教師追悼會(huì)悼詞集合15篇
為了對(duì)死者的逝世表示惋惜，常常需要寫(xiě)一份悼詞，悼詞的內(nèi)容是積極向上的，情感基調(diào)是昂揚(yáng)健康的。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)悼詞呢？下面是小編為大家整理的教師追悼會(huì)悼詞，歡迎閱讀與收藏。
教師追悼會(huì)悼詞1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位親朋好友：
今天我們懷著十分沉痛的心情，為上海教育界德高望重的前輩、市教委教研室原副主任、上海市語(yǔ)文特級(jí)教師陳鐘樑先生送行。在此，我謹(jǐn)代表市教委教研室，對(duì)鐘樑先生的離去表示深切的悼念，對(duì)鐘樑先生的家屬表示親切的慰問(wèn)，順請(qǐng)節(jié)哀順變！同時(shí)，向今天參加追悼會(huì)的所有領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和鐘樑先生的親朋好友表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意。我相信，鐘樑先生地下有知，也一定會(huì)為大家的到來(lái)感到欣慰！
陳鐘樑先生祖籍廣東番禺，1937年9月15日生于上海，1959年大學(xué)畢業(yè)走上教育崗位，曾擔(dān)任上海市光明中學(xué)語(yǔ)文教師，黃浦區(qū)教育學(xué)院語(yǔ)文教研員，上海市光明中學(xué)副校長(zhǎng)，市教委教研室教研員，教研室副主任。
幾十年來(lái)，鐘樑先生忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，辛勤耕耘，努力進(jìn)取，以他崇高的.職業(yè)精神和精湛的專業(yè)能力為我們的教育事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)，受到他所在單位、他的同事、他的無(wú)數(shù)弟子、學(xué)生的高度評(píng)價(jià)。為此，鐘樑先生于1981年被評(píng)為上海市優(yōu)秀人民教師，1994年被評(píng)為上海市特級(jí)教師，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。
1998年，鐘樑先生退休了，但實(shí)際上是退而不休，始終奔走于大江南北，沉浸于學(xué)校課堂。上課，評(píng)課，講座，指導(dǎo)，撰文，著書(shū)，為我們的語(yǔ)文教育事業(yè)嘔心瀝血，碩果累累。為此，20xx年，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)授予他終身成就獎(jiǎng)。直到前幾天，古稀之年的鐘樑先生，還在指導(dǎo)青年教師。
我們常欣慰于鐘樑先生的康健，敬重于鐘樑先生的執(zhí)著，欽佩于鐘樑先生的淵博，感念于鐘樑先生的樂(lè)觀，我們以為，鐘樑先生還將陪伴我們?cè)S久。然而，就在三天之前，鐘樑先生因突發(fā)疾病搶救無(wú)效，于公元20xx年1月5日上午10點(diǎn)25分與世長(zhǎng)辭。他的家人痛失了一位好丈夫，一位好父親，（一位好爺爺）；我們痛失了一位好同事，一位好師長(zhǎng)；我國(guó)語(yǔ)文教育界痛失了一位好老師，一位好戰(zhàn)士！
鐘樑先生是一位求索者，他勇于實(shí)踐，勇于探索，又十分重視理論學(xué)習(xí)與研究，因而，無(wú)論在實(shí)踐探索還是理論建構(gòu)上，他都有突出的貢獻(xiàn)。
鐘樑先生曾提出一個(gè)觀點(diǎn)，認(rèn)為20世紀(jì)的中國(guó)，人們對(duì)語(yǔ)文教育的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了兩次轉(zhuǎn)變：第一次是20世紀(jì)初，從“文學(xué)型教育”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔淖帧Z(yǔ)言型教育”；第二次是改革開(kāi)放后十多年，從“文字——語(yǔ)言型教育”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢Z(yǔ)言——思維型教育”；他進(jìn)而指出：“人們沒(méi)有理由不期待著語(yǔ)文教育的第三次更為壯觀的轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變?yōu)椤Z(yǔ)言——人的發(fā)展’，以此設(shè)計(jì)語(yǔ)文教育的課程與教材、教法與學(xué)法、測(cè)試與評(píng)價(jià)等等方面，促使語(yǔ)文教育全方位的改革�！彼念}為《期待：語(yǔ)文教育的第三次轉(zhuǎn)變》的文章雖然不長(zhǎng)，但是閃爍著求索者耀眼的思想火花。
鐘樑先生是一位播種者。他嚴(yán)于律己，寬于待人，用自己整個(gè)生命留下了一座師魂的無(wú)字碑。
他用自己的心血作燈油，點(diǎn)亮過(guò)多少在蒙昧中摸索探路者的明燈；他用他那個(gè)并不偉岸的身軀作柱樑，為多少學(xué)生撐起了一方明凈蔚藍(lán)的天空。他數(shù)十年如一日，無(wú)論作為教師還是教研員，始終不忘三尺講臺(tái)，不忘春風(fēng)化雨，啟迪心智；51年教師路，風(fēng)雨兼程，培育桃李，他描繪了一段精彩人生。
鐘樑先生是一位引領(lǐng)者。他始終關(guān)心教師，特別是青年教師的成長(zhǎng)。在青年教師眼中，他是一位聲名卓著的學(xué)者，是一位心靜如水的老人，還是一位純真俏皮的老頑童，他以他的睿智與博學(xué)，和藹與低調(diào)，詼諧與真實(shí)，引領(lǐng)并陪伴著青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展。
著名特級(jí)教師、全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)、上海東方教育中心副主任、華東師大、上海師大、華中師大、四川師大等多所院�？妥淌�、全國(guó)中語(yǔ)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、香港國(guó)際教育交流中心研究員，眾多的“頭銜”正是人們對(duì)他作為引領(lǐng)者的認(rèn)可與信任。
“死者長(zhǎng)已矣，托體同山阿�！蔽覀兿嘈�，逝去的只是一個(gè)鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。那就是全身心投入教書(shū)育人工作，情系民族教育的需求、孜孜不倦求學(xué)上進(jìn)的職業(yè)精神，是誠(chéng)心待人、熱情助人、樂(lè)觀豁達(dá)的生活態(tài)度，他既做授業(yè)的經(jīng)師，又做處世的人師。正像人們常常感慨，我們沒(méi)有辦法把握生命的長(zhǎng)度，但是，鐘樑先生卻用自己的努力增加了生命的厚度。
安息吧，鐘樑先生，愿一路走好！
教師追悼會(huì)悼詞2
尊敬的各位來(lái)賓，xx老師家屬、子女：
xx老師是我的親老師，也是我的老領(lǐng)導(dǎo)。今天，xx老師離我們而去了，作為學(xué)生、下屬和同事，我感到萬(wàn)分悲痛。在此，我代表曹家店中學(xué)全體師生、同事向陳興民老師表示沉痛的哀悼，向xx老師的家屬表示誠(chéng)懇的慰問(wèn)，向所有參加悼念儀式的來(lái)賓表示衷心的感謝。
陳興民老師出生于1943年11月24日。少年時(shí)期敏而好學(xué)、刻苦鉆研，曾就讀于北極高小、旬邑師范，1963年畢業(yè)后即參加工作，在本村任民辦教師20xx年。以后先后曹家店中學(xué)、小章中學(xué)、炭店中學(xué)、新民中學(xué)工作。歷任各學(xué)校教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)，xx年退居二線任督學(xué)，xx年光榮退休。xx老師在教育戰(zhàn)線默默耕耘了四十余個(gè)春秋，足跡踏遍新民塬各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。xx年，xx老師因患胃癌接受手術(shù)治療，術(shù)后恢復(fù)很好，十余年沒(méi)有感覺(jué)病情加重，終因大意未及時(shí)進(jìn)行身體復(fù)查，十幾天前，身感不適，先后在咸陽(yáng)、彬縣多家醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞已擴(kuò)散，雖經(jīng)全力治療、搶救，然無(wú)回天之力，于xx年6月17日凌晨與世長(zhǎng)辭。
xx老師一生，辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，他是受人尊敬的好老師。從教四十余年，他熱愛(ài)教育事業(yè)，以校為家;他關(guān)心學(xué)生，無(wú)微不至;他教育學(xué)生，循循善誘;他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精;他工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力。如今，xx老師可謂桃李滿天下，我們這些他的學(xué)生提起他無(wú)不肅然起敬，聞聽(tīng)老師去世的噩耗無(wú)不沉痛惋惜。
xx老師一生，品德高尚、堅(jiān)持原則，他是令人欽佩的好領(lǐng)導(dǎo)。擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作以來(lái)，他律己嚴(yán)格，兩袖清風(fēng)、一塵不染，堪為表率;他善于思考，勤于總結(jié)，工作一絲不茍，有條不紊;他管理民主，作風(fēng)樸實(shí)，善于納言踐行，使教職工上下一心，同舟共濟(jì)，榮辱與共;他胸襟開(kāi)闊，平易近人，凡事必和顏悅色、以理服人，既有領(lǐng)導(dǎo)的.威信，又有長(zhǎng)者的風(fēng)范。在他領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)淳，教育質(zhì)量始終名列前茅。與其共事，受其耳濡目染，必受益匪淺。同事、領(lǐng)導(dǎo)提及xx老師，無(wú)不交口稱贊，社會(huì)各界評(píng)價(jià)甚高。聞聽(tīng)老同事、老領(lǐng)導(dǎo)辭世，無(wú)不扼腕嘆息。
xx老師一生，淡泊名利，熱心公益事業(yè)，他是一位讓人敬仰的好長(zhǎng)者。退居二線以后，他時(shí)常關(guān)心家鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極建言獻(xiàn)策;盡管晚年病體孱弱，村中若有大凡小事，仍然欣然前往，協(xié)助料理，竭盡所能;他和睦鄰里、善待親朋，對(duì)待街坊鄰居關(guān)懷體貼、有求必應(yīng);xx老師在村中的德高望重，得到了異口同聲的評(píng)價(jià)。
xx老師一生，慈愛(ài)謙和、勤儉節(jié)約、意志堅(jiān)韌，他是一位令人愛(ài)戴的好父親、好爺爺。特別是退休后，盡管身患重疾，但是達(dá)觀開(kāi)朗，意志堅(jiān)韌，術(shù)后恢復(fù)很好。他平日不但自己照顧自己，還悉心教育孫子、孫女，料理家務(wù)，盡力為兒女解除后顧之憂;閑暇之際含飴弄孫，頤養(yǎng)天年，一家人其樂(lè)融融，堪為令人羨慕的模范家庭。
斯人已逝，嘉風(fēng)永存!xx老師雖然離我們而去了，但是他的高尚品格和人格魅力永遠(yuǎn)留在我們心中，我們會(huì)永遠(yuǎn)緬懷這位慈祥的老師、前輩。最后，再次向xx老師表示沉痛的哀悼，也希望家屬能節(jié)哀順變，安排好今后的工作和生活，我想，活著的人的幸福是對(duì)死者最大的告慰。
xx老師一路走好!
