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小學(xué)生文明倡議書

時間:2024-07-24 21:00:09 曉怡 倡議書 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生文明倡議書(精選16篇)

  在不斷進(jìn)步的時代,很多地方都會使用到倡議書,倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。你所見過的倡議書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生文明倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)生文明倡議書(精選16篇)

  小學(xué)生文明倡議書 篇1

同學(xué)們:

  現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)已漸漸成為大家學(xué)習(xí)、交流、娛樂的一種方式,但一些學(xué)生沉迷于其中也引發(fā)了很多社會問題。為了讓家長放心、學(xué)校安心和社會滿意,我們在此向全市中小學(xué)生提出如下倡議:

  一、堅決不進(jìn)網(wǎng)吧。

  樹立正確的人生觀,規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,無論在校還是節(jié)假日期間,遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧。

  二、明確上網(wǎng)目的.。

  上網(wǎng)須在父母、老師的幫助下健康上網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高和完善自我,做文明上網(wǎng)和健康上網(wǎng)的模范。

  三、做到相互關(guān)心。

  幫助同學(xué)認(rèn)識不良網(wǎng)絡(luò)危害,積極勸說身邊喜歡上網(wǎng)的同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

  同學(xué)們,我們中小學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者,讓我們齊心協(xié)力,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,倡導(dǎo)健康生活,為營造文明、健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  小學(xué)生文明倡議書 篇2

老師們、同學(xué)們 :

  在我們建設(shè)和諧社會、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域,互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,越來越多的學(xué)生成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康,尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù),甚至傳播暴力文化及嚴(yán)重危害社會的`內(nèi)容,使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。

  營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強(qiáng)烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園,我們向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學(xué)進(jìn)步的思想。不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,不訪問淫穢網(wǎng)站,不瀏覽非法網(wǎng)站。

  二、爭做《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的實(shí)踐者,營造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不利用網(wǎng)絡(luò)煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網(wǎng)絡(luò)上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論,不輕信網(wǎng)上流言。

  三、共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不在網(wǎng)上宣傳色情、迷信、暴力的內(nèi)容,不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。

  四、文明上網(wǎng),安全上網(wǎng),做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨便約見網(wǎng)友;牢記學(xué)生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺文明上網(wǎng),爭當(dāng)新時代的好青年、好少年。

  青年是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,青年是網(wǎng)絡(luò)活動中的主體,我們要信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,自尊、自律、自強(qiáng),自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長。

  小學(xué)生文明倡議書 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自從踏進(jìn)中心小學(xué)的校門,老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生。走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,美麗的校園溫馨、潔凈,我們的心情也變得更加愉快。自從搬進(jìn)新校以來,同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化,同學(xué)之間變得更友愛、更禮貌了,很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下,同學(xué)們漸漸成長為一個個文明的小使者。

  但是,“你扔下的是垃圾,我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時有發(fā)生:經(jīng)常會有同學(xué)亂扔廢紙,亂丟包裝袋;還有的同學(xué)在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩;------這都是非常不文明的.現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué),比如早晨執(zhí)勤的大隊干部,進(jìn)校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生,隨時糾正我們的不良言行,我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),從自身做起,講文明,講禮貌,做一個品行優(yōu)秀的人,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我代表羊山中心小學(xué)學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架、不罵人,講普通話,用禮貌用語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

  2、舉止文明,行走做到輕聲慢步,不在樓道內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。出入食堂要排隊,安靜就餐。

  3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

  4、嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,不把食品帶進(jìn)校園。

  5、愛護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,我相信,文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!

  同學(xué)們,讓我們行動起來,養(yǎng)成習(xí)慣,爭做一個講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生! 為了配合這次倡議做好以下三項活動:“無語周”活動;彎彎腰行動;小臟手,黑脖子學(xué)生互評活動。

  羊山中心小學(xué)學(xué)生會

  20xx年6月3日

  小學(xué)生文明倡議書 篇4

  “一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。民以食為天,就餐是每個人日常生活的重要部分,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的重要批示,大力倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式,自覺引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的.良好風(fēng)尚,在此我校向全體教師發(fā)出倡議:

  一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。勤儉節(jié)約、珍惜糧食、尊重勞動成果是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個民族文明程度的重要標(biāo)志。小餐桌,大文明。我們要牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念,自覺弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,積極參與到文明餐桌行動中來,著力打造溫馨、和諧、安全、健康、科學(xué)、文明的就餐環(huán)境,倡樹文明新風(fēng)。

