環(huán)保調(diào)查報告(通用10篇)
在發(fā)生了一個事件或情況之后,我們通常要進行專門的調(diào)查研究,并最終寫出有價值的調(diào)查報告。調(diào)查報告怎么寫才能避免假大空呢?以下是小編幫大家整理的環(huán)保調(diào)查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
環(huán)保調(diào)查報告 篇1
一、調(diào)查主題:
低碳環(huán)保
二、調(diào)查原因:
近幾年,關于全球氣候異常的報道比比皆是:冰山融解導致海平面上升,威尼斯成為真正的水中城市,大量建筑物浸泡在海水中;美國歷年來最嚴重的冰雪災害導致城市癱瘓,居民寸步難行,城市供電暫停;中國南方出現(xiàn)罕見的雨雪天氣導致部分交通樞紐中斷,數(shù)千萬農(nóng)民工受困在火車站等待救援;全球氣候變暖,酸雨頻繁,赤潮,F(xiàn),嚴重影響生態(tài),使農(nóng)民、果農(nóng)、漁民等深受損失;城市里空氣里大量揮散不去的粉塵嚴重威脅著人類的健康。而我們生活中,冬至本來應該是全年最冷的一天,可我們剛剛度過一個高達27度的冬至。
究竟是什么原因造成地球現(xiàn)在這么多異常呢?通過網(wǎng)絡調(diào)查和專家詢問,我了解到其中一個重要的原因就是地球上二氧化碳的排放量過多。而在二氧化碳的排放中,除了工業(yè)排放外,家庭碳排放量過多也占重要的因素,尤其是發(fā)達城市里的家庭。
三、調(diào)查過程
為此,我對城市的家庭碳排放量做了一番調(diào)查。
資料顯示了參與活動的中小學生家庭年碳排放量,并分析了不同碳排放量水平下家庭能源使用分布情況,結果表明:有46%家庭年碳排放量超標見,而超出碳排放正常范圍的家庭,地面交通碳排放量占的比重最大,其次是家用能源,最后是資源浪費。
通過查找,我找到一個計算家庭碳排放量的`計算公式,按照公式我把我們家的相關費用歸納在以下幾個項目中,粗略算出我們家的二氧化碳排放總量。
家庭二氧化碳排放量計算公式:單位×排放量計算系數(shù)=二氧化碳月排放量,二氧化碳月排放量(公斤)
1)我家里的二氧化碳排放量從多到少的順序是:用電——煤氣——公共交通——汽油——搭乘的士——用水——直飲水。
2)家里冰箱一臺、空調(diào)四臺、風扇三臺、電視兩臺、電腦兩臺、光管幾十根、電飯煲、電磁爐、電熱壺各一個,這些電器消耗了我們家最多的能源,所以也占二氧化碳最多排放量。
3)每天煮三餐飯,還有兩部熱水器,老人家怕冷,一年四季要沖熱水澡,每天要喝熱熱的湯,所以煤氣消耗量占第二位。
4)早上要搭乘不同的交通工具上學和上班,有地鐵、有公車、有私家車,所以交通消耗能源占很大的比例。
5)家庭還有很多家居用品的二氧化碳排放量也很大,比如一次性用品、家庭洗滌用品、清潔用品、服裝等等。這些都很難用公式計算出來,但是二氧化碳的排放量絕對不低,也要算為家庭的第八消耗。
6)據(jù)調(diào)查,中國普通城市家庭的碳排放量平均為2、7噸/月,從計算中(>3、3噸)看出我們家7)要減少二氧化碳排放量,就要節(jié)約能源;要節(jié)約能源,就要從生活的小事做起;要從生活的小事做起,就要養(yǎng)成良好的生活習慣。只有有了良好的生活習慣,盡量在生活小節(jié)上減少能源的消耗,才能做到節(jié)能減排。
全球變暖、氣候異常給我們敲響了警鐘。地球,正面臨巨大的挑戰(zhàn),F(xiàn)在我們的環(huán)境越來越糟糕了,大家不要再隨意破壞環(huán)境。節(jié)能減排關系到大家,關系到每一個家庭。大家必須從身邊做起,從小事做起,參與到節(jié)能減排的行動中來。
所以我們要做到以下幾點:
1)注意隨手關燈,節(jié)能燈最好不要短時間內(nèi)開關,有資料說節(jié)能燈其實在開關時是最耗電的。白天可以干完的事不留著晚上做,洗衣服、寫作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康,又環(huán)保節(jié)能。
2)注意節(jié)約用水洗臉、洗菜、淘米的水可以沖衛(wèi)生間、澆花。
3)注意節(jié)省健身能源,盡量不要用跑步機、可以到戶外跑步。