教師追悼會(huì)悼詞3
們：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評(píng)的教育前輩——xxx老先生。管老先生生于19xx年1月11日，19xx年于xxx職中退休，這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長(zhǎng)輩，一個(gè)德高望重、倍受人們尊重的老，不幸因病于20xx年8月6日辰時(shí)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，享年73歲。
管老是本縣城關(guān)鎮(zhèn)人，他生于小鎮(zhèn)，長(zhǎng)在家鄉(xiāng)。自幼聰明好學(xué)，孝敬父母；熱愛(ài)勞動(dòng)，吃苦耐勞。孩提時(shí)代，兄弟6人，姊妹2人，身為大哥的他就讀于xxx云川小學(xué)時(shí)，便一邊讀書(shū)識(shí)字，一邊幫助父母干家務(wù)活，同時(shí)還要照顧7個(gè)年幼的弟弟妹妹，稚嫩的肩膀，承擔(dān)著繁重的家務(wù)勞動(dòng)，是遠(yuǎn)近有名的乖孩子。一九五二年，他以優(yōu)異成績(jī)考取xxx師范；在考學(xué)升學(xué)率極低的當(dāng)年，能考入當(dāng)時(shí)本地區(qū)唯一的一所高等重點(diǎn)中師學(xué)校，他成為家鄉(xiāng)人的驕傲。
一九五三年xxx師范畢業(yè)后，他被分配到xxx小學(xué)工作，后調(diào)入紅山窯小學(xué)任教。19xx年—19xx年在家自謀職業(yè)，19xx年—19xx年于東寨下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，19xx年落實(shí)政策后，重返教育系統(tǒng)工作，先后于xx小學(xué)、xx小學(xué)、xxx職中工作，19xx年退休。41年來(lái)，他愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研每一篇文章，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案，認(rèn)真上好每一堂課。為了學(xué)生，他焚膏繼晷，嘔心瀝血；為了學(xué)生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，他更是關(guān)懷備至，傾注愛(ài)心；經(jīng)常是慷慨解囊，不計(jì)回報(bào)，真正實(shí)踐著教書(shū)育人的諾言，深受學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的好評(píng)。許多經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，在他的幫助下完成了學(xué)業(yè)，走上了成才之路。
多年來(lái)，管老先生一直從事學(xué)校教學(xué)和后勤工作，曾擔(dān)任xxx小學(xué)校長(zhǎng)。令人難以忘懷的是，他擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)期間，關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心教職工，心里總“裝著”學(xué)校和師生員工，記得有一次在評(píng)職稱時(shí)，高級(jí)職稱的名額已分配于他本人，但是他在評(píng)審會(huì)召開(kāi)之前，又將個(gè)人已填好的職稱評(píng)定表抽取出來(lái)，將名額主動(dòng)讓與年輕教師，在80年代職稱名額極為緊缺的情況下，他的這一舉動(dòng)在老師們中間引起了極大的轟動(dòng)。時(shí)隔如今，他的這一感人事跡仍是教育界的美談，確實(shí)令我們現(xiàn)在的.這些噍類汗顏?zhàn)詰M。真可謂高風(fēng)亮節(jié)，大公無(wú)私，犧牲了自己，照亮了別人。他人緣良好，作風(fēng)踏實(shí)；古道熱腸，有求必應(yīng)。同事們說(shuō)，與老管搭檔，輕松愉快，信心十足；與老管交往，醍醐灌頂，如坐春風(fēng)。他在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著、耕耘著，為xxx的教育事業(yè)做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
管老先生的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是光明磊落的一生。他為人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹(jǐn)慎、平易近人；生活節(jié)儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)，他對(duì)子女從嚴(yán)管教，嚴(yán)格要求，又不失和藹慈祥，四個(gè)兒子兩個(gè)女兒個(gè)個(gè)遵紀(jì)守法，好學(xué)上進(jìn)，現(xiàn)都以成家立業(yè)，頗有作為，在各自的工作崗位上像他老人家那樣盡職盡責(zé)，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，勤勞地耕耘著。他在病榻中始終關(guān)心著學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，以頑強(qiáng)的毅力和病魔做斗爭(zhēng)，在病危時(shí)告誡家人及子女，他去世后喪事從簡(jiǎn)，不要鋪張浪費(fèi)。
祁連山肅然垂首，金川河低沉嗚咽，杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當(dāng)頭，不料管老先生溘然長(zhǎng)辭，撒手西去�？鬃语L(fēng)范，萬(wàn)世流芳，管老形像，永不泯滅，管老先生雖然離開(kāi)了我們，但他那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，腳踏實(shí)地、一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)于律已、為人師表的風(fēng)范，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。我們一定要化悲痛為力量，團(tuán)結(jié)一心，為xxx教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。他那語(yǔ)重心長(zhǎng)、不知疲倦地教誨學(xué)生的師者風(fēng)范依然浮現(xiàn)在弟子們的腦海里，他在飯桌上為孫子們搛菜的情景栩栩如生，校園內(nèi)鮮花綠蔭邊仿佛飄來(lái)他那勤快的腳步聲，門房?jī)?nèi)熱情接待來(lái)訪家長(zhǎng)的一張笑臉時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，操場(chǎng)上瀟灑舞劍、老當(dāng)益壯的晨練老人的身影似乎仍在閃現(xiàn)。但是，我們沒(méi)有回天之術(shù)，也無(wú)再生之能，你終究走了，永遠(yuǎn)地走了。從此以后，教育界少了一名好老師，家庭里沒(méi)了撐梁柱，社會(huì)上缺了一位好楷模。
仙人已過(guò)蓬萊閣，德范猶香啟后人。老人在這碩果飄香的金秋，離開(kāi)了我們，他燃燒了自己，把殷殷的收獲留給子孫，把光和熱永遠(yuǎn)地留在了人間。管老先生，你放心地去吧！你的教誨學(xué)生們將銘心刻骨，你的遺志子孫們將一如既往地傳承，你的處世風(fēng)范們將毫不猶豫地追隨效仿。
管老，你放心地走吧！你安息吧！您將永遠(yuǎn)地活在我們心中！
教師追悼會(huì)悼詞4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位親朋好友：
今天我們懷著十分沉痛的心情，為上海教育界德高望重的前輩、市教委教研室原副主任、上海市語(yǔ)文特級(jí)教師XXX先生送行。在此，我謹(jǐn)代表市教委教研室，對(duì)XX先生的離去表示深切的悼念，對(duì)XX先生的家屬表示親切的慰問(wèn)，順請(qǐng)節(jié)哀順變！同時(shí)，向今天參加追悼會(huì)的所有領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和XX先生的親朋好友表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意。我相信，XX先生地下有知，也一定會(huì)為大家的到來(lái)感到欣慰！
XXX先生祖籍廣東番禺，XXXX年XX月XX日生于上海，1959年大學(xué)畢業(yè)走上教育崗位，曾擔(dān)任上海市光明中學(xué)語(yǔ)文教師，黃浦區(qū)教育學(xué)院語(yǔ)文教研員，上海市光明中學(xué)副校長(zhǎng)，市教委教研室教研員，教研室副主任。
幾十年來(lái)，XX先生忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，辛勤耕耘，努力進(jìn)取，以他崇高的職業(yè)精神和精湛的專業(yè)能力為我們的教育事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)，受到他所在單位、他的同事、他的無(wú)數(shù)弟子、學(xué)生的高度評(píng)價(jià)。為此，XX先生于XXXX年被評(píng)為上海市優(yōu)秀人民教師，XXXX年被評(píng)為上海市特級(jí)教師，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。
20xx年，XX先生退休了，但實(shí)際上是退而不休，始終奔走于大江南北，沉浸于學(xué)校課堂。上課，評(píng)課，講座，指導(dǎo)，撰文，著書(shū)，為我們的語(yǔ)文教育事業(yè)嘔心瀝血，碩果累累。為此，20xx年，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)授予他終身成就獎(jiǎng)。直到前幾天，古稀之年的XX先生，還在指導(dǎo)青年教師。
我們常欣慰于XX先生的康健，敬重于XX先生的執(zhí)著，欽佩于XX先生的淵博，感念于XX先生的樂(lè)觀，我們以為，XX先生還將陪伴我們?cè)S久。然而，就在三天之前，XX先生因突發(fā)疾病搶救無(wú)效，于公元20xx年1月5日上午10點(diǎn)25分與世長(zhǎng)辭。他的家人痛失了一位好丈夫，一位好父親，（一位好爺爺）；我們痛失了一位好同事，一位好師長(zhǎng)；我國(guó)語(yǔ)文教育界痛失了一位好老師，一位好戰(zhàn)士！
XX先生是一位求索者，他勇于實(shí)踐，勇于探索，又十分重視理論學(xué)習(xí)與研究，因而，無(wú)論在實(shí)踐探索還是理論建構(gòu)上，他都有突出的.貢獻(xiàn)。