  二、樹立綠色理念,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。節(jié)約是一種美德,節(jié)約更是一種智慧。古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也!奔彝ゾ鄄、食堂就餐要厲行節(jié)約,反對浪費(fèi);飯店聚餐要按需點(diǎn)菜,做到不剩飯、不剩菜,吃不完要打包,向“舌尖上的浪費(fèi)”說“不”,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥,享受“文明用餐,節(jié)儉惜!钡目鞓啡松。餐飲行業(yè)要引導(dǎo)消費(fèi)者按需點(diǎn)菜,不強(qiáng)推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費(fèi),積極倡導(dǎo)“半份半價”、“小份適價”的服務(wù)理念,做到經(jīng)營合法、誠實(shí)守信、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理規(guī)范、童叟無欺。

  三、遵守道德規(guī)范,倡導(dǎo)文明用餐。要自覺遵守餐飲場所道德規(guī)范,不肆意大聲喧嘩,自覺維護(hù)用餐環(huán)境,不在禁煙場所吸煙,講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進(jìn)入餐廳。注重低碳環(huán)保,推行“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子,倡導(dǎo)餐桌禮儀,謹(jǐn)記開車不喝酒,酒后不開車。

  四、關(guān)愛生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)科學(xué)飲食。要樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,科學(xué)搭配,注重營養(yǎng),追求健康,摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習(xí)。珍惜生態(tài)資源,不消費(fèi)國家明令禁止的野生保護(hù)動物,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

  老師們,“興家猶如針挑土,敗家好似浪淘沙”。實(shí)施文明餐桌行動是我們共同的心愿,讓我們迅速行動起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,與文明握手、向陋習(xí)告別,以實(shí)際行動傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

  小學(xué)生文明倡議書 篇5

親愛的同學(xué)們:

  你們好!二七試驗(yàn)小學(xué)是我們共同的校園,學(xué)校不僅為我們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間。在這么一個溫馨、舒適的環(huán)境里,我們可以開心快樂的學(xué)習(xí),健康成長。可是我發(fā)現(xiàn)在我們的校園中,總會出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等,嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時有少數(shù)同學(xué)總是追逐打鬧的現(xiàn)象;墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手掌按的痕跡;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)心不在焉,甚至低聲細(xì)語;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)左顧右盼,竊竊私語;甚至還有一些同學(xué)是不是說話帶臟字。

  以上這些現(xiàn)象,雖然發(fā)生在少數(shù)人身上,但影響面比較廣,造成的負(fù)面效應(yīng)。不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明、和諧不相符。一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門,代表班級;走出校門,代表學(xué)校。你是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,更代表著學(xué)校的形象,甚至代表著我們國家的'形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,何以能遵紀(jì)守法,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負(fù)起祖國未來的重任。

  在此,我向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決向種種不文明的行為說不,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語言,做一個遵守校規(guī)校紀(jì)的人。

  同學(xué)們,讓我們共同攜手,創(chuàng)建文明、和諧的校園,做一個文明的小學(xué)生。

  倡議人:xx

  20xx年x月xx日

  小學(xué)生文明倡議書 篇6

親愛的同學(xué)們:

  文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當(dāng)代中學(xué)生,創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為此,校學(xué)生會向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  倡導(dǎo)養(yǎng)成文明的生活方式。

  刻苦學(xué)習(xí),努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,上課不遲到、不早退、不曠課,不在校園內(nèi)閑逛,遵守上課紀(jì)律;尊重師長,關(guān)愛同學(xué),做到明禮誠信,謙虛謹(jǐn)慎;提倡文明用語,不講臟話,與他人交流語言得體,舉止文明。

  倡導(dǎo)自覺維護(hù)美好的校園環(huán)境。

  注意公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草,不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫,不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板,不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為,規(guī)范校園環(huán)境。

  倡導(dǎo)文明上網(wǎng),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)。

  科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)、通宵上網(wǎng),不瀏覽、不下載、不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息,合理利用時間,爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士,積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

