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共建文明城倡議書

時間:2022-11-19 10:19:45 倡議書 我要投稿

共建文明城倡議書(精選10篇)

  在生活中,我們都可能會用到倡議書,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那要怎么寫好倡議書呢?以下是小編為大家收集的共建文明城倡議書,希望對大家有所幫助。

共建文明城倡議書(精選10篇)

  共建文明城倡議書 篇1

親愛的同學們、尊敬的家長們:

  大家好!

  20xx年7月,中央文明委授予我市“全國文明城市”榮譽稱號。這是全國城市發(fā)展的最高榮譽,是全市人民20年不懈努力奮斗的結(jié)晶,是全市420萬xx人民的無上光榮。

  創(chuàng)建不易,鞏固更難。全國

  文明城市創(chuàng)建在成功“奪牌”之后,“保牌”的任務更重。中央文明委規(guī)定,全國文明城市每三年要重新評選、重新命名、重新表彰,對評選上的全國文明城市每年要進行城市文明程度指數(shù)測評,并公布排名、實行末位淘汰。9月初,我市將首次以“全國文明城市”身份,迎接全國城市文明程度指數(shù)測評和全國未成年人思想道德建設工作測評。

  xx是我家,文明靠大家。我們既是文明城市的建設者,也是城市文明的受益者。能否在這次測評中再創(chuàng)佳績,需要您和我們繼續(xù)共同攜手,共同努力。在此,我們向全體中小學生和家長朋友們倡議:

  一是行文明路。增強安全意識,不亂闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越欄桿,不成群結(jié)隊堵塞交通,自覺遵守交通規(guī)則。按規(guī)駕駛,不騎車載人、不爭道搶行、不亂鳴喇叭,遇到行人減速禮讓。文明停車,有序進出、按位停放,不阻礙交通、不占用人行盲道,不在學校門口及周邊亂停車。

  二是做文明事。在乘坐公交車時,排隊候車,依次上、下車;文明乘車,公交車上主動給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。維護公共場所衛(wèi)生,在學校和公共場所要愛護公物,保護花草,不亂貼亂畫,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公園廣場大街上吸煙,不亂扔煙頭。

  三是當文明人。不說粗話臟話,使用文明禮貌用語。不在公共場所大聲喧嘩,不在演出場所起哄鼓倒掌。未成年人堅決遠離網(wǎng)吧、電子游藝廳等場所。路遇鄰里時,報以真誠微笑。夜深人靜時,調(diào)低電視音量。晾曬衣物時,兼顧社區(qū)環(huán)境。家庭裝修時,定期清洗樓道。外出溜犬時,保持綠地干凈。積極參加社會志愿服務和公益活動。

  四是答文明卷。測評人員入;蛉霊魡柧碚{(diào)查時,熱情接待,積極配合,做到:“問一聲您好、讓一把椅子、送一杯茶水、道一聲慢走”,以積極向上的態(tài)度,展示我們xx人民熱情好客的良好形象和文明有禮的精神風貌,并給我們共同的家園,奉上您的寶貴意見和完美答卷。

  親愛的同學們、尊敬的家長朋友們,讓我們積極行動起來,爭當文明使者,爭做踐行表率,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,讓xx的文明之花盛開的更加燦爛、更加美麗,讓我們的城市更有朝氣、更富魅力!

  共建文明城倡議書 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  當前,我縣正舉全縣之力,聚萬眾之心,爭創(chuàng)全國縣級文明城市。作為這座城市的主人,弘揚城市文明是我們每一位公民義不容辭的責任。因此,特向全體師生發(fā)出倡議:

  一、全體教職員工嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》:愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。自覺維護城市公共秩序和城市形象,說文明話,做文明事,當文明人。爭做優(yōu)秀教師、優(yōu)秀公民。

  二、全體學生嚴格遵守《中小學生日常行為范》,摒棄陋習,崇尚文明禮儀,提高文明素養(yǎng),爭當文明學生。積極參加“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動,爭當文明創(chuàng)員員:

  1、注重自身形象:語言文明、衣著整潔、舉止高雅。

  2、創(chuàng)建和諧友善的人際關(guān)系,與家人、鄰居、同學、朋友友好相處,并熱心幫助有困難的人。

  3、自覺遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不逆行,不亂穿馬路、跨越交通護欄。

  4、積極維護城市市容,不隨地吐痰,不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,自覺清除小廣告,爭做“城市美容師”。努力通過我們的行為帶動他人告別陋習、踐行文明。

  三、全體學生積極參加“小小文明監(jiān)督員”活動。優(yōu)良的示范是最好的說服,我們要在實踐自己文明承諾的同時,當好家長的文明監(jiān)督員,并在與家長的互相監(jiān)督中,認真糾正不文明行為,提高家庭的整體文明程度,努力到“一個文明學生,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),文明整個社會”。

  “不知禮,無以立也。”、“人有禮則安,無禮則危。”老師們、同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從我家做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,澆灌出絢麗多彩的文明之花,為創(chuàng)建全國縣級文明城市,建設和諧美麗的湘潭縣做出自己應有的貢獻!

