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學生上網調查報告

時間:2020-10-31 11:26:10 調查報告 我要投稿

學生上網調查報告范文

  范文一:

  近年來,電腦已經普及了整個中國,幾乎每家桌上都會立著一臺電腦,或臺式電腦,或手提電腦,更有甚者家里還平板?墒请娔X在帶給人們方便的同時,網面游戲也成為電腦的一個分枝,這個分枝雖然不大,卻十分誘人,一旦玩上,自己很自我控制。所以,在這個可以自己支配時間的寒假,我對小學生的上網的情況做了調查。

學生上網調查報告范文

  一年級的小朋友說:“我在網上經?磩赢嬈,比如《熊出沒》,不玩電腦游戲”。

  二年級的同學說:”我經常玩一些消消看的電腦游戲,比如俄羅斯方塊等。”

  三年級的同學說:“我玩電腦上的4399網站的許多小游戲,多屬于單機游戲,比如《憤怒的小鳥》等。”

  四年級的同學說:“我經常玩一些3D的單機的游戲,只是需要在電腦上安一個安裝包就可以了。”

  五年級的同學說:“我喜歡玩3D槍戰(zhàn)游戲,要注冊一個帳號,打起來十分爽。

  六年級的同學說:”我玩的是聯(lián)網游戲,在槍戰(zhàn)地基礎上增加了打怪物,掙錢并且升級的網絡游戲。

  五六年級同學玩的游戲需要充值,就是把現(xiàn)實中的錢通過電腦換成游戲幣,購買裝備。這樣不僅浪費錢,并且很難控制上網時間。

  另外,我還對小學生的上網時間做了調查:

  其中10%的人在寒假每周上網半個小時,50%的人的一周上網累計1個小時,30%的人在一至二天上網就1個小時,而10%的人每天都要上1個小時。我們通常說手機是眼睛的第一殺手,電腦是眼睛的第二殺手,長時間集中上網不僅會危害小學生的眼睛,對大家的身心健康也十分不好,因此我建議家長對小學生的上網時間要做好監(jiān)督,盡量控制在每周30分鐘左右,并且電腦的功能很強大,可以做很多事情,如查資料、看新聞等。

  小學生是怎么接觸到電腦游戲的呢?很多小朋看到年齡比他大的哥哥姐姐玩游戲,回家以后打開自家的電腦模仿著玩,一嘗試,感覺還手挺好玩的,第二天便在班上炫耀起來,于是引來更多同學的共鳴,這樣的游便會在同學中漫延開來,而等他們長大了,更小的小朋友又重復他們的老路。

  總之 ,互聯(lián)網有益有害,我們要使用它們有利的一面,掌握正確的上網方法,讓我們都掙當健康上網模范吧!

  范文二:

  通過每個同學交回的調查表:

  存在著兩種不同的態(tài)度:要么放任不管,要么嚴加管制,見網色變,其實這兩種態(tài)度都很極端,很偏面,不易于正確引導孩子上網。

  作為一個網絡時代的家長,要以全新的'觀念面對網絡,以積極的態(tài)度引導孩子,既要看到網絡所帶來的積極影響,也要看到消極影響。在鼓勵、支持孩子上網的同時,也要監(jiān)督、控制孩子上網的內容和時間,因為孩子的鑒別力和自控力是有限的。對此現(xiàn)象,我們特與高年級班主任一起組織一次主題家長會--網絡時代中的家庭教育。為了防止少年兒童沉溺于網絡游戲而不能自拔,影響正常的學習和生活,家長應該與孩子建立安全上網規(guī)則:

 、偕朴谠诰W上學習,不瀏覽不良信息。

 、谝\實友好地和他人交流,不侮辱別人。

  ③要增強自我保護的意識,不隨意相信網友。

 、芤幸嫔硇慕】,不沉浸在虛擬的游戲時空。

 、菀刂粕暇W時間,有一定的自制力。

  ⑥不輕易告訴自己家的電話號碼與家庭住址

  2、做孩子的傾聽者、引導者

  當今社會,處處充滿了競爭,家長、老師都把自己的成功種植在學生身上,希望通過孩子的出息體現(xiàn)自己的人生價值。因此,小小年紀的學生,背負著重壓,除了學習還是學習,兩耳不聞窗外事。這樣要求孩子,他們有著很大的不滿與反抗,他們渴望與人交流、與人傾訴、被人理解、得到真正的關心(包括身體上的與心理上的)。為了正確引導孩子身心健康,家長不管多忙,每天抽出一定時間了解孩子,做孩子的傾聽者、引導者,與孩子建立一種朋友的關系,家長絕不要老以一種我是家長,你必須服從的態(tài)度來教育孩子。另外,家長不要把自己的不良情緒發(fā)泄在孩子身上。

  3、掌握網絡技術

  作為家長,對互聯(lián)網不應是拒絕而是了解,應從提高自身水平入手,從而進一步引導孩子用好網絡這把雙刃劍。從問卷調查中,我們發(fā)現(xiàn)有47%的家長根本不懂網絡的有關知識,只有16%的家長比較熟悉。好多家長為了孩子的學習,省吃儉用買了電腦,卻發(fā)現(xiàn)孩子玩游戲入迷,好不痛心。為了改變這一現(xiàn)象,最好的辦法是家長首先要熟悉網絡,幫助孩子安全使用網絡,這也有助于改變自己的消極形象,消除與孩子的代溝。作為家長,只有熟悉網絡知識,才能教育好自己的孩子。父母可以與孩子一起上網,一起探討網絡問題,這樣,既可以了解孩子,又可以增進父母與孩子的親子關系。

  (三)社會提供環(huán)境

  社會--少年兒童生活的大環(huán)境,應該以育人為主,培養(yǎng)健康一代為主,不妨多提供給他們學習、活動的場所,如青少年宮、圖書館、博物館等?闪钊藫鷳n的是現(xiàn)在青少年活動場所越來越少,街頭網吧卻一家連一家,網吧事件牽動著許多人的心。喜人的是國務院總理朱镕基于2002年9月29日簽發(fā)中華人民共和國國務院第363號令,公布《互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所管理條例》。這個條例共分5章37條,已于2002年11月15 日開始施行了。該條例規(guī)定:從11月15日起,網吧、電腦休閑屋等上網服務營業(yè)場所不得接納未成年人進入,違者將受到罰款、停業(yè)整頓、吊銷經營許可證等處罰。條例還規(guī)定:上網服務營業(yè)場所應當在入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志,并要對上網消費者的身份證等有效證件進行核對、登記,并記錄有關上網信息,供文化行政部門、公安機關依法查詢。每日營業(yè)時間限于8時至24時。該《條例》的實施,可以說是給青少年一個希望的春天?墒怯捎诂F(xiàn)在直接管理部門還沒到位,有些混亂,致使一些網吧老板渾水摸魚,趁機昧著良心賺錢。我們真誠地期望著文化部、公安部與當?shù)毓芾聿块T聯(lián)合起來,加強工作力度,把《條例》落到實處,使網吧管理走上正;壍溃孩子一片晴朗的天空。

  (四)統(tǒng)一認識,加強管理

  對于少年兒童上網問題,家庭、學校、社會首先要統(tǒng)一觀點,加強管理。一切為了孩子,為了孩子的一切,我們有義務,有責任為少年兒童的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。家長、教師、網吧老板等大人,統(tǒng)一認識,既要支持、鼓勵少年兒童上網,又要承擔監(jiān)督管理的責任、引導疏通的義務,將他們的興趣引導到對更多網絡資源的開發(fā)、利用上來,讓他們用更多的時間去摸索互聯(lián)網上其它異彩紛呈的內容,而不僅僅是游戲和聊天。

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