  倡導(dǎo)以節(jié)約為榮。

  處處節(jié)約資源,從零星點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的良好習(xí)慣,杜絕各種資源的`漏洞與死角;樹立正確的消費(fèi)觀念,不虛榮、不攀比,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約時間,珍惜中學(xué)生活的分分秒秒,把最美好的青春時光用于學(xué)習(xí),用于提高自身素質(zhì),努力營造勤學(xué)善思、勵志力行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  倡導(dǎo)校園安全文明。

  進(jìn)一步提高安全意識,切實(shí)履行職責(zé),自覺參與平安校園建設(shè),維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。反省克己,積善慎獨(dú),不追逐打鬧,不打架斗毆、不聚眾鬧事,爭當(dāng)文明學(xué)生。杜絕使用違規(guī)電器、留宿校外人員,勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事,徹底排除安全隱患。

  親愛的同學(xué)們,校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,從今天做起,攜手努力,爭做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明和諧校園。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  小學(xué)生文明倡議書 篇7

  為貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的.方針,更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,充分展現(xiàn)我校學(xué)生的文明素質(zhì),學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  1、從我做起,樹立“安全第一”的意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》,增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力。

  2、帶頭宣傳交通安全知識。向自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽等身邊的親人進(jìn)行宣傳,樹立文明交通意識。

  3、帶頭走人行通道、走地下通道。不在馬路上追逐、打鬧;不穿越馬路;不在路口急拐猛跑;穿越道路要仔細(xì)看清來往車輛,安全穿行。

  4、從我做起,文明乘車,在站臺等候公交車,做到車輛停穩(wěn)后有序上下車,不將身體任何部位伸出車外,不向車外拋棄物品。

  5、自覺遵守交通安全法律法規(guī),遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線,服從交警指揮;堅決抵制一切不文明交通行為。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,摒棄陋習(xí),文明禮讓,做文明人、走文明路。

  小學(xué)生文明倡議書 篇8

親愛的同學(xué)們:

  我國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;我二年級全體學(xué)生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學(xué)倡議:

  一、在校園里,我們是文明的學(xué)生。我們能做到:師生見面點(diǎn)頭問好,師長見面鞠躬行禮。課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行。

  不說臟話,不喧嘩,輕聲細(xì)語講文明。

  二、在家庭中,我們是文明的孩子。我們能做到:尊老愛幼,勤儉節(jié)約。

  三、在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的'模范小公民。我們能做到:遵守公共秩序,愛護(hù)公共財物。

  同學(xué)們,我們是祖國的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學(xué)習(xí),天天向上,為將來能肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,時刻準(zhǔn)備著!

倡議人:xxxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生文明倡議書 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  1、崇尚禮讓的交通行為。

  校園內(nèi)自覺養(yǎng)成機(jī)動車、非機(jī)動車、行人互相禮讓的良好交通習(xí)慣,自覺遵守交通法,和諧為本,禮讓在先。

  2、崇尚有序的交通行為。

  行人靠右行,自行車靠左行駛;車輛按規(guī)定入庫、入位,有序停車。

  3、崇尚安全的交通行為。

  機(jī)動車駕駛員務(wù)必遵章慢行、按規(guī)定停車,行駛中不隨意鳴喇叭,以確保校園寧靜、道路暢通及行人安全。

  4、崇尚模范的交通行為。

  行車走路爭做遵守交通法規(guī)的模范,注重自身形象,倡導(dǎo)交通文明行為,營造良好的校園交通環(huán)境。文明校園有我在,和諧交通伴我行。學(xué)校作為教育的`主要場所,校園環(huán)境與安全文明尤其重要,交通文明更是一個學(xué)校文明程度的標(biāo)志。文明校園呼喚文明師生,文明師生創(chuàng)造文明校園。

  老師們、同學(xué)們,美麗的校園需要我們精心呵護(hù)。從今天起,讓我們爭做一名創(chuàng)建建文明校園的參與者、傳播者、監(jiān)督者。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,摒棄陋習(xí),文明禮讓,做文明人、走文明路、開文明車,為創(chuàng)建文

  明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。為我院創(chuàng)建省級文明校園譜寫新的篇章。

  “文明校園有我在和諧交通伴我行”,讓我們一起行動起來吧。

  小學(xué)生文明倡議書 篇10

親愛的同學(xué)們:

  作為新時代的小學(xué)生,我們應(yīng)該讓誠信落實(shí)于實(shí)際行動,讓誠信無愧于這個偉大的.時代。為此我向全班學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  1。樹立學(xué)校個人誠信形象:熱愛學(xué)校和班級、熱愛老師和同學(xué);嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的“雙十條”規(guī)定,在行為方面做到:不說謊,不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯誤,有錯就改;說實(shí)話,做實(shí)事。