  共建文明城倡議書 篇3

親愛的家長朋友,

  你們好!

  為積極響應市委、市政府爭創(chuàng)“全國文明城市”的號召,充分發(fā)揮“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”家園聯(lián)動效應,普及文明禮儀知識,從小培養(yǎng)幼兒的文明行為舉止,塑造良好的道德品質(zhì),我們特向家長朋友們提出以下倡議:

  一、積極爭做文明家長,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

  1.出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明。

  2.使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。

  3.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,不在公共場所吸煙。

  4.遵守幼兒園規(guī)定,接送孩子時依次有序等待、刷卡,規(guī)范有序停放車輛。

  5.樹立良好的規(guī)則意識,與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則,進出校門、上下樓梯時禮讓、慢行、靠右走。

  6.孩子間有矛盾糾紛,家長不隨意介入,采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣。

  1.向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,學有關(guān)文明的兒歌等。

  2.引導孩子學會感恩,遵守公共規(guī)范。

  3.引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。

  4.教育孩子愛護公物,不隨意采摘花果,愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

  5.增強孩子的環(huán)保意識,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。

  家長朋友們,為孩子的文明行為的培養(yǎng),為爭創(chuàng)文明城市,望您和您的孩子一起行動起來,小小的參與促成大大的改變,州溫會因為有你而變得更美好!

  共建文明城倡議書 篇4

親愛的同學、尊敬的家長:

  創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市是提升城市形象、改善人居環(huán)境,促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、提高市民生活質(zhì)量的有效載體。市民素質(zhì)是城市之魂,每個市民的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養(yǎng)、心靈的陽光,無不展示著城市的形象。西秀區(qū)于20xx年一月啟動創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市工作,需要每個市民的大力支持和全社會的積極參與。為此,我們向廣大學生和家長朋友發(fā)出如下倡議:

  1、遵紀守法,從我做起。沒有規(guī)矩不成方圓,做每一件事情,都要嚴格遵守國家的有關(guān)法律法規(guī)和政府的相關(guān)政令,要全力支持有關(guān)部門為依法規(guī)范城市管理而開展的各類整治行動,爭做一名遵紀守法的好學生、好家長、好市民。

  2、誠實守信,從我做起。我們每個部門和個體經(jīng)營戶要做到微笑服務、誠實守信、文明經(jīng)商,杜絕服務質(zhì)量差、假冒偽劣欺詐等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、文明行為,從我做起。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。每個學生、家長都有責任、有義務通過自己良好的文明行為為自己帶來愉悅、給別人帶來溫馨、為城市增添亮色。要從身邊的點滴小事做起,自覺遵守公民基本道德規(guī)范,無論在任何共場所,都能自覺重禮儀、講文明、守公德。

  4、告別陋習,從我做起。陋習不除,市容環(huán)境難改善。要管好自己的嘴,不說粗話,不隨地吐痰;管好自己的手,不損壞公物,不亂扔雜物、亂倒垃圾,不亂貼亂畫;管好自己的腿,不亂穿馬路、不踩踏草坪;管好自己的門,搞好門前“三包”,保持環(huán)境衛(wèi)生。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。

  5、團結(jié)友善,從我做起。社會呼喚愛心,人人需要關(guān)愛。我們要在別人遇到困難時真誠關(guān)心,伸出援助之手,幫助他人,讓愛心、善心與我們同在,共同營造互相關(guān)愛、和諧美好的人際關(guān)系和生活環(huán)境,共建文明和諧的美好家園,做一名美德少年、做一名友好親善的文明市民,讓我們的家多一份關(guān)愛的人文情懷,多一些包容的時代氣息。

  6、文明交通,從我做起。關(guān)愛生命,文明交通,是我們的共同心聲。每個市民都要增強交通安全意識,自覺遵守交通法律法規(guī),走文明路、行(停)文明車。要努力形成“車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車、讓出一份秩序”的文明交通風尚,以實際行動為城市文明增光添彩。

  7、人人參與,從我做起。無論你是機關(guān)干部,還是普通百姓;無論你年齡大小、戶籍如何,只要你生活在西秀這片熱土上,你的名字就是“西秀人”,你就要憑著“西秀人”的責任感、榮譽感,伸出你的雙手,傾注你的熱情,積極參與文明城市創(chuàng)建,以自己的實際行動來呵護我們的美好家園。

  同學們、朋友們,讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊不文明的事情管起,告別不良行為,爭做文明學生、文明市民,以良好的形象、文明的言行、主人翁的姿態(tài)為構(gòu)建和諧西秀,創(chuàng)建全國文明城市作出貢獻!

