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關(guān)愛倡議書

時(shí)間:2022-11-12 09:36:02 倡議書 我要投稿

關(guān)愛倡議書范文(通用14篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。來(lái)參考自己需要的倡議書吧!下面是小編為大家收集的關(guān)愛倡議書范文,歡迎大家分享。

關(guān)愛倡議書范文(通用14篇)

  關(guān)愛倡議書 篇1

親愛的同學(xué)們:

  歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。農(nóng)歷九月初九,是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)重陽(yáng)節(jié)。在古代,老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高鍛煉體魄,給桑榆晚景增添了無(wú)限樂趣。因此,重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié),有了尊老敬老的涵義。我國(guó)把每的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老人的節(jié)日。

  老吾老以及人之老,尊老敬老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,德乃人之本,孝為德之先。古往今來(lái),多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。在人生漫漫的舞臺(tái)上,每個(gè)人都有過輝煌的時(shí)刻。不同的是,老人們的輝煌已成為歷史。不知不覺中,他們的頭發(fā)開始變得花白了,堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們?cè)鵀槲覀兏冻隽司薮蟮钠D辛與無(wú)限的關(guān)愛,他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂,而他們別無(wú)所求,我們的一聲問候、一個(gè)微笑、一個(gè)電話會(huì)讓他們倍感欣慰和滿足。

  值此二十一個(gè)老人節(jié)來(lái)臨之際,為弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老、助老傳統(tǒng)美德,培育文明風(fēng)尚,展示當(dāng)代中南大學(xué)青志愿者風(fēng)采,中南大學(xué)青志愿者協(xié)會(huì)將于月日在長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)敬老院及云麓園社區(qū)兩地同時(shí)組織開展以溫暖重陽(yáng),關(guān)愛老人為主題的系列志愿服務(wù)活動(dòng),我們向全校青朋友們發(fā)出倡議:

  一、拿起電話,給家中的老人及身邊的長(zhǎng)者送去節(jié)日的祝福,在這個(gè)特殊的日子里面給老人們送去秋日的溫暖,祝福他們身體健康。

  二、做好愛心傳遞使者,告訴你身邊所有的同學(xué)這個(gè)值得感恩的節(jié)日,讓大家一起把溫暖送到每一位老人的身邊。

  三、為身邊的老人做些力所能力的服務(wù),為他們做一次家務(wù),整理一次房間,梳一次頭,以表達(dá)我們的祝福和敬意,讓中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德深深植入我們每個(gè)人的心靈。

  四、積極關(guān)注并參與溫暖重陽(yáng),關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動(dòng),組織開瘴與尊老敬老助老志愿服務(wù)行動(dòng),將我們的點(diǎn)滴行動(dòng)匯聚成愛的海洋,為可親可敬的老人們送去我們輕人的溫暖。

  中南大學(xué)的青志愿者朋友們,在二十一個(gè)老人節(jié)到來(lái)之際,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!為尊老敬老的傳統(tǒng)美德的傳播貢獻(xiàn)我們自己的力量,從我做起,從現(xiàn)在做起,關(guān)愛身邊的每一位老人,讓文明之風(fēng)遍撒中南大學(xué),讓奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神在中南大學(xué)蔚然成風(fēng)。最后祝天下所有的老人都健康、幸福、安康,萬(wàn)事如意!

倡議人:

日期:

  關(guān)愛倡議書 篇2

尊敬的的老師、親愛的同學(xué)們:

  為了使我校的留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖,解決外出務(wù)工人員的后顧之憂,讓他們?cè)谖倚?鞓贰⒔】档膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng),在此特向老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  全體老師要像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)愛留守兒童,不僅要從學(xué)習(xí)上幫助他們,更重要的是建立與他們的親情關(guān)系,通過關(guān)注他們的生活、身體、心理健康等,幫助他們解決成長(zhǎng)的煩惱,為留守兒童辦實(shí)事、獻(xiàn)愛心,使他們感到“心有人愛,身有人護(hù),難有人幫”。

  同學(xué)們要積極開展“愛心手拉手,真情暖留守”活動(dòng),在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心、幫助身邊的留守同學(xué),不歧視、不嘲笑,真誠(chéng)的幫助他們克服缺點(diǎn),共同進(jìn)步。

  留守兒童要自強(qiáng)自立,能夠體會(huì)父母的艱辛,以樂觀向上,積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,樹立造福社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向,刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望。

  “送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),倡揚(yáng)助人為樂的社會(huì)美德,同樣的天空,同樣的陽(yáng)光,同樣的色彩,同樣的精彩。讓我們用愛心托起他們的未來(lái),托起和諧燦爛的明天!愿他們的明天更加美好!

