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保護(hù)水資源的倡議書

時(shí)間:2022-11-18 12:30:08 倡議書 我要投稿

保護(hù)水資源的倡議書范文500字(精選21篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到倡議書,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的保護(hù)水資源的倡議書500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)水資源的倡議書范文500字(精選21篇)

  保護(hù)水資源的倡議書 篇1

尊敬的溫州市市長(zhǎng):

  您好

  我是xxx的小學(xué)生,我生活在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn),在一所鳥語(yǔ)的花香的學(xué)校讀書,但是,其中的美中不足,讓美麗的城鎮(zhèn)和校園大打折扣。

  有時(shí)候我走到廁所里,會(huì)看見水龍頭沒關(guān)緊,水在一滴一滴的往外流,流入下水道。每當(dāng)看見同學(xué)洗手時(shí),就會(huì)看見某些同學(xué)會(huì)把水龍頭開到最大,水花濺的滿地都是,就這樣又浪費(fèi)了可貴的水資源。

  在我回家的路上經(jīng)常會(huì)看到這一幕:一位小學(xué)生把買來的水灑在地上;一位小學(xué)生把買來的水邊喝邊倒......

  1、在學(xué)校或其他場(chǎng)所,多做些有關(guān)水資源的活動(dòng),讓廣大人民多多的去了解水資源,讓人們意識(shí)到珍惜水資源的重要性。

  2、讓每個(gè)學(xué)校定期召開“保護(hù)水資源”的會(huì)議,找出做得好的地方和不好的地方,并且采取措施,在給一些做的好的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的不好的同學(xué)進(jìn)行深刻的教育,讓她們知道保護(hù)水資源的重要性。

  節(jié)約水資源需要大家的努力,希望大家一起行動(dòng)起來。

  此致

敬禮!

  倡議人:

  日期:

  保護(hù)水資源的倡議書 篇2

各位同學(xué):

  大家好!春天到了,冰消雪融,萬物復(fù)蘇,花園里百花爭(zhēng)艷。同學(xué)們,你們知道嗎?這些五彩繽紛的花兒能在枝頭競(jìng)相怒放,除了需要陽(yáng)光的沐浴,還必須有充足的水分。其實(shí)呀,水,是我們生命的源泉,地球上的一切生物都離不開水?墒,同學(xué)們,老師告訴我們,全球正有20多億人口處于缺水狀態(tài),日益枯竭的水源給人們的生活帶來了許多不便,甚至危及到人們的生命。

  同學(xué)們,如果我們從現(xiàn)在開始,不去保護(hù)水資源,甚至日常生活中還在浪費(fèi)水,也許在未來的某一天,地球上的最后一滴水,就是我們?nèi)祟惖难蹨I!

  水資源的缺失,會(huì)嚴(yán)重危機(jī)到社會(huì)的發(fā)展和人類的生存,所以,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來,為保護(hù)水資源做一些力所能及的事情。因此,我建議:

  一、不往江河湖海亂丟垃圾,保護(hù)水資源的干凈清潔。

  二、日常生活中,要節(jié)約每一滴水,做到隨時(shí)隨地?cái)Q緊水龍頭。

  三、循環(huán)利用水資源,比如家里用的淘米水、洗菜水可以收集起來,洗拖把、澆花.....

  四、我們要爭(zhēng)做“節(jié)水小衛(wèi)士”,向人們宣傳保護(hù)水資源、節(jié)約用水的意義。

  同學(xué)們,我相信,只要我們從自己做起,從身邊的小事做起,大家共同努力保護(hù)水資源,并持之以恒,就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  保護(hù)水資源的倡議書 篇3

xxx:

  我們天天都會(huì)和水接觸,口渴的時(shí)候、澆花的時(shí)候、洗臉的時(shí)候、洗衣服的時(shí)候、游泳的時(shí)候……水隨處可見,又好像源源不斷,但是你真的了解它嗎?你知道我們使用的水是怎樣來的嗎?讓我告訴你吧!首先海水蒸發(fā)形成云朵,云朵飄到陸地上帶來降雨,雨水再匯集到江河湖泊,最終流入大海,這樣的周而復(fù)始就叫做水循環(huán)。