XX先生曾提出一個(gè)觀點(diǎn)，認(rèn)為20世紀(jì)的中國(guó)，人們對(duì)語(yǔ)文教育的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了兩次轉(zhuǎn)變：第一次是20世紀(jì)初，從“文學(xué)型教育”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔淖帧Z(yǔ)言型教育”；第二次是改革開(kāi)放后十多年，從“文字——語(yǔ)言型教育”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢Z(yǔ)言——思維型教育”；他進(jìn)而指出：“人們沒(méi)有理由不期待著語(yǔ)文教育的第三次更為壯觀的轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變?yōu)椤Z(yǔ)言——人的發(fā)展’，以此設(shè)計(jì)語(yǔ)文教育的課程與教材、教法與學(xué)法、測(cè)試與評(píng)價(jià)等等方面，促使語(yǔ)文教育全方位的改革�！彼念}為《期待：語(yǔ)文教育的第三次轉(zhuǎn)變》的文章雖然不長(zhǎng)，但是閃爍著求索者耀眼的思想火花。
XX先生是一位播種者。他嚴(yán)于律己，寬于待人，用自己整個(gè)生命留下了一座師魂的無(wú)字碑。
他用自己的心血作燈油，點(diǎn)亮過(guò)多少在蒙昧中摸索探路者的明燈；他用他那個(gè)并不偉岸的身軀作柱樑，為多少學(xué)生撐起了一方明凈蔚藍(lán)的天空。他數(shù)十年如一日，無(wú)論作為教師還是教研員，始終不忘三尺講臺(tái)，不忘春風(fēng)化雨，啟迪心智；51年教師路，風(fēng)雨兼程，培育桃李，他描繪了一段精彩人生。
XX先生是一位引領(lǐng)者。他始終關(guān)心教師，特別是青年教師的成長(zhǎng)。在青年教師眼中，他是一位聲名卓著的學(xué)者，是一位心靜如水的老人，還是一位純真俏皮的老頑童，他以他的睿智與博學(xué)，和藹與低調(diào)，詼諧與真實(shí)，引領(lǐng)并陪伴著青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展。
著名特級(jí)教師、全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)、上海東方教育中心副主任、華東師大、上海師大、華中師大、四川師大等多所院校客座教授、全國(guó)中語(yǔ)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、香港國(guó)際教育交流中心研究員，眾多的“頭銜”正是人們對(duì)他作為引領(lǐng)者的認(rèn)可與信任。
“死者長(zhǎng)已矣，托體同山阿�！蔽覀兿嘈牛湃サ闹皇且粋�(gè)鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。那就是全身心投入教書(shū)育人工作，情系民族教育的需求、孜孜不倦求學(xué)上進(jìn)的職業(yè)精神，是誠(chéng)心待人、熱情助人、樂(lè)觀豁達(dá)的生活態(tài)度，他既做授業(yè)的經(jīng)師，又做處世的人師。正像人們常常感慨，我們沒(méi)有辦法把握生命的長(zhǎng)度，但是，XX先生卻用自己的努力增加了生命的厚度。
安息吧，XX先生，愿一路走好！
教師追悼會(huì)悼詞5
各位來(lái)賓、各位親朋好友、同志們：
青山垂首，蒼天嗚咽。今天，我們懷著沉痛的心情，在這里深切悼念教書(shū)育人的模范，辛勤耕耘的園丁，我們的退休老教師、老黨員、原耒陽(yáng)二中副校長(zhǎng)曹柱強(qiáng)同志。在此，我謹(jǐn)代表耒陽(yáng)二中全體師生，對(duì)曹柱強(qiáng)同志不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！
曹柱強(qiáng)同志于1939年8月24日生于湖南湘鄉(xiāng)縣泉塘鄉(xiāng)桐瑞村。1946年開(kāi)始上學(xué)念書(shū)。1952年小學(xué)畢業(yè)考入湖南省立楚瑞中學(xué)讀初中。1956年9月進(jìn)湖南第一師范讀書(shū)。1959年9月被分配到耒陽(yáng)十中任教。1961年被保送到湖南省高中俄語(yǔ)師資訓(xùn)練班學(xué)習(xí)。1963年被保送到衡陽(yáng)師專進(jìn)修中文。1970年參加耒陽(yáng)縣農(nóng)業(yè)學(xué)大寨工作隊(duì)。1972年回耒陽(yáng)十中繼續(xù)任教。1981年9月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1982年調(diào)入耒陽(yáng)二中任教。1984年調(diào)入耒陽(yáng)縣委宣傳部工作。1985年響應(yīng)中央關(guān)于骨干教師歸隊(duì)的指示，主動(dòng)回到耒陽(yáng)二中工作。1986年1月被任命為耒陽(yáng)二中副校長(zhǎng)。1987年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。1997年被評(píng)為湖南省特級(jí)教師。XX年退休。XX年5月4日下午因病去世，終年71歲。
曹柱強(qiáng)同志從事教育工作42年，先后擔(dān)任初中俄語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、地理、圖畫(huà)、農(nóng)知，高中語(yǔ)文、地理、政治等學(xué)科的教學(xué)，期間，任班主任16年，教研組長(zhǎng)14年，年級(jí)主任9年，副校長(zhǎng)14年。在任副校長(zhǎng)期間分管德育和體衛(wèi)工作，工作成績(jī)突出。他熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在政治上有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)教育事業(yè)，幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)為黨工作。他事業(yè)心強(qiáng)，自覺(jué)為學(xué)校分憂解難，工作中勇挑重?fù)?dān)。他本是學(xué)習(xí)語(yǔ)文專業(yè)的，且長(zhǎng)期從事語(yǔ)文教學(xué)，但為了工作的需要，領(lǐng)導(dǎo)安排教地理，教政治都樂(lè)意接受任務(wù)，并且做到干一行，愛(ài)一行，專一行。他平時(shí)注重自己的品德修養(yǎng)，為人正直，在重大問(wèn)題上敢于挺身而出，堅(jiān)持原則，不計(jì)較個(gè)人得失；作風(fēng)正派，善于團(tuán)結(jié)同志一道工作，遵紀(jì)守法，處處作師生表率，受到群眾的尊敬和擁護(hù)。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，他較好地掌握了中學(xué)語(yǔ)文、地理學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，特別是對(duì)于中學(xué)地理教學(xué)及其規(guī)律進(jìn)行了更多的探索，有較深的造詣。他的教學(xué)效果好，受學(xué)生歡迎，得到同行好評(píng)，在市內(nèi)外有較大的影響。他重視教學(xué)的思想性，努力做到寓思想教育于地理教學(xué)之中；他重視學(xué)生的主體作用，能較好地處理課堂教學(xué)中的雙邊關(guān)系，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性；他重視教學(xué)方法的不斷改進(jìn)，他的課堂教學(xué)以嚴(yán)謹(jǐn)著稱，他的特色：思路清晰，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，板書(shū)條例清楚、醒目，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生普遍反映他的課好懂。同時(shí)，他重視課外活動(dòng)的輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外讀物，自己動(dòng)手辦“地理園地”，舉辦地理知識(shí)競(jìng)賽等，較好地實(shí)現(xiàn)了地理教學(xué)課堂內(nèi)外的有機(jī)結(jié)合。
曹柱強(qiáng)同志堅(jiān)持教書(shū)育人，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任，年級(jí)主任，善于做學(xué)生的思想政治工作。他關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生。經(jīng)常深入課堂、寢室、食堂和其他活動(dòng)場(chǎng)所了解學(xué)生。善于抓矛盾，識(shí)苗頭，堅(jiān)持正面教育。經(jīng)常與任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，密切配合，有效地轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生。在耒陽(yáng)十中擔(dān)任班主任，所帶的班年年評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班集體，在耒陽(yáng)二中擔(dān)任班主任，所帶的班也被被評(píng)為學(xué)校文明班級(jí)。
曹柱強(qiáng)同志教研能力強(qiáng)，具有廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí)，又善于使各科知識(shí)相互滲透。他所撰寫(xiě)的'有份量的教學(xué)總結(jié)和論文20余篇，在《地理教學(xué)》、《教育研究》、《教育文摘》、《湖南教育》《湖南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》等省級(jí)以上刊物發(fā)表和在衡陽(yáng)市級(jí)以上各種研討會(huì)上交流。