環(huán)保調(diào)查報告 篇2
人類的發(fā)展是伴隨著適應環(huán)境,改造環(huán)境而發(fā)展起來的。隨著世界各國對于環(huán)境狀況的不斷重視,環(huán)境的保護與可持續(xù)發(fā)展問題已日益受到不斷地重視和加強。發(fā)展到二十一世紀的今天,人類掌握了先進的科學技術,改造自然的努力增強了,環(huán)境面貌的改變也隨之日益加快了。但是人類也受到了大自然無情的報復──環(huán)境問題空前嚴重地出現(xiàn)在人類面前,使人們陷入憂郁不安之中。盡管我國政府不斷加強整治力度,但是由于其他人為原因,我國的環(huán)境問題還不容樂觀。為此,市政府會同市環(huán)保局組織展開居民環(huán)保意識調(diào)查,旨在了解公眾對于環(huán)境保護問題的看法,同時對我們的周邊生活環(huán)境進行一個初步的了解,并宣傳環(huán)保。
本次調(diào)查結果的有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:
調(diào)查范圍:我市居民
調(diào)查方式:網(wǎng)絡調(diào)查問卷
調(diào)查人數(shù):162人
發(fā)放問卷:162份
有效問卷:162份
一、環(huán)保意識調(diào)查結果:
調(diào)查顯示, 僅有15%的人表示知道世界環(huán)境日是每年的6月5日;有85%的人對每年的世界環(huán)境日不太清楚。可見,對世界環(huán)境日的宣傳仍需進一步加強。
有38%的居民知道全國統(tǒng)一的環(huán)境污染舉報免費環(huán)保熱線電話12369,看來環(huán)境問題已經(jīng)為廣大人們所關注,已經(jīng)成為了一個眾人矚目的重大問題。
有73%的人對xxxx2年xxxx市著力實施的十大環(huán)保工程表示了解,有41%的人對xxxx市實施的藍天工程表示了解,看來市政府所采取的環(huán)保舉措已經(jīng)越來越為廣大人們所關注。
有92%的人認為與以前相比,目前人們的環(huán)保意識有了顯著的提高;另有4%的人認為并沒有很好的提高?磥,雖然人們的環(huán)保意識確實有所提高,但是還有一些不顧生態(tài)平衡蓄意破壞環(huán)境的人,而他們?yōu)榈闹皇且恍﹤人利益。
有73%的人認為保護環(huán)境是為了生活環(huán)境更加整潔;另有23%的人認為保護環(huán)境是為了與自然和諧相處,為子孫后代著想?磥砟壳叭藗兊沫h(huán)保意識有了一定程度的提高。
在發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境時,88%問卷調(diào)查都表示積極制止,由此可見,保護環(huán)境已經(jīng)成為社會每一份子的職責和責任。
對于目前的生活環(huán)境,58%的居民表示良好,12%的居民表示一般,31%對身邊環(huán)境表示不滿意,可見,生活環(huán)境越來越成為人們關注的重點。
對于xxxx市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市, 92%居民表示希望盡快創(chuàng)建成功,可見我市居民對我市未來環(huán)境的發(fā)展很有信心,相信將來的`環(huán)境會越來越好。
有88%的居民表示愿意為環(huán)境保護做一點力所能及的事情?磥砣藗儗τ诃h(huán)境保護的不僅有熱情,還有著自己的一份責任。
二、環(huán)保意識的特點:
1、居民的受教育程度與對環(huán)境的滿意度成負相關,從調(diào)查中可發(fā)現(xiàn),居民的受教育程度是影響對環(huán)境判斷的重要變量之一,文化水平和知識層次越高,對中國環(huán)境問題的嚴峻形勢認識得就越清醒,從而造成對環(huán)境狀況滿意度的下降。
2、居民的受教育程度與環(huán)保意識成正相關,因為他們對環(huán)境題的認識程度更清晰。
3、居民的環(huán)境保護意識與他們所處的環(huán)境有關系。所處環(huán)境越好,居民的環(huán)保意識越強,反之亦然。
