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給老師的道歉信

時間:2024-07-25 04:43:02 道歉信 我要投稿

給老師的道歉信(通用15篇)

  在現(xiàn)在的社會生活中,道歉信的使用頻率越來越高,道歉信可以幫助我們消除誤會,增進友誼和信賴。那么,怎么去寫道歉信呢?以下是小編整理的給老師的道歉信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的道歉信(通用15篇)

給老師的道歉信1

尊敬的生物老師:

  生物老師,我們錯了,我們不應該欺負您這個連普通話都說不標準的老年人,您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,我們還欺負您,我們真是罪該萬萬死,所以您還是不要回來了。不,寫錯了,你還是回來吧。

  學生不上課學費不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎,我們怎么也是祖國的花朵,世界的希望,有你這么對待花朵和希望的嗎?

  世界上的事都是具有兩面性的,我們向您道歉,我們?yōu)槭裁磿蚰狼改?這是一個有深意,有內(nèi)涵的`問題,好像是您晚來教室了把,您遲到了我們還沒有找您呢,音樂老師就來了,音樂老師是新老師,我們不能粗魯?shù)膶Υ吕蠋煟怯匈Y歷的老老師,還和新老師斤斤計較,原來您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對您無話可說了。

  老師,我一直對您用的稱呼都是您,可見我對您多么的尊重。

  此致!

  道歉人:XXX

  XXXX年XX月XX日

給老師的道歉信2

親愛的老師:

  很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。

  我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。

  從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,

  并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當然我是說有時候本來很想積極配合老師,

  也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的'緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。

  所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!

  老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學時候我們剛開始踏入學校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……

  老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,

  哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……

  我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。

  這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。

  所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會,這機會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

學生xxx

20xx.x.x

給老師的道歉信3

親愛的老師:

  很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。

  我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。

  從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,

  是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,

  可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。

  所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!

  老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學時候我們剛開始踏入學校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……

  老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,

  哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的`感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……

  我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。

  這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。

  所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會,這機會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

  此致

敬禮

xxx

年月日

給老師的道歉信4

周老師,

  這兩天大洪遲到了兩次,我感到慚愧和遺憾。我昨天很早就在樓下等他了,但是他自己花了很多時間研究鞋帶。我很生氣,罵了他兩三分鐘,期間他是個正人君子,不回答,但我很不領(lǐng)情。這幾天我一直在反思大洪總是遲到的原因:第一,如果我沒有強烈的時間觀念,他是沒有說服力的。每次去接他都遲到,偶爾早到或者短時間遲到。大洪也體貼的說:媽,你今天遲到了10分鐘,很好!我感到內(nèi)疚。其實我和大洪是一個類型的,做事情從來不講究時間。就好像他為了研究鞋帶,浪費時間,不注意輕重緩急。第二,之前每天早上我都幫大洪完成穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、穿鞋、背書包的整套“動作流程”,他完全不用擔心。直到他上了2年級,我覺得他應該獨立完成,但他還是希望我替他完成,所以總會有爭執(zhí)。我知道如果孩子不一樣,父母首先要在思想、言語、行為、情緒上有所不同

  經(jīng)過反思,我采取以下改進措施:

  1、我?guī)退鲆粋計劃表,每周算一個進度。我每天都記錄他的作業(yè)和遲到,然后和他之前的行為對比。如果他有進步,會及時得到表揚,然后退步了再找原因。我知道孩子的進步永遠是彎曲的,不可能永遠進步。而且他一開始不會改變太多,但我會用信心和毅力改變自己,有耐心改善孩子的缺點。

  2、隨著年齡的.增長,大洪養(yǎng)成了男孩子的氣質(zhì)。有時候我的母性溫柔對他的獨立自強自律沒有太大影響。我會讓他爸爸多注意他的教育。

  3、昨天偷偷讓遠房表妹去冒充老師。我說周老師怕你生活習慣不好。我推薦一個男老師經(jīng)常和你聊天,提示你如何克服自己的缺點,更好的學習生活。昨天談了一次,大洪相信是真的,有些效果。希望這個善意的謊言對他的成長更有幫助。謝謝周先生對大洪的關(guān)照,也謝謝您的費心。

  xxx

  日期

給老師的道歉信5

尊敬的班主任老師:

  在此,我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時間以來,我上課經(jīng)常不認真聽講,上課做小動作,嚴重地影響了您的教學熱情。 這期間,我上課經(jīng)常會拿桌子上的鉛筆、鋼筆,水彩筆,鉛筆盒等物件玩,有時候我還愣愣地看著窗外,似乎在若有所思什么,其實我根本沒有思考什么,只是懶惰得發(fā)呆了。特別是我在上練習課的時候,我沒有認真地抄寫你寫在黑板上的習題答案,下課以后還要詢問您,給您造成了很多困擾。 我知道,我這樣上課不認真聽講的錯誤是要不得的,任由我繼續(xù)這樣下去會帶來比較不良的后果。作為一名學生,我也要有一定的`學習責任心,自己的學習要向父母負責,向老師負責。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水,我不能這么得辜負您。這次我錯了,我決心加以改正。經(jīng)過一番思考,我想到了一個改正錯誤的方法,那就是在以后的上課期間,我要注意時刻提醒自己認真學習。在平時,我要注意培養(yǎng)自己的學習興趣,特別是針對您所教的這門語文學科,我要認識到將來我有可能成為一名文學家,到時候全然指望著靠著文學混口飯吃,要是現(xiàn)在我不認真聽講,今后不就要餓肚子了。因此,無論如何我也要改正我的錯誤,今后一定認真聽課,不再惹您生氣了。

  此致

敬禮

cnfla

日期:20xx年XX月XX日

給老師的道歉信6

親愛的老師:

  您好!

  對于現(xiàn)在占用您寶貴的時間我深感抱歉。

  昨天上物理課時由于我們的不認真、講話影響了物理老師上課的進度和心情,在此我代表全班向您致以衷心的歉意!老師,其實我們都知道您為我們上課很辛苦,我們也知道上課講話及影響自己也影響同學,甚至是對您的不尊敬但我們并不是惡意的!

  我們的`年紀還小,對于紀律的意識比較淡薄,做事也沒有什么分寸,昨天我們的行為確實太過分了,令您發(fā)了火,請您不要放在心上,其實我們是很愛您的!

  在今后,我們一定會認真上好每一節(jié)物理課,絕不再讓您生氣了,也請您給我們一次改正的機會,相信在您和我們共同的努力下,我們的物理成績一定會有很大的飛躍!同時也希望您以身體為重,發(fā)火傷肝哦。

  祝工作順利,身體健康!

此致

敬禮!

道歉人:

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信7

尊敬的xx老師:

  您好!

  五一假日,本不應該打擾恩師您的休閑時光,或許是因為內(nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意:對不起,xx老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣,我會在心中虔誠的祈禱,愿xx老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的`微笑。

  回家兩天,父母與我徹夜交談,我獨自一人閉門思過,細讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責,F(xiàn)在想來,手機之事,本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導,更愧對xx老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開脫,錯了就是錯了,我愿意接受任何處罰,請xx老師相信我能承受一切。

  古人云:“為學莫重于尊師,事之猶事父業(yè)。”回顧兩的生活,您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新,失去您的呵護,我才感到孤獨和無助,我知道,以我的過錯,求得老師的諒解有些過分,但我會從現(xiàn)在做起,從認真完成假期作業(yè)做起,以實際行動證實我的悔過,企盼xx老師給我改過的機會......

敬禮!

  之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  您的學生:xx

  xx年xx月xx日

給老師的道歉信8

尊敬的秦老師:

  希望您還允許我這么稱呼您。我知道我沒有理由為我遲交的論文進行辯解。在收到你的郵件以后,我才知道我的畢業(yè)時間離我是如此的緊迫。

  我同樣也為我以前慵懶付出了代價,為了趕這篇論文,我最近半個月時間幾乎沒睡一個囫圇覺。昨天晚上才趕完初稿,今天我大體檢查了一下,除了還有三個圖片沒有加上,這已經(jīng)是我的最大努力了。書到用處方恨少,寫完論文以后,我才發(fā)現(xiàn)自己把自己已經(jīng)掏干了。

  我不知道我這個不到十天趕制的所謂“論文”,能不能通過評委老師的`評審。但我仍抱著很大的希望。俗話說“早知如此何必當初”?晌椰F(xiàn)在連后悔的時間都沒有了。

  希望老師抽出寶貴的時間給我看一下,如果還有希望通過評審,我將利用最后的時間修改論文。

  還有開題報告和論文大綱,我稍后再發(fā)給您。人家寫論文循序漸進,我寫論文反其道而行之。

  老師,說實話,我連給您打個電話的勇氣都沒有了。

此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  20xx年x月x日

給老師的道歉信9

親愛的老師:

  我和他吵了一架...開始戰(zhàn)斗。經(jīng)過兩天老師的批評教育,以及深刻的反思,我終于意識到自己錯誤的嚴重性。

  我很抱歉我的沖動,我很抱歉。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為違背了學生的原則。只是因為自己的沖動和一時的想法,沒有考慮會有多大的影響。這也是不對的。學校是一個集體,每個人不要只想著自己。我做的不是一兩個人。我做的其實是不成熟的表現(xiàn)。而且給忙于工作的老師帶來了很大的困擾,還要分開心思處理這件事,平復影響。所以我覺得很對不起老師。是我的沖動和心理不成熟讓忙碌的老師們很擔心。我真誠的說:對不起,請原諒。其次,我的打架行為還是破壞學校團結(jié)的表現(xiàn)。學校是一個大集體,每個人每個學生都是學校的一員。我不應該毀了它。第三,我的行為在學校的同學中造成了非常壞的影響。同學之間應該互相學習,互相促進,但是我的表現(xiàn)給同學們帶來了壞頭,不利于學風建設(shè)。同時也對學校的形象造成了一定的損害。只有認真反思,尋找錯誤背后的深層根源,認清問題的本質(zhì),才能給學校和自己一個交代,才能有所進步。作為一名學生,我沒有做好我的工作。自從接受了老師的批評教育,我就深深體會到了這件事的嚴重性。老師的教育向我表明老師很關(guān)心我,很愛我,所以我以后會聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,保證類似的事情不會再發(fā)生。如果再發(fā)生這樣的事,我不會再做了。

  我為這次事件的受害者感到非常難過。事件發(fā)生后的這幾天,我很害怕,害怕面對出院。學生的眼睛不敢面對。同學父母的眼光,對,捫心自問,我為什么要打別人?每個人花父母的`錢上學都是為了一個目的:學習。這樣做不僅給…學生帶來身心傷害。和.....我同學的父母很擔心。我為此道歉。

  希望老師給我一個改過自新的機會。老師希望我們成為社會的棟梁,所以我在以后的學校生活中會更加努力,不僅要學好老師教給我們的知識,還要學會如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,這樣會安慰老師。好的學生和老師都像父母一樣無私,所以我也想把老師的無私精神發(fā)揚給我們。通過這件事,我深深感受到了老師恨鐵不成鋼的感覺,這讓我在心理上感到非常愧疚。我太感謝老師對我的深刻教育,這造就了我的未來

  在人生的道路上找到一個方向,對于我的一生來說,有一種無法用語言表達的作用。我的錯誤性質(zhì)比較嚴重,打架是心理不成熟的表現(xiàn),導致很多利益受損。本來團隊老師很重視我,但是我的錯誤深深的傷了他們的心,F(xiàn)在我對自己充滿了自責,因為一時的沖動造成的惡果,我后悔自己的沖動,因為自己的片面和無知。打完架,我看著……同學們蜷在地上。當時我簡直不敢相信,我一開始會做出這樣的事情。既然事情應該發(fā)生了,我們不僅要主動解釋自己的錯誤,向同學道歉。要從這場斗爭中總結(jié)教訓,以這場斗爭為鑒,經(jīng)常自我檢查,自我批評,自我警示,無論什么時候沖動都要用這件事來警示自己,從根本上消除沖動的問題。在這里,我除了真誠地向同學們道歉,我還懇切地請求老師們相信我,相信我只是一時沖動犯了錯,相信我的悔悟,相信我會向他們學習,再也不會犯類似的錯誤。

  道歉人:xxx

  日期:xxxx

給老師的道歉信10

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說話的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,上課專心聽講,不得上課說話。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。我不應該在升旗的時候罵老師,這是我一時沖突犯下的錯誤。但我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!

  對于罵老師的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、對老師的不尊重。本應留心聽講的我未能把心思留在課堂上,試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的'同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會專心聽講

  3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,注意力不集中,我怎么會把老師的循循善誘的教導不放在心里?

