【精華】保護(hù)環(huán)境的倡議書匯總六篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，倡議書的使用越來(lái)越廣泛，倡議書具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書信。那么你有了解過(guò)倡議書嗎？下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境的倡議書6篇，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇1
全縣廣大農(nóng)村黨員干部:
秋收之際，你們辛勤的汗水變?yōu)樨S收的果實(shí)。然而收割后的秸稈如果被焚燒或被廢棄，就會(huì)成為一個(gè)嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)保與社會(huì)問(wèn)題，帶來(lái)不必要的損失。
秸稈焚燒，污染空氣環(huán)境，危害人體健康;引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全;引發(fā)交通事故，影響道路交通安全;破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降;焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，極大地破壞了城鄉(xiāng)環(huán)境形象。實(shí)行秸稈全面禁燒，認(rèn)真搞好秸稈禁燒禁拋和綜合利用，不僅能夠改善大氣環(huán)境質(zhì)量，而且可從根本上解決因秸稈焚燒或亂堆亂放、腐爛變質(zhì)而帶來(lái)的環(huán)境污染，在改善村容村貌、提高空氣質(zhì)量、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)秸稈轉(zhuǎn)化升值，增加經(jīng)濟(jì)收入。為保護(hù)生態(tài)環(huán)境、建設(shè)美好鄉(xiāng)村，縣委號(hào)召并向全縣廣大農(nóng)村黨員干部發(fā)出倡議:
--帶頭實(shí)施秸稈禁燒。廣大農(nóng)村黨員干部要從我做起，帶頭管好自家的田塊，保證自家農(nóng)田不著一把火、不冒一處煙，自家秸稈不污一條河，爭(zhēng)做秸稈禁燒的模范、秸稈還田的先鋒、綜合利用的標(biāo)兵，以共產(chǎn)黨員的表率作用，影響和帶動(dòng)廣大群眾擁護(hù)、執(zhí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府關(guān)于秸稈綜合利用與禁燒的有關(guān)規(guī)定和各項(xiàng)要求。
--帶頭宣傳禁燒政策。廣大農(nóng)村黨員干部要積極參與到秸稈禁燒宣傳工作中，進(jìn)村入戶，加大宣傳力度，通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、播放廣播、動(dòng)用宣傳車等方式，面對(duì)面向群眾普及秸稈禁燒政策，講解焚燒秸稈的危害和后果，推廣秸稈綜合利用知識(shí)，使之家喻戶曉，讓群眾支持秸稈禁燒工作。同時(shí)，動(dòng)員親戚朋友、左鄰右舍不參與焚燒。
--帶頭推廣秸稈還田。廣大農(nóng)村黨員干部要充分利用自己所掌握的秸稈還田、綜合利用的經(jīng)驗(yàn)與方法，率先示范科學(xué)利用秸稈資源，通過(guò)及時(shí)總結(jié)宣傳秸稈還田利用的經(jīng)驗(yàn)和做法，引導(dǎo)農(nóng)民多途徑提高秸稈綜合利用率，確保通過(guò)做給群眾看、帶著群眾干，積極勸阻周邊群眾焚燒秸稈，發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)。
--帶頭幫扶困難群眾。廣大農(nóng)村黨員干部要充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，著重幫扶貧困戶、計(jì)生困難戶、缺少勞力戶等家庭，帶頭幫助他們及時(shí)收割作物、搬運(yùn)秸稈、檢修機(jī)具、處理秸稈、搶墑播種，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，為周圍群眾做好示范，讓秸稈綜合利用與禁燒工作得到更廣泛的支持。
廣大農(nóng)村黨員干部們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊做起，全面禁燒秸稈，綜合利用資源，為建設(shè)美好鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)自己的力量!
保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家好!
武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校------我生活了六年的學(xué)校，我對(duì)這里懷著深深地?zé)釔?ài)之情。在這里不僅能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能在優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)與生活。
最近我們學(xué)習(xí)了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的課文，同學(xué)們都認(rèn)為保護(hù)地球應(yīng)該從我們做起，從身邊做起�？墒�，他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在我們眼前我們能做到的就是把校園環(huán)境一起建設(shè)得更美好。因?yàn)槲覀冊(cè)经h(huán)境優(yōu)美的校園，總有不和諧的畫面存在：同學(xué)們吃過(guò)零食后的包裝袋、牛奶盒被隨處亂扔，同學(xué)們做的'紙玩具用完后也不收拾，走到哪里就丟到哪里，有的同學(xué)還破壞學(xué)校的樹木---摘花、踩踏，因此我們的校園也沒(méi)有以往那么美麗了。
就連古人都知道“取之有度，用之有節(jié)，則常足”，難道我們21世紀(jì)的花朵還不明白這一道理嗎?我們其實(shí)只要留心身邊的這些事情，看到垃圾僅需一個(gè)動(dòng)作，彎腰撿到垃圾箱里，看到破壞僅需一句提醒，我們的學(xué)校就會(huì)回到以前的樣貌!