三、建議:
通過這次的xxxx市環(huán)境保護意識的調(diào)查對我市部分市民的環(huán)境保護意識有了一定了解,不少調(diào)查者也提出了一些環(huán)保意見和建議,其實目前在我們的調(diào)查結果中可以明確透露出我市市民有著比較強的環(huán)保意識,但是其環(huán)保行為卻遠遠落后于他們的環(huán)保意識,良好的環(huán)保意愿也難以付諸實際行動。
針對目前我市居民的環(huán)保意識現(xiàn)狀和已經(jīng)出現(xiàn)的種種問題,我們應從以下兩方面加以處理和改善:
。ㄒ唬⿵木用褡陨碇郑@是改善我市環(huán),F(xiàn)狀的前提條件。
第一,加強居民環(huán)保意識,提高居民的環(huán)保素質(zhì),樹立人人為我,我為人人 的新風氣,加強居民環(huán)保意識,關鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè),是人們對國家集體關注的表現(xiàn)。只有素質(zhì)上去了,居民的環(huán)保意識才會相應地加強。同時,居民還要關心并支持政府的環(huán)保工作,留意關于環(huán)保的各種宣傳,通過報紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進一步了解和豐富自身環(huán)保知識,牢固自己的環(huán)保觀念。
第二,應從行動上切實支持政府的環(huán)保工作,響應政府號召,使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動,起到良好的環(huán)保效果,為我市的環(huán)保工作盡一份力。另外,市民還應盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動周邊的人,對于那些污染環(huán)境的行為應加以批評并即使制止,用積極的實際行動去帶動更多人加入環(huán)保隊伍。
。ǘ┘訌娬沫h(huán)保工作,這是改善我市環(huán),F(xiàn)狀的重要條件。
第一,廣泛深入的開展宣傳教育,進一步提高各級決策者和廣大居民的環(huán)保意識。要提高居民對環(huán)保重要性的認識,建立新的環(huán)境觀和價值觀,使居民自覺的按照環(huán)保要求約束自己,規(guī)范自己的行為,使環(huán)境保護意識成為一種心理,并轉化為一種環(huán)境責任,盡力使其實際行動與環(huán)保意識配套。
第二,堅決貫徹和執(zhí)行各項環(huán)保法律和法規(guī),繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作,加大監(jiān)管力度,對對不保護環(huán)境的個人或企業(yè)要依法處理,從嚴處理。嚴格執(zhí)行環(huán)保責任制并制定切實可行的考核制度,使排污單位有章可循,執(zhí)法人員有法可依。
。ㄈ┘訌娚鐓^(qū)服務與社區(qū)管理
定期舉行大型關于城市社區(qū)環(huán)境建設宣傳工作,使環(huán)保意識深入人心。讓宣傳進入家家戶戶,大到老人小到兒童,人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,從而自覺保護環(huán)境。當人們的意識健全時,才會控制自己的行為,是顯而易見的。由此可見,環(huán)保意識對環(huán)境保護的重要,而加緊宣傳是迫在眉睫的。
通過這次的社會調(diào)查可以明確地反應出我市居民的環(huán)境保護意識有了一定程度的提高,他們非常清楚自己需要的是天更藍,水更碧,花更紅,草更青的生活環(huán)境。當然,在我們憧憬美好的環(huán)境的同時,我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力,愛護我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個人義不容辭的職責。我們相信,通過政府部門的正確領導和廣大人民的大力配合,我們會擁有一個美好舒適的生活環(huán)境!