  4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結(jié)同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結(jié),他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,上課說話的事還有可能發(fā)生嗎?所以,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

  3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

  請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮

  道歉人:xxx

  時間:X年XX月XX日

給老師的道歉信11

尊敬的張老師:

  我懷著深深的內(nèi)疚向你提交我的道歉信。

  對于我在教師考核中給你的惡意評價,讓你在教育工作中受到學校領(lǐng)導的質(zhì)疑,給你以后的工作蒙上陰影,我深表歉意。

  回想我的錯誤,之所以給你惡意評論,只是因為我的調(diào)皮行為,我覺得這樣做很好玩。我不是真的對你有敵意。然而,我的無知給你造成了如此大的傷害,這是我萬萬沒有想到的。

  張老師,此時此刻我真的為你感到非常慚愧。你在我們班教了兩年,一直很勤奮很努力。而且,你是布置作業(yè)最合理、作業(yè)最及時批改的老師之一。你的課堂充滿了笑聲和歡笑,你簡單的講解讓我們非常陶醉于你的課堂。

  但是,我太無知了,教學評價給你差評。我的.行為簡直無知愚蠢,甚至是不負責任的行為。

  張老師,我覺得這件事我應該受到懲罰,也希望你能懲罰我,讓我彌補我的錯誤,減少我對你的一些精神債務。

此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信12

親愛的老師:

  您好!

  首先,對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事,我向您表達最誠摯的歉意。當時,我當著全班同學說了一些不尊重您,并且也不該說的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時,也深深地傷害了您的感情。可是,當話說出時的那種快感過后,我后悔了,我自責了懊悔了整個下午,我知道您平時對我真的還挺不錯的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯特錯,對您講了那么多無禮的話。

  其實,您知道,我的個性一直都是都是比較直的。除了這點,我做人一向還算低調(diào)的,大學過去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事,因為我知道什么該做,什么不該做。然而,事發(fā)當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對于其他同學來說,可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說,我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時,我也深深地知道,您對同學們關(guān)懷備至,為同學們做了很多很多的事情,也爭取了很多,您是我們的師長,就像親切的長輩一樣指導著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶,我們都感激您?/p>

  俗話說:“知錯能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過自新的機會,畢竟我們都是您最關(guān)愛的學生,“吃一塹,長一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點,以后的人生路上才能走得更遠。俗話又說:“一日為師、終生為父”,事到如今,您并沒有責怪我,真的讓我感覺到慚愧,所以我必須要靜下心來取反思了。“老師,我錯了,請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的`。

  老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;老師,您的關(guān)愛,我們刻進心里,都明白。

  您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長,讓我受益一生。

  學校還是個小社會,如果是在社會上,頂撞了上司,后果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的。謝謝您,老師,是您教會了我做人,我真心地感謝您。老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導我。

道歉人:xxx

  20xx年x月x日

給老師的道歉信13

親愛的老師:

  昨天和導師談了論文,感覺收獲很大。

  前段時間不知所措,不知道接下來該怎么辦。其實博士論文寫作階段,最累的不是寫論文的過程,而是不知所措的時候。!昨天和導師談過之后,很欣慰,至少得到了遲到的肯定!也許前一天的爭吵也讓導師反思了很多。寫到這里,我也有些坐立不安。感覺自己前一天的行為過激了,肯定觸動了導師。否則,他不可能一大早打電話給我,讓我談談我的論文。

  唉,可憐天下的老師吧。我是一個無知的`學生嗎?我的導師就是這樣,讓人又愛又恨。也許過幾天我們又會吵架!我知道導師不知道我有博客,但我還是想在這里說聲對不起。真的很高興在我讀研和博士期間見到你。平心而論,你真是難得的好老師。我的脾氣不太好。我不能忍受對我成績的鄙視。希望導師見諒!我知道,我這個倔脾氣導師應該早就知道了,但是昨天看到導師頭上的白發(fā),我突然覺得很難受。

  老師,我想告訴你,你真的不用費心去平衡學生之間的關(guān)系。你干預一些事情是不好的。你只需要公平公正地對待學生和處理事情。畢業(yè)不久就要當老師了,一直在思考這個問題:如何當好老師?如何讓學生覺得你是個好老師?呵呵,這是一個沒有答案的老問題。老師,以后工作的時候,我會有很多機會和你討論這些問題。

  反正你是我的導師,也是我的長輩。我生你的氣總是不對的。我道歉!