倡議人:

日期:

  關(guān)愛倡議書 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家都知道人最寶貴的是生命,人的生命只有一次。當(dāng)你過著無(wú)拘無(wú)束的生活,享受著健康快樂的生命時(shí)候,你可知道一個(gè)柔弱的生命正在與病魔進(jìn)行殊死的搏斗。殘酷無(wú)情的病魔改變了他的生活,也給一個(gè)普通的家庭帶來(lái)無(wú)盡的痛楚。他就是我校三級(jí)六班王漢青同學(xué),他從月下旬感冒發(fā)燒那天開始,就一直在家休息。起初所有人,包括老師和激都以為他得的僅僅是習(xí)以為常的發(fā)燒而已,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)皮下出現(xiàn)血點(diǎn),到東營(yíng)診斷為再生障礙性貧血之后,立即趕往北京救治。經(jīng)過幾天的煎熬,北京醫(yī)院也已給出了相同的診斷結(jié)果。一紙?jiān)\斷書猶如晴天霹靂,打在了激和老師們的心坎上!一紙?jiān)\斷書,頃刻間將孩子的父母、親人推向了無(wú)情的深淵!目前,王漢青同學(xué)病情換太穩(wěn)定,需要?jiǎng)邮中g(shù),需要很多的醫(yī)療費(fèi)用。此時(shí)此刻,他不僅需要家人無(wú)微不至的照顧,更需要的是我們大家的關(guān)懷和鼓勵(lì)。病魔可能奪去生命,但永遠(yuǎn)不能奪去我們之間的真情!我們生活在同一個(gè)校園里。為此,學(xué)校少先大隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議:發(fā)揚(yáng)"一方有難、八方支援"和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,伸出雙手,奉獻(xiàn)我們的愛心,以捐款方式為王漢青同學(xué)提供關(guān)懷和援助,為王漢青同學(xué)的康復(fù)貢獻(xiàn)我們的一點(diǎn)力量。

  老師們、同學(xué)們,讓我們伸出友愛之手來(lái)驅(qū)散籠罩著這個(gè)家庭的陰霾吧!你的仁愛之心,你的善意之舉,可能會(huì)拯救一條幼小的生命!眾人拾柴火焰高,愛心捐助匯暖流!能力不分大小,善舉不分先后,您所捐助的每一分錢都飽含著無(wú)價(jià)的愛心,都將化成一屢屢陽(yáng)光,匯成一股股甘泉,給王漢青同學(xué)以無(wú)限的力量。愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛心的彩虹,讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!

  我們會(huì)及時(shí)把您的愛心捐款交到王漢青同學(xué)的家人手中。衷心感謝您對(duì)王漢青同學(xué)的支持和鼓勵(lì)!

倡議人:

日期:

  關(guān)愛倡議書 篇4

親愛的同學(xué)們:

  “滴水之恩,涌泉相報(bào)”。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心,才會(huì)懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師教育之恩,才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩,才能更深刻地體會(huì)到自己的責(zé)任和義務(wù)。

  值我校開展感恩教育活動(dòng)之際,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、讓我們擁抱親情,感恩父母

  報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,就是要我們常常關(guān)心父母,處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母。少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母,就要體會(huì)父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),做到不浪費(fèi)、不亂花錢,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),感恩老師

  老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人,作為學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)感恩。自覺遵守校規(guī)校紀(jì),課堂上積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真完成每次作業(yè);在走廊里遇到老師,輕輕地問候“老師好”;靠自己的努力改正自身的不足,取得更大進(jìn)步;全體同學(xué)努力拼搏,在中考中取得優(yōu)異成績(jī)……這些就是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。

  三、讓我們珍惜友情,感恩同學(xué)

  我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助,渴望純潔的友情,那么請(qǐng)記住,懷著一顆感恩的心與他人交往吧。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們要無(wú)私地伸出援手去關(guān)愛他們。與同學(xué)交往,我們要用感恩之心化干戈為玉帛,真誠(chéng)溝通,維系珍貴的同窗友情。

  四、讓我們幫助他人,感恩社會(huì)

  我們要關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)。

  感恩于心,感謝以行。在感恩行動(dòng)中,只要我們盡自己的責(zé)任和義務(wù),多一些寬容與理解,少一些偏執(zhí)與沖動(dòng),多一些關(guān)愛與真誠(chéng),少一些冷漠與自私,多一些團(tuán)結(jié)與奮進(jìn),多一些溫暖與和諧,就會(huì)使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、和諧,我們的未來(lái)會(huì)變得更加美好和燦爛。讓我們共同呼喚:學(xué)會(huì)感恩、關(guān)愛他人!