環(huán)保調(diào)查報告 篇3
在過去人類把發(fā)展作為第一要務,因而發(fā)展被置于最高地位。然而發(fā)展成功了,卻留下了一系列比不發(fā)展還嚴重的問題 ——環(huán)境問題。
所以本次我們的調(diào)研主題是:大學生環(huán)保意識;調(diào)查內(nèi)容:大學生對環(huán)境知識的了解情況、大學生參與環(huán);顒拥那闆r、大學生對環(huán)境現(xiàn)狀的了解情況、學生環(huán)保習慣情況;調(diào)查目的:為了創(chuàng)建“綠色大學城”,進一步提高大學生環(huán)保意識,宣傳環(huán)保知識,共建綠色家園,特此開展這項調(diào)查。
現(xiàn)在,隨著人們生活水平的提高,人們的追求不再只是吃飽吃好、穿暖穿好,生活環(huán)境也被納入了人們的生活目標范圍之內(nèi)。比如,買房時人們會把該房子的周邊環(huán)境的好壞也作為重點考慮因素之一。這說明人們對自己生活的小環(huán)境有了要求,那么,有人注意到全世界人民共同的家園——地球的環(huán)境現(xiàn)狀嗎?放眼望去,我們?nèi)祟惞餐椅ㄒ坏牡厍蛞呀?jīng)不再像數(shù)百萬年前那樣到處綠草叢生、生機勃勃,一片祥和安然的景象;恰好相反,此時的地球已經(jīng)是千瘡百孔、滿目瘡痍,實在慘不忍睹。如此看來,改善環(huán)境,拯救地球,拯救人類已經(jīng)迫在眉睫!
環(huán)境問題是世界性問題 ,環(huán)境的改善需要每個人的那份力量。而作為大學生,我們更應該是義不容辭的參加到這項關系到所有人的世界級拯救工程中去。為了廣泛的動員大學生參與到保護環(huán)境的活動中來,使更多的人關注環(huán)境,更深入的了解環(huán)境,培養(yǎng)增強環(huán)保意識,我們專門組織了一個4人調(diào)查小組,對當代大學生關于環(huán)境保護的意識做了一次較為深入的調(diào)查。
此次,我們調(diào)查對象涉及了我校各個專業(yè)的大學生。調(diào)查結果如下:
一、日常行為習慣環(huán)保意識方面
調(diào)查結果表明,68.4%的同學曾經(jīng)偶爾做過對環(huán)境不利的事。如隨手扔果皮紙屑、隨地吐痰或者踐踏草坪。令人驚訝的是,竟然有18.4%的同學經(jīng)常有這樣的行為。這就是現(xiàn)狀,這些的確不是一個有素養(yǎng)的當代大學生應該做的事啊!我想那些經(jīng)常有此行為的同學確實應該深刻的反省一下。當然還有13.2%的同學從未做過此類事情,實在值得大家學習。
當被問及會不會提醒環(huán)保意識差的朋友增強環(huán)保意識時,有92.1%的同學選擇了“會”,原因是環(huán)境保護,人人有責。這個數(shù)據(jù)及其原因可以說非常令人欣慰,因為大多數(shù)同學還是有較強的環(huán)保意識,并且能主動去感染周圍的人,讓他們也加入到此行列中來。然而,當被問及如果自己在做不利于環(huán)境的事時心里會怎樣想時,竟然有7.9%的同學認為這很正常,因為很多人都那樣做,多自己一個也無所謂。數(shù)字不大,卻著實令人心寒。∵有42.1%的同學說自己知道那樣做不對,但還是做了。這說明了一個普遍存在的問題,那就是很多人并不是不知道環(huán)境應該得到保護,而是完全出于習慣或者是不能自控,甚至是明知故犯。本來是一件很簡單的事情,連小學生都可以做到的事到了我們受過多年教育的大學生這里卻變得異常困難!我們不能強迫每個人都去被動的保護環(huán)境,而是希望大家能自己想明白,權衡利弊。