  共建文明城倡議書 篇5

尊敬的家長們、親愛的小朋友們:

  創(chuàng)建文明城市,共建美好家園,是我們?nèi)w市民的責任,是關(guān)系到全市人民群眾的切身利益和西寧長遠發(fā)展的一件大事。提升我們西寧人民現(xiàn)代文明新形象,建設更加美麗富裕和諧的'新西寧,是我們的共同愿望。現(xiàn)在,迎接新一輪創(chuàng)建全國文明城市復查工作已經(jīng)吹響。為此我們向全體師生和家長發(fā)出“小手拉大手,文明一起走”的倡議:

  1、積極參與,從我做起。

  西寧是我們的家園,創(chuàng)建文明城市,共建美好家園,是每個市民義不容辭的責任和義務,全校師生和家長要攜手同心,共同關(guān)心“創(chuàng)文”,支持“創(chuàng)文”,參與“創(chuàng)文”。用自己的行動創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的社區(qū)和校園環(huán)境,努力營造藍天、綠地、水清、健康文明和諧的新西寧。

  2、崇尚文明,躬行禮儀。

  從身邊做起,從今天做起,從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、遵法紀、守秩序,尊敬師長,愛護幼小,倡導環(huán)保,愛護環(huán)境,遵章過馬路,摒棄不文明陋習,積極參與社會公益活動,爭當文明小使者。

  3、情牽大手,共創(chuàng)文明。

  小手牽大手,帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng),形成全民學禮儀、勤健身、守秩序、齊保潔、傳愛心的良好氛圍,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,提高創(chuàng)文的知曉率、參與率和支持率,為創(chuàng)文齊喝彩,為創(chuàng)文齊出力,為創(chuàng)文添光彩。

  創(chuàng)建國家文明城市,我們既是參與者,又是受益者,讓我們積極行動起來,“小手拉大手,文明一起走”,為西寧能最終成功進入“全國文明城市”行列而努力奮斗!

  共建文明城倡議書 篇6

尊敬的老師、家長朋友們,親愛的同學們:

  20xx,是我市再創(chuàng)全國文明城市的沖刺之年,我們每個市民都是城市的主人翁,是代表城市形象的重要一員,共筑文明城市是我們每個人義不容辭的責任和義務。在此,我們向全市所有老師、家長和同學們發(fā)出倡議:小手拉大手,共創(chuàng)文明城。

  1.用老師的榜樣力量為孩子指引方向。

  各位老師,你們是人類文明薪火相傳的辛勤園丁,是孩子們?nèi)松闹匾啡。你們的一言一行,會對孩子產(chǎn)生直接而深刻的影響。因此,一定要率先做到德高為師、身正為范,用自己文明有力的大手拉起孩子們的小手,當好文明城市創(chuàng)建的先行者和建設者,引領和帶動廣大學生踴躍投身文明校園、文明家庭和文明城市的創(chuàng)建中來。

  2.用小手拉起大手讓城市更加美麗。

  各位同學們,創(chuàng)建全國文明城市,你們作為小小主人翁,也要積極貢獻出每一份力量。要爭做文明小市民,在家中學做家務、孝敬父母、和睦鄰里,在學校尊敬老師、友愛同學、文明禮貌,在社會講文明、講禮儀、講秩序。要爭做創(chuàng)文小先鋒,當好文明宣傳員、勸導員和踐行者,積極參加公益和志愿服務活動。要用小手,拉起老師、家人、親戚、鄰居們的大手,用實際行動影響和帶動周邊的人,文明幸福路上同步走。

  3.用大手拉起小手讓城市更加文明。

  各位家長朋友,你們是城市建設的主力軍,是孩子們的第一任老師。請用你們文明有力的大手,托舉起城市文明和進步的脊梁。請用你們文明有力的大手,拉好孩子們的小手,踐行核心價值觀,遵守市民文明公約,摒棄不文明行為,在工作崗位上愛國守法、誠信友善、敬業(yè)奉獻,做到文明服務、文明執(zhí)法、文明經(jīng)營、文明用餐、文明出行、文明旅游,崇德向善、見賢思齊,共筑天中大地的厚重和美好。

  文明,始于心,踐于行。尊敬的老師,親愛的同學們和家長朋友們,讓我們以城市主人翁的責任和擔當,繼續(xù)發(fā)揚“敢于爭先、團結(jié)拼搏、克難攻堅、善作善成”的創(chuàng)文精神,眾志成城,用實際行動為創(chuàng)建全國文明城市貢獻我們的力量!