曹柱強(qiáng)同志的一生，是謙和的一生，也是正直的一生。他師德高尚，謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)以律己，生活儉樸，為人師表，親切和藹。他是師生的良師益友，更是師生敬仰和愛(ài)戴的好老師、好領(lǐng)導(dǎo)。幾十年來(lái)，曹柱強(qiáng)同志無(wú)論從事教學(xué)工作還是管理工作，總是任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新，各方面都取得優(yōu)異的成績(jī)，得到了黨和政府的充分肯定。幾乎年年都被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)工作者。1984年和1986年被評(píng)為耒陽(yáng)市優(yōu)秀黨員；1988年被耒陽(yáng)市人民政府給予記功獎(jiǎng)勵(lì)；89年被評(píng)為耒陽(yáng)市優(yōu)秀教育工作者、衡陽(yáng)市先進(jìn)德育工作者；1990年被衡陽(yáng)市人民政府給予記大功獎(jiǎng)勵(lì)；1991年獲衡陽(yáng)市教改優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；1992年被評(píng)為耒陽(yáng)市專業(yè)技術(shù)拔尖人才；1993年被衡陽(yáng)市人民政府給予晉升一級(jí)工資的獎(jiǎng)勵(lì)；1995年被評(píng)為湖南省優(yōu)秀教師。1997年因長(zhǎng)期從事教育工作，成績(jī)顯著，被評(píng)為湖南省特級(jí)教師。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曹柱強(qiáng)同志突然間離我們而去，我們無(wú)法抑制自己心中的悲痛。全校師生深切地感到我們失去了一位好教師，好朋友，好領(lǐng)導(dǎo)。
人奔西土，音容猶存。曹柱強(qiáng)同志雖然離開(kāi)了我們，但他的音容笑貌將長(zhǎng)留我們心中，他的寬厚美德，他的無(wú)私奉獻(xiàn)，他的敬業(yè)風(fēng)范將成為我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，成為我們永遠(yuǎn)的精神動(dòng)力。
安息吧！曹柱強(qiáng)同志。
教師追悼會(huì)悼詞6
松濤啜泣，蒼天嗚咽，哀樂(lè)低回，親朋落淚，同志傷懷。在這里，在這里我們將與我們至親至愛(ài)的人灑淚告別。
我們的好同事、好兄弟——xx因x于xxx年x月x日x時(shí)xx分永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，離開(kāi)了僅僅xx歲的年輪，離開(kāi)了生他養(yǎng)他的父母，離開(kāi)了相濡以沫的妻子，離開(kāi)了正值花季的孩子，離開(kāi)了想他念他的親人朋友，離開(kāi)了他用熱血耕耘的土地。煙雨凄寒，萬(wàn)里名花凝血淚;音容寂寞，清溪流水是哀聲。三更月冷鵑猶泣，萬(wàn)里云空鶴自飛。
我們對(duì)于失去這樣一個(gè)優(yōu)秀的同事，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)真摯的朋友而感到萬(wàn)分的痛心與惋惜。我們以無(wú)比悲痛的心情致以深切的哀悼。同時(shí)我們向關(guān)心他的一切人致以親切的慰問(wèn)。
xx生于xxxx年x月xx日，xxxx年畢業(yè)于xxx，同年在xxxx任教xx。他在xxxx方面的才華令人佩服，取得的成績(jī)令人贊嘆。xxxx年他被提升為學(xué)校xxx，xxx年做學(xué)校的xxxx，xxxx年x月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在任職期間，他把所有的心思都花費(fèi)到了工作上，他用激情點(diǎn)燃了生命的火焰。在他的生活理念中沒(méi)有退縮，沒(méi)有索取。在他的生命中，我們看到的是生命的呼嘯，是對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。在xx年的領(lǐng)導(dǎo)干部生涯中，他始終任課，始終挑重?fù)?dān)。我們?cè)跄芡浰囊伙A一笑，怎能忘記他的一舉手一投足，怎能忘記他忙碌工作的身影，又怎能忘記同志在一起時(shí)的'快樂(lè)時(shí)光。他用自己的生命澆灌著滿園桃李，當(dāng)桃李滿天下的時(shí)候，他卻無(wú)聲無(wú)息地離去了，融入到他深愛(ài)著的這片土地。他用自己的生命演繹著他的全部，當(dāng)他再次投身工作的時(shí)候，當(dāng)孩子們用笑臉迎接他再次踏上講臺(tái)的時(shí)候，他再也沒(méi)有起來(lái)，就這樣他帶著一切的美好愿望，帶著一切的美好憧憬離開(kāi)了。
春江桃葉鶯啼濕，夜雨梅花蝶夢(mèng)寒。滿腹經(jīng)綸離世早眾人堪嘆，一腔熱血沸騰遲親朋皆悲。人間未遂青云志，天上先成白玉樓。
死者長(zhǎng)已矣，讓他靜靜地離去吧，請(qǐng)所有的親朋好友節(jié)哀順便。xx，你的精神將永駐人間，我們一定化悲痛為力量，以你的工作精神為榜樣，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)全力。
嗚呼!哀哉!安息吧，我們的好同事，我們的好兄弟!
教師追悼會(huì)悼詞7
各位親友、各位來(lái)賓：
今天，我們懷著無(wú)比沉痛的心情，沉痛悼念中國(guó)共產(chǎn)黨黨員、退休職工xxx。xxx以堅(jiān)忍不拔的意志與病魔抗?fàn)幨暧�，不幸�?0xx年xx月24日凌晨8:50分與世長(zhǎng)辭，享年80歲。
忽聞x老猝然辭世，同事親友震驚悲痛。他的病逝，使我們失去了一位好同志，一個(gè)好朋友。
xxx生于1933年3月，1958年7月1日參加工作，1966年3月15日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1993年1月退休。工作期間曾多次被評(píng)為優(yōu)秀職工，xxx的一生是忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的一生；是辛勤勞作的'一生；是熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿信心的一生；也是對(duì)酒泉一中教育事業(yè)的發(fā)展盡了力、做出重要貢獻(xiàn)的一生。作為高級(jí)工的他，工作中無(wú)私奉獻(xiàn)，隨叫隨到，為了工作，常常犧牲了自己的休息時(shí)間，作為他的同事和朋友，我們會(huì)永遠(yuǎn)記著他，永遠(yuǎn)懷念他！
xxx為人熱情坦誠(chéng)，和睦友善，謙虛平易，襟懷坦白；工作勤懇敬業(yè)，恪守準(zhǔn)則，一絲不茍，精益求精；生活樸素節(jié)儉，至情至孝，行勝于言，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)，對(duì)子女從嚴(yán)管教，嚴(yán)格要求，為子女樹(shù)立了良好的榜樣，也為子女留下一筆寶貴的精神財(cái)富。他在家里是位好丈夫、好父親，為子女的成長(zhǎng)付出了艱辛的努力和無(wú)盡的心血，在工作上是好職工、好同事，為學(xué)校奉獻(xiàn)了自己全部熱情和青春歲月。天地輪回，歲月無(wú)情，xxx永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。從此以后，教育界少了一名好職工，家庭里少了一位慈祥的父親，社會(huì)上缺了一位好楷模。
仙人已過(guò)蓬萊閣，德范猶香留后人。xxx雖離我們而去，但他那種勤勤懇懇、不辭辛勞、殫精竭慮、忘我工作的奉獻(xiàn)精神；那種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)；那種為人正派、忠誠(chéng)樸實(shí)的高尚品德，讓我們永遠(yuǎn)不能忘懷，值得我們學(xué)習(xí)和敬仰，也將激勵(lì)我們自強(qiáng)不息，教書(shū)育人，為人師表。我們將化悲痛為力量，努力學(xué)習(xí)和工作，再創(chuàng)佳績(jī)，以慰x老在天之靈。
天朗月明，春去秋歸。逝者已去，生者常痛。當(dāng)我們瞻顧遺跡，x老的音容笑貌如在昨日，歷歷在目。他慈祥、樸實(shí)、和藹的面容常在我們眼前，揮之不去，每每念起他，總令人長(zhǎng)嘆，悲不自禁！
x老，你安息吧！人們會(huì)記住你善良、高尚的人品和為肅州教育事業(yè)做出的業(yè)績(jī)！也希望x老的家屬和子女節(jié)哀順便，保重身體！
教師追悼會(huì)悼詞8
尊敬的各位來(lái)賓，x老師家屬、子女：
x老師是我的親老師，也是我的老領(lǐng)導(dǎo)。今天，x老師離我們而去了，作為學(xué)生、下屬和同事，我感到萬(wàn)分悲痛。在此，我代表曹家店中學(xué)全體師生、同事向陳興民老師表示沉痛的哀悼，向x老師的家屬表示誠(chéng)懇的慰問(wèn)，向所有參加悼念儀式的來(lái)賓表示衷心的感謝。
xx老師出生于xx。少年時(shí)期敏而好學(xué)、刻苦鉆研，曾就讀于北極高小、旬邑師范，xx年畢業(yè)后即參加工作，在本村任民辦教師xx年。以后先后xx中學(xué)工作。歷任各學(xué)校教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)，xx年退居二線任督學(xué)，xx年光榮退休。x老師在教育戰(zhàn)線默默耕耘了四十余個(gè)春秋，足跡踏遍新民塬各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。xx6年，x老師因患胃癌接受手術(shù)治療，術(shù)后恢復(fù)很好，十余年沒(méi)有感覺(jué)病情加重，終因大意未及時(shí)進(jìn)行身體復(fù)查，十幾天前，身感不適，先后在xx、xx多家醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞已擴(kuò)散，雖經(jīng)全力治療、搶救，然無(wú)回天之力，于xx凌晨與世長(zhǎng)辭。
x老師一生，辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，他是受人尊敬的好老師。從教四十余年，他熱愛(ài)教育事業(yè)，以校為家;他關(guān)心學(xué)生，無(wú)微不至;他教育學(xué)生，循循善誘;他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精;他工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，為黨的`教育事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力。如今，x老師可謂桃李滿天下，我們這些他的學(xué)生提起他無(wú)不肅然起敬，聞聽(tīng)老師去世的噩耗無(wú)不沉痛惋惜。
x老師一生，品德高尚、堅(jiān)持原則，他是令人欽佩的好領(lǐng)導(dǎo)。擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作以來(lái)，他律己嚴(yán)格，兩袖清風(fēng)、一塵不染，堪為表率;他善于思考，勤于總結(jié)，工作一絲不茍，有條不紊;他管理民主，作風(fēng)樸實(shí)，善于納言踐行，使教職工上下一心，同舟共濟(jì)，榮辱與共;他胸襟開(kāi)闊，平易近人，凡事必和顏悅色、以理服人，既有領(lǐng)導(dǎo)的威信，又有長(zhǎng)者的風(fēng)范。在他領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)淳，教育質(zhì)量始終名列前茅。與其共事，受其耳濡目染，必受益匪淺。同事、領(lǐng)導(dǎo)提及x老師，無(wú)不交口稱贊，社會(huì)各界評(píng)價(jià)甚高。聞聽(tīng)老同事、老領(lǐng)導(dǎo)辭世，無(wú)不扼腕嘆息。
