大學生消費習慣調(diào)查報告

　　花錢大手大腳，生活條件優(yōu)越，是不少90后大學生共同點，雖然尚未有收入能力，但依靠父母的供給，追潮流、買名牌，出手十分闊氣。我的同事黃丹在多所大學走訪時了解到，在剛剛過去的雙11，很多大學生都在瘋狂的購物之后，一夜回到解放前。

　　“雙十一都買什么了?”“衣服、鞋子那些。”“像剛才取的快遞是雙十一買的嗎?”“嗯，衣服，雙十一買的。”“雙十一有沒有沖動，就是超預(yù)算這種情況會?”“我超了很多。平時買那些東西1000多吧，然后我這次買了4000。”

　　“買的羽絨服、毛衣、面膜，然后以及一些零食。”“那買這些東西是不是超過平時的消費了呢?”“超過啦，好多。”

　　據(jù)清華大學今年發(fā)布的《中國青年財商認知與行為調(diào)查報告》顯示，56.7%的大學生每月消費1000元至3000元，28.2%的大學生每月消費3000元至5000元。而國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)顯示，2015年城鎮(zhèn)居民人均年消費支出為21392元，每月平均1782元。相比之下，大學生的.平均消費水平已經(jīng)不低。另有調(diào)查顯示，90%的大學生沒有安排過消費計劃，37.5%的大學生從來沒有計算過自己每個月的消費是多少。

　　采訪中，很多受訪的學生表示，每次和父母通電話，父母都會主動提及生活費是否夠花，對于自己的消費要求幾乎是有求必應(yīng)。這也解決了生活花銷的后顧之憂，基本沒有理財?shù)挠^念。

　　“平時對自己的消費有規(guī)劃嗎?”“平時沒有什么規(guī)劃。”“那你消費時候會跟家里打招呼什么的嗎?”“沒有。”

　　“消費的時候會跟家里人打個招呼嗎?”“會。他會覺得缺什么就得買。”“就是家里還挺支持你買這些東西的?”“嗯。”“他們會提供雙十一消費的錢嗎?”“我會自己先忍一段時間，然后真正沒錢的時候再向他們要。”

　　采訪中記者發(fā)現(xiàn)，大部分學生生活費用的主要來源都是靠父母給予，而通過自己兼職打工掙取生活費的比例不高。如何引導(dǎo)大學生樹立正確的消費觀?吉林大學經(jīng)濟學院副教授黃金峰認為，家庭和學校需做好雙重引導(dǎo)，以剛需為主，鍛煉學生理財能力。

　　“首先我們從家庭角度來說，切不可因為自己的家庭經(jīng)濟條件比較寬裕而過度的讓孩子消費一些奢侈品，家長要時刻用富不過三代來警醒孩子，培養(yǎng)孩子在消費上要有節(jié)有度。從社會環(huán)境凈化角度來講，無論學校還是媒體應(yīng)該要大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，理性消費。尤其是學校在這方面實際上有很多工作可以做，從而培養(yǎng)學生對財富的一種概念。“