倡議人:

日期:

  關(guān)愛倡議書 篇5

各位愛心人士:

  在中國(guó)有這樣一個(gè)群體:他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),長(zhǎng)年在外地打工謀生,但因?yàn)楣ぷ鞯脑,小孩一生下?lái)就遠(yuǎn)離了爸媽的關(guān)愛,這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童,被留在山村鄉(xiāng)下,交由爺爺奶奶撫養(yǎng),人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字:留守兒童。

  當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游的時(shí)候,是否留意到就在家鄉(xiāng)的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村地區(qū),此刻正有一雙雙求知若渴的眼睛在閃爍著?據(jù)調(diào)查顯示,我們祁東縣1871平方公里的土地上,有數(shù)萬(wàn)名留守兒童,他們除了課本之外很少有課外書可以閱讀,但是他們同樣渴求從書籍中汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)料,渴望通過知識(shí)改變命運(yùn)。因此我們祁東縣義工協(xié)會(huì)發(fā)起了留守兒童閱讀促進(jìn)項(xiàng)目。

  親愛的愛心人士們,讓我們伸出援助的雙手來(lái)幫幫這些可憐的孩子們吧!我們可以將一些閱讀過的課外書籍,變?yōu)閭鬟f愛的媒介,去幫助那些冀圖把握命運(yùn)而上下求索的孩子們,讓更多的兒童從中受益,讓閑置圖書發(fā)揮更大的價(jià)值,同時(shí)也能讓您的孩子體會(huì)到助人的快樂。

  閱讀可以改變命運(yùn),也許您小小的一本書就足以使那些留守孩子離未來(lái)更近一些,離夢(mèng)想更近一些。

  我們正在籌備留守兒童閱讀促進(jìn)項(xiàng)目,現(xiàn)在還需要大量適合小學(xué)生閱讀的二手書籍,請(qǐng)伸出你們熱忱的雙手吧,請(qǐng)?jiān)跁畬懮夏慊蚝⒆拥募恼Z(yǔ),將愛和希望通過您的書籍,插上夢(mèng)的翅膀飛往那些渴望閱讀的孩子們手中!感恩!

倡議人:

日期:

  關(guān)愛倡議書 篇6

關(guān)心教育、關(guān)愛孩子的各界朋友們:

  你們好!

  當(dāng)你和兒女牽手散步,當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍,當(dāng)你暢享天倫之樂時(shí),你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。

  由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢,他們普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位等問題,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂成長(zhǎng),我們向社會(huì)各界發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議:請(qǐng)伸出您充滿愛心的雙手,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

  您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重您的資助,將可能讓一個(gè)家庭脫貧致富;您的善舉,可以讓一個(gè)面臨失學(xué)的孩子圓成才的夢(mèng)想;您的愛心,也會(huì)為您的生活增添一份溫馨的感動(dòng)。您撒下的是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕,也許您的力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓細(xì)流,可以匯成江河。愛心匯集,傳遞的卻是社會(huì)大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢(mèng)想!我們?cè)谡媲楹魡荆羰睾⒆釉跓崆衅谂,扶助貧困,愛心無(wú)限,距離雖遠(yuǎn),心靈相牽……讓我們共同行動(dòng),用我們的愛心點(diǎn)燃希望,播撒陽(yáng)光。

此致

敬禮

  倡議人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

  關(guān)愛倡議書 篇7

家長(zhǎng)朋友們:

  為全面貫徹落、倡導(dǎo)環(huán)保行為、普及低碳理念,多層次、多形式、全方位開展生態(tài)文明教育,使廣大家長(zhǎng)朋友成為綠色社會(huì)的播種者、建設(shè)者,低碳生活的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者,環(huán)境保護(hù)的宣傳者、監(jiān)督者。我們向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議:

  一、積極響應(yīng)號(hào)召,爭(zhēng)做生態(tài)文明的宣傳員。

  讓我們自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,支持、參與生態(tài)文明宣傳教育,形成愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步推動(dòng)形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé),我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。

  二、積極主動(dòng)參與,爭(zhēng)做綠色家園的踐行者。

  自覺參與全民義務(wù)植樹活動(dòng),加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設(shè)。鼓勵(lì)社會(huì)各界參與城鄉(xiāng)綠化工程,倡導(dǎo)多種方式履行植樹義務(wù),支持栽植“希望樹”、“青春樹”、“友誼樹”,建設(shè)“青年林”、“巾幗林”、“成長(zhǎng)紀(jì)念林”、“結(jié)婚紀(jì)念林”、“幸福家庭林”等,逐步形成以樹寄情、以樹銘志、奉獻(xiàn)綠色的良好社會(huì)時(shí)尚。

  三、堅(jiān)持從我做起,爭(zhēng)做一名愛綠護(hù)綠的帶頭人。

  踐行低碳生活、綠色消費(fèi)。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果,愛護(hù)花草樹木,爭(zhēng)做綠色家園的守護(hù)人,爭(zhēng)做一名愛綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范,切實(shí)保護(hù)好造林綠化成果。

  用熱情植下一棵樹,用愛心呵護(hù)一片綠。建設(shè)生態(tài)彭水、綠色彭水,我們義不容辭!創(chuàng)建森林城市和園林城市,我們重任在肩!讓我們攜起手來(lái),共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)當(dāng)積極營(yíng)造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者,為共建綠色家園,共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

倡議人:

日期:

  關(guān)愛倡議書 篇8

各位青年朋友們:

  少年兒童是祖國(guó)的花朵,少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來(lái)和希望。

  假如你有孩子,你定然希望他健康成長(zhǎng);假如你有孩子,你定然希望他幸?鞓;假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受陽(yáng)光、雨露以及人世間的愛。然而,你可知道,隨著我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工,他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”。他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù),享受家庭的溫馨,然而,由于與父母相隔甚遠(yuǎn),使他們?nèi)鄙俑笎酆湍笎,缺少家庭——第一課堂的教育和培養(yǎng),怎樣讓他們健康快樂的成長(zhǎng),已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問題。

  面對(duì)留守兒童一雙雙期待的眼睛,也許你的一個(gè)微笑,會(huì)增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心;也許你一句愛撫的話,會(huì)點(diǎn)燃他心中希望的火花;也許你的一封書信,會(huì)使他改變對(duì)世界的看法;也許你的一餐便飯,便能使他重溫家的甜蜜;也許你的一點(diǎn)愛心,便能改變他的一生……朋友們,讓我們一道伸出友愛之手,扶助需要關(guān)愛的孩子們,讓我們共同努力,用愛心托起留守兒童的未來(lái),托起高臺(tái)子美好的明天!

  為此,我代表青年朋友發(fā)出倡議──社會(huì)的各界朋友們,伸出你們的手,寂寞的花朵正等待著您來(lái)澆灌,讓我們一起來(lái)做留守兒童生活的知情人,學(xué)習(xí)的引路人,品德的教育人,成長(zhǎng)的保護(hù)人,扶他們一把,助他們一程。

  留守兒童在等待,等待著你,等待著我……

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  關(guān)愛倡議書 篇9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)xx,現(xiàn)在我謹(jǐn)代表我校少先隊(duì)宣讀《xx小學(xué)關(guān)愛行動(dòng)倡議書》。

  關(guān)愛·感恩·回報(bào)在我們身邊無(wú)處不在;愛,正在我們校園里飛快地傳遞。我們每一位少先隊(duì)員都是祖國(guó)的希望,是中華民族的未來(lái)。在這花一般的年華里我們正享受著愛的沐浴,接受著良好的教育。扶貧救困是中華民族的傳統(tǒng)美德,助人為樂也是對(duì)我們每一位少先隊(duì)員的基本要求。一直以來(lái),我們xx小學(xué)的全體少先隊(duì)員都是這樣想的,同時(shí)也是這樣做的。我們都力所能及的用愛回報(bào)社會(huì),奉獻(xiàn)和傳遞著我們的愛心。

  在2008年的汶川大地震中,僅僅三天,我們?nèi)熒凹议L(zhǎng)在大隊(duì)部的組織中共募集捐款xx萬(wàn)元。這,不僅僅是公益的付出,也是心的呼喚、愛的奉獻(xiàn),這是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任!從20xx年至今,學(xué)校組織的四次捐款活動(dòng)中我們?nèi)^(qū)共募集捐款近xx萬(wàn)元。正是我們?nèi)熒狞c(diǎn)滴付出才匯成了愛的暖流。通過我們的愛心行動(dòng),也把愛的光茫照亮每個(gè)人的人生前程!