  水是不是永遠(yuǎn)也用不完的呢?答案是否定的。雖然我們地球表面有三分之二都被水覆蓋著,但是能夠提供人類和動(dòng)植物生存所需的淡水比例卻只占到不足3%,而且其中很大部分還貯藏于深層地下或者凍結(jié)在冰原和冰川當(dāng)中。所以,在數(shù)量本來就很微小的淡水資源中,實(shí)際上只有1%能夠供人類使用。但是這樣珍貴的水資源,卻面臨著各種各樣的危機(jī)。除了暴雨、山洪、干旱、臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流這些自然危機(jī)以外,人類活動(dòng)的破壞,比如開發(fā)建設(shè)、砍伐森林、環(huán)境污染、破壞植被、過度開采等等人為危機(jī)也越來越嚴(yán)重的威脅著水資源。事實(shí)上,地球上的飲用水資源一直在減少。

  水是萬物生命之源,是哺育人類和動(dòng)植物的乳汁,一旦失去水,植物無法生長(zhǎng)、動(dòng)物不能存活,而沒有了生命的繁衍,這個(gè)世界也將無法存續(xù),走向死亡。所以,愛護(hù)水資源,人人有責(zé)!從我做起、從關(guān)緊每一個(gè)水龍頭做起,節(jié)約用水、一水多用、拒絕污染,不要讓眼淚變成這個(gè)世界上最后一滴水!

  倡議人:

  日期:

  保護(hù)水資源的倡議書 篇4

親愛的老師、同學(xué)們,尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  3月22日是第xx屆“世界水日”,3月22日——3月28日是第xx屆“中國(guó)水周”。水是生命之源,萬物之本,節(jié)約用水責(zé)無旁貸。為此我校向全校師生及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議:

  1、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,樹立節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在學(xué)校和家庭中形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

  2、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約。

  3、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現(xiàn)象的發(fā)生。

  4、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。

  5、遇到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,要及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)部門反映。

  老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來,在全校和家庭中迅速掀起一個(gè)節(jié)水、惜水的新高潮,為改善生態(tài)環(huán)境,貢獻(xiàn)力量。

  xx區(qū)科達(dá)小學(xué)少先隊(duì)

  20xx年x月xx日

  保護(hù)水資源的倡議書 篇5

親愛的同學(xué)們:

  隨著人們生活水平的提高和生活理念的進(jìn)步,都明白了保護(hù)水資源的重要性。

  大家都知道一句話“節(jié)約用水人人有責(zé)”,但是大家對(duì)這句話的理解還不夠,也許大家以為水是取之不盡,用之不竭的。而現(xiàn)實(shí)生活中并非如此,今在我國(guó)就有三十多個(gè)地區(qū)嚴(yán)重缺水,宣傳圖片中那干涸的土地,令人久久不能忘懷。為了節(jié)約水資源,我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一 嚴(yán)防“滴答水”。希望同學(xué)們?cè)谙词值臅r(shí)候,要節(jié)約用水,洗完手之后一定要記住及時(shí)把水龍頭關(guān)緊減少水資源浪費(fèi)。

  二提高節(jié)水意識(shí)。當(dāng)大家看到水龍頭沒有關(guān)點(diǎn)兒時(shí)候,一定要快速跑過去把水龍頭關(guān)住,千萬不要視而不見。

  三充分利用水資源,剛媽媽洗完菜后,不要把水倒掉,洗菜的水還能用,我們應(yīng)該把它保存起來,可以用這些水去沖馬桶。

  同學(xué)們,積極行動(dòng)起來吧!水是人類面臨的一個(gè)大問題,為了人類的飲水問題,為了地球的明天,為了不讓地球的后一滴水成為我們自己的眼淚,讓我們保護(hù)水資源,一起節(jié)約用水吧!

  倡議人

  8月23日

  保護(hù)水資源的倡議書 篇6

親愛的市民朋友:

  水——生命之源!