  學生:xxx

  20xx年x月x日

給老師的道歉信14

親愛的故宮老師:

  由于我們感情上的疏忽和對故宮內(nèi)部功能的不了解,誤把故宮安保部門策劃的橫幅當成了故宮老師自己的工作,博客微博上出現(xiàn)了大量的嘲諷和諷刺。

  對此,我們深感抱歉和震驚。

  靜下心來后,我們深刻地認識到,故宮安保部門并不負責保衛(wèi)文化,只負責保衛(wèi)故宮的安全。出現(xiàn)這些錯誤是完全可以理解的。

  灰塵屬于灰塵和泥土,保衛(wèi)部門是保衛(wèi)部門。

  故宮永遠是故宮。故宮的老師,你還有文化,歷史,明星。

  我們搞錯了,把原本屬于文化范疇的東西栽贓到了安保部門。

  想想看,安全部每天負責那么多游客和文物的安全,總是和國內(nèi)外的專業(yè)和業(yè)余小偷大打出手,在10米高的墻邊站崗,通宵搜尋可疑人員。時間緊,任務重。

  即使出現(xiàn)“寫個別錯別字”的情況,也要以理解為主,更不要說讀音相同了。

  我們被諷刺得連安全部同志的辛苦和良苦用心都不理解。

  更有甚者,我們擴大了嘲諷的范圍,甚至大部分人都直接把矛頭指向了故宮老師,真的很丟人。

  因為這次是網(wǎng)友負責創(chuàng)作出版,事情緊急,所以直接從寫作現(xiàn)場把刺耳的話帶到出版現(xiàn)場,沒有交給相關(guān)部門檢查。

  下午媒體播出故宮老師的道歉信后,我們發(fā)現(xiàn)了自己的嚴重錯誤。

  即:

  第一,在題目上犯錯誤;

  第二,強詞奪理;

  第三,掉進巖石里;第四,小題大做。

  更讓我們尷尬的是,故宮老師主動先道歉,覺得這種“道歉不道歉”的'謙虛行為是有思想有文化的表現(xiàn)。

  我們應該為我們魯莽無知的行為向老師道歉。

  活到老學到老。估計可以學故宮一樣的氣度。

  事件發(fā)生后,我們進行了嚴肅的批評和自我批評,并在相關(guān)部門的配合下,采取了補救措施,刪除了大量不恰當、客觀的言論,挽回了你的清白。

  我們還注意到,一些自以為知名的網(wǎng)友爆料說,你的上衣口袋,也就是苻堅宮,正在招募世界頂級會員。經(jīng)過仔細調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)老師上衣口袋外沒有任何投資,口袋里什么也沒有。

  到了下午,我們看到老師自己打開的空間里,我們口袋里什么都沒有,就覺得我們錯怪老師了。

  老師說:“你右腿確實有幫你上衣口袋招商的想法,F(xiàn)在老師發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象,及時制止了。”。

  老師,你也虛心承認自己右腿的錯,讓我們覺得更對。

  經(jīng)過這件事,尤其是老師發(fā)出兩封很棒的“有罪信”之后,我們深感震驚。我們決定吸取教訓,堵塞漏洞,增強發(fā)表意見的責任感,全面整頓討論方式,全面評估討論目標。決定凡是歷史三百多年的大地方,皇帝睡覺吃飯,狀元謝園等等都有權(quán)嘲諷。

  再諷刺一句,我們簡直是在褻瀆歷史和文化。

  請監(jiān)督你的老師。

xxx

  Xxxx年xx月xx日

給老師的道歉信15

親愛的老師:

  我很抱歉冤枉了你,F(xiàn)在我深深意識到自己的錯誤。我不懂事物的本質(zhì)。我還是覺得你受了那么多委屈。我太無知了,委屈你了。我真的非常抱歉。我一時糊涂,犯了這么大的錯誤。我沒有任何意思。造成這么大的事情,只是一時的腦熱。更多,

  我知道有人打電話給我匯報,我也知道這個人是誰。龐老師,你是個好老師,但你不愿意說太多。用你的.話來說,你是個男人,不能無話不談。

  這樣可能會積累誤解,龐老師,非常對不起你,非常感謝。我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因為已經(jīng)對你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來說沒那么重要,我為她做了太多的遺憾。在大家眼里她是個好人,但在傷害我的人眼里我已經(jīng)不是單純的人了。其實我還是我,也是我的。

  有時候應該想想自己,想想后果。這就是我頭腦簡單,缺乏骨氣的表現(xiàn)。其實是一個人的話激起了我的無名之火;她說勒龐在做什么。一個好家庭讓他變成這樣,F(xiàn)在她是個好人。我沒有推卸責任。我只想跟你說清楚。王茜沒有告訴我們真相。我一直對你有很大的誤解。你看不到郵件,F(xiàn)在只能通過微信看。

  龐老師,真的很抱歉。今天見到你,我真想叫你龐先生。真的很抱歉。除了抱歉,我不知道如何向你道歉。除了謝謝,我不知道怎么向你表達我的感激之情。

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  20xx年xx月xx日

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