  我們生活的xx是一座充滿愛的城市,伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了xx市第七屆“關(guān)愛行動(dòng)”。

  在此,我以xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的名義向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),關(guān)愛自身、關(guān)愛心靈、關(guān)愛家長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)愛社會(huì)。讓我們?cè)谛牡撞ハ聬鄣姆N子,向賜予我們生命的父母,向賜予我們知識(shí)的老師,向賜予我們友情的朋友,向賜予我們家園的大自然,向哺育我們成長(zhǎng)的祖國(guó)和人民,獻(xiàn)上我們最真摯的祝福、感恩和回報(bào)!讓我們的寒假變得更加健康、有序,讓愛無(wú)處不在!

  謝謝大家!

倡議人:

日期:

  關(guān)愛倡議書 篇10

尊敬的.各位老師:

  大家好!

  有這樣一群孩子——他們的父母因?yàn)楣ぷ餍枰蜕顗毫,背井離鄉(xiāng)在各行各業(yè)為社會(huì)建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)。他們倍受思親煎熬,只能望明月寄思情;他們渴望家庭溫暖,只能忍受孤獨(dú)和寂寞;他們就是農(nóng)村留守兒童!由于親情的長(zhǎng)期缺失,留守兒童普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、情感失落等問題。目前全國(guó)留守兒童已超過900萬(wàn),其中江蘇省有24.2萬(wàn),中國(guó)xx大學(xué)所在的徐州市廣大農(nóng)村也有著眾多的留守兒童。

  和國(guó)家一直重視關(guān)愛留守兒童工作,指出:要關(guān)心留守兒童,讓他們都能感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。關(guān)愛留守兒童,踐行社會(huì)職責(zé),20xx年1月22日下午,管理學(xué)院聯(lián)合徐州團(tuán)市委、邳州市委共同前往邳州市八義集鎮(zhèn)慰問留守兒童,并選取了該鎮(zhèn)最困難的100名留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的長(zhǎng)期幫扶。志愿者們經(jīng)過走訪調(diào)研,發(fā)現(xiàn)孩子們都有一個(gè)小小的心愿,他們有的想有一個(gè)足球,有的想有一套新衣服等等。在匯總了孩子們的心愿和想法的基礎(chǔ)上,我們真誠(chéng)地向全校教職員工發(fā)出認(rèn)領(lǐng)倡議,希望匯聚眾人的力量幫助每一個(gè)留守兒童實(shí)現(xiàn)微心愿:

  您可以掃碼登錄管理學(xué)院"精英管理"微信公眾號(hào),進(jìn)入關(guān)愛農(nóng)村留守兒童"微心愿"認(rèn)領(lǐng)平臺(tái)進(jìn)行認(rèn)領(lǐng),并留下您的姓名以及聯(lián)系方式。志愿者們將第一時(shí)間與您聯(lián)系。您可以通過志愿者傳遞愛心,也可以隨同志愿者們一起前往八義集鎮(zhèn)親自表達(dá)愛心。

  認(rèn)領(lǐng)一個(gè)小心愿,點(diǎn)燃一個(gè)大夢(mèng)想!讓我們共同行動(dòng),用愛心孕育希望,用溫情播撒陽(yáng)光!衷心祝福您一生平安!

倡議人:

日期:

  關(guān)愛倡議書 篇11

全市社會(huì)愛心單位和愛心人士:

  在繁華的城市中,有這么一群職工,他們居住在xx年未經(jīng)修葺的老房子里,一家?guī)卓趽頂D不堪,家里甚至都沒有幾件像樣的家具家電。他們無(wú)力改變生活環(huán)境,但依然樂觀面對(duì)生活,辛苦工作,同是古城人,他們也需要一個(gè)溫暖的家,需要您的愛心、期待您的幫助!

