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愛(ài)護(hù)花草倡議書

時(shí)間:2022-05-19 11:27:52 倡議書 我要投稿

愛(ài)護(hù)花草倡議書范文(精選12篇)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,倡議書應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。相信寫倡議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的愛(ài)護(hù)花草倡議書范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)護(hù)花草倡議書范文(精選12篇)

  愛(ài)護(hù)花草倡議書 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  地球是我們的唯一家園,花草樹(shù)木是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,就沒(méi)有清新的空氣。沒(méi)有花草樹(shù)木,就沒(méi)有豐富的水源。沒(méi)有花草樹(shù)木,就沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,才能讓我們的家園充滿生機(jī)。

  所以,今天我所倡議的內(nèi)容是希望大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是人人都必須做到的。如果不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,那么我們就無(wú)法生存,因?yàn)闆](méi)有綠色植物,就不能進(jìn)行光合作用,那么咱們呼出的二氧化碳怎么處理?呼吸的氧氣又從哪里來(lái)呢?

  最初保護(hù)花草樹(shù)木的方法只是給那些不遵守的人一個(gè)警告或者一句口頭懲罰。后來(lái),大家發(fā)現(xiàn)這種方法沒(méi)有用,就用牌子寫上“少一條腳印,多一份綠意”等標(biāo)語(yǔ)插在草坪上,這種方法雖然在開(kāi)始的時(shí)候有一些作用,但隨著時(shí)間的發(fā)展,人們漸漸選擇性的忘記這些牌子,于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現(xiàn)在有人在草坪上巡邏,人們才不在草坪上亂走動(dòng)。

  如果現(xiàn)在人們還在不停的砍伐樹(shù)木、破壞草坪,那么世界會(huì)是怎么樣的呢?

  據(jù)網(wǎng)上資料可知道,一棵樹(shù)能夠讓兩個(gè)人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹(shù),就會(huì)損失掉兩個(gè)人的生命。全球大約有71億人,也就需要至少35.5億顆樹(shù)。

  為了我們的生命可以持續(xù)下去,在此呼吁大家:

  1、少砍伐樹(shù)木,多種植樹(shù)木。

  2、不要隨便破壞花草樹(shù)木。

  3、遇到瀕臨滅絕的植物,更不要去破壞它,甚至不要碰觸它。

  相信在我們的努力下,地球上的綠色植物會(huì)越來(lái)越多,生活的環(huán)境越來(lái)越好!

倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年XX月XX日

  愛(ài)護(hù)花草倡議書 篇2

親愛(ài)的同學(xué):

  地球作為我們唯一的家園,上面的任何資源都值得我們?nèi)フ湎А>G色生命作為地球上的主體,其價(jià)值更是珍貴。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)清鮮?沒(méi)有花草樹(shù)木,我們又怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰,只有生活在綠色環(huán)境中我們才能健康成長(zhǎng)。所以,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是我們的一件重要大事,一刻也不能松懈。

  地球的綠色資源不是無(wú)窮無(wú)盡的,我們要好好地去守護(hù)。但在我們身邊仍有一些不文明現(xiàn)象:踐踏草坪、折損花木。

  在此,我呼吁大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,呵護(hù)美好家園,讓我們的家園生機(jī)勃勃。

  如今,草場(chǎng)沙漠化、森林大面積消失,這一切都警示著我們。為此,我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議:

  1、關(guān)心綠化建設(shè),愛(ài)護(hù)綠化設(shè)施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的“綠色守護(hù)者”。

  2、樹(shù)立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識(shí),積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導(dǎo)全民愛(ài)護(hù)樹(shù)木的“綠色傳播者”。

  3、不浪費(fèi)紙張,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不亂砍亂伐,做創(chuàng)建和諧生活的“綠色擁護(hù)者”。

  4、積極種花養(yǎng)草,參與植樹(shù)活動(dòng),做健康生活的“綠色踐行者”。

  同學(xué)們,讓我們一起去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,讓綠意住在我們心中吧。

倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年XX月XX日

  愛(ài)護(hù)花草倡議書 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。

  同學(xué)們,你想在綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中成長(zhǎng)嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請(qǐng)珍惜我們的環(huán)境,愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校栽植了許多樹(shù)種和花草,很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。

  綠色校園的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù),可是,我們會(huì)時(shí)常看到一些不和諧的畫面:剛返青的草坪里常常會(huì)被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場(chǎng)邊去年剛剛種上的樹(shù)木被無(wú)知的同學(xué)搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì)冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印

  同學(xué)們,美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  第一,一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹(shù)木,自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。

  第二,留住草色青,體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步,不要踐踏草坪。

  第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺(jué)撿拾校園內(nèi)的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。

  第四,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。

  校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活,它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們,讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺(jué),多彎一次腰,多伸一次手,對(duì)校園多一份呵護(hù),對(duì)花草樹(shù)木多一份關(guān)愛(ài)。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個(gè)人,校園將因你而變得更加美麗!

倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年XX月XX日

  愛(ài)護(hù)花草倡議書 篇4

各位老師、同學(xué):

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園,營(yíng)造文明的校園環(huán)境,同時(shí)也為了積極響應(yīng)團(tuán)市委、市政府的創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議:創(chuàng)建綠色學(xué)校、共建綠色文明。

  1、立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。

  2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不破壞砍伐樹(shù)木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹(shù)木、花朵。和花草交朋友,為花草掛牌,和花草對(duì)話。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動(dòng)。

  4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,墻上無(wú)腳印及污損現(xiàn)象,課桌上無(wú)亂刻畫現(xiàn)象,用電用水無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,校園內(nèi)無(wú)打架及酗酒吸煙現(xiàn)象,走廊上無(wú)喧嘩現(xiàn)象,考試無(wú)作弊現(xiàn)象。

  老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建文明家園,我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng),從自己做起,從身邊做起,將綠色作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力!

倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年XX月XX日

  愛(ài)護(hù)花草倡議書 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們生活在一個(gè)可愛(ài)、富饒的星球上,它總是無(wú)私地向我們奉獻(xiàn)自己的寶貴資源。而這,就是我們美麗的地球。

  地球是我們共同的家園,保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任。人們總把“保護(hù)地球”的標(biāo)語(yǔ)掛在嘴邊,卻還是義無(wú)反顧的破壞地球。近年來(lái),人們亂砍濫伐,糟踐花兒,踩踏小草,導(dǎo)致地球資源遭受破壞。作為祖國(guó)新一代的花朵,我們有義務(wù)和責(zé)任杜絕這種行為,應(yīng)該珍愛(ài)弱小生命,不去毀壞花草樹(shù)木。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議,希望同學(xué)們能夠從今天起,努力做到以下幾點(diǎn):

  1、不去踩踏草坪。

  2、不亂摘花、折草。

  3、不要為了一己私利而毀壞花草樹(shù)木。

  4、生活中,應(yīng)多養(yǎng)些綠色植物,以綠化環(huán)境,美化家園。

  5、積極參與環(huán)保、植樹(shù)類活動(dòng),除參加活動(dòng)之外,在平時(shí)生活當(dāng)中還應(yīng)多植樹(shù)、栽花。

  6、見(jiàn)有踩草、摘花、砍樹(shù)等破壞植物的現(xiàn)象,要及時(shí)去勸說(shuō)并制止。

  7、多為“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”的.主題做宣傳。

  一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任!我們的家園只有一個(gè),地球不可克隆。對(duì)地球資源,取之有度,才能用之不竭。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起保護(hù)碧水藍(lán)天,共創(chuàng)美好家園吧!

倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年XX月XX日

  愛(ài)護(hù)花草倡議書 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎么會(huì)滋潤(rùn)及清新?沒(méi)有花草樹(shù)木,水源怎么會(huì)干裂既不枯竭?沒(méi)有花草樹(shù)木,怎能感受得到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù),愛(ài)護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠州。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。

  我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛(ài)護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。

  創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要廣大師生員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境‘學(xué)校向全體師生提出以下倡議:

  1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、愛(ài)護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

  4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  老師們,同學(xué)們!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;紅花草木青,德高心靈美;老師們,同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家更加溫馨、優(yōu)雅。

  倡議人:

  xx年x月x日

  愛(ài)護(hù)花草倡議書 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  菁菁校園,碧樹(shù)芳草,是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。徜徉在這美麗的校園里,我們身心健康、精神愉悅。優(yōu)美的環(huán)境需要我們共同呵護(hù),愉快的氛圍需要我們共同創(chuàng)造。為了建設(shè)美麗校園,我們發(fā)出如下倡議:

  一、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不隨意折枝、摘花、踩踏草坪,不在樹(shù)上晾曬衣被,制止毀壞綠化設(shè)施的行為。

  二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔塑料袋、瓜皮、果殼、紙屑、煙頭,主動(dòng)撿拾地上的垃圾;不從樓上拋棄廢物;如廁后隨手拉水箱沖洗。

  三、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。不在黑板、課桌、墻壁、櫥窗等場(chǎng)所亂涂、亂畫、亂貼,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、節(jié)約水電資源。杜絕長(zhǎng)明燈,離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)閉電源,不使用違章電器;隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  五、文明就餐。自覺(jué)維護(hù)食堂秩序,保持餐桌衛(wèi)生,飯后自覺(jué)將餐具送至指定地點(diǎn)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓文明不再只是停留在口頭上,而是落實(shí)到我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)上!讓文明不再是外在的約束,而是內(nèi)化的自律!讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從保護(hù)一草一木做起,從撿拾一紙一屑做起。用我們的行動(dòng),愛(ài)護(hù)我們的校園,美化我們的環(huán)境,為構(gòu)建美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人:

  xx年x月x日

  愛(ài)護(hù)花草倡議書 篇8

  地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木,怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù),愛(ài)護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。

  創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

  為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境,公司向全體員工提出以下倡議:

  一、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  二、愛(ài)護(hù)公司綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,不亂折花朵,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩(shī)意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的家園更加美麗、溫馨、優(yōu)雅。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  愛(ài)護(hù)花草倡議書 篇9

同學(xué)們:

  大家好!

