父母般的教誨。獻(xiàn)出您的愛,讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的愛,代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。您能夠做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的教育觀念;您能夠擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人;您能夠為一個或幾個孩子開通“親情電話”,教孩子們寫“親情書信”,幫忙孩子與父母溝通感情;您能夠做特困留守兒童生活的資助者,幫忙孩子們實現(xiàn)一個完美的夢想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運,也許您的一分關(guān)愛就能夠改變他們對世界的看法。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  關(guān)愛兒童倡議書4

各位朋友、各界愛心人士:

  在我們的身邊,有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為社會發(fā)展作出貢獻(xiàn),但他們自己卻留在了家中,失去了父母的陪伴。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體——留守兒童。

  據(jù)統(tǒng)計,80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監(jiān)護(hù)或親友臨時監(jiān)護(hù),70%的父母年均回家不足3次。正處于成長發(fā)育關(guān)鍵時期的孩子,無法享受到父母的關(guān)心和呵護(hù),無法得到父母在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助。由于監(jiān)護(hù)不善、缺乏照顧,留守兒童的學(xué)習(xí)和生活狀況都不容樂觀,特別是留守兒童的心理健康尤其需要關(guān)注。留守兒童的健康成長與中國的未來息息相關(guān),他們的進(jìn)步關(guān)乎整個農(nóng)村的發(fā)展和社會的進(jìn)步。

  一直在強(qiáng)調(diào)“中國夢”,我們每一個人都有自己的夢想,每個留守兒童也都有自己的心愿、自己的夢想,他們的夢想也是中國夢的一部分。為了讓留守兒童知道自己的心聲有人傾聽,心愿有人實現(xiàn),困難有人幫助,在此,我們向全社會發(fā)出“關(guān)愛留守兒童,為留守兒童圓夢”的倡議:

  一、爭當(dāng)“圓夢使者”。我們將在留守兒童中開展心愿征集活動,通過媒體發(fā)布心愿,報道心愿背后的故事。希望社會熱心人士主動參與,力所能及地幫助留守兒童實現(xiàn)心愿。用實際行動告訴孩子們,他們不孤單,有很多人重視他們的想法,愿意陪著他們實現(xiàn)愿望。

  二、爭當(dāng)“愛心媽媽、愛心爸爸、愛心小伙伴”!坝孜嵊滓约叭酥住笔俏覀冎腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng),請您伸出關(guān)愛的雙手,傾聽他們的心聲。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,與留守兒童開展經(jīng)常性的溝通,并與其老師、父母以及監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,共同關(guān)心留守兒童的成長。

  三、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節(jié)約一點開支,奉獻(xiàn)一片愛心,我們要做的只不過是寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時能與您分享,受委屈時能得到您的撫慰。幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵他們參加學(xué)校集體活動,融入集體生活,培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格。

  讓我們一起,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護(hù)人,讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫!就讓我們一起,伸出雙手去幫助他們圓夢吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  關(guān)愛兒童倡議書5

尊敬的的老師、親愛的同學(xué)們:

  為了使我校的留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖,解決外出務(wù)工人員的后顧之憂,讓他們在我?鞓贰⒔】档膶W(xué)習(xí)、成長,在此特向老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  全體老師要像對待自己的孩子一樣關(guān)愛留守兒童,不僅要從學(xué)習(xí)上幫助他們,更重要的是建立與他們的親情關(guān)系,通過關(guān)注他們的生活、身體、心理健康等,幫助他們解決成長的煩惱,為留守兒童辦實事、獻(xiàn)愛心,使他們感到“心有人愛,身有人護(hù),難有人幫”。

  同學(xué)們要積極開展“愛心手拉手,真情暖留守”活動,在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心、幫助身邊的留守同學(xué),不歧視、不嘲笑,真誠的幫助他們克服缺點,共同進(jìn)步。

  留守兒童要自強(qiáng)自立,能夠體會父母的艱辛,以樂觀向上,積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,樹立造福社會、報效祖國的遠(yuǎn)大志向,刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報社會各界的殷切期望。

  “送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,倡揚助人為樂的'社會美德,同樣的天空,同樣的陽光,同樣的色彩,同樣的精彩。讓我們用愛心托起他們的未來,托起和諧燦爛的明天!愿他們的明天更加美好!

  此致

敬禮!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  關(guān)愛兒童倡議書6

各位同志、各位朋友:

  當(dāng)您的一家人圍坐飯桌其樂融融時,當(dāng)您帶孩子逛街游園時,當(dāng)孩子依偎在您懷中訴說心事時,您和孩子都是多么幸福!但您可知道,有這樣一個群體:年輕的父母們?yōu)榱松嬰x開農(nóng)村常年在外打工,在我們的身邊留下的不是老的,就是小的,特別是獨生女孩,由于農(nóng)村許多老人“男尊女卑”封建思想嚴(yán)重,致使許多留守女孩得不到應(yīng)有的關(guān)愛,難以享受到親情的溫暖,成為了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。

  目前,全鎮(zhèn)獨生子女總數(shù)1446人,其中留守兒童63人,他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù),享受家庭的溫馨,然而,由于與父母相隔甚遠(yuǎn),使他們?nèi)鄙俑笎酆湍笎,缺少家庭——第一課堂的教育和培養(yǎng),怎樣讓他們健康快樂的成長,已經(jīng)成為一個亟待解決的社會問題。

  關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事,需要全社會廣泛關(guān)注。因此,我們組織了“關(guān)愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關(guān)愛留守兒童活動,并向全社會發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛心,牽手留守兒童。

  你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識和方法;也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!

  “幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟!八腿嗣倒迨至粝,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境,共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動,為積極構(gòu)建和諧化州做貢獻(xiàn)!

  朋友們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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