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有關(guān)讀書倡議書范文錦集4篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天,倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。你所見過的倡議書是什么樣的呢?下面是小編整理的讀書倡議書5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書倡議書 篇1
為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生的讀書的興趣,讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富我們的知識,開闊我們的視野,凈化我們的靈魂,升華我們的人格,書香暑假讀書活動倡議書。學(xué)校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是—
讓閱讀成為生活習(xí)慣!
活動的具體要求是:
1.每位同學(xué)寫出自己的閱讀計劃(固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式)和書單(開學(xué)后交)。(參考書目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等),倡議書《書香暑假讀書活動倡議書》。
。.每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書,讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上),在開學(xué)時上交3篇讀后感;
每人要寫出20篇以上的日記。
。.每位同學(xué)建立一本“采蜜集”
(統(tǒng)一用軟皮筆記,至少20篇),將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。也可以進(jìn)行自己的特色設(shè)計,開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評選并展覽優(yōu)秀心得。
4.沒有共同的閱讀背景,師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人,就沒有對話的基礎(chǔ),課堂就沒有生機(jī)、活力和效率。因此,學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著,寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記,以實現(xiàn)超我與本我的對話和自身的發(fā)展與升華。
秋季開學(xué)后,學(xué)校將組織評選活動,評出“書香班級”、“學(xué)習(xí)型教師”、“讀書明星”,并進(jìn)行表彰;顒訉⒃u出“書香班級”五個,各給獎金一百元;
評出“學(xué)習(xí)型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名,進(jìn)行表彰獎勵。
開展“書香暑假”讀書工程,就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣!老師同學(xué)們,請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧!相信,讀書就會快樂!
讀書倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們:
大家好!
書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。
讀一本好書,就像交了一個 好朋友。
書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。
我們倡導(dǎo)讀書,因為讀書能給人智慧給人力量。
小說教給我們怎樣做人的道理,詩歌喚起我們對美好生活的.追求,童話讓我們感到美與丑,真和假……
我們倡導(dǎo)讀書,因為讀書能陶冶情操健全人格。
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
我們倡導(dǎo)讀書,因為讀書能增長知識開闊眼界。
一個人不讀書,他會變得無知;一個民族不讀書,她會變得落后。
讀書的多少更成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。
同學(xué)們,隨著信息時代的到來,互聯(lián)網(wǎng)、電視,多媒體為我們提供豐富多彩的信息,但是那泛著淡淡墨香的書本仍然是我們最親密的伙伴。
為此我們向全校同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,過一個充實而有意義的溢滿書香的寒假。
1.備好兩本書。
同學(xué)們可以在家長指導(dǎo)下,利用自己的壓歲錢,買和兩本自己喜歡、對人有益的好書。
可以是童話故事、寓言故事、神話故事、成語故事、科普讀物、中外小說、少年百科全書。
開學(xué)時帶到班級,將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué),與同學(xué)換著看,以增加閱讀量。
2.讀好兩本書。
每位同學(xué)在寒假內(nèi)讀兩本好書,每天用1個小時以上的時間,認(rèn)真朗讀感悟一些經(jīng)典美文,讓瑯瑯書聲充斥你的心靈。
讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上),在開學(xué)時上交兩篇讀后感。
3.每天寫幾句。
準(zhǔn)備一本“采蜜集”,將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。
每位同學(xué)都要制定讀書計劃,每天什么時間讀,讀多長時間,看什么內(nèi)容。
當(dāng)天沒有按計劃讀完的,第二天一定要補上。
并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。
開學(xué)時帶到學(xué)校與同學(xué)交流,學(xué)校還將進(jìn)行評選。
同學(xué)們,書是個萬花筒,書是個大觀園,書中的生活五彩繽紛,書中的世界色彩斑斕。
讓我們一起步入書的海洋,樂讀書,好讀書,多讀書、讀好書,與書為友,其樂無窮!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
讀書倡議書 篇3
磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好。
倉頡造字,有鬼夜哭。龜甲獸骨,一字千金。古人粗繒大布裹生涯,一盞油燈一本書,當(dāng)是,腹有詩書氣自華之理。
說起讀書,我們從小學(xué)起就熏陶在“書中自有千鐘粟”,亦是“書中自有黃金屋”這樣的名句。
書本盡是人類魂魄所在,無書猶無神,若無神我們又該以何種方式存在于大千世界。古時,一字一紙,曾有“豪貴之家,競相傳寫,洛陽為之紙貴。”的無奈,也有“出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。”的滿足。
在書籍異常金貴的古代,卻留有王充“家貧無書,常游洛陽市肆,閱所賣書,一見輒能誦憶,遂博通眾流百家之言。”的勵志之頌。可見貧窮不是造成知識短見的說辭,反而貧窮是一種激發(fā)我們讀書的良劑。
如今我們早已沒有洛陽紙貴的無奈,也不會有以書論富貴的虛頭。但我們處于一個浮躁的時代,一個快速發(fā)展的時代。我們每天為了學(xué)業(yè),為了工作而奔波人世,我們早已經(jīng)把心拋于外界,選擇顛覆盛世的荒唐,忙忙碌碌。手機(jī)和電腦這兩個黑洞慢慢地吞噬了閑散時間,漸漸地,原本那顆赤紅的人心被無知所覆蓋,就像原本安寧祥和的小村莊,一時間挖坑刨路,沙土飛煙地變?yōu)榇蟪鞘械囊唤恰?此茡碛辛藷艋鸱比A,卻輸了趣味幾分。
現(xiàn)今,書的價格對我們來講只是一頓飯錢而已,再不是像古時代表物質(zhì)財富的象征。但“人家不必論富貴,惟有讀書聲最佳”。古人常說:書對于人“饑讀之當(dāng)之以肉,寒讀當(dāng)之以裘,孤寂而讀之當(dāng)之以良師摯友,幽憤讀之當(dāng)之以金石琴瑟也”。讀書是你隱藏起來的大魚大肉亦可是小菜白粥,在你人生的不同階段,魚肉也好,清粥也罷,都將給予你生存的能量。
讀讀讀,“讀書不趁早,后來徒悔懊”。青春時日無多,時光從不擺手停留,萬物終將不敵枯朽落幕。曾年少,以為憑借自己就可以打敗世界上所有難題,直到年紀(jì)漸長,才發(fā)現(xiàn)有些問題永遠(yuǎn)得不到答案。楊絳先生說:“你的問題主要在于讀書不多,而想得太多”,在每一場與人生命運有關(guān)的博弈里,給了我們希望和答案的正是書籍。生活本就有很多無奈,偶爾你會走進(jìn)死胡同,偶爾你會掉進(jìn)孤獨深淵。如果沒有閱讀你將會踏上精神腐朽的盡頭。而書籍會在遠(yuǎn)方替你開一扇門,讓背負(fù)生活痛處的你依舊有信仰地繼續(xù)前行。書讀多了,回首往事,事事淡然如若巔峰,時時欣然心安理得。
讀讀讀,自得讀書樂。讀一本好書,就像是覓一知己。能陪你把酒幾杯的人甚多,可醉后與你感情共鳴者甚少。讀書也一樣,好的書可以帶你領(lǐng)略你的內(nèi)心,坦然面對世態(tài)炎涼。
讀讀讀,我思故我在。在知乎上有個話題:“你們閱讀,都是為了什么?”。其中有個回答的認(rèn)同感很高,它說:“以前讀書時為了獲取快感,享受閱讀的樂趣,知識、經(jīng)驗都是副產(chǎn)品,F(xiàn)在沒有太多時間花在享受上了。我閱讀更多是為了去更好的理解這個世界”。一個人書讀的越多,他的內(nèi)心就會強(qiáng)大,因為他會明白自己要的是什么。讀書說到底是讀什么?是要讀出史鐵生追索人性價值與光輝;是要讀出余光中心中最淺的海峽,最深的鄉(xiāng)愁;是要讀出王小波的幽默和趣味;還是要讀出三毛的夢里花落時節(jié),雨季不再來的惆悵。其實都不是,越讀書,你越發(fā)現(xiàn)自己的無知,在書中漸漸地找回自己,點滴積累,歲月沉淀,慢慢地就讀出了自己。閱讀是一件各自潛行的修行,同讀一本書,讀到最后,擁有的都是自己的經(jīng)綸和氣質(zhì)。
讀讀讀,書卷多情似故人。浮躁的時代,花開四月的海醫(yī),書香充盈的校園,四月繁花,春風(fēng)拂面,拾起一本書伴你呢喃四月早天里的云煙,訴說流年情長;陪你坐看四月夜夜的月圓,安枕你熟睡的夢鄉(xiāng)。
一紙紙訂成書卷,一字字寫滿紙張,你是人間四月的愛人,而我不是清泉,不是天上虹,更不是揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢。親愛的,我愛你。四月是我想要送給你的鮮花,趁現(xiàn)在剛好海醫(yī)四月芳菲時,拾起一本書,在人工湖畔、在操場觀眾臺上、在閑暇午后的圖書館、在三角梅柔情惹醉的小道旁。難道你不喜歡我為你別在衣襟的紅花,或者你覺得我不愛你。親愛的,如果都不是,我想四月春風(fēng)十里,你笑靨如花,你穿著褶皺的白襯衫,一路聞過秋千花廊紅花的芬芳,坐在秋千上,搖晃在春天里的那個看書的樣子,肯定恰似如花美眷。
學(xué)生工作處與青知讀書會與您不見不散!