x老師一生，淡泊名利，熱心公益事業(yè)，他是一位讓人敬仰的好長(zhǎng)者。退居二線以后，他時(shí)常關(guān)心家鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極建言獻(xiàn)策;盡管晚年病體孱弱，村中若有大凡小事，仍然欣然前往，協(xié)助料理，竭盡所能;他和睦鄰里、善待親朋，對(duì)待街坊鄰居關(guān)懷體貼、有求必應(yīng);x老師在村中的德高望重，得到了異口同聲的評(píng)價(jià)。
x老師一生，慈愛(ài)謙和、勤儉節(jié)約、意志堅(jiān)韌，他是一位令人愛(ài)戴的好父親、好爺爺。特別是退休后，盡管身患重疾，但是達(dá)觀開(kāi)朗，意志堅(jiān)韌，術(shù)后恢復(fù)很好。他平日不但自己照顧自己，還悉心教育孫子、孫女，料理家務(wù)，盡力為兒女解除后顧之憂;閑暇之際含飴弄孫，頤養(yǎng)天年，一家人其樂(lè)融融，堪為令人羨慕的模范家庭。
斯人已逝，嘉風(fēng)永存!x老師雖然離我們而去了，但是他的高尚品格和人格魅力永遠(yuǎn)留在我們心中，我們會(huì)永遠(yuǎn)緬懷這位慈祥的老師、前輩。最后，再次向x老師表示沉痛的哀悼，也希望家屬能節(jié)哀順變，安排好今后的工作和生活，我想，活著的人的幸福是對(duì)死者最大的告慰。
x老師一路走好!
教師追悼會(huì)悼詞9
今天我們懷著沉痛的心情，在陵園舉行告別儀式，深切悼念教書(shū)育人的模范，辛勤耕耘的園丁，-學(xué)校教師老人，逝者-，男，族。原籍生于年月日，農(nóng)歷月初，因病醫(yī)治無(wú)效，于年月日時(shí)分，在醫(yī)院不幸畢世，享年歲。
-先生出生于普通勞動(dòng)者家庭，從小受到良好的家庭教育，自幼勤奮上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)。
他于年月日在縣中學(xué)參加工作，成為一名光榮的人民教師，年調(diào)入，先后歷任xxx等職務(wù)。先生在他年的工作生涯中，在人民教師這一神圣崗位上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)工作，以他高尚的師德、淵博的學(xué)識(shí)，啟迪了無(wú)數(shù)個(gè)幼小的心靈，培育了多位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為共和國(guó)大廈輸送了千千萬(wàn)萬(wàn)的英才，耕耘在教學(xué)一線上。他努力培養(yǎng)年輕教師，教學(xué)成果突出。幾十年來(lái)，先生犧牲了無(wú)數(shù)的節(jié)假日，到學(xué)生家中家訪、補(bǔ)課。為渴望知識(shí)的學(xué)生送去了甘霖。真是“一片丹心為學(xué)子，勤勤懇懇育英才”�，F(xiàn)在他的學(xué)生遍及全國(guó)各地，可謂桃李滿天下。不愧為一名辛勤的園丁，不愧是人類靈魂的工程師。先生就象蠟燭一樣，燃燒一樣，燃燒自己，照亮別人，他就象蜜蜂一樣，對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是美好的東西。
先生永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。他的辭世使我們失去了一位好同志好朋友好伙伴，兒女們也失去了一位可親可敬的慈父。是氏家族的重大損失，他的優(yōu)秀品德和高貴的情操，奮發(fā)向上的敬業(yè)精神是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的典范。
先生為人正直，心胸寬闊，，熱愛(ài)生活，艱苦樸素，他的人生始終刻守著"與人為善，以德為首"的行為準(zhǔn)則，對(duì)家庭，他是一位真正負(fù)責(zé)任的人.作為兒子，先生忠孝雙全，為父母養(yǎng)老送終;作為女婿，他對(duì)岳父岳母關(guān)心倍至，盡心盡孝;作為丈夫，他對(duì)妻子體貼入微;作為父親，先生教子有方，寬嚴(yán)適度，為一雙兒女的成長(zhǎng)傾注了無(wú)盡的心血.
現(xiàn)在令我們心慰的是，他的一雙兒女已經(jīng)成家立業(yè)，正在不同的崗位上，奉獻(xiàn)著聰明才智，為建設(shè)大慶為振興中華貢獻(xiàn)力量，我們相信，先生定會(huì)含笑九泉.
同志們最初的哭聲與最后的逝世都是生命的'必然;最初的晨曦與最后的晚霞一樣光照人間.xx年前，先生出生在，今天他魂歸故里，在家鄉(xiāng)的黑土地上長(zhǎng)眠安息，我們相信，他會(huì)把生命的每一粒飛塵都融化在泥土當(dāng)中，去報(bào)答給蔥蘢的綠色，去回報(bào)棲身的黑土地!先生千古!
今天前來(lái)參加先生遺體告別儀式及悼念活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、同志們分別來(lái)自以下單位，排名不分先后。
以及先生的生前友好、老同志、兒女的同學(xué)同事和朋友，以及xx氏家族的親朋摯友。我受xx氏家族的委托向各位的到來(lái)表示感謝。
想見(jiàn)儀容空有影，欲聞教誨杳無(wú)聲。下面我們請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親友向同志遺體告別。
教師追悼會(huì)悼詞10
各位嘉賓、各位親朋好友：
今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我鎮(zhèn)教書(shū)育人的模范，辛勤耕耘的園丁，我們敬愛(ài)的退休教師劉書(shū)安同志。在此，我謹(jǐn)代表厚坡中心學(xué)校暨全體師生，對(duì)劉書(shū)安同志不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠(chéng)摯問(wèn)候。
劉書(shū)安同志于1920年2月29日出生于一個(gè)普通的家庭，從小受到良好的家庭教育，自幼勤奮上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)。1953年參加教育工作，成為一名光榮的人民教師，先后在崗西、閆寨、王溝、楊營(yíng)寨、唐灣等學(xué)校任教或擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。1981年光榮退休。20xx年12月25日下午3時(shí)30分因病逝世，享年94歲。
劉書(shū)安同志的一生是獻(xiàn)身教育的一生。他熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)學(xué)生，他把熾熱的愛(ài)和滿腔的心血全部?jī)A注在教育事業(yè)上，以他一生的實(shí)踐，譜寫(xiě)了一首忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的壯麗詩(shī)篇。
在近30年的工作生涯中，在人民教師這一神圣崗位上，劉書(shū)安同志踏踏實(shí)實(shí)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，他精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案，認(rèn)真上好每一堂課。為了學(xué)生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；為了學(xué)生；他循循善誘，廢寢忘食。他用親切的話語(yǔ)，去溫暖學(xué)生，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨椋ジ谢瘜W(xué)生，用陽(yáng)光般的.關(guān)愛(ài)照耀學(xué)生。幾十年來(lái)，他犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日，到學(xué)生家中家訪、補(bǔ)課，為渴求知識(shí)的學(xué)生送去甘霖。幾十年來(lái)，他"一片丹心為學(xué)子，勤勤懇懇育英才"雖擔(dān)任校長(zhǎng)但仍耕耘在教學(xué)一線�？傊�，劉書(shū)安老師以他高尚的師德、淵博的學(xué)識(shí)，啟迪了無(wú)數(shù)幼小的心靈，培育了大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為祖國(guó)的建設(shè)輸送了成千上萬(wàn)的棟梁之才，可謂桃李滿天下。
擔(dān)任校長(zhǎng)期間，劉書(shū)安同志清正廉潔，為了給學(xué)校節(jié)省經(jīng)費(fèi)，他親自制作教具、修理器材；為了改善辦學(xué)條件，他多方奔走、任勞任怨，籌措資金，建設(shè)校園，終于使學(xué)校面貌大為改觀。為學(xué)校、劉書(shū)安老師奉獻(xiàn)了自己全部的熱情和青春歲月，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。他不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一個(gè)人類靈魂的工程師。他象蠟燭，燃燒盡自己，照亮了別人；他象蜜蜂，對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是世上最美好的東西。劉書(shū)安同志的一生是以德為重、關(guān)愛(ài)他人的一生。他心胸寬廣、為人正直、待人誠(chéng)懇。在同事面前，他是一位平易近人、和藹可親的好教師。在朋友面前，他是一位心胸開(kāi)朗、樂(lè)于助人的好伙伴。
劉書(shū)安同志為人忠厚，襟懷坦蕩，謙虛謹(jǐn)慎，平易近人。他生活節(jié)儉，艱苦樸素，家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)。他對(duì)子女嚴(yán)格要求，管教規(guī)范，子女遵紀(jì)守法，好學(xué)上進(jìn)。他的6位子女已繼承父志，成長(zhǎng)為多行業(yè)工作的有用之材。
劉書(shū)安同志的逝世，使我們失去了一位好長(zhǎng)輩，好老師，好同志，兒女們也失去了一位好父親。劉書(shū)安老師雖然離去了，但他崇高的師德，謙和的人品，執(zhí)著追求的精神，嚴(yán)于律己的胸懷，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。劉書(shū)安老師雖然走了，但我們會(huì)繼承他的遺志，像他樣勤懇工作，踏實(shí)做人，為厚坡教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。劉書(shū)安老師安息吧！
教師追悼會(huì)悼詞11