  新城區(qū)的“美居行動(dòng)”改善了部分困難職工的生活,讓他們?cè)谝粋(gè)嶄新的家中開啟新生活。市委、市政府已在全市推廣此項(xiàng)活動(dòng),市總工會(huì)在全市工會(huì)啟動(dòng)了“關(guān)愛困難職工·美居幫扶行動(dòng)”,通過區(qū)縣、開發(fā)區(qū)和產(chǎn)業(yè)工會(huì)搭橋,將困難職工幫扶需求在市總工會(huì)網(wǎng)站發(fā)布,歡迎社會(huì)愛心單位和個(gè)人積極參與活動(dòng),對(duì)困難職工家庭進(jìn)行一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、個(gè)性化的幫扶。本著自覺自愿的原則,量力而行,在幫助困難職工修葺房屋、更換家具、添置電器等方面,有錢出錢,有物捐物,有力出力,愛心幫扶款不在多少,愛心幫扶物無(wú)關(guān)價(jià)值,有了你我的參與,就可以積少成多,讓困難職工多一個(gè)選擇,讓更多的困難職工感受到和政府的溫暖及社會(huì)的溫馨關(guān)愛。

  窗明幾凈有陽(yáng)光,是他們最簡(jiǎn)單的希望;簡(jiǎn)單實(shí)用有尊嚴(yán),是他們最樸實(shí)的要求!為此,市總工會(huì)辦公室和勞模協(xié)會(huì)倡議:全市各級(jí)模范職工之家、勞動(dòng)模范先進(jìn)集體和各級(jí)文明單位及社會(huì)各界愛心人士伸出援助之手,加入到“關(guān)愛困難職工·美居幫扶行動(dòng)”中來(lái),用你們的愛心幫助他們改善居住環(huán)境,用大家的關(guān)愛使他們感受古城大家庭的溫暖。予人玫瑰,手留余香,在此,我們向您的愛心善舉致以崇高敬意!

倡議人:

日期:

  關(guān)愛倡議書 篇12

全體老師、同學(xué)們:

  你們好!

  兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的期望。然而,當(dāng)我們衣食無(wú)憂,與家人共享天倫之樂時(shí),在我們身邊還有這樣一個(gè)特殊群體―――留守兒童。他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工,他們卻留在缺少父母親情的家中,獨(dú)自承受成長(zhǎng)中的快樂與傷痛,備受思親的煎熬,他們正面臨著關(guān)愛缺少、情感缺失等諸多困難和問題。

  關(guān)愛、呵護(hù)留守兒童是我們共同的職責(zé)。為此,多倫縣婦聯(lián)向社會(huì)發(fā)出倡議――讓我們共同關(guān)愛留守兒童!

  您,能夠是單位、企業(yè)、校園,也能夠是班級(jí)、家庭、個(gè)人。您能夠捐建留守兒童之家、留守兒童愛心書屋、陽(yáng)光操場(chǎng)等公益項(xiàng)目,給留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)娛樂場(chǎng)所;您能夠結(jié)對(duì)幫扶留守兒童,給留守兒童生活上關(guān)心、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo);您能夠擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;您能夠適當(dāng)給予困難留守兒童生活、學(xué)習(xí)方面的資助,幫忙貧困留守兒童遇到的困難;您更能夠?yàn)榱羰貎和ぷ鞅甲吆粲,?gòu)成輿論聲勢(shì),擴(kuò)大社會(huì)影響,進(jìn)一步引起全社會(huì)對(duì)留守兒童問題的廣泛關(guān)注,促使更多的單位、組織和個(gè)人用心參與。

  也許您的點(diǎn)滴付出,就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的一份關(guān)愛,就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!如果您愿意伸出溫暖的雙手,請(qǐng)致電多倫縣婦聯(lián):xx。我們將竭誠(chéng)為您奉獻(xiàn)愛心牽線搭橋。讓我們齊心協(xié)力,與愛同行,努力為留守兒童創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,為建設(shè)富裕和諧秀麗多倫做出自己的貢獻(xiàn)!

