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沒寫作業(yè)道歉信

時間:2023-04-23 09:14:15 春寧 道歉信 我要投稿

沒寫作業(yè)道歉信(精選17篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多地方需要用到道歉信,道歉信在寫作上具有一定的格式要求。還是對道歉信一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的沒寫作業(yè)道歉信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

沒寫作業(yè)道歉信(精選17篇)

  沒寫作業(yè)道歉信 1

尊敬的老師:

  您在20xx年1月4日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文”,目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任,可是我卻不明白你的一片良苦用心,我沒有完成作業(yè),我辜負(fù)了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

  天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的`責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

  為此,我決定采取以下糾正措施:

  1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

  2、制定下一階段學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成教師布置的每項作業(yè),并且我會嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  3、加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩。

  最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。

  道歉人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  沒寫作業(yè)道歉信 2

尊敬的XX老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份道歉信,以向您表示我對作業(yè)沒交這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不會不交作業(yè)的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的'話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會不交作業(yè)。

  我不交作業(yè)行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  在此我向老師真誠的道歉。老師請原諒我。

  道歉人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  沒寫作業(yè)道歉信 3

XX老師:

  您曾經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的.時候,磨難和失敗就接踵而來了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我決定有如下個人改正措施:

  1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。

  3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

  請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。請老師原諒我!

  道歉人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  沒寫作業(yè)道歉信 4

尊敬的地理老師:

  此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè),我接著同學(xué)的.地理筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。

  我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

  錯誤發(fā)生以后,我自覺愧對于您,愧對于父母,愧對于同學(xué),愧對于學(xué)校。經(jīng)過您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。

  古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

  最后,我懇請您的原諒,對不起,給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會吧!請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以,我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),就算能夠當(dāng)個旁聽者也可以。所以,我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。

  道歉人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  沒寫作業(yè)道歉信 5

尊敬的XXX:

  很抱歉沒能完成你布置的地理作業(yè),我已經(jīng)過一番反省,對不起。深知自己的做法很不對,老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜。

  老師,我是真的知道錯了,不是敷衍了事了,此時我的心里后悔萬分,我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實地,一步一個腳印,不能像我那么輕浮,對學(xué)習(xí)不屑一顧!

  當(dāng)然,做好學(xué)生的本職工作,認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上,要落實到每天的學(xué)習(xí)中,每天的學(xué)習(xí)上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心,是想用這件事對我敲響警鐘,鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時刻牢記此事,讓警鐘長鳴。我要端正態(tài)度,認(rèn)真總結(jié),用我的細(xì)心、耐心、責(zé)任心來很好的`學(xué)習(xí),請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤,我愿意接受任何處罰!

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  道歉人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  沒寫作業(yè)道歉信 6

  在二零一七年二月二十八日的這個日子里,我經(jīng)歷了長達(dá)三十分鐘的口水洗禮,原因就是我不守信。

  在前一天,我答應(yīng)了媽媽要寫作業(yè)?墒牵业男膮s被一本校園小說牽走了。媽媽一出門,我就趕緊從書包里拿出書,囫圇吞棗地讀了起來。這是同學(xué)借給我的書,我已經(jīng)讀了快一個星期了還沒讀完,可是別人只讀一兩天。所以,我只好放棄了寫作業(yè)的時間去讀書。漸漸地,我讀得太入迷了,入迷到連寫作業(yè)都忘了。我開始以為會沒事,可是第二天麻煩就來了。

  晚上,媽媽回到家,便沖進(jìn)房間問我:“洋洋,你寫了什么作業(yè),給媽媽看一下!蔽也粫鲋e,只能告訴媽媽:“我沒有寫。”

  媽媽頓時火冒三丈,就開始了長達(dá)三十分鐘的口水洗禮。

  我因為正在寫作業(yè),沒有時間,所以我只能背對著媽媽,雖然是假裝在寫作業(yè),但是還是心不在焉。曾經(jīng)幾次想插口說一聲對不起,我下次一定完成作業(yè)。可是被媽媽的氣勢震到了,一直不敢插話。