  “世界上的最后一滴水是你的眼淚,請(qǐng)珍惜水資源!”這句公益用語(yǔ),想必大家都很熟悉。的確,如果世界上沒有了水,樹木就不能生長(zhǎng),花草就不能開放,我們的生命將會(huì)停止呼吸,藍(lán)色的地球也會(huì)慢慢地變得荒涼寂寞,變成一個(gè)枯黃衰竭的星球。所以,我們要好好珍惜水資源,珍惜生命之源!

  以前,我不懂得珍惜水資源,常常浪費(fèi)水,害地球媽媽又失去了一些水?墒牵患∈伦屛叶昧怂畬(duì)我們是有多么的重要。那是一個(gè)夏天的下午,我和小伙伴們突發(fā)奇想來玩“水瓶大戰(zhàn)”。所謂的“水瓶大戰(zhàn)”就是指把一個(gè)塑料瓶的蓋子上戳幾個(gè)小洞,然后再在里面灌滿水,接著,向伙伴的身上撒去。我的塑料瓶最大,裝的水也就最多,可是我裝完水后居然忘關(guān)水龍頭了。媽媽回來后看見了,一把拽住我的耳朵,把我拖進(jìn)房間里。然后坐到床上語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說:“水是生命的源泉,你知不知道,F(xiàn)在我們的國(guó)家有多少災(zāi)區(qū)的孩子想喝水卻喝不到,而你卻在這里浪費(fèi)水,你說你這樣是不是在浪費(fèi)國(guó)家資源?”聽了媽媽那既啰嗦又富含著深刻道理的話,我情不自禁地低下了頭。從那以后,我就決定不再浪費(fèi)水資源,能節(jié)約的就節(jié)約,盡量少讓地球媽媽浪費(fèi)水資源。

  “珍惜水資源,保護(hù)環(huán)境”不僅僅是一句口號(hào),更是讓我們所有的人,所有的國(guó)家從現(xiàn)在開始,珍惜水資源。

倡議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  保護(hù)水資源的倡議書 篇7

親愛的老師和同學(xué):

  水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ),離開了水生命將不復(fù)存在。水是如此的珍貴,然而在日常生活中,在我們身邊,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象比比皆是,人們愛水、節(jié)水的意識(shí)還十分淡薄。事實(shí)上,我們稍微留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不應(yīng)該只是一句口號(hào),我們更應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。

  為了維護(hù)學(xué)校和我們自身的利益,為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn),提高全校師生節(jié)水、保水意識(shí),我們開展“節(jié)約用水,共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡儀。

  現(xiàn)在我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀:

  1、愛護(hù)供水管網(wǎng)和用水設(shè)施,減少水的漏失,發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)向教師反映情況。

  2、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手;在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)斷水。

  3、洗澡時(shí),間斷放水沐浴,搓洗時(shí),應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

  4、及時(shí)制止浪費(fèi)水的現(xiàn)象。

  5、努力做到一水多用,珍惜每一滴水。

  6、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  這些就是我們?cè)谶@方面的知識(shí)。希望小編的這文章能給你帶來幫助。如果你想要了解更多關(guān)于這些方面的內(nèi)容,也可以到網(wǎng)上進(jìn)行搜索查詢。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)水資源的倡議書 篇8

廣大團(tuán)員青年、少先隊(duì)員們:

  春回大地,萬物復(fù)蘇,天氣一天天熱起來!親,你是否還記得,去年7月份,數(shù)百年來孕育著靈山秀水的水神堂水源突然斷流,水位迅速下降,湖面干涸見底,這一消息使得全縣人民驚恐不安、悲痛不已。后來經(jīng)過相關(guān)部門及專家的共同努力,水神堂水源復(fù)流,又恢復(fù)了原有的勃勃生機(jī)。然而短期之內(nèi)湖面全部干涸龜裂的揪心之象無疑給全縣人民敲響了保護(hù)水資源的警鐘。斷流事件已經(jīng)過去大半年了,大家似乎淡忘了那段悲傷的回憶,F(xiàn)在浪費(fèi)水資源、破壞水資源的現(xiàn)象仍然時(shí)有發(fā)生。為進(jìn)一步吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍,保護(hù)水神堂碧光瀲滟,我們向全縣廣大團(tuán)員青年、少先隊(duì)員發(fā)出倡議如下:

  1、做節(jié)約用水、保護(hù)水資源的表率,從一點(diǎn)水、一滴水做起,樹立節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭、適量用水、杜絕浪費(fèi)水資源的好習(xí)慣。

  2、愛護(hù)供水管網(wǎng)和用水設(shè)施,減少水的漏失,發(fā)現(xiàn)水管有漏水、跑水現(xiàn)象,馬上向有關(guān)部門反映。

  3、盡量使用臉盆洗臉、洗手,使用牙杯刷牙;如直接用水龍頭,要控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)斷水。

  4、有效利用生活廢水,如用洗菜水、淘米水、養(yǎng)魚水澆花;用洗臉、洗手等肥皂水洗拖布、沖馬桶等。

  5、洗澡時(shí)盡量選擇淋浴,并間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水;如果盆浴,則放1/3或1/4的水,避免浪費(fèi)。

  6、積極宣傳節(jié)約用水,并做到身體力行,帶動(dòng)家人及身邊的人共同參與節(jié)約用水。

  最后,我們?cè)俅伟l(fā)自內(nèi)心地呼吁大家:讓我們行動(dòng)起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來水神堂的長(zhǎng)久碧波!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  保護(hù)水資源的倡議書 篇9

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。

  水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源:生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米?梢哉f,如果沒有水,人類將無法生存

  同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞,而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。

  大家都知道,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來說,已是當(dāng)務(wù)之急。

  但是,環(huán)顧四周,破壞水資源,污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮。

  同學(xué)們,"黃金有價(jià)水無價(jià)"。為了我們自身的健康,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的"環(huán)保小公民"吧!讓/"地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚"/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

  謝謝大家!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  保護(hù)水資源的倡議書 篇10

同學(xué)們老師們:

  你們知道嗎?長(zhǎng)期以來,我們都會(huì)認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,所以我們?cè)谌粘I钣盟胁恢廊フ湎,沒有意識(shí)到水對(duì)于我們來說是多么重要,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見慣。

  水是人類的生命之源,人類經(jīng)過幾千年的發(fā)展,水成了我們生活必不可少的元素。然而我們是否想過:雖然水在地球上的分布面積很廣,儲(chǔ)蓄量也很大,但是,絕大部分水是無法喝的,比如說,又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七,真正可以利用的淡水只占地球總水量的百分之零點(diǎn)二到百分之零點(diǎn)三,實(shí)在是太少了!

  大家也知道,云南最近大旱,種莊稼的土地都裂開了,專家用鐵做的桿子測(cè)量了一下,大概有一米深。現(xiàn)在我國(guó)正在運(yùn)水給云南,如果我們少浪費(fèi)一滴水,對(duì)云南同胞們也是多一份希望。我聽過一個(gè)故事:在云南省里,有一家子是六口人,他們洗臉時(shí)非常節(jié)儉的,首先,他們先打一盆淺淺的水,由父親先洗,等父親洗完后再母親洗,最后孩子洗。我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中一定沒有這樣的,但是誰(shuí)又有節(jié)約的呢?

  不是我們不會(huì)去節(jié)約,而是主要是意識(shí)不夠,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。大家一定知道,星期三是檢查宿舍衛(wèi)生的時(shí)候,,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)宿舍里積水遍地,有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)廁所的水龍頭的管子出口處在漏水,我頓時(shí)有一股無名之火涌上心頭。

  難道大家真的不知道水的重要性?現(xiàn)在我來告訴你,洗臉、刷牙、洗手、洗澡,還有太多的事情,都是需要水的,如果世界上沒有水,就沒有世間的玩物,節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。請(qǐng)不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。

  我在這里呼吁大家:請(qǐng)愛惜水資源,保護(hù)水資源。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  保護(hù)水資源的倡議書 篇11

