學(xué)校募捐倡議書(通用5篇)
在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當(dāng)時的各種背景事實。相信很多朋友都對寫倡議書感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的學(xué)校募捐倡議書(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校募捐倡議書1
全體師生員工:
擁有健康是人生的基石,現(xiàn)在,我們正幸福地期待著暑假的到來。此刻,您可知道,我們有一位同學(xué)正遭受著病痛的折磨,他感受不到任何來自健康的力量和快樂,甚至,有可能感受不到未來的人生。
我校20xx級機電班的楊xx同學(xué),在18歲這個本該是人生最燦爛的花季里,不幸罹患肝癌,已至晚期,F(xiàn)在,他正在解放軍303醫(yī)院里,努力地與病魔抗?fàn)?墒,巨額的治療費用使他的努力顯得異常的渺小。
楊xx同學(xué)的家庭情況十分困難,他的父親同樣患有肝癌,已至晚期,正在治療當(dāng)中;他的母親剛做過子宮癌手術(shù),2個姐姐已經(jīng)出嫁且家庭負(fù)擔(dān)很重。
為此,我們倡議全體師生員工,為楊xx同學(xué)進(jìn)行募捐,幫助他抗擊病魔。
懇請拿出你的仁愛之心,伸出你的友愛之手。勿以善小而不為,也許,你的點滴之恩,就有可能拯救一個年輕的生命。
教職工的捐款地點:辦公樓二樓黨政辦公室,聯(lián)系人:羅惠娟老師,電話:0771-25xx011。
同學(xué)們的捐款地點:教學(xué)樓二樓團(tuán)委辦公室,聯(lián)系人:覃春山老師。
校外愛心人士也可將捐款匯至楊xx同學(xué)姐姐的賬戶。
戶名:楊真麗
賬號:6228 48xx 3009 9803 019(農(nóng)業(yè)銀行)
此致
敬禮!
倡議單位:
日期:
學(xué)校募捐倡議書2
老師、同學(xué)們:
“十年樹木,百年樹人!痹诮逃、培養(yǎng)人的過程中,每一位老師在自己的崗位上辛勤耕耘,任勞任怨。由于工作壓力過大,一些老師積勞成疾,患上了重大疾病,甚至是絕癥,而他們沒有怨言,有的還堅持站在講臺上,繼續(xù)關(guān)心、教育他的學(xué)生,把畢生的精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
老師們,你們在工作之余牽掛過這些老師嗎?同學(xué)們,你們天天在老師的呵護(hù)下快樂地學(xué)習(xí),健康地成長,在學(xué)習(xí)之余你們也曾想起過這些老師嗎?大家想想,我們能為他們做點什么呢?
同在一片藍(lán)天下,困難教職工的困難就是我們大家的困難,關(guān)心困難教職工是我們共同的職責(zé)。我們要弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德,“一方有難,八方支援”,奉獻(xiàn)愛心,從我做起。因此,倡議全校師生都奉獻(xiàn)一份愛心,老師少抽一包煙,捐出5元、10元、20元……學(xué)生少吃一點零食,捐出1元、2元、3元……為困難教職工擺脫困境助一臂之力!
此致
敬禮!
倡議單位:
日期:
學(xué)校募捐倡議書3
全體老師:
當(dāng)我們正在幸福地生活和工作的時候,四川再度告急。2013年4月20日8:02,雅安發(fā)生7.0級地震。房屋倒塌,道路癱瘓,雅安人民在哭泣,生命在等待救援。目前已有一百多人遇難,數(shù)千數(shù)人受傷。傷者痛,親者哭。我們不能旁觀。
當(dāng)無數(shù)的白衣天使在傷者叢中穿梭,當(dāng)無數(shù)的救援隊整裝出發(fā),在殘磚碎瓦中搜尋生命的征兆,當(dāng)我們的李總理在第一時間親臨災(zāi)區(qū),現(xiàn)場指揮,我們不能旁觀。
我們無法趕往現(xiàn)場親手尋找同胞的生命,我們無法親自安慰受傷的同胞鼓起信心堅強的生活,但我們可以獻(xiàn)出我們的愛心,讓遠(yuǎn)在災(zāi)區(qū)的人們感受到xx中學(xué)教師別樣的溫暖!
在此我們呼吁全體老師盡我們的所能,獻(xiàn)出自己的愛心,用我們的行動展示xx人的赤子之心,展示xx中學(xué)教育的希望與方向,展示中華民族千年文明的傳承與進(jìn)步!
地震無情,人間有愛,也許我們的捐助仍然是杯水車薪,但是我們堅信涓涓細(xì)流可以匯成長江、大海,積少成多能夠創(chuàng)造奇跡!
本次活動所捐贈的款項,將依照《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公示并及時轉(zhuǎn)交災(zāi)區(qū)同胞,在此替四川災(zāi)區(qū)同胞感謝所有的關(guān)心與捐助!
捐款方式:以年級工會小組為單位,由各年級、各部門工會小組長負(fù)責(zé)收取。并于2013年4月23日下午17點前匯總至工會。
此致
敬禮!