倡議人:
時間:
讀書倡議書 篇4
親愛的小朋友、家長、教職工們:
陽春三四月,讀書好時節(jié)!以“萬人萬卷 閱動西安”為主題的第十二屆“西安讀書月”活動即將到來,活動時間為20xx年4月23日(世界讀書日)至5月22日。
在此,西安市第八保育院向全體幼兒、家長和教職工們發(fā)出倡議:
身為父母,能送給孩子最好的禮物就是你的時間和心無旁騖的關(guān)注。
面對天真無邪、求知若渴的孩子,我們會想起坐在父母或祖父母溫暖的懷抱里,靜靜聆聽故事的情景,讓人難忘。有時,驀然回首,竟會發(fā)現(xiàn),那些孩時聽到的故事和童話對自己的人生觀和世界觀產(chǎn)生了那么大的影響。
隨著時光的流逝,我們也許會反思自己的人生,后悔自己曾經(jīng)在有些事情上投入過多。但是,做父母的永遠(yuǎn)都不會說:“我覺得在孩子小時候陪伴他們的時間太多了。”
孩子還小時,富于想象力,充滿求知欲,但自己未有閱讀能力?筛改该τ谌粘J聞(wù),未能多讀書給他們聽;
孩子喜歡模仿,尤其喜歡模仿自己的父母?筛改副旧聿⒉粣坶喿x,也不向他們強(qiáng)調(diào)閱讀的重要,未能樹立起良好的榜樣;
孩子敏于感受,但父母未能在家庭中營造溫馨舒適的書香氛圍,孩子便無法擁有輕松自在的閱讀環(huán)境。
我們的權(quán)力、學(xué)歷、收入都不一定能幫助教育孩子,對許多父母來說,只能看著孩子成長,而無法真正“培育”孩子。
兒女是父母注定失去的珍寶,在他們長大之前,如何用愛擁抱他們的人生?
——我們倡議,請爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來。親子共讀促進(jìn)親子之間的情感交流,對孩子心理、情緒、社會交往等的健康發(fā)展意義深遠(yuǎn),甚至可以影響孩子的人生。
——我們倡議,請爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來。親子共讀促進(jìn)親子之間的情感交流,對孩子心理、情緒、社會交往等的健康發(fā)展意義深遠(yuǎn),甚至可以影響孩子的人生。
——我們倡議,請經(jīng)常帶孩子走進(jìn)書店、圖書館。在孩子的選擇和你的選擇之間,以孩子的選擇為先。對孩子而言,還能找到比對書籍和閱讀的熱愛更好的饋贈嗎?
——我們倡議,在家里為孩子準(zhǔn)備一個小書架,好讓他們隨時享用書的“盛宴”。還有什么比創(chuàng)造出愛讀書的家庭環(huán)境更讓人倍感自豪的?
——我們倡議,每天早一點放下手機(jī)、關(guān)掉電視,和孩子一起,通過閱讀探索人生和自然的奧秘,孩子會擁有不一樣的人生。
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