  媽媽在這里說了很多。我上卓越每次都要四百多塊,可是我每次回來都不復(fù)習(xí),等到快要上課的時候才會去完成作業(yè),連上節(jié)課的知識都忘了。而且媽媽也非常辛苦,不僅要努力干活讓我上補(bǔ)習(xí)班,讓我考上好的.初中,還要每天付費(fèi)接送我,最多一天甚至跑七八次。其實這個時代不僅是拼孩子,還是拼爹娘,看誰有錢,送孩子去上補(bǔ)習(xí)班?嫉胶玫某踔校是需要爸爸媽媽給你交錢,他們讓我考到更好的初中,就是給我以后的未來打基礎(chǔ),讓我過得更好,所以我們更要珍惜這種幸福。其實媽媽為了我,也放棄了很多她想要的東西,只為了給我上補(bǔ)習(xí)班。我也要更懂事,用最少的錢換來最好的效果。

  我只想在這里對媽媽說:“媽媽,對不起,我知道錯了,我下次會努力完成你布置的任務(wù),不讓您擔(dān)心。”

  沒寫作業(yè)道歉信 7

尊敬的XXX:

  今天我懷者十分愧疚的'心情來給邇寫這封保證書。

  對與沒做作業(yè),我深感抱歉! 麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做之保證,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。

  請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

  沒寫作業(yè)道歉信 8

  這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

  我這次沒有畫圖,也忘記了寫過程。昨天下午,我在抄作業(yè)的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個嚴(yán)重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會,我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結(jié),我會學(xué)習(xí),我會銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是我的心里對這件事的認(rèn)識已經(jīng)是非常非常深刻了。老師,這次檢討我心里我腦里會永遠(yuǎn)記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的.事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。

  自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  沒寫作業(yè)道歉信 9

尊敬的xx老師

  您好!

  首先我要對您說一聲對不起,我錯了!

  對于這次我沒有及時按要求交xx作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

  作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時時刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時完成作業(yè)是每一個學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看,應(yīng)該是學(xué)生的本分!

  老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!

  現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,對其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響!

  在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的.很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心。

  我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識我,做一個積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問,勇于認(rèn)錯,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!

  希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!

  最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!

此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  沒寫作業(yè)道歉信 10

尊敬的老師:

  此次暑假作業(yè),本人完成情況不佳,主要是:

  1、太貪玩了,所以完成不認(rèn)真。

  2、缺乏耐心,字都沒有一筆一筆寫好。

  知識是古人們用智慧創(chuàng)造出來的,我不該因為要提高速度就亂寫暑假作業(yè),我錯了,我真的錯了,我從一開始就不該敷衍了事。

  如果我不為了玩,也就不會敷衍了事地寫暑假作業(yè)了,也就不會犯下這彌天大罪了。

  我現(xiàn)在心理感覺真是“早知今日,悔不當(dāng)初!币院笪乙欢ā⒖隙ㄒ约皼Q定再也不馬虎地對待暑假作業(yè)了,看到外面有好玩的事物,一定要“三思而后行”,要問問自己“作業(yè)完成了嗎?字寫好了嗎?”。

  人最怕的不是死亡,而是后悔,后悔過去,不如奮斗將來。以后我一定認(rèn)認(rèn)真真地完成暑假作業(yè),從暑假作業(yè)的.某些方面來講,它是能體現(xiàn)出一個人的品格,“品質(zhì)”優(yōu)為重要,馬虎對待作業(yè)及亂寫字就是一種惡劣的行為,今后我一定要把這種惡習(xí)根除。而且要謹(jǐn)記“寧缺勿濫”,不能身上有點事就把作業(yè)完成的很潦草,通過這次教訓(xùn)我還明白“急躁沒有用,后悔更沒用;急躁增加罪過,后悔給你新罪過”。請老師原諒。

  道歉人:XXX

  20xx年xx月xx日

  沒寫作業(yè)道歉信 11

  明天就是星期一了,要上學(xué)了,玩了一個周末,真的是玩兒瘋了,累死人了,沒想到爬山真的是一件特別特別累人的事情。雖然看到了非常漂亮,非常壯麗的風(fēng)景,但是對于一個只是10歲的孩子來說,爬上3千米的高山,真的是一件特別偉大而且特別累的活動了。

  全程都是用走的,上去下來。等到從山下下來以后我的腿感覺差不多就要廢了。腦子里什么都沒有了,只剩下一個累字了。吃飯的時候也就簡單的吃了一些。心里只剩下一件非常重要的事情,就是睡覺。到了家里以后,抬著灌了鉛似的腿走到衛(wèi)生間,簡單的洗了一個澡就走到我的臥室,躺在床上,我的腦子理了理今天的事情,然后想了一下明天的事情。明天就是要上學(xué)了,想到上學(xué)就不由自主的想到了作業(yè),因為身體實在是透支體力了,腦子大致過了一下明天的作業(yè),想著自己都做完了,然后安心放心的睡去了,幾分鐘的時間,我就沉沉的睡去了。