尊敬的老師同學(xué)們:

  我就跟大家來談一談節(jié)約水資源這方面的問題。人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源本來是可以不斷再生,但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,而且給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。

  從宇宙中來看,地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,地球的儲(chǔ)水量是很豐富的,共有14.05億立方千米之多,其72%的表面覆蓋水。但實(shí)際上,地球95%的水是咸水,又咸又苦,不能引用,不能灌溉,也很難在工業(yè)應(yīng)用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐,僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以供人類采集并使用淘寶精品

  隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展,廠房高樓逐漸增多,水短缺問題越來越嚴(yán)重。隨著人類的破壞,原來那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍(lán)了,它即將干枯。地球上可利用的水并沒有人類想象的那么多,如果說將地球上的水比作一大桶水的話,那我們能用的也只有一勺水,而這一勺水中的四分之一或更多已被污染,如果再讓他們?cè)獾饺祟惖拇輾,早晚有一天,它?huì)消失在茫茫宇宙中。

  因此我們要保護(hù)水資源,不能讓水源流失,在這里我們提出幾點(diǎn)建議:

  1、洗菜、洗衣的水可以用來沖馬桶、拖地;

  2、洗手放在水舀里洗,洗完后的水用來澆花;

  3、洗臉、洗腳的水都盡量少用,洗臉后的水可以用來洗腳;

  4、最好在公用水龍頭旁豎立一個(gè)保護(hù)水資源的牌子,提倡大家保護(hù)水資源。

  以上幾點(diǎn)就是保護(hù)水資源的方法,我們應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí),不要讓水資源悄然流失,要從自身做起,從小事做起,別讓地球上的最后一滴水,成為我們?nèi)祟惖难蹨I。

此致

敬禮!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  保護(hù)水資源的倡議書 篇12

各位老師、各位同學(xué):

  學(xué)校最近開始舉辦環(huán);顒(dòng),活動(dòng)主題為“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng),讓節(jié)水成為習(xí)慣”。為了喚起大家節(jié)約用水的意識(shí),培養(yǎng)節(jié)約用水的好習(xí)慣,我校準(zhǔn)備利用這一契機(jī)積極開展創(chuàng)建節(jié)水校園活動(dòng),全校師生積極行動(dòng)起來,人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者,在全校努力營(yíng)造節(jié)約用水、科學(xué)用水的良好氛圍。在此,我們向全校師生倡議:

  一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚、做節(jié)約用水的宣傳員,在校園內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

  二、樹立正確的用水觀念,科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,勤儉節(jié)約,杜絕漏水、滴水現(xiàn)象的發(fā)生,倡導(dǎo)節(jié)水光榮的校園新風(fēng)尚。

  三、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,以夠用為標(biāo)準(zhǔn),用完水后要及時(shí)關(guān)上水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

  四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

  五、正確使用學(xué)校供水設(shè)施,愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),遇有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞,及時(shí)向維修人員或值班老師報(bào)修,以避免不必要的浪費(fèi)。

  各位老師、各位同學(xué),讓我們積極行動(dòng)起來,提高憂患意識(shí)、節(jié)水意識(shí),攜手同心,時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)水資源,用實(shí)際行動(dòng)來構(gòu)建和諧溫馨的生活家園,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)水資源的倡議書 篇13

尊重的XX區(qū)廣大居民們:

  大家好!