今天，我們大家懷著十分沉痛的心情來(lái)參加我父親xx先生的追悼會(huì)，在此我代表我母親以及家人對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和每一位來(lái)賓表示萬(wàn)分的感謝。
20xx年4月19日上午6點(diǎn)30分，一場(chǎng)突入其來(lái)的橫禍奪去了我父親的寶貴生命，他帶著深深的遺憾離開(kāi)了我們。
父親是一位心胸開(kāi)闊，性格開(kāi)朗，待人熱情，有責(zé)任心，有愛(ài)心的人。他嚴(yán)于律己，寬以待人，他以身作則，身教勝于言傳，作為老師，他始終堅(jiān)守著自己的職業(yè)操守。對(duì)于事業(yè)的執(zhí)著與熱愛(ài)，讓父親視教學(xué)為生命，抓教學(xué)質(zhì)量一絲不茍，他待學(xué)生平易近人，從不放棄任何學(xué)生，為了讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所成，他不計(jì)報(bào)酬的為學(xué)生補(bǔ)課，還為學(xué)生準(zhǔn)備好他們喜歡的食品，生怕他們因?yàn)檠a(bǔ)課而餓著，學(xué)生就像他的孩子，他用心對(duì)待著每一位學(xué)生。父親是一個(gè)有責(zé)任心的'人，做任何事都力求精益求精，每當(dāng)夜深人靜，總能見(jiàn)到父親伏案的背影，他不惜犧牲自己的休息時(shí)間，為的僅僅是能讓學(xué)生們聽(tīng)到一堂最完美的課程。日復(fù)一日，秋去春來(lái)，父親始終保持著這一習(xí)慣，直到生命終止都沒(méi)睡過(guò)一天安穩(wěn)覺(jué)。父親的努力得到了所有同事及學(xué)生的認(rèn)可，用蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠，春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果神滿洲來(lái)形容父親一點(diǎn)不為過(guò)。父親，您現(xiàn)在終于可以好好休息了。
從我懂事開(kāi)始，父親就一直教導(dǎo)我做人要有愛(ài)心，在我成人的婚禮上他再一次這么教導(dǎo)我，因?yàn)樗约壕褪且粋�(gè)胸中有大愛(ài)的人。他為我樹(shù)立了人生最好的榜樣。我父親是一個(gè)孝子，我常常看到他為我祖母端湯喂藥，洗腳搓衣，攙扶著祖母去看病求醫(yī)。父親還是一位好丈夫，他里里外外一把手，家務(wù)活他一人包攬，為了讓母親多休息會(huì)兒，他寧愿自己累點(diǎn)。他也是一位好爸爸，每天我回家再晚他也會(huì)起床為我煮湯熱飯。他更是一位好爺爺，自從孫子出生，他經(jīng)常早起為孫子熬粥，并早早的送到他的住處。孫子生病他比誰(shuí)都焦急，掛號(hào)、配藥，他事事?lián)屧谇邦^。我父親愛(ài)他的兄弟姐妹，他是大家的精神支柱，是全家的頂梁柱。
我親愛(ài)的爸爸，您是一個(gè)好兒子，一個(gè)好丈夫，一個(gè)好父親，一個(gè)好爺爺，一個(gè)好兄弟，一個(gè)好老師。您心中時(shí)時(shí)裝著一個(gè)愛(ài)字，是大愛(ài)，大愛(ài)是樹(shù)，大愛(ài)是山。您是我心中最大的樹(shù)，永遠(yuǎn)不倒的樹(shù)，是最大的山，屹立不倒的山。您熱愛(ài)生活，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)我們大家，您怎么就撇下我們先走了呢?不是說(shuō)好今年還要抱著小孫子去看燈嗎?不是說(shuō)好明年帶著小孫子去香港坐游輪玩嗎?您買了那么多那么多的玩具給小孫子，還買了一艘小汽船說(shuō)要等他大點(diǎn)了教他學(xué)游泳劃船嗎?爸爸!小孫子不能沒(méi)有你，媽媽不能沒(méi)有你，我們大家都不能沒(méi)有你啊!我的好爸爸，丁丁的好爺爺。
本該是你頤享天年之時(shí)，你卻走的那么匆忙，那天，你連一口早飯都沒(méi)吃，卻為了那么多人的生活奔波。爸爸您太累了，真的太累了，你安心的去吧，我會(huì)照顧好奶奶，讓她安享晚年;我會(huì)照顧好母親，讓母親幸福安康;我會(huì)照顧好你的孫子，我的兒子，我會(huì)將你的大愛(ài)傳給他，讓他做一個(gè)有愛(ài)的人……。
父親的博愛(ài)，使得他有那么多的親朋好友、同事、學(xué)生來(lái)送他最后一程。我們大家都會(huì)在心里為你祈福，會(huì)將你的愛(ài)傳播下去，爸爸，您在九泉之下安息吧!一路走好，走好......
教師追悼會(huì)悼詞12
列位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、親朋好友：
青山垂首，江水嗚咽。
今天，我們懷著十分悲痛的心情，在這里舉行追悼會(huì)，深切哀悼教書(shū)育人的模范，辛勤耕耘的園丁，風(fēng)來(lái)鄉(xiāng)中心校退休教師xx。
xx，女，漢族，祖籍武隆平橋。生于19xx年11月19日(農(nóng)歷冬月十九日)，因病醫(yī)治無(wú)效，于xx年xx月xx日xx時(shí)xx分，在武隆縣中醫(yī)院住院部逝世，享年xx歲。
獻(xiàn)身教育，師德永存。
xx的一生是獻(xiàn)身教育的一生。她熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，她把酷熱的愛(ài)和滿腔的心血全部?jī)A注在教育事業(yè)上，以她一生的實(shí)踐，譜寫(xiě)了一首忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的壯麗詩(shī)篇。
她出生于一個(gè)普通的家庭，從小受到良好的家庭教育，自幼勤奮上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)。她于1950年3月加入革命勞動(dòng)，成為一名光榮的人民教師，曾先后在中村廟小學(xué)、平橋小學(xué)、送月小學(xué)、廟埡小學(xué)、保和小學(xué)、送坪小學(xué)和風(fēng)來(lái)小學(xué)任教。
在30多年的勞動(dòng)生涯中，在人民教師這一神圣崗?fù)ど希炭嚆@研業(yè)務(wù)，腳踏實(shí)地勞動(dòng)，以她崇高的師德、淵博的學(xué)識(shí)，啟迪了無(wú)數(shù)幼小的心靈，培育了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為祖國(guó)的建設(shè)輸送了成千上萬(wàn)的棟梁之才。幾十年來(lái)，她犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日，到學(xué)生家中家訪、補(bǔ)課，為渴求知識(shí)的學(xué)生送去甘霖。幾十年來(lái)，她"一片赤心為學(xué)子，勤勤懇懇育英才"。幾十年來(lái)，她耕耘在教學(xué)一線，教學(xué)效果突出�，F(xiàn)在，她的`學(xué)生普遍各地，可謂桃李滿天下。
她一生勤勤懇懇，勞動(dòng)兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一心撲在勞動(dòng)上，為學(xué)校、為學(xué)生奉獻(xiàn)了自己全部的熱情和青春歲月，在平凡的崗?fù)ど蟿?chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，受到全校師生和家長(zhǎng)的尊敬和仰慕。她不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一個(gè)人類靈魂的工程師。她就象蠟燭，燃燒盡自己，照亮了別人;他就象蜜蜂，對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是世上最美好的東西。
關(guān)愛(ài)后代，恩重如山。
xx的一生是為后代們操勞的一生。她不但是教育戰(zhàn)線上的一位好老師，也是一位熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家庭、關(guān)愛(ài)子女的好母親。她艱苦樸素、勤勞善良、性格堅(jiān)強(qiáng)，具有中國(guó)婦女的傳統(tǒng)美德。為了能讓后代們受到良好的教育，她刻苦刻苦、勤儉節(jié)約，一直過(guò)著非常儉樸的生活。為了能讓后代們得到健康成長(zhǎng)，她寬嚴(yán)適度，教子有方，既是良師也是益友。當(dāng)幾個(gè)后代立室立業(yè)，都在各自的崗?fù)ど蠟樽鎳?guó)奉獻(xiàn)聰明本領(lǐng)的時(shí)候，她不顧自己年老體弱，竭盡全力為后代們分擔(dān)心愁，又毅然承擔(dān)起了扶養(yǎng)和教育孫兒孫女們的重任。為了孩子的成長(zhǎng)，她嘔心瀝血，從生活上的一頓早餐到孩子的頭發(fā)是非，她都要無(wú)微不至的關(guān)心，從學(xué)習(xí)上一詞一句，一條定理，她都要親身援助整理，為了兒孫，傾注了她的全部心血。
"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"，無(wú)私的母愛(ài)，將永遠(yuǎn)銘記在后代們的心中。
樂(lè)于助人，情深似海。
xx的一生是以德為重、關(guān)愛(ài)他人的一生。她心胸寬廣、為人正直、待人真摯，以德為重。在同事眼前，她是一位平易近人、和藹可親的好教師。她親人眼前，她是一位噓寒問(wèn)暖、關(guān)心備致的大姐姐。在朋友眼前，她是一位心胸開(kāi)朗、樂(lè)于助人的好伙伴。誰(shuí)家生活有困難，她會(huì)慷慨解囊、伸出援助之手。誰(shuí)家有人生病，她會(huì)帶上禮物和慰藉、急急的趕去醫(yī)院。誰(shuí)家孩子沒(méi)人看管，她會(huì)接來(lái)家里、悉心照料。
一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。她助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，人們有口皆碑。難怪在她住院期間，有哪么多學(xué)生和家長(zhǎng)、同事和好友、以及和她打過(guò)交道的人，都紛紛從四面八方趕來(lái)慰問(wèn)她勉勵(lì)她。
精神永駐，師魂不朽。
30年如一日，三尺講臺(tái)，東風(fēng)化雨，迎來(lái)桃李滿圓。80年人生路，風(fēng)雨兼程，頂天立地，換來(lái)彩霞滿天。
xx的逝世，使我們失去了一位好同志好朋友好伙伴，后代們也失去了一位可親可敬的慈母。但她崇高的師德，謙和務(wù)實(shí)的人品，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)勞動(dòng)一絲不茍的精神以及嚴(yán)于律己、寬于待人的博大胸懷，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的模范，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我們一定化悲傷為力量，為祖國(guó)和人民做出更大的進(jìn)獻(xiàn)。
歇息吧，xx老師!