環(huán)境保護的意識并不是聽了一次有關環(huán)境的報告后就能立即擁有的,而是從我們平日的生活中一點一滴的慢慢的培養(yǎng)起來的。但是,光有意識也不行,意識就像課本上的理論知識,應用到實際才是終極目標。
二、對環(huán)境保護的關注方面
通過對這一問題的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)大學生對環(huán)境問題并不是很關注。例如,在問到有沒有想象過環(huán)境被徹底破壞之后,地球的的樣子時,23.6%的同學回答從未有過,而57.9%的同學回答偶爾有過。環(huán)境問題已經(jīng)如此嚴重且緊急,作為大學生,竟然有人不擔心人類能否有良好的生存環(huán)境而繼續(xù)繁衍下去。這些人不僅是對世界人民的不負責任,更是對自己的不負責任。古語有云:生于憂患,死于安樂。不防微杜漸,只顧眼前的利益,鼠目寸光,就是自掘墳墓。目前,環(huán)境問題多種多樣,60.5%的同學認為對人類威脅最大的是溫室效應,沒錯,溫室效應就是目前公認的最危險的環(huán)境殺手。那么,令人恐懼的溫室效應是怎樣形成的呢?我想有必要在這里說明一下:溫室效應形成的主要原因是大量溫室氣體(二氧化碳等)的排放,這里可能會有人問,二氧化碳不是綠色植物生存必須的養(yǎng)料嗎?地球上綠色植物到處都是,肯定把它都吸收完了,怎么還會因為它過多而引起環(huán)境問題呢?之所以有人這樣問,是因為我們生活的環(huán)境實在太小,不知道在遙遠的地方無際的綠色已是只有在夢中才能見到的美景了,取而代之的是,一座一座的冒著黑煙,流著黑水的工廠那么人類到底能不能和自然環(huán)境和諧相處下去呢?子孫后代到底能不能有一個良好的生活環(huán)境呢?對于這一問題,只有13.2%的同學認為人類終會因為自己的自私和摧殘環(huán)境而滅亡,76.3%的同學認為人類是自然的一部分,而人類也必然能和自然環(huán)境相處融洽,可見大部分同學對人類的'未來還是充滿信心的。但是就目前來說,許多人不去關注環(huán)境,保護環(huán)境更不用提了,就這樣的現(xiàn)狀與環(huán)境和諧相處真的能實現(xiàn)嗎?要知道水能載舟,亦能覆舟,環(huán)境既然可以養(yǎng)育人類,當然也可以收回人類的生存權利。正如有大部分同學認為人類與環(huán)境的關系是相互依存,相互影響的,人類迫于生存的需要,不斷改造環(huán)境,也因此體現(xiàn)了自己的智慧和價值。但是,如果人類不能把握住“度”的話,自然環(huán)境將會予以報復。因此,我們應該在發(fā)展的同時,更多的關注環(huán)境,合理的利用環(huán)境,善待環(huán)境。
三、環(huán)境保護的實踐方面
根據(jù)我們的調(diào)查,大部分人對有關環(huán)保的社會活動態(tài)度積極,只有18%的同學表示不愿意參加這類活動。為什么這些人的態(tài)度如此冷漠呢?難道自己沒生活在這個環(huán)境里嗎?難道自己可以脫離環(huán)境而生存嗎?皮之不存,毛將焉附;時刻謹記唇亡齒寒!還有44.7%的人表示有想過,不過一般不會行動,請問這是一種什么態(tài)度,要我說這就是一種極不負責任的態(tài)度,是一種消極被動的態(tài)度。難道我們大學生的素質(zhì)就是這樣的嗎?我們的主觀能動性在那里體現(xiàn)?為什么不自己積極主動的去實行我們想到的事呢?在我看來,克服自己,提高素質(zhì),主動加入環(huán)保行列才是上策!