倡議人:

日期:

  關(guān)愛倡議書 篇13

全縣廣大干部群眾、社會(huì)各界愛心人士:

  當(dāng)您與家人其樂融融之時(shí),當(dāng)您與朋友歡聚之際,您可知道,在我們的身邊、在大山深處、在偏遠(yuǎn)的牧區(qū)還有一些人他們因病、因?yàn)?zāi)仍然生活在貧困當(dāng)中,需要我們攜手發(fā)力,幫助他們?cè)缛諗[脫困境。

  10月17日是我國(guó)第五個(gè)"扶貧日",也是第26個(gè)國(guó)際消除貧困日,為發(fā)揚(yáng)全縣干部群眾及社會(huì)愛心人士扶貧濟(jì)困、樂善好施的中華民族傳統(tǒng)美德,為實(shí)現(xiàn)"關(guān)愛貧困人群——助力脫貧攻堅(jiān)"這一主題活動(dòng)的價(jià)值和目的現(xiàn)發(fā)表倡議如下:

  我們倡議:全縣政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體、社會(huì)各界愛心企業(yè)、愛心人士,積極參與到捐助活動(dòng)中來(lái),以實(shí)際行動(dòng)幫助貧困家庭、困難群眾走出困境、擺脫貧困!大家一起慷慨解囊,紓困解難,迅速行動(dòng)起來(lái),伸出援助之手,獻(xiàn)出愛心,點(diǎn)燃希望!

  我們堅(jiān)信:付出的是愛心,收獲的是真情;播種的是善良,收獲的是感恩。點(diǎn)滴善舉必將匯聚成扶貧濟(jì)困的強(qiáng)大暖流,必將點(diǎn)燃脫貧致富的夢(mèng)想,必將助力脫貧攻堅(jiān),實(shí)現(xiàn)同步小康目標(biāo)。

  我們莊重承諾在脫貧攻堅(jiān)的路上絕不讓一戶掉隊(duì)、絕不讓一人掉隊(duì),共同邁上幸福生活的康莊大道!

  我們莊重承諾:一定以公開、透明的方式,管理好扶貧濟(jì)困募捐資金的支出使用,將您的善舉更直接、更精準(zhǔn)、更快捷地傳遞給需要幫助的人,讓全社會(huì)的愛心涓流匯成涌潮。愛心無(wú)論多少,善舉不分先后。在這個(gè)扶貧日,我們邀你一起,與愛同行、奉獻(xiàn)愛心!

  倡議人:

  日期:20xx年x月xx日

  關(guān)愛倡議書 篇14

尊敬的社會(huì)各界愛心人士:

  大家好!

  殘疾人是社會(huì)上最弱勢(shì)的群體,關(guān)心殘疾人是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。近年來(lái),在縣委縣政府的高度重視和社會(huì)各界的大力支持下,殘疾人事業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展,殘疾人的生產(chǎn)、生活狀況有了較大改善,廣大殘疾人從內(nèi)心感謝和政府,以及社會(huì)各界給他們帶來(lái)的溫暖和幸福。

  但是,目前我縣殘疾人事業(yè)發(fā)展很不平衡,尤其是殘疾人的基礎(chǔ)教育十分薄弱,許多殘疾兒童由于自身生理和身體上的缺陷,還不能享受到像健全兒童一樣接受教育的待遇,殘疾人大學(xué)生廖廖無(wú)幾,為數(shù)甚少。20xx年10月,我縣雖然創(chuàng)辦了一所培智學(xué)校,填補(bǔ)了特殊教育的空白,然而辦學(xué)規(guī)模很小,僅有2個(gè)教學(xué)班,接收25名殘疾兒童就讀。這些學(xué)生95%來(lái)自農(nóng)村,家庭生活處在低保線上,雖然學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生提供教育,但最起碼的伙食費(fèi)和車旅費(fèi)也成為他們的家庭負(fù)擔(dān),有的學(xué)生還因此而輟學(xué)。由于學(xué)校教學(xué)條件和師資力量受到限制,尤其是特殊教育所需資金十分短缺,造成了學(xué)校無(wú)法擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,接納更多的殘疾學(xué)生在這里接受基礎(chǔ)教育。

  今年5月16日是第二十次法定全國(guó)助殘日,主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。借此機(jī)會(huì),我們真誠(chéng)地希望社會(huì)各界愛心人士關(guān)注殘疾人的特殊教育,伸出你的手,獻(xiàn)出你的愛,表達(dá)你的一份熱心,實(shí)實(shí)在在地幫助殘疾學(xué)生,改善特殊教育學(xué)校的辦學(xué)條件,讓更多的殘疾兒童走進(jìn)校園,與健全兒童一樣共享一片蔚藍(lán)的天空!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx


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