  第二天,我被緊急的鈴聲催促著醒來了,身體因為昨天的極度勞累,導(dǎo)致現(xiàn)在也沒有恢復(fù)過來,而且腿酸的比昨天更加嚴(yán)重了,背部的酸痛和腰部的酸痛,并沒有因為昨晚的一覺而有所減輕,反而覺得又加重了不少。怎么辦呢,只能忍著了。馬上要期中考試了,不能耽誤了自己的學(xué)習(xí)。于是乎,拖著酸酸痛痛抬不太高的'腿洗漱,吃早餐,上學(xué)。除了今天身體累一些,一切都還是老樣子。

  到了學(xué)校,同桌問我作業(yè)都做完了嗎?我說,都完了。他說你把數(shù)學(xué)訓(xùn)練冊拿出來,我們對一下答案吧,我聽了以后,腦子像放錄像一樣,我沒有做訓(xùn)練冊呀,有訓(xùn)練冊上的作業(yè)嗎?同桌說,對呀,你沒寫嗎?不會忘了吧?我腦子一懵,真的沒寫呀,怎么辦呢,因為昨天太累了,老師補(bǔ)加的這個作業(yè)我就忘記了。同桌擔(dān)憂的看著我,怎么辦呢?等會第二節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了。來不及了。我一下也慌了,怎么辦呢?同桌對我說,不然就說忘帶了,在家里。我想了一圈,如果出現(xiàn)這種事情,不管自己找什么借口或者理由,老師都不會相信的,而且肯定知道作業(yè)沒有寫完。與其這樣還不如直接跟老師說,自己沒做呢,可能就不會挨罵了。于是我趕緊寫了一些檢討。在數(shù)學(xué)老師給我們上課的前幾分鐘,塞到了老師的備課本里,就這樣上課之前,老師就看到了我寫的信。不知道因為我的態(tài)度比較誠懇還是老師比較善良,總之,我沒有被老師罰,也沒有被老師罵。自己心里我特別舒坦,因為承認(rèn)了錯誤。

  沒寫作業(yè)道歉信 12

尊敬的語文老師:

  您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一關(guān)于責(zé)任的6000字作文”,目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任,可是我卻不明白你的一片良苦用心,我沒有完成作業(yè),我辜負(fù)了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

  天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的'悔意。

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

  為此,我決定采取以下糾正措施:

  1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),一600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

  2,制定下一階段學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成教師布置的每項作業(yè),并且我會嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  3,加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩。

  最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。

  道歉人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  沒寫作業(yè)道歉信 13

尊敬的老師:

  您好!

  這次作業(yè)不認(rèn)真,本來我能認(rèn)真完成的,可是由于心猿意馬,思維拋錨,精神過度緊張,作業(yè)完成的很差,老是寫錯,由于我迫切希望老師對我的贊揚(yáng),有許多題認(rèn)為很滿意,就交作業(yè)了。

  首先,雖然這次作業(yè)沒有出色完成,的`確不應(yīng)該,老師很生氣,對于老師,我十分同情,老師是園丁,是教育我們的,是人類靈魂的工程師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。老師辛勤的講課,給我們講解內(nèi)容,所以我在這里,向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。

  其次,我自己深深的反省了,老師教導(dǎo)的內(nèi)容是十分正確的,而我為什么沒有認(rèn)真完成作業(yè)呢?我認(rèn)為我馬虎和緊張和自以為是所導(dǎo)致的,這個是十分重要的。假如這不是一次寫作業(yè),如果是中考,高考,我就完了。所以我以后盡力克制這樣的事情發(fā)生。

  最后,由于老師教導(dǎo)的好,認(rèn)真對待學(xué)生,我沒有什么回報老師的,只能寫這一檢討書來報答老師的教導(dǎo)之恩。

道歉人:xx

  20xx年x月x日

  沒寫作業(yè)道歉信 14

尊敬的老師:

  您在xxxx年x月x日給我們布置了一份xxxxx的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的'懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

  對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

  試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)