對于作為一名大學生到底從自身應該做出怎樣的具體行動來保護改善環(huán)境這一問題,有極少的人說不知道。這樣的回答實在出乎我的意料,可見這些同學的環(huán)保知識嚴重匱乏,生存已經(jīng)遭到威脅,而自己卻束手無策、坐以待斃。而大部分同學,已經(jīng)做到心中有數(shù),臨危不亂,他們建議從身邊做起,從小事做起,盡自己的最大努力保護環(huán)境。當然還有一部分同學認為應該加大宣傳力度,多去鼓勵和說服更多的人,讓他們也貢獻自己的一份力量,畢竟環(huán)保是大家的事。
四、問題和建議
由于能力有限,我們的調(diào)查可能不是很全面,結論也不太精確,不能客觀的反映出所有問題,但至少可以窺豹一斑,得知一二。
通過調(diào)查,我們既發(fā)現(xiàn)了大學生的問題,也看到了學校工作的不足,還有社會制度的不全面,下面列舉一二:
1)大學生環(huán)保意識和素養(yǎng)不夠,環(huán)保知識嚴重匱乏;
2)學校有關環(huán)保的教育工作做得不夠,尤其是關于環(huán)保的公益活動太少;
3)社會各界對環(huán)保的宣傳力度不夠;
為此,我們針對以上問題提出幾點建議,僅供參考:
1)大學生應該注重培養(yǎng)環(huán)保意識,提高道德修養(yǎng),增加對環(huán)保事業(yè)的熱情;
2)學校應該通過開設有關環(huán)保的課程來增加大學生的環(huán)保知識,多組織實踐活動,并鼓勵學生去參加;
3)社會也應該積極響應,更廣泛的宣傳環(huán)保的重要性,力求影響更多人;
環(huán)保看似是一個大的社會問題,其實關系到我們每一個人,環(huán)境就在我們身邊,我們舉手投足都里離不開環(huán)境,撿起一片紙就多了一份貢獻;少吐一口痰就少了一份破壞,多種一棵草生活就會充滿綠色、充滿清新,那樣天會更藍,山會更綠,水會更清,生活會更美好。改變現(xiàn)狀,改善生活環(huán)境,創(chuàng)造生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會,滿足自身發(fā)展需要,滿足子孫后代發(fā)展的需要。
環(huán)保調(diào)查報告 篇4
大學生環(huán)保意識與節(jié)能意識的調(diào)查報告 近年來,隨著經(jīng)濟的增長,人們對壞境的污染日益嚴重,環(huán)境逐漸惡化,自然災難越來越多。人們逐漸意識到保護環(huán)境的重要性,環(huán)境問題是個世界性的問題,是人人不能忽視的問題。我們不能再像以前只顧眼前的發(fā)展而把環(huán)境問題放在一邊,而是應該做到既發(fā)展經(jīng)濟又保護了環(huán)境。作為大學生的我們更應該義不容辭地加入保護環(huán)境、愛護環(huán)境的行列中。為了更多得動員大學生參與保護環(huán)境中來使更多人關注環(huán)境,提高環(huán)保意識,我們組專門做了一個關于大學生環(huán)保意識與節(jié)能意識的調(diào)查。
此次,我們一共發(fā)放100分調(diào)查問卷,其中紙質(zhì)版60份,電子版40份。 回收了100份,回收率100%,有效問卷100份。調(diào)查范圍除大學城各高校外,還有其它高校。在這次調(diào)查被訪問的人員中女性占了65.4%,男性占34.6%。調(diào)查結果如下:
3、您的性別是?(單選)
□男(34.6%)
□女(65.4%)
4、平時在宿舍如果天不是很黑,您會不會關燈?(單選)
□會(41.7%)
□偶爾(36.7%)
□不會(11.7%)
□看情況(9.9%)
5、您在宿舍會節(jié)約水、電嗎?(單選)
□會(60%)
□有時(35%)
□不會(5%)
6、當您最后離開教室時,您會自覺把燈和風扇關掉嗎?(單選)
□會(78.3%)
□不會(8.3%)
□順路就關(13.4%)
7您是否會按垃圾回收原則把垃圾放入相應的垃圾箱?(單選)
□會(38.3%)
□有時會(51.7%)
□覺得太麻煩,隨便放入(10%)
8、日常生活您如何處理廢舊電池?
□放進專門的電池回收箱(16.7%)
□扔進垃圾箱(81.7%)
□隨處可扔(1.6%)
9、在你將離開宿舍到飯?zhí)镁筒颓,你會如何處理開著的電腦? (單選)
□關閉一切電源(36.7%)
□只關閉顯示器電源(28.3%)
□不關任何電源(5%)
□使電腦進入休眠待機狀態(tài)(30%)
10、你是如何使用手機的充電器的?(單選)
□需要充電時再插上電源(85%)
□充電器一直接上電源(15%)
11、你所在的寢室是如何使用飲水機的? (單選)
□一直處于通電狀態(tài)(26.7%)
□只要在需要熱水時才接上電源(68.3%)
□從不接電源(5%)
12、 你對已閱的傳單的處置方法?(單選)
□隨意扔掉(20%)
□收集起來并回收(13.3%)
□當草稿使用 (66.7%)
13、 如果市場上禁用一次性筷子、飯盒,你會支持嗎?(單選)
□支持(56.7%)
□反對(13.3%)
□無所謂(30%)
14、您所在的學校有沒有上門回收的環(huán)保志愿者?(單選)
□有(51.7%)
□沒有(38.3%)
□不知道(10%)
15宿舍的廢棄物您會怎樣處理?