教師追悼會(huì)悼詞13
各位親友、各位來(lái)賓：
今天我們懷著悲痛的心情在監(jiān)利殯儀館慈安廳沉痛悼念縢亞清老師！
滕老師1935年出生于監(jiān)利縣朱河鎮(zhèn)，1953年洪湖師范后被分配到汪橋區(qū)教書(shū)，1979年調(diào)任汪橋區(qū)教輔站長(zhǎng)，1985年調(diào)監(jiān)利縣教師進(jìn)修學(xué)校任高師函授輔導(dǎo)教師，xx年退休后又被縣進(jìn)修學(xué)校返聘，xx年10月7日下午3點(diǎn)55分，因醫(yī)治無(wú)效，與世長(zhǎng)辭！
滕老師的一生是平凡而偉大的一生。他老人家民國(guó)時(shí)期讀過(guò)私塾，國(guó)學(xué)功底深厚，超常，有“活字典”之稱——這是他成為一名知名教師的先決條件。
從53年到85年，滕老師在汪橋工作了整整32年，無(wú)論是在教學(xué)崗位還是在領(lǐng)導(dǎo)崗位，滕老師都極端負(fù)責(zé)，有口皆碑。上個(gè)世紀(jì)80年代，是一個(gè)學(xué)習(xí)向上的年代，滕老師作為教輔站長(zhǎng)，十分重視教師的培訓(xùn)。那時(shí)，老師們都在爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，滕老師處事客觀公正，整個(gè)汪橋，包括現(xiàn)在的程集在內(nèi)，所有老師和一屆又一屆的學(xué)生都十分佩服和愛(ài)戴滕老師。
他的第二個(gè)崗位是在監(jiān)利縣教師進(jìn)修學(xué)校。在這兒，滕老師一邊努力工作，對(duì)每一位上縣城學(xué)習(xí)的老師進(jìn)行嚴(yán)格要求；一邊不斷充電。他的知識(shí)更加淵博，學(xué)問(wèn)更加精進(jìn)；退休前后，滕老師還一直堅(jiān)持寫(xiě)毛筆字，真正實(shí)踐了“活到老，學(xué)到老“的箴言。凡是在縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)的.老師，沒(méi)有人不佩服、不敬重滕老師的。累計(jì)起來(lái)，滕老師一生任教了50年，僅這個(gè)數(shù)據(jù)就是一般教師所不能達(dá)到的。我可以說(shuō)：“滕老師在監(jiān)利就是‘師魂’”
生活上，滕老師十分節(jié)儉，一無(wú)所求。我們今天所見(jiàn)的老人家的遺像就是他“苦行僧”般教書(shū)生涯的一個(gè)鐵證。然而，滕老師對(duì)待同事和朋友卻從不吝惜，人情客往，有時(shí)甚至是學(xué)生家有紅白喜事，他都是盛情有加——堪稱“道德完人”。作為老黨員，滕老師對(duì)黨十分忠誠(chéng)。他痛恨弄虛作假和歪風(fēng)邪氣，以身示范，堪稱“黨員楷�！薄�
像滕老師這樣的人，當(dāng)今難覓。今天，我們?cè)谶@里緬懷他老人家，希望大家都能從滕老師身上學(xué)到讀書(shū)、為人的優(yōu)秀品質(zhì)，從而搞好我們監(jiān)利縣的和人文建設(shè)，為自己，為大家，為監(jiān)利，也是為滕老師！
敬愛(ài)的滕老師，您一路走好！
教師追悼會(huì)悼詞14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位親友、所有左鄰右舍：
半百人生情同義，一世辛苦何須愧。三十功名塵與土，兩袖清風(fēng)不為悔。
今天，疾風(fēng)哀鳴，天地含悲，我們懷著極其沉痛的心情，在這里為光榮的人民教師——黃全富同志舉行追悼會(huì)，隆重悼念這位德高望重、深受師生好評(píng)的教育工作者，我們的好戰(zhàn)友——黃老師。首先，我代表前光小學(xué)全體師生，對(duì)黃老師的不幸逝世表示深切地哀悼（鞠躬）。對(duì)黃老師的家屬表示親切地慰問(wèn)，并請(qǐng)節(jié)哀順變�。ň瞎�
黃老師于19xx年2月xx日出生在前光村一個(gè)貧寒家庭，因兄弟多達(dá)5人，家庭人多，在他十幾歲的時(shí)候母親又因病離開(kāi)人間，更是雪上加霜，大哥又在讀大學(xué)，身為老二的他高中畢業(yè)就早早地放棄了學(xué)業(yè)和美好的前程，小小年紀(jì)就幫助父承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，其內(nèi)心的煎熬有誰(shuí)能知，那深重的壓力誰(shuí)能知曉？直到19xx年8月才開(kāi)始從事民辦教學(xué)工作，成為一名光榮的民辦教師，從此扎根前光教育。從參加民師工作以來(lái)，黃老師堅(jiān)持邊工作邊自學(xué)，吃夠了常人無(wú)法想象的苦，受盡了他人難以承受的累。于19xx考入xx師范民師班，19xx年7月完成學(xué)業(yè)，成為一名真真的人民教師，畢業(yè)后在xx小學(xué)、xx小學(xué)學(xué)校擔(dān)任繁重的教學(xué)工作。
黃老師一生熱愛(ài)教育，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生。在工作中不斷充實(shí)自我，積極鉆研業(yè)務(wù)，以強(qiáng)烈的愛(ài)心和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，贏得了同行及前光光老百姓的好評(píng)，受到了學(xué)生的愛(ài)戴。他愛(ài)文學(xué)自己喜歡寫(xiě)作，在19xx年8月寫(xiě)的論文《作文教學(xué)中的引和導(dǎo)》和全國(guó)三等獎(jiǎng)、19xx-20xx年有4篇論文榮獲石柱縣優(yōu)秀獎(jiǎng)、《需要時(shí)小學(xué)生的作文源泉》榮獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、20xx—20xx年間有4篇論文榮獲重慶市級(jí)獎(jiǎng)、他指導(dǎo)學(xué)生參加重慶市第二屆教育杯小學(xué)生新課程作文大賽活動(dòng)中有3名學(xué)生榮獲二等獎(jiǎng)，他自己也榮獲指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。他所教的.學(xué)科語(yǔ)文，在縣教委的每次質(zhì)量抽測(cè)中都是名列前茅。因工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績(jī)突出，黃老師曾多次被評(píng)為石柱縣優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。這樣一位人民的好教師，一位和藹可親的長(zhǎng)輩，一位德高望重、倍受尊重的同志，沒(méi)有來(lái)得及放下肩上沉重的擔(dān)子，不幸于20xx年2月11日23時(shí)58分，因病醫(yī)治無(wú)效，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，享年xx歲。
培育桃李三十載，鞠躬盡瘁五十春。黃老師離我們遠(yuǎn)去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他三十多年的教育教學(xué)生涯中，他一直愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研每一篇文章，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案，認(rèn)真上好每一堂課。為了學(xué)生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；為了學(xué)生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對(duì)學(xué)習(xí)困難、調(diào)皮搗蛋的后進(jìn)學(xué)生，他更是關(guān)懷備至，用自己親切的話語(yǔ)和燦爛的笑容溫暖他們的心靈，用自己陽(yáng)光雨露般、公正無(wú)私的關(guān)愛(ài)照耀滋潤(rùn)他們的心田，使他們轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極上進(jìn)的好學(xué)生，幫助他們認(rèn)真完成了學(xué)業(yè)，走上了成才之路。
對(duì)一些年輕的教師，他總是以寬大的胸懷和寬容的態(tài)度感化他們；對(duì)業(yè)務(wù)能力有限的新教師，他給予切實(shí)的幫助和鼓勵(lì)。他人緣好，作風(fēng)踏實(shí)；古道熱腸，有求必應(yīng)。同事們都說(shuō)，與黃老師搭檔，輕松愉快，信心十足；與黃老師交往，醍醐灌頂，如坐春風(fēng)。他在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著、耕耘著，為前光小學(xué)校的教育事業(yè)做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。可以說(shuō)，黃老師的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是光明磊落的一生。