  我是XX區(qū)第五小學(xué)六年級(jí)(2)班楊婧同窗。今天,我想與大家談?wù)劰?jié)儉用水的問題。

  在我們的印象中,水無處不在,他是產(chǎn)業(yè)的血液,農(nóng)業(yè)的命脈,生活中最不可缺乏的幫手……水是我們賴以生存的可貴財(cái)產(chǎn)。據(jù)考察,我們?cè)⒕拥牡厍蜻有一個(gè)別號(hào)叫“水球”。顧名思義,我們的地球上70.8?充斥了水。但這么多水,其中海就占了97?,陸地上的地面水占0.017?,其中有一半在鹽湖中淡水的根原來源就是雨露,每49年落到海洋上的水只有10.5萬破方米,而且這其中的三分之二又被動(dòng)物蒸騰或地面蒸發(fā)掉,只有三分之一:即3.25萬立方米的水可供人類應(yīng)用。每當(dāng)我經(jīng)由洗手間,總聞聲水在嘩啦啦的單獨(dú)嗚咽著。有些人老是將洗過菜的水直接倒入下水管中,然而你們有沒有想過,水并不是取之不盡的,并不是想有多少就有多少的,想用多少就用多少的,水也是有限的,如果我們?cè)俨粣圩o(hù)水資源,興許,世界上的最后一滴水就是人類本人的眼淚,只有掩護(hù)水資源,咱們才不會(huì)消亡。

  所以,我想對(duì)寬大的居民提多少個(gè)看法:

  1.每當(dāng)洗完手后,及時(shí)封閉水龍頭,不要讓水白白揮霍。

  2.輪回應(yīng)用生涯用水。洗過菜的水還可以用來洗碗、洗手、擦桌子、拖地等,洗過臉的水能夠洗頭、洗衣服等等。

  3.在游覽時(shí)順手拿一個(gè)布袋,將所有垃圾都扔進(jìn)布袋里,不要隨手就將垃圾丟進(jìn)湖里,大家有不想過,假如別的旅客來這里,他們等待的是看到明澈見底的湖,仍是上面漂滿垃圾的湖呢?

  保護(hù)水資源,從每個(gè)人做起!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  保護(hù)水資源的倡議書 篇14

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

  大家上午好!

  我是中二班的胡老師,今天我?guī)硪晃恍】腿耍恰笮茇垰g歡。

  歡歡說:“嗨!大家好,我是大熊貓歡歡。這幾天我在電視和廣播里看到,在云南、貴州的一些地區(qū)很久都沒有下過雨了,我的許多動(dòng)物朋友因?yàn)楦珊担瑳]有水喝、沒有食物正面臨著死亡的危險(xiǎn),在災(zāi)區(qū)許多和你們一樣大的小朋友不能上學(xué),每天背上水桶和爸爸媽媽一起,到處尋找水源……?戳诉@些心里很難過很著急,想請(qǐng)小白鴿幼兒園的小朋友一起想想辦法!

  首先,要問一問:

  1、水有什么用,我們可以沒有水嗎?

  2、干旱的地方為什么沒有下雨呢?

  3、如果我們平時(shí)看到有水龍頭沒有關(guān)緊,你會(huì)怎么辦?

  4、怎樣做可以節(jié)約用水?

  當(dāng)我們每一個(gè)人都能從自己做起,從身邊的每一件事做起,珍惜每一滴水,養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水的好習(xí)慣,相信我們的幼兒園、家、游樂場(chǎng)、公園會(huì)更加美麗。為此,向全園師生發(fā)出倡議:

  1、珍惜身邊的每一滴水,從我做起,從小事做起,、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。

  2、幼兒園內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍;大家互相提醒。

  3、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗衣服等。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象;

  4、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水;

  5、停水期間,應(yīng)關(guān)好水龍頭。

  珍惜水資源,從我做起。大家一起加油吧!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  保護(hù)水資源的倡議書 篇15

親愛的市民們:

  中國(guó)的水資源很多,但分布不均勻。缺水的地方很多,全國(guó)有六百多個(gè)城市,卻有四百多個(gè)城市存在不同程度缺水,而在不缺水的地方,人們浪費(fèi)水,污染水的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。

  水,滋潤(rùn)萬物,與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。首先,水是生命的源泉,是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的最重要的物資資源之一,人的.生命一刻也離不開水。其次,在現(xiàn)代工業(yè)中,沒有一個(gè)工業(yè)部門是不用水的,也沒有一項(xiàng)工業(yè)不和水直接或間接的關(guān)系。我們都知道,水在自然環(huán)境中是極為重要而活躍的因素。水在不停地運(yùn)動(dòng),使世界充滿生機(jī)和活力,污物被水流帶走,稀釋了,化解了,又被大自然凈化了。