□自己分類回收(11.7%)
□直接扔掉(75%)
□等學校的志愿者上門回收(13.3%)
16、您覺得在校園通常會碰到什么環(huán)境問題?(多選)
□隨地扔垃圾(31.7%)
□浪費水、電(53.3%)
□一次性飯盒、筷子、塑料袋使用過度(63.3%)
□校園內(nèi)的垃圾桶里的垃圾并沒有嚴格分類,分類垃圾桶形同虛設(51.7%)
□其他問題(11.7%)
17、您認為我們大學生在參與環(huán)保上存在的主要問題是什么?(多選)
□缺乏足夠的環(huán)保意識,對環(huán)保意識認識不足(70%)
□有“搭便車”的心理,希望別人多出力(40%)
□當可能影響到自己的切身利益時,會猶豫(43.3%)
□城市居民的生活方式西式化,習慣消耗能源帶來的便捷(30%)
□其他方面(16.7%)
18、您對增強大學生壞境保護與節(jié)能意識的態(tài)度?(單選)
□支持(93.3%)
□反對(5%)
□無所謂,由別人決定(1.7%)
以上調(diào)查結果顯示,我們大學生的環(huán)境意識與節(jié)能意識還是令人擔憂可以在如下方面分析;
。ㄒ唬┰谌丈仙钚袨榉矫妫
調(diào)查結果表明40%以上的人經(jīng)常有浪費資源的現(xiàn)象,而偶爾浪費的人也有30%,主要有隨手扔垃圾現(xiàn)象嚴重、一次性筷子和塑料袋使用過度、浪費水電資源等,而其中對一次性筷子和塑料袋的使用和浪費水電資源的現(xiàn)象尤為突出只有占少部分的人真正在日常生活中自覺做到保護環(huán)境與節(jié)約能源,這部分人是值得我們贊賞的。只有把這種意識帶到行動中,才能對環(huán)境保護起到作用?赡芎芏嗳擞协h(huán)保的意識,但很難將這種意
識帶到平時的行為習慣中,這需要引起我們的注意。日常生活隨手關燈,關風扇,關水龍頭,垃圾分類放回垃圾桶,少用一次性碗筷等這些舉手便可的點滴小事應該從我做起,從人人做起。
。ǘ┉h(huán)保意識與節(jié)能意識態(tài)度方面:
對市場上禁用一次性筷子、飯盒支持的人56.7%,反對的人30%,無所謂的人13.3%,還有很多垃圾的擺放地方不對等,這些也給我們一個警示,在這樣下去我們就是犧牲子孫后代的環(huán)境來為我們這代人的方便。不過還好有些方面我們還有些欣慰的對增強大學生環(huán)保意識和節(jié)能意識的態(tài)度方面有93.3%的人表示支持。這讓我們知道很多人還是對環(huán)保很關注的,保護我們的環(huán)境還是有希望的。
。ㄈ⿲W校方面存在的問題:
大部分學校校園內(nèi)的垃圾桶沒有分類,只是擺設一個垃圾而已,因而所有的垃圾都是往同一個垃圾桶里丟,這垃圾不能分類回收造成不小影響。還有些學校的早餐用塑料袋子裝的,塑料袋子是難分解的白色污染物,塑料袋是很難分解的,對我們的環(huán)境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質(zhì)會隨著你吃飯時帶進胃里,造成中毒或疾病的出現(xiàn)。
調(diào)查結果的總結、建議:
總結:通過這次調(diào)查,我們有這樣一個結論:在保護環(huán)境與節(jié)約能源方面,無論是對環(huán)
境知識和節(jié)能意識的宣傳教育,還是具體的對環(huán)境的保護,能源的節(jié)約,我們做得還不夠。在宣傳方面,應該在全校都開設環(huán)境方面的課程,讓更多的同學了解環(huán)境知識;清楚環(huán)境問題的重要性,在保護環(huán)境的具體方面,要讓更多的同學參與到保護環(huán)境的一些活動中來,在活動中學習,參加更多的保護環(huán)境的`實踐中,讓保護環(huán)境的意識扎根于腦,讓同學們真正做到環(huán)保。同時,學校培養(yǎng)學生環(huán)保的觀念十分重要,學校也要作出實際行動,如多設置分類垃圾箱,組織回收有價值的垃圾等 。這樣才能改變現(xiàn)狀,改善生活環(huán)境,滿足自身發(fā)展的需要,滿足后代人發(fā)展的需要。