  共建文明城倡議書 篇7

親愛的老師、同學們:

  創(chuàng)建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強城市的綜合競爭力,促進經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展和社會全面進步,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。為此,xx縣實驗小學少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議:

  一、積極行動,以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動。

  創(chuàng)建文明城市是一項全民性的活動,是每個市民義不容辭的責任和義務,同樣也是每一位學生和老師的責任和義務,我們要提高認識、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實際行動支持創(chuàng)建活動,努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。

  二、從我做起,爭當創(chuàng)建活動先鋒。

  創(chuàng)建文明城市使命崇高、責任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習,倡導文明,主動問好,遵守規(guī)則,愛護公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話,不破壞環(huán)境。公共場所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動成果的新風尚。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習慣,文明習慣,爭當文明學生,文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動,爭當創(chuàng)建活動的先鋒,用實際行動支持創(chuàng)建文明城市。

  三、齊心協(xié)力,共塑xx美好新形象。

  熱愛家鄉(xiāng),讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標,全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機,要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的活動,邀請我們的父母、身邊的人,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務監(jiān)督員,對影響xx形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督,對有損創(chuàng)建工作的行為及時舉報,做美麗實小的文明小使者。

  親愛的老師、同學們,xx創(chuàng)建文明城市,實小爭先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學習生活環(huán)境,讓我們立即行動起來,人人動手,萬眾一心,讓維護環(huán)境衛(wèi)生的文明習慣走進我們的生活,讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗,明天的xx更美好!

  共建文明城倡議書 篇8

尊敬的老師、家長朋友們、親愛的同學們:

  文明城市是城市社會發(fā)展水平和文明程度的集中體現(xiàn),文明城市創(chuàng)建是龐大而艱巨的系統(tǒng)工程,需要社會各界的共同參與。我市創(chuàng)建文明城市攻堅決戰(zhàn)時刻,作為城市的主人,我們應該積極投身到這場創(chuàng)建活動中來,共同維護城市形象,為此我們發(fā)出如下倡議:

  1、文明養(yǎng)成從我做起。作為城市的一員,我們有責任、有義務通過自己的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人帶來溫馨,為城市增添亮色。要從身邊的點滴小事做起。

  2、團結(jié)友善從我做起,我們有幸共同生活、工作在這座美麗的城市。讓愛心善心與我們同在。“贈人玫瑰,手有余香”在別人遇到困難時真誠關(guān)心,伸出援助之手,幫助他們,共同營造互助關(guān)愛,和諧美好的人際關(guān)系,做一名友善的人。

  3、告別陋習從我做起,文明在口中,不說粗話,不隨地吐痰,不在沒有禁煙標志的公共場所吸煙,公共場所不大聲喧嘩;文明在手上,不損壞公物,不亂扔雜物,不亂貼濫畫;文明在腳下,不亂穿馬路,不踩踏草坪。

  4、文明從我做起“關(guān)愛生命,文明出行”是每一個市民的共同心聲。樹立文明交通意識,自覺維護交通秩序,文明禮讓,和諧出行,駕車按標志標線,各行其道。

  5、文明服務從我做起,小手牽大手,帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng),在全市形成全民傳愛心、懂禮儀、守秩序、講文明的良好氛圍,人人爭做“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的典范,為創(chuàng)城齊喝彩,為創(chuàng)城齊出力,為創(chuàng)城添光彩。

  老師們、同學們、家長朋友們,你文明我文明他文明,xx更文明。讓我們積極行動起來,小手拉大手,奮力譜寫新時代創(chuàng)建文明城市新章。

  共建文明城倡議書 篇9

親愛的老師、同學們:

  我們居住的城市xx,有著深厚的歷史文化底蘊,有著美觀整潔的環(huán)境,當前她正在創(chuàng)建全國文明城市和迎接全省文明指數(shù)測評(以下簡稱“創(chuàng)城迎檢”)。為此,我們向大家發(fā)出如下倡議:

  一、積極參與創(chuàng)建活動

  “創(chuàng)城迎檢”需要每一位師生員工的積極參與!皠(chuàng)城迎檢”是一項牽涉到方方面面的系統(tǒng)工程,必須依靠全體市民的團結(jié)努力才能做好。作為文明程度相對較高的學校,我們理應走在全市創(chuàng)建工作的前面。因此,我們必須積極、主動落實xx市創(chuàng)建指揮部的要求,按照學校創(chuàng)建領導小組的具體部署,積極參與“創(chuàng)城迎檢”的各項活動,努力完成上級布置的各項任務。

  二、言談舉止得體有禮

  “創(chuàng)城迎檢”就要講文明樹新風。在公共場合講究個人形象,舉止大方得體;使用文明禮貌用語,不講臟話粗話;保持公共場所整潔衛(wèi)生,愛護公共財物;遵守公共場所秩序,不喧嘩吵鬧;熱情幫助他人,互相謙讓,懂得感恩;自覺遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不亂穿馬路,不在馬路上嬉戲打鬧;在車站、超市等公共場所有序排隊,在公交車上主動為需要幫助的人讓座;乘車時不往車外吐痰、扔雜物;外出旅游愛護景區(qū)景點文物古跡和生態(tài)環(huán)境,不亂寫亂畫,不亂扔廢棄物,不踩踏綠地,不折枝摘花。

  三、敬業(yè)愛崗努力工作

  “創(chuàng)城迎檢”就要做到本職創(chuàng)建兩不誤。創(chuàng)建工作必須與師生員工的本職工作與學習生活結(jié)合起來,尤其要與學校的專業(yè)建設、課程建設、制度建設、校風學風建設結(jié)合起來,把本職工作做好做優(yōu),并處理好本職工作與創(chuàng)建工作的關(guān)系,做到“本職”、“創(chuàng)建”兩不誤。

  老師們、同學們,讓我們攜起手來,努力為建設文明校園、為xx市爭創(chuàng)全國文明城市、迎檢全省測評做出自己的貢獻!

  共建文明城倡議書 篇10

全體市民,轄區(qū)各單位:

  縣委、縣政府提出了全力打造全民共享的“海西東北翼高山生態(tài)旅游縣”的奮斗目標。這既是每個普通市民的當下愿望,更是我們周寧社會經(jīng)濟發(fā)展的宏偉藍圖。創(chuàng)建文明縣城是建設“海西東北翼高山生態(tài)旅游縣”的題中之意,是提升人民群眾幸福感和生活品質(zhì)的有效途徑。市民是文明縣城的主人,轄區(qū)各單位更是和諧社會建設的重要力量。我們既是文明縣城的享受者,更是文明縣城的建設者。為了更好地推進文明縣城的創(chuàng)建工作,我們向全體市民和轄區(qū)各單位提出如下倡議:

  一、從身邊做起,做共建共享文明縣城的倡導者。縣委、縣政府把創(chuàng)建文明縣城,提高人們生活工作環(huán)境質(zhì)量作為工作目標,我們?yōu)榇藲g欣鼓舞?h城是我家,建設靠大家。眾人拾柴火焰高。為此,我們每個人都要為文明縣城建設出謀獻策,培養(yǎng)自己的公益心,從自己的身邊做起,從一點一滴做起。關(guān)心周圍的一草一木,愛護身邊的一山一水。

  二、從小事做起,做共建共享文明縣城的志愿者。文明縣城的建設需要大量的志愿力量和行動。老年同志作為德高望重的長者,在維護我們的生活環(huán)境中起著表率作用;年輕同志是創(chuàng)建文明縣城的生力軍,在日常生活環(huán)境中要多為他人著想;小朋友在課余時間要積極參與城區(qū)護綠和美化環(huán)境活動。在日常生活中我們每個人都要努力做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾果皮紙屑,不亂穿馬路,不亂擺攤設點,不亂涂亂貼小廣告,不損壞公共設施,做一個文明的市民。

  三、從自己做起,做共建共享文明縣城的推動者。創(chuàng)建文明縣城是一項涉及面廣,社會性很強的工作,需要各式各樣的人才。每個市民應發(fā)揮自己的特長為文明縣城創(chuàng)建做一些有益的工作,既體現(xiàn)自己的價值,又豐富自己的生活,同時用自己的快樂去快樂別人,讓全體市民都生活在快樂的氣氛之中。

  文明縣城人民建,文明縣城人民享。全體市民和轄區(qū)各單位,積極行動起來,從身邊事做起,從我做起,從小事做起,在城市生活的最基層描繪品質(zhì)生活的生動樂章,為建設和諧社會作貢獻,為實現(xiàn)共生共贏、共建共享的文明縣城而努力!

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