  2。樹立家庭個人誠信形象:熱愛家庭,孝敬父母和長輩,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做,為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動;言行一致,勇于負(fù)責(zé)。

  3。樹立社會個人誠信形象:明理誠信,嚴(yán)守公民道德;真誠待人,恪守承諾;崇尚科學(xué),追求真知,做一個有知識、有道德、守法律的小公民。 讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念,培養(yǎng)誠信習(xí)慣。

  同學(xué)們,我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽(yù),大家攜起手來吧,將誠信進(jìn)行到底!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  小學(xué)生文明倡議書 篇11

老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  為更好地踐行社區(qū)開展的“餐桌文明進(jìn)社區(qū)”活動。在學(xué)校樹立文明發(fā)展理念,倡導(dǎo)科學(xué)飲食文化,在此,向全體師生起“文明餐桌”倡議。

  一、傳承傳統(tǒng)美德。中國是文明古國,有著悠久的飲食文化。我們每位學(xué)生都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的.美德,號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,節(jié)儉惜福”的快樂。

  二、遵守餐桌禮儀,禮貌用餐,禮讓他人,遵守用餐秩序,愛護(hù)用餐環(huán)境,談吐文雅,不吵鬧、不喧嘩。

  三、講究科學(xué)飲食,注重營養(yǎng),追求健康,不酗酒,不暴食,摒棄不良飲食陋習(xí)。

  四、堅持合理消費(fèi),珍惜糧食,杜絕浪費(fèi),點(diǎn)餐適量,剩菜包,不求奢華,不講排場。

  五、珍惜生命,遵規(guī)守法,拒絕酒駕,開車不飲酒,酒后不駕車。

  文明生活需要每一個人的全力支持。文明從衣食住行起步,幸福從身邊小事做起,學(xué)校通過此次活動希望大家身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,將環(huán)保、低碳進(jìn)行到底,吃出美感和情趣,吃出文明的修養(yǎng),吃出安全、理性、健康的生活方式。

倡議人:XXX

  日期:XX年XX月XX日

  小學(xué)生文明倡議書 篇12

  為更好地踐行社區(qū)開展的“餐桌文明進(jìn)社區(qū)”活動。在學(xué)校樹立文明發(fā)展理念,倡導(dǎo)科學(xué)飲食文化,在此,向全體師生起“文明餐桌”倡議。

  一、傳承傳統(tǒng)美德。中國是文明古國,有著悠久的飲食文化。我們每位學(xué)生都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的`美德,號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,節(jié)儉惜!钡目鞓贰

  二、遵守餐桌禮儀,禮貌用餐,禮讓他人,遵守用餐秩序,愛護(hù)用餐環(huán)境,談吐文雅,不吵鬧、不喧嘩。

  三、講究科學(xué)飲食,注重營養(yǎng),追求健康,不酗酒,不暴食,摒棄不良飲食陋習(xí)。

  四、堅持合理消費(fèi),珍惜糧食,杜絕浪費(fèi),點(diǎn)餐適量,剩菜包,不求奢華,不講排場。

  五、珍惜生命,遵規(guī)守法,拒絕酒駕,開車不飲酒,酒后不駕車。

  文明生活需要每一個人的全力支持。文明從衣食住行起步,幸福從身邊小事做起,學(xué)校通過此次活動希望大家身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,將環(huán)保、低碳進(jìn)行到底,吃出美感和情趣,吃出文明的修養(yǎng),吃出安全、理性、健康的生活方式。

  小學(xué)生文明倡議書 篇13

全校中小學(xué)生們:

  踐行文明旅游,是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

  我們在盡情享受美景的時候,請千萬不要忘記文明旅游。

  因?yàn)椋覀兊拿篮醚孕,也是這美麗風(fēng)景中的一道“亮麗”風(fēng)景線。

  遵守法規(guī)秩序、講究衛(wèi)生禮儀、愛護(hù)環(huán)境設(shè)施,這些都是公民行為的基本規(guī)范,為提高公民旅游文明素質(zhì),在此,我們發(fā)出文明旅游倡議:我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守“中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約”,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序,保護(hù)生態(tài)環(huán)境和文物古跡,愛惜公共設(shè)施,尊重他人權(quán)利,以禮待人,健康娛樂,文明旅游。