從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化我們的校園!
xx學(xué)校
二0xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇3
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！我與你們一樣，也是一個(gè)小學(xué)生，是一名五年級(jí)小學(xué)生。春光明媚的一天，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�。�?lái)到風(fēng)景如畫的景區(qū)，我們立即被這美麗的景色所吸引，盡情沐浴在大自然的懷抱里。中午時(shí)分，我們興奮地圍坐在一起，各自拿出精心準(zhǔn)備的大餐，開(kāi)開(kāi)心心地吃著，在談笑風(fēng)生中欣賞這怡人的景色，別有一番滋味。享盡美味大餐后，我們慵懶地躺在草坪上，或睡或臥，或跑或跳，相互追逐、嬉戲著打鬧著……
午后的我們，哼著歡快的小曲，意猶未盡地登上了返校的路程。當(dāng)走出草坪的那瞬間，我回頭一看，這還是我們所看到的風(fēng)景區(qū)嗎？原本春意盎然的地方，竟被我們?cè)诓唤?jīng)意間糟蹋得體無(wú)完膚。草坪上一片狼藉，紙屑滿天飛，這生機(jī)勃勃的風(fēng)景區(qū)去了哪兒?美麗的景區(qū)已被果皮紙屑埋在最深處！這儼然變成了個(gè)大垃圾堆！遠(yuǎn)處，我依稀看到兩個(gè)彎腰的身影在“大垃圾堆”里走動(dòng)，那是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們，此時(shí)我的鼻子一酸，眼淚不禁地流了下來(lái)。
小朋友們，你們知道海嘯是什么嗎？它是地球因遭到破壞所流下的淚水；你們知道地震是什么嗎？它是地球因遭到破壞所碎裂的心；你們知道火山噴發(fā)是什么嗎？它是地球因遭到破壞所發(fā)出的怒吼……。如果我們?nèi)匀徊恢匾暛h(huán)保，不以為然的話，那未來(lái)我們的世界就無(wú)法生存，人類也必將走向滅亡。所以，我倡議——請(qǐng)每位小朋友從小事做起，從自己做起，讓我們改掉陋習(xí)，為維護(hù)我們賴以生存的環(huán)境盡一份力吧！
xxx
xx年4月11日
保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇4
全校的同學(xué)們：
為了從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我建議同學(xué)們彎彎腰，小動(dòng)作，大行動(dòng)。我們校園還存在哪些問(wèn)題呢?買零食，隨便扔包裝紙，使整潔的校園變得東一處有垃圾，西一處也有垃圾。還有隨地吐痰。大家知道痰里是含有許多細(xì)菌，風(fēng)一吹，細(xì)菌漫天飛舞這樣很容易傳播疾病。于是我針對(duì)性地提出幾個(gè)建議。
一、進(jìn)校門前檢查書包，確定沒(méi)垃圾再進(jìn)來(lái)。
二、安排一兩人在上學(xué)、放學(xué)、課件守在操場(chǎng)。
三、隨身帶紙。
全校同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建一個(gè)更加美麗的校園吧!
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇5
當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球！保護(hù)我們共同的家園，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。
我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。
一、水是生命之源，節(jié)約用水，保護(hù)水源，愛(ài)我太湖，愛(ài)我“母親河”，愛(ài)我300萬(wàn)平方公里的富饒海洋，愛(ài)護(hù)祖國(guó)的所有“藍(lán)色國(guó)土”。
二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí)，樹立環(huán)保的意識(shí)，了解并自覺(jué)維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，大力支持環(huán)保工作。
三、自覺(jué)遵守“兩講五不”規(guī)范，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草樹木，保護(hù)野生動(dòng)物；講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作；遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭(zhēng)。
五、保護(hù)資源，節(jié)約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。購(gòu)買商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛(ài)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色！
人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧。
保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇6
同學(xué)們：
你們知道嗎？現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境十分惡劣。每天都有許多生物滅絕，造成地球上的一個(gè)大悲劇�，F(xiàn)在，許多人都渴望有一個(gè)嶄新的地球，渴望綠色的家園、清澈見(jiàn)底的河流。但是，由于人類每天的隨意破壞、污染、浪費(fèi)、戰(zhàn)爭(zhēng)，都使地球遍體鱗傷。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“以前的東江河是多么清啊�？涩F(xiàn)在，人們雖然有了汽車、輪船等交通工具，但是東江河現(xiàn)在被他們破壞得混濁不清。o（︶︿︶）o唉，這都是人類的‘杰作’��！”
從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該汲取教訓(xùn)，好好保護(hù)我們共同的地球。因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)。為此，我想大家提出以下建議，希望大家能夠做到：
1、為了保護(hù)樹木，請(qǐng)大家盡量不要買一次性筷子；出門去吃飯帶上自己的筷子，減少使用一次性物品。
2、構(gòu)建“節(jié)約地球能源”，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一噸油。節(jié)約用水：不該開(kāi)水龍頭的就不開(kāi)，洗完澡立刻把水龍頭擰緊，不要浪費(fèi)。節(jié)約用紙：每一張紙雙面用。不要在本子上亂涂亂畫。節(jié)約用油：盡量不開(kāi)小汽車，這樣即能省錢又能省油。
3、自覺(jué)植樹，美化環(huán)境。
4、少用塑料袋。一個(gè)塑料袋5毛錢，它的污染程度是它的50倍！
5、不亂扔垃圾。可回收物品交給回收站。有用的物品可以做成手工，美化家庭。
地球只有一個(gè)，不要以為她的能量是取之不盡用之不竭的。不能因?yàn)楝F(xiàn)在的發(fā)展與戰(zhàn)爭(zhēng)而破壞環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類。從現(xiàn)在開(kāi)始吧！
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