倡議單位:
日期:
學(xué)校募捐倡議書4
敬愛的老師、同學(xué)們:
一個人需要愛心的呵護(hù)才能有蓬勃向上的.生機,一個學(xué)校需要愛心的澆灌才能擁有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)追求卓越的力量!我們學(xué)校這個大家庭更是需要愛心才能營造家的溫馨、享受家的幸福。當(dāng)我們憧憬和追求卓越的同時,在您、我身邊,還有這樣一些人,他們也堅強,勤奮,好學(xué),對未來充滿了希望?墒,他們以及他們的家人往往因為一些意外或者疾病打垮了他們,他們或者因為家庭的貧困無法完成就醫(yī)或者學(xué)業(yè)。他們都是我們這個大家庭的一員,都是我們的兄弟姐妹,他們需要我們的幫助。
和諧社會需要我們共同創(chuàng)造,和諧學(xué)校、溫馨家庭的構(gòu)建同樣也離不開我校全體敬愛的老師和同學(xué)的參與。積極開展愛心助學(xué)、愛心助困,是我們每位敬愛的老師和同學(xué)的義舉,也是促進(jìn)學(xué)校與社會和諧發(fā)展的重要舉措。是我們締造家的溫馨,享受家的幸福的來源之一。我們今天在幫助他們,也是在幫助我們自己的明天!為此,我們倡議,全體老師、同學(xué)和社會各屆人士在自愿的基礎(chǔ)向我校愛心助學(xué)基金會獻(xiàn)出您的愛心。
一、基金會的目的
針對我校90%以上同學(xué)來自邊遠(yuǎn)少數(shù)民族農(nóng)村地區(qū),經(jīng)濟落后的現(xiàn)狀,特設(shè)立此基金會。進(jìn)一步做好困難同學(xué)的幫扶工作,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的傳統(tǒng)美德,共建和諧校園,締造家的溫馨,享受家的幸福。
二、募捐標(biāo)準(zhǔn)
1、每個招生老師所招每一個學(xué)生從招生補貼里募捐20元;(直接由財務(wù)扣除)
2、全校老師,老教師每年募捐200元,新教師(入職未滿一年)每年募捐100元;
3、中層干部,每年募捐500元;
4、校級領(lǐng)導(dǎo),每年募捐800元;
5、畢業(yè)學(xué)生回校拿畢業(yè)證,每人募捐20元;
6、學(xué)校電腦機房每年募捐10000元,大食堂加超市每年募捐10000元,,小食堂每家每年募捐1000元,醫(yī)務(wù)室每年募捐1000元;
7、學(xué)校學(xué)生以班級為單位,自愿原則募捐。(由班主任組織)
三、資助對象及項目
1、愛心助學(xué)基金會資助的對象,是正式取得我校全日制學(xué)籍的貧困學(xué)生;
2、愛心助學(xué)基金會的資助的項目有生活補助、特殊困難補助、急難救助共三項;
四、資助對象評選方試
1、由學(xué)生本人寫申請;
2、班級內(nèi)評定;
3、財務(wù)室提供消費情況證明;
4、學(xué)工部對學(xué)生的學(xué)習(xí)和上課情況進(jìn)行評定;
5、招生辦老師對學(xué)生的家庭情況進(jìn)行核實;
6、校級領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)計整體情況后確定;
7、基金會將被資助名單在校內(nèi)公示三天,無異議后開始發(fā)放助學(xué)金;
8、基金會一個學(xué)期評選兩次資助對象,發(fā)放兩次資助金;
9、每個班至少有一個資助對象;
。鴮W(xué)校全體敬愛的老師和同學(xué)們,因為有家,我們才能享受幸福!因為愛心,希望無處不在!因為感恩,世界充滿愛心!請大家行動起來,讓我們伸出友愛之手,讓我們用千萬顆至誠的愛心伴隨厚重的責(zé)任和崇高的信念,讓慈善成為我們生活中的一種習(xí)慣,讓愛心一起為別人、也為自己創(chuàng)造一個更加輝煌燦爛的明天!
此致
敬禮!
倡議單位:
日期:
學(xué)校募捐倡議書5
各位學(xué)生家長:
我校隨著經(jīng)濟的發(fā)展,及小城鎮(zhèn)建設(shè)的形成,學(xué)校校舍也因此不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。有14間教室、廁所、院墻屬d級危房,需要重建。根據(jù)上級的要求,暑假我校共翻建教室?guī)偣餐顿Y23.7萬元左右,爭取上級資金
8.4萬元左右,需要所轄服務(wù)村籌集15.329萬元,所轄服務(wù)村人均 27.4元。因此,村黨支部、村委會號召全全體村民獻(xiàn)愛心每人需13.60元。平時少抽一盒煙、少喝一瓶酒,就能為學(xué)校多出一份力,為我們的后代獻(xiàn)上一片心。
學(xué)校是我們自己的學(xué)校,是我們自己的孩子的學(xué)校。今天我們獻(xiàn)一份愛心,不是為了別人,是為了我們自己,是為了我們自己的子孫后代,希望各位家長朋友積極響應(yīng)街道辦事處、村兩委的號召,積極繳納,為孩子們、為祖國的未來,為我們村多出優(yōu)秀人才,做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝合作!
此致
敬禮!
倡議單位:
日期:
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