  我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守“中國公民出境旅游文明行為指南”,尊重其他國家、其他地區(qū)、其他民族、其他宗教的文化習(xí)俗,避免因文化差異而導(dǎo)致的“不文明”行為,防止個人行為給國家和城市形象帶來損害,展現(xiàn)我們禮儀之邦應(yīng)有的'風(fēng)采。

  我們應(yīng)當(dāng)自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽,主動提醒和制止他人在旅游過程中的不文明行為。

  全校中小學(xué)生們,讓我們共同攜手提升旅游文明素質(zhì),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,塑造文明旅游的良好形象!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生文明倡議書 篇14

同學(xué)們:

  我們偉大的祖國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)為了大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,樹立文明意識,規(guī)范公共行為,少先大隊部向全校學(xué)生學(xué)生發(fā)出倡議:

  一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)文明禮儀知識有助于提高自身修養(yǎng),有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識,遵守社會行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。

  二、爭做文明禮儀知識的.傳播者。我們要大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,積極傳播文明禮儀知識,倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓我們通過小手牽大手,使文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū),形成“學(xué)生帶動家庭,家庭帶動社區(qū),社區(qū)帶動社會”的良好局面。

  三、爭做文明禮儀知識的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐,我們要積極倡導(dǎo)社會公德,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫,做一個文明禮儀行為的實(shí)踐者。

  我們要下定決心:好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識,不斷提高自己的文明素養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

  文明禮儀連著你我他,建設(shè)和諧社會靠大家。讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為建設(shè)平安和諧繁榮優(yōu)美睢寧做出更大的貢獻(xiàn)!

  倡議人:XXX

  小學(xué)生文明倡議書 篇15

親愛的同學(xué)們:

  美麗校園,知識殿堂,需要我們共同呵護(hù);和諧校園,你我之家,需要我們共同守護(hù);文明校園,一言一行,需要我們共同努力。當(dāng)前,全校上下正處在深入開展文明校園創(chuàng)建,配合新鄉(xiāng)市開展全國文明城市創(chuàng)建的關(guān)鍵時期,為引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,為建設(shè)文明校園和創(chuàng)建新鄉(xiāng)市全國文明城市做出積極貢獻(xiàn)。我們向廣大同學(xué)提出以下倡議:

  一、文明課堂,營造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認(rèn)真聽課,不看課外書,不睡覺,不玩手機(jī)、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔,營造良好教室環(huán)境。

  二、文明用餐,養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文明XX人,我們理應(yīng)自覺排隊就餐,不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的禮貌,不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。

  三、文明宿舍,共創(chuàng)和諧之風(fēng)。宿舍文明應(yīng)講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶,保持寢室空氣流通、清新;提升個人素質(zhì),與室友和平相處、相親相愛。

  四、文明個人,展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀,熟知全國文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會,不闖紅燈,不隨地吐痰,不說臟話,公共場所不大聲喧嘩,不插隊買票購物,不亂貼亂畫,不損壞花木,做到舉止文明,展示XX學(xué)子良好形象。

  舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明XX人,爭創(chuàng)文明XX校園。用行動詮釋文明之美,共筑校園文明之風(fēng),同學(xué)們,讓我們爭做校園文明的.踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂唱響,讓我們?yōu)橄灿暙I(xiàn)青春力量。

  倡議人:XXX

  時間:20XX年X月X日

  小學(xué)生文明倡議書 篇16

親愛的同學(xué)們:

  互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時也產(chǎn)生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障大學(xué)生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實(shí)四川大學(xué)錦城學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)的要求,院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊特向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自我約束,互相監(jiān)督,健康文明上網(wǎng),積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

  一、大力宣傳、貫徹、落實(shí)“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育,以崇尚科學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信為榮,堅持文明上網(wǎng),把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會正氣的陣地。

  二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項基本原則和國家法規(guī)的言論,不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行煽動鬧事,不在網(wǎng)上宣傳xx、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。

  三、堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,不刊載不健康文字和圖片。

  四、不發(fā)送不健康短(彩)信,不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。

  五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行個人攻擊、毀人聲譽(yù)、損害他人利益的.行為。

  六、不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)的計算機(jī),不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件,不在網(wǎng)上制作和散步計算機(jī)病毒。

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