  我國(guó)雖然水資源豐富,居世界第四位,但全國(guó)人均占有量居120多位。據(jù)資料報(bào)告,一個(gè)沒有緊關(guān)的水龍頭一小時(shí)會(huì)流失2.64千克的水,那么一年就會(huì)浪費(fèi)幾噸水了,所以我們要節(jié)約水資源。

  我們可以這樣保護(hù)水資源:

  1、加強(qiáng)宣傳,引導(dǎo)人們合理利用水資源:用淘米的水澆花,用洗衣服的水沖廁所等。

  2、運(yùn)用價(jià)格手段促使人們節(jié)約用水。

  3、完善水資源保護(hù)法規(guī),對(duì)浪費(fèi)水,破壞水污染水的行為予以懲罰。

  珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。

倡議人:xxx

  xx年xx月xx日

  保護(hù)水資源的倡議書 篇16

親愛的同學(xué)們:

  水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。x省是全國(guó)嚴(yán)重缺水的省份之一,人均占有水量只有全國(guó)平均水平的百分之二十,世界平均水平的百分之四,給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來嚴(yán)重的影響,但日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

  1.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2.在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)斷水。

  3.見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  4.有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

  5.發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。

  6.宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)水資源的倡議書 篇17

同學(xué)們:

  大家好!

  水是人類身體必不可少的一部分,但也是十分珍貴,全世界的淡水資源也是很少的,大部分都是大洋里的鹽水。

  在家中我們喝到的水也來之不易,我們喝的水都是經(jīng)過多次加工,再經(jīng)過貨車運(yùn)過來的,在家中有很多事情會(huì)浪費(fèi)水資源。比如打開水龍頭沒有關(guān)緊,水一滴滴掉下來,跟哭泣一樣,經(jīng)過一段時(shí)間后,水資源就會(huì)浪費(fèi)很多,造成十分巨大的損失。

  還有的人在河邊吃東西,吃完就會(huì)把垃圾隨手扔到水里,污染河水,雖然水有著凈化能力,但也是有一定限度的,有的工廠往河里投放一些沒用的有害液體,導(dǎo)致河水變色,魚蝦等生物無家可歸,更加可惡的是那些有害液體毒性較大,把魚蝦之類的都毒死了,水面上漂的全是那些生物的尸體。網(wǎng)上這類的照片很多,還有其他很多原因讓水資源快速減少。

  我們現(xiàn)在每天有著接近的水喝,但在非洲等地區(qū)經(jīng)常發(fā)生旱災(zāi),地面干裂,根本沒有一點(diǎn)水,那里的人們?nèi)讨鴽]水的痛苦,就算有水,價(jià)格也是十分的昂貴。

  水資源很珍貴,我們要認(rèn)真對(duì)待,不要辜負(fù)每一滴水,每一滴水都有它的用處。

倡議人

日期

  保護(hù)水資源的倡議書 篇18

親愛的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  面對(duì)當(dāng)前我市水資源嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀,我們要從身邊做起,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣:

  一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的重要性和現(xiàn)實(shí)意義,樹立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

  二、洗澡時(shí)盡量縮短用水時(shí)間,搓洗、打浴液時(shí)關(guān)閉水流,節(jié)約用水,做到人走水停,杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。

  三、盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳、洗衣服,據(jù)統(tǒng)計(jì)這樣比直接利用水龍頭可節(jié)約一半的用水量。

  四、提倡一水多用,分質(zhì)使用,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所,澆灌植物和衛(wèi)生間用水盡量使用二次水。

  五、帶動(dòng)身邊人共同節(jié)水,對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要主動(dòng)采取合理方式提醒和制止,互相監(jiān)督,相互促進(jìn),共同保護(hù)利用好水資源。

  六、發(fā)現(xiàn)水管泄露、水龍頭損壞、公共場(chǎng)所水資源流失等現(xiàn)象,要及時(shí)向宿舍管理員或?qū)W院校后勤部門反映,防止水資源白白流失。

  老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,加強(qiáng)節(jié)水宣傳,讓節(jié)約用水成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