  3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  沒寫作業(yè)道歉信 15

  那是我上學(xué)以來第一次犯的重大錯誤——第一次沒寫作業(yè)。

  剛上五年級的時候,作業(yè)明顯比四年級時要多了一些。一天,作業(yè)很多,也許也有一些啰嗦的原因吧,晚上十點了還沒有寫完作業(yè),其實,當(dāng)時的作業(yè)就剩下默寫一課文了。我眼睛像沾上了一塊口香糖一樣,漸漸睜不開了。我腦子里頓時浮現(xiàn)出一個“好辦法”:這項作業(yè)就不做了,明天不用帶著作業(yè)本,跟老師說落家里就行了。我自作聰明地點了點頭,感到辦法不錯,便收拾好書包,上床睡覺了。

  第二天早晨起床后,我總感覺心里有種不踏實的感覺,我想起了昨天晚上我有一項語文作業(yè)沒寫。這時心里又在想:這樣行嗎?萬一被老師發(fā)現(xiàn)了,挨批了咋辦?哎呀不管了,反正早上現(xiàn)補(bǔ)也來不及了,就這樣吧!于是,我?guī)е话驳匦那樯蠈W(xué)去了。

  到了學(xué)校,剛好到了收作業(yè)的時間。班長喊道:“數(shù)學(xué)作業(yè)從后往前傳上來!英語作業(yè)從后往前傳!”該語文作業(yè)了,我的心“砰砰砰”地跳著 ,可是,事到如今,已經(jīng)沒有辦法,破罐子破摔吧!“語文作業(yè)從后往前傳!”哎呀,完了!我收到后面一個同學(xué)的`作業(yè)本,自己回頭拼命找書包,假裝找不到語文作業(yè)了。我把后面同學(xué)的一本作業(yè)本傳到了前面,說:“我語文作業(yè)沒帶。”就這樣,我瞞過了第一節(jié)課,可心里卻越來越不安,生怕班主任查作業(yè)。果然,怕什么來什么,第二節(jié)語文課上,我最不想發(fā)生的事發(fā)生了,老師開始查語文作業(yè)了!敖裉鞗]交語文作業(yè)的站起來!”我害怕極了,慢吞吞地站起來,低著頭,不敢看任何人一眼。不一會兒,老師數(shù)完了作業(yè)本,用嚴(yán)厲的語氣問道:“為什么沒教語文作業(yè)?”我小聲、膽怯地說:“沒帶。”“不是吧!你數(shù)學(xué)英語作業(yè)都帶了,就沒帶語文作業(yè),哦,你是寫了語文作業(yè),就偏偏故意把語文作業(yè)拿出來,放在家里?你不至于吧!”我心想:完蛋了,肯定被老師發(fā)現(xiàn)了!于是,我說了實話:“老師,我沒寫。”“把這課文默寫五遍,放學(xué)之前交!”我傷心極了,但沒哭出來,我心里的大石頭落地了。一上午,我抓緊時間,認(rèn)真地默完了五遍課文,與此同時也知道了不寫作業(yè)嚴(yán)重的后果,不寫作業(yè)就是對老師的不尊重,所以我以后一定要認(rèn)真完成作業(yè)!

  我第一次沒寫作業(yè)的事情就是這樣,我要告訴大家:不論作業(yè)多么多,都要認(rèn)真完成,尊重老師,這是做學(xué)生的最底線!

  沒寫作業(yè)道歉信 16

尊敬的潘老師:

  上個星期三,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),目的.是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

  因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份保證書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕,及永遠(yuǎn)也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

  保證人:xxx

  保證時間:20xx年xx月xx日

  沒寫作業(yè)道歉信 17

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫是我的錯,我知道你是對我們好,希望我們成才,所以你才要我們好好學(xué)習(xí)的,這次作業(yè)我沒寫,我后來想想很不值的,這次辜負(fù)了你的一片苦心,在這里請老師多多原諒我這次的錯,但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時完成的,不會讓你失望的,而且這次作業(yè)我也會及時補(bǔ)起來的.讓你來檢查的,老師的良苦用心我都放在心里的,我希望老師能給我一次機(jī)會,讓我彌補(bǔ)的過錯,讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力來回報你們的教育之恩,我在這里向你感到抱歉。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省在以后的考試中,我用我都實際來說明,我都誠意,希望老師能給學(xué)生我一個機(jī)會。

  保證人:xx

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