教師節(jié)感恩倡議書(精選6篇)
在日常生活和工作中,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規(guī)范。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)感恩倡議書(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)感恩倡議書1
親愛的同學們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個人都感恩的日子——第xx個教師節(jié)。
老師,永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘,無私奉獻,為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺,讓我們激情飛揚。我們成功時,他們會為我們微笑鼓掌;我們受挫時,他們會為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷。
“誰言寸草心,報得三春暉。”在教師節(jié)來臨之際,我們應該怎樣來表達那顆感恩的心?大隊部組織設(shè)計新穎的活動來感謝老師,讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物:
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。
3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,在講臺上放一支鮮花,全班同學對老師說一句最真心的謝謝,全班齊聲向老師說聲“您辛苦了”。
4、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
5、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
6、聽聽老師的心愿,如果可能,盡力為老師實現(xiàn)。
7、路上偶遇的時候向老師主動問好,說一句問候的話語。
同學們讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們的老師身體健康,幸?鞓!
第三實驗小學大隊部
20xx年9月9日
教師節(jié)感恩倡議書2
親愛的同學們:
有一種藝術(shù),是靈魂的藝術(shù);有一種付出,總是緘默無聲。這種藝術(shù),將辛勞灑在了三尺講臺,卻滋潤了萬千學子心。這種付出,有時間作證,怎能不讓我們?yōu)橹畡尤荩坷蠋,永遠是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默地耕耘,無私地奉獻,在三尺臺之上揮灑青春與汗水,為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時光飛逝,卻常留心間。他們用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。
教誨如春風,師恩似海深!同學們,辛勤的汗水是老師們無私的奉獻,桃李滿天下是老師們最高榮譽!在此,祝福全校老師們:節(jié)日快樂!你們辛苦了!在第xx個教師節(jié)來臨之際,我們向全校同學們發(fā)出倡議:
一、給老師捎去一份祝福,可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信或是一張賀卡。
二、見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫下祝福的話語,全班同學對老師說一句最真心的感謝。
四、為老師打掃辦公室,幫忙老師擦黑板、講臺,主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,認真上好每一節(jié)課。
同學們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,來補償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績,來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。用日常生活中的點點滴滴,來回饋我們最可愛的人。
共青團浙江林學院委員會
浙江林學院學生委員會
20xx年9月9日
教師節(jié)感恩倡議書3
教師節(jié)倡議書
親愛的同學們:
金秋九月已經(jīng)來到,冷清的校園又漸漸熱鬧,忙碌的身影活躍在至誠各個角落。就在這樣日漸涼爽的季節(jié)中,我們迎來了今年的9.10——第xx個教師節(jié)!
成長,是我們作為學生的主旋律,而老師,就是在我們成長中給予我們各種幫助的存在,無論是在學習中,生活中,還是其他各個方面。可以說,沒有老師的辛勤付出,就沒有今天的我們。我們無論什么時候,都欠老師一句真心的“謝謝”!
9月10日,這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多,不必介意太多,讓我們一起把自己最真實的情感表達出來。
“老師,您辛苦了!”借這個難得的機會,把自己想說的話告訴老師。這些話,在心中都醞釀了一年了,不能再錯過這一天,哪怕是課前一句簡單的話語,悄悄送到講臺上的一張賀卡,亦或是擺在辦公室的一束鮮花,我們只想換來老師嘴角欣慰的微笑。
新的學期來臨,至誠的同學們,讓我們拿出假期中積蓄的力量,為老師度過一個難忘的教師節(jié)。在此,我們向全院學生發(fā)出倡議:讓我們行動起來,為老師獻上自己最真摯的祝福!
福州大學至誠學院團委學生會權(quán)益部
二O一六年八月三十一日
教師節(jié)感恩倡議書4
親愛的同學們:
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時光飛逝,卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說,您的生命像一個長長的句子:艱辛是導語,無私是謂語,奉獻是賓語,耐心是補語。也有人說,您的生命像一個根號,那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。
曾經(jīng)有一篇文章,說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,費勁心思想送給老師一份禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒注意,于是他就去問老師:“老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?”,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現(xiàn)在就開始準備,1年,2年后再送給我。”或許老師并不需要那如雪花般的禮物,或許將來有一天,我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。
值此第xx個教師節(jié)來臨之際,學校向全體同學發(fā)出倡議,以一種“環(huán)!钡姆绞絹韴蟠鹄蠋焸兊亩髑,以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。
做到五個一:
第一,自制一張賀卡,送上自己的知心話;
第二,為老師倒一杯茶水,送上祝愿健康的一個行動;
第三,深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;
第四,完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個最好的自己;
第五,請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲:“老師,節(jié)日快樂!
古人云:“一日為師,終身為父”,對老師的愛我們不應只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開始,從遵守紀律開始,從端正學習態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
教師節(jié)感恩倡議書5
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。從某種意義上說,感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩老師,報答老師,需要我們切實的`行動起來。其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。值此第xx個教師節(jié)來臨之際,學校向全體同學發(fā)出倡議,以一種“環(huán)!钡姆绞絹韴蟠鹄蠋焸兊亩髑椋詫嶋H行動來慶祝老師的節(jié)日。
1、寫一封表露真情的親筆信,“請接受我們最真摯的祝!。
2、親手做一張心意卡送給老師,那是我們一顆顆感恩的心。
3、完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個最好的自己!
4、請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲:“老師,節(jié)日快樂!
5、不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,刻苦學習,爭取以優(yōu)異成績來報答老師。
同學們,對老師的愛我們不應只限于教師節(jié),讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師!用我們的點滴行動,獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實際行動,撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績,能讓老師沐浴春風,永遠年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
教師節(jié)感恩倡議書6
親愛的校友們:
又到了丹桂飄香的九月,我們即將迎來第xx個教師節(jié)!盀閷W莫重于尊師”,尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。三尺講臺,三寸筆,你是否還記得老師在那小小的講臺上留下的汗水、播下知識的種子!坝駢卮姹模旃P寫師魂。諄諄如父語,殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人!倍颊f老師是辛勤的園丁,春去秋來他們默默耕耘、無私奉獻,只為祖國培育棟梁之才。寸草之心何以報三春之暉,適逢佳節(jié),我們何不借此機會向恩師表達謝意和尊敬!
桃李滿天下,恩師永難忘。校友會倡議二外校友都向自己的恩師表達自己的感恩之心。其實一句簡單的問候和祝福都能讓老師感受到你的滿滿心意,也許有的同學怯于表達自己的情感,也有的校友人在他鄉(xiāng)無法聯(lián)系到自己的老師。沒有關(guān)系,只要你把你對恩師的祝福語傳達給我們,校友會必定會幫你轉(zhuǎn)達到位。
你可以編輯一條祝福的短信、或錄制一段祝福微視頻或制作一張小小的ppt發(fā)送到校友會電話或郵箱里面,形式多樣,內(nèi)容不限。我們會在教師節(jié)當天的全校教職工大會上傳達你們誠摯的問候和祝福,或在學校大屏幕滾動播出,給我們曾經(jīng)的老師送去一份最溫暖、驚喜的禮物。
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