  倡議人:

  日期:

  保護(hù)水資源的倡議書 篇19

親愛的老師和同學(xué)們:

  由于近期晴熱高溫,學(xué)校用水量劇增,為保證正常教學(xué)、生活秩序,學(xué)校在部分區(qū)域?qū)嵤┝硕〞r(shí)停水,得到了廣大師生的諒解與支持。但是仍有少數(shù)同學(xué)節(jié)約用水意識(shí)淡薄,存在水龍頭長(zhǎng)開不關(guān)、在宿舍樓打水仗等用水浪費(fèi)現(xiàn)象。作為大學(xué)生,我們理應(yīng)樹立強(qiáng)烈的環(huán)境意識(shí),積極行動(dòng)起來,節(jié)約每一滴水,杜絕日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。為此,我們向全院老師、同學(xué)們發(fā)出倡議:

  一、水龍頭隨用隨關(guān),避免長(zhǎng)流水;

  二、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手;

  三、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止;

  四、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決;

  五、宣傳節(jié)約用水,樹立愛水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。做生命之源的呵護(hù)者,做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者,并帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)水資源的倡議書 篇20

親愛的老師和同學(xué)們:

  在最近時(shí)期人們以為"水是取之不盡,用之不竭"的,再平常用水時(shí)不會(huì)珍惜。事實(shí)上這是不對(duì)的,在生活中是存在著非常嚴(yán)重的問題,請(qǐng)節(jié)約用水,這句話不僅僅是口號(hào),我們應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻注意,所以為了人類更好的生存,我向全校同學(xué)發(fā)出了以下幾點(diǎn)建議:

  1、在日常洗漱中盡量用臉盆洗,還要記得及時(shí)關(guān)掉水龍頭。

  2,用水時(shí)請(qǐng)控制好水的大小,并一水多用充分利用水資源,如用洗臉?biāo)塾?jì)起來的沖廁所,用一盆水洗幾種菜。

  3,在公共水池附近,可以制作精髓,用水的標(biāo)簽,貼在墻上。

  4,如果見到身邊的人在浪費(fèi)水資源,要及時(shí)制止,并勸說她呼吁身邊的老師與同學(xué)們一起節(jié)約水資源。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),水資源總量總是在全球第6名,但人均水量只是全球的119名,作為地球的主人,不僅不能一次對(duì)水資源不管不問,我們要珍惜水資源,讓我們行動(dòng)起來一起參與節(jié)約用水的行動(dòng)中來。

  親愛的老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜地球上的每一滴水資源吧!

  倡議人:

  日期:

  保護(hù)水資源的倡議書 篇21

全世界的公民們:

  我們的世界已經(jīng)遭受到了嚴(yán)重的污染,正因?yàn)槿绱,我們僅有的水資源也所剩無幾了,所以我們更要珍惜現(xiàn)在的水資源,其實(shí)人們?cè)诓恢挥X中浪費(fèi)水。比如:有時(shí)候,我們洗完手之后,還沒把水龍頭擰緊,就去干別的事了;我們還有時(shí)候把沒喝完的礦泉水裝在瓶子里,隨手扔在草坪上。為了提倡大家保護(hù)水資源,珍惜水資源,我也下了不少功夫,下面是我所列出來保護(hù)水資源的做法:

  一,如何珍惜水資源。

  我們大多數(shù)家庭都過于鋪張浪費(fèi),所以我們珍惜水資源可以從身邊的小事做——我們可以用淘米的水來澆花;用養(yǎng)魚的水來拖地等等。

  二,破壞水資源的壞處。

  由于現(xiàn)在工廠把垃圾等東西排進(jìn)海里,河里,導(dǎo)致大批量的水資源被污染;有些破壞是人為的,生活在海邊的居民把垃圾往海里扔,現(xiàn)在水資源污染越來越嚴(yán)重了,請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在的水資源。

  這一片片水源就好比一條條生命線,來源斷了,生命自然也就斷了。讓我們行動(dòng)起來吧!讓我們珍惜水資源,珍惜生命!

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

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