他為人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹(jǐn)慎、平易近人；生活節(jié)儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)。他對(duì)兩個(gè)女兒從嚴(yán)管教，嚴(yán)格要求，又不失和藹慈祥，使女兒健康成長(zhǎng)，成為了遵紀(jì)守法，好學(xué)上進(jìn)的好青年。他默默地承擔(dān)起了很多的家務(wù)事，為妻子的干好農(nóng)活解除后顧之憂。
杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當(dāng)頭，黃全富老師溘然長(zhǎng)辭，撒手西去。想當(dāng)年，中流砥柱耀前光；值此日，星沉月落盡哀音。黃老師帶著對(duì)渴盼他早日康復(fù)、回到學(xué)校的全校師生的不舍，帶著對(duì)自己白發(fā)蒼蒼的父親的深深歉疚和牽掛，帶著對(duì)剛剛成家立業(yè)的女兒關(guān)心、祝福和牽念，帶著對(duì)失伴孤雁般的妻子空余血淚、肝腸寸斷的不忍和難舍，帶著對(duì)學(xué)校、同事、學(xué)生的依戀與熱愛(ài)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們�？鬃语L(fēng)范，萬(wàn)世流芳，黃老師的形像，永不泯滅，黃老師雖然離開(kāi)了我們，但他那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，腳踏實(shí)地、一絲不茍的工作作風(fēng)，嚴(yán)于律已、為人師表的風(fēng)范，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。他那語(yǔ)重心長(zhǎng)、不知疲倦地教誨學(xué)生的師者風(fēng)范依然浮現(xiàn)在我們的腦海。他即使兩鬢染霜、仍不遺余力地在學(xué)校教學(xué)崗位上的認(rèn)真負(fù)責(zé)之精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)鷮?shí)工作。在病情嚴(yán)重之時(shí)，他仍然心系學(xué)校，心念他人。但是，我們沒(méi)有回天之術(shù)，也無(wú)再生之能，黃老師終究走了，永遠(yuǎn)地走了。從此以后，黃府失去了一位好兒子、好兄長(zhǎng)、好丈夫、好父親，前光小學(xué)校少了一名好老師，同志們少了一位好同事，鄉(xiāng)親們少了一位好鄰居。
仙人已過(guò)蓬萊閣，德范猶香啟后人。在這涼風(fēng)瑟瑟、人竟云亡的日子，青山不語(yǔ)，流水嗚咽，蒼天含悲，淚飛傾盆。這位心系前光教育的男兒，馬上就要還身塵土；而前光的山水泥土鑄就的師魂，還將屹立在前光小學(xué)乃至所有人的心中。我們無(wú)法忘記，你在工作上崗位，各門知識(shí)了然于胸；煤油燈下，夜深人靜精心備課；三尺講臺(tái)，談笑風(fēng)生兢兢業(yè)業(yè)；批改作業(yè)，圈圈點(diǎn)點(diǎn)扎扎實(shí)實(shí)；傳道授業(yè)，講解疑難苦口婆心；為人師表，愛(ài)生如子愛(ài)校如家；待人真誠(chéng)，政治風(fēng)雨同心同德；平易近人，老少交往有情有義；年事漸高，分配工作在所不辭；情性豁達(dá)，教育教學(xué)工作任勞任怨；盡心盡責(zé)，養(yǎng)老撫幼鄰里皆知；只是此刻，晚輩同事心有缺憾：平日前來(lái)探望不周，忙于事務(wù)關(guān)心不到；今日靈前，特致此意，你若地下知，謹(jǐn)請(qǐng)見(jiàn)諒！
人奔西土，音容宛在。純凈一生，桃李滿天下；群賢畢至，松竹拔昆侖。黃老師雖然離我們而去，但是他的音容笑貌將長(zhǎng)留我們心中，他的寬厚美德，他的勤勞，他的敬業(yè)風(fēng)范將成為我們學(xué)習(xí)的典范，成為我們精神的動(dòng)力。
疾風(fēng)勁吹，山水含悲。黃老師，明天，您將和青山相伴，與黃土相依，與日月共存。我們請(qǐng)您在西區(qū)的路上慢慢行，一路走好!黃老師永垂不朽，師魂永垂不朽！
黃老師，請(qǐng)安息吧! (舉哀)
教師追悼會(huì)悼詞15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位親朋好友：
“浮云含悲，天公垂淚�！苯裉欤覀儜阎镣吹男那�，深切悼念教書(shū)育人的模范，辛勤耕耘的園丁，我們的退休老教師朱仕光同志。在此，我謹(jǐn)代表鐵廠鄉(xiāng)小學(xué)全體師生，對(duì)朱仕光老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！
朱仕光老師1948年4月1日出生于南江縣關(guān)田鄉(xiāng)九曲水的一個(gè)農(nóng)村家庭。1969年8月參加工作，先后在筲箕背、官田壩等村小工作了28年，在鐵廠鄉(xiāng)中心小學(xué)工作了13年。因工作業(yè)績(jī)顯著，先后擔(dān)任過(guò)學(xué)校教務(wù)主任、成教主任，20xx年7月光榮退休。因患肺穿孔醫(yī)治無(wú)效，于20xx年3月3日逝世，享年70歲。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，朱仕光同志是一位優(yōu)秀的人民教師，朱仕光老師的一生，是勤勞的一生，是正直的'一生，也是奉獻(xiàn)的一生。41年來(lái)，在人民教師這一神圣崗位上，他勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，敢于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)。無(wú)論在哪所學(xué)校，無(wú)論在何種崗位，朱老師都能以校為家，以教育事業(yè)為中心工作，一心一意為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策、添磚加瓦，為鐵廠鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)了他寶貴的一生。
一片丹心育桃李，三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋。朱老師生前在教學(xué)生涯中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真教書(shū)育人，在工作中他尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、視生如子、業(yè)務(wù)精湛、成績(jī)優(yōu)異，以他高尚的師德、淵博的學(xué)識(shí)，啟迪了無(wú)數(shù)幼小的心靈，培育了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為祖國(guó)的建設(shè)輸送了成千上萬(wàn)的棟梁之才。在他的教育生涯中多次被教育主管部門和鄉(xiāng)黨委政府表彰為優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，他以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了他造福桑梓的人生諾言，為鐵廠鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)，可謂是年如一日，三尺講臺(tái)，春風(fēng)化雨，迎來(lái)桃李滿園。70年的人生路，風(fēng)雨兼程，頂天立地，換來(lái)彩霞滿天。不愧為一位“學(xué)高為師，身正為范”的師德楷模。
吃盡人生千般苦，甘當(dāng)子孫孺子牛！朱仕光老師是一位慈祥的好父親，他一生寧肯自己不吃不喝不休息，對(duì)膝下子孫的成長(zhǎng)呵護(hù)倍至、疼愛(ài)有加，生活上將他們照顧得無(wú)微不至，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格管教，教他們做人做事，幫他成家立業(yè)，含辛茹苦，鞠躬盡瘁，子女們的每一步成長(zhǎng)都凝聚著這位偉大父親的無(wú)限關(guān)愛(ài)與心血。朱仕光老師更是一位合格的丈夫，作為丈夫，一生勤儉持家，關(guān)愛(ài)妻小，與妻子不離不棄，患難同行，相敬如賓，舉案齊眉，為家人遮風(fēng)擋雨，主動(dòng)承擔(dān)了丈夫應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)！
高風(fēng)傳鄉(xiāng)里，誠(chéng)信待朋友。朱仕光老師是一位值得信賴的好朋友。在社會(huì)上，他誠(chéng)摯待人，和藹可敬，重情重義，和睦鄉(xiāng)鄰，急別人之所急，想他人之所想，竭盡全力幫助朋友，是一位可親可敬令人敬重的金蘭摯友。
疾風(fēng)勁吹，山水含悲。朱老師，明天，您將和青山相伴，與黃土相依，與日月共存。
朱老師的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生！是光明磊落的一生！是功不可滅的一生！是值得后人學(xué)習(xí)與傳承的一生！
朱老師永垂不朽，師魂永垂不朽！
最后，我想以泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)為朱仕光老師送行：“生如春花之絢爛，逝如秋葉之靜美”。愿朱老師一路走好，在天堂安息吧！
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