  正值春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇、草木蔥蘢的季節(jié),綠色生命無(wú)處不在,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春季盎然的景象。

  但有的同學(xué)在這萬(wàn)紫千紅的春季里攀折花木,踐踏草坪,浪費(fèi)紙張,使春季缺少了一抹亮麗的色彩。“一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情”,我們應(yīng)自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的環(huán)境。讓環(huán)境變得空氣清新,景色宜人。

  為了讓風(fēng)景更亮麗,讓環(huán)境更優(yōu)美,我們應(yīng)該多一點(diǎn)責(zé)任感,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,從自身做起,為此,我向大家提出了以下的倡議:

  第一,請(qǐng)大家不要攀折花木。愛(ài)護(hù)環(huán)境,做一個(gè)講文明的同學(xué)。

  第二,不要踐踏草坪,要呵護(hù)每一株綠色生命!靶〔萸嗲,足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長(zhǎng),破壞了生態(tài)環(huán)境。

  第三,不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)槊恳粡埣埗际菢?shù)木的前身,愛(ài)惜紙張,節(jié)約用紙是愛(ài)護(hù)樹(shù)木的體現(xiàn)。愛(ài)護(hù)樹(shù)木需要自己一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)。

  第四,積級(jí)開(kāi)展愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳,同時(shí)主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為,還應(yīng)帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  第五,積極開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們攜起手來(lái),為愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木綠化環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年XX月XX日

  愛(ài)護(hù)花草倡議書 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我的倡議是:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,共建綠色校園。

  綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。

  我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛(ài)護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。

  創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

  愛(ài)護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來(lái)證明:

  1、愛(ài)護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào)。

  2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

  3、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。同學(xué)們,我們是的主人,創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年XX月XX日

  愛(ài)護(hù)花草倡議書 篇11

親愛(ài)的居民朋友們:

  美麗的生活環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此,東環(huán)社區(qū)鄭重向轄區(qū)居民們發(fā)出倡議:

  第一、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不攀爬樹(shù)木、折損樹(shù)枝、采摘花朵,不在樹(shù)木上涂、寫、刻、劃,不在樹(shù)木上釘掛物品。

  第二、保護(hù)轄區(qū)綠地。不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品,不破壞公共綠地設(shè)施。

  社區(qū)環(huán)境的好壞直接影響到居民生活,它是居民文明程度的重要體現(xiàn),是社區(qū)形象的縮影。居民們,讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺(jué),對(duì)花草樹(shù)木多一份關(guān)愛(ài)。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個(gè)人,社區(qū)將因你而變得更加美麗!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年XX月XX日

  愛(ài)護(hù)花草倡議書 篇12

  地球是人類的唯一家園,綠色生命則成為這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木,我們?cè)跄芨惺茗B(niǎo)語(yǔ)花香?只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰,只有在綠色的環(huán)境里,我們才能充滿生機(jī)、朝氣蓬勃地成長(zhǎng)。隨著周邊環(huán)境路面的硬化、綠化后,我們的生活也隨之發(fā)生著變化。為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,社會(huì)努力著栽樹(shù)、鋪草,甚至進(jìn)行沙漠化治理,用各種植物給美麗的地球換上了綠裝。然而,花木有情人更應(yīng)有情,這些植物需要的更多的是大家的關(guān)心和呵護(hù),需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。對(duì)此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、關(guān)心綠化建設(shè),愛(ài)護(hù)綠化設(shè)施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的“綠色守護(hù)者”。

  2、樹(shù)立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識(shí),積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導(dǎo)全民愛(ài)護(hù)樹(shù)木的“綠色傳播者”。

  3、積極參加植樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng),及時(shí)制止破壞花草樹(shù)木的行為,做綠化、美化環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。

  4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不隨意丟棄生活垃圾,不隨地吐痰,支持和參與廢品回收活動(dòng),做創(chuàng)建和諧生活的“綠色奉獻(xiàn)者”。

  5、形成養(yǎng)花養(yǎng)草的好習(xí)慣,用綠意、用自然的純真裝點(diǎn)我們的生活,為各自的起居環(huán)境增添一份清新,做健康生活的“綠色擁護(hù)者”。

  一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青,德高心靈美。讓我們攜起手來(lái),承擔(dān)起那份責(zé)任,營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的生活環(huán)境,將我們的地球變成一個(gè)適合我們學(xué)習(xí)、工作、生活的和諧綠色環(huán)境。讓我們用行動(dòng)、用品德、用智慧,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從此時(shí)此刻做起,共同打造一場(chǎng)生意盎然的綠色盛典!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年XX月XX日

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