建議:通過以上分析不難看出,我們周圍存在著這樣那樣的環(huán)境污染問題,這就需要提高人們的環(huán)保意識,加大宣傳力度,繼續(xù)不斷地發(fā)起倡導,并且對癥下藥,我們的家園才會越來越美麗,我們也將過的越來越好。關于這點,我們想提出以下幾條建議:
1、因為絕大多數(shù)人都是通過閱讀或上網(wǎng)來獲得環(huán)保知識的,所以要想讓環(huán)保觀念深入人心,可以采用發(fā)?蛟谛@網(wǎng)上發(fā)布消息來達到宣傳的目的。增強同學們得不環(huán)保意識,多宣傳環(huán)境污染的危害及節(jié)約能源的重要性。
2、浪費水電的現(xiàn)象很容易被忽略,但是解決的方法卻很多,適當提高水電費應該會起到一定的作用,也可以設計環(huán)保標志,掛在醒目的地方。相互督促關燈、關水龍頭、雙向使用紙張、多坐公交車幾趟或騎自行車、多用淋浴等來節(jié)約能源。
3、 盡量減少用塑料袋包裝物品,并杜絕使用一次性發(fā)泡飯。學校統(tǒng)一增設垃圾箱,以便將垃圾分類、回收,集中處理。同學們不要隨意扔垃圾,要按類別把垃圾放入垃圾箱,對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性。
4、學?梢韵鄳卦黾雨P于環(huán)保意識與節(jié)能意識方面的選修課,從意識上增強大家對環(huán)保的重視。另外,學校應支持、重視環(huán)保與節(jié)能方面的的宣傳,利用宣傳日宣傳環(huán)保意識。
5、學生也可以通過做環(huán)保志愿者,組織回收廢金屬、廢電池、廢紙、廢塑料等,也可以義務勞動,掃校園、掃街道等。
6、社會媒體也可以通過各種方式宣傳保護環(huán)境與節(jié)約能源的重要性,使更多的人加入到保護環(huán)境與節(jié)約能源的隊伍中來。
地球是我家,保護環(huán)境靠大家。環(huán)?词且粋社會問題,其實環(huán)保就在我們身邊,在我們每個大學生的身邊。我們舉手投足都里離不開環(huán)境,撿起一片紙就多了一份貢獻;少吐一口痰就少了一份破壞,多種一棵草生活就會充滿綠色、充滿清新,那樣天會更藍,山會更綠,水會更清,生活會更美好。改變現(xiàn)狀,改善生活環(huán)境,創(chuàng)造生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會,滿足自身發(fā)展需要,滿足子孫后代發(fā)展的需要。
環(huán)保調(diào)查報告 篇5
調(diào)查目的:
為了迎接6月5日“世界環(huán)保日”的到來,進一步提高環(huán)保意識,宣傳環(huán)保知識,共建綠色家園
調(diào)查內(nèi)容:
1、關于環(huán)境保護方面的知識性問題。
2、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法。
3、環(huán)保的習慣。
。▎柧碛梢粡圓4紙構成,共12題客觀題)
調(diào)查對象:
全體小學生
調(diào)查方法:
“問卷式” (共發(fā)放100份調(diào)查問卷)和“訪談式”
調(diào)查具體安排:
。1)1月16日~1月26日,小隊成員完成調(diào)查問卷
。2)1月27日~2月23日,校內(nèi)校外調(diào)查小學生的環(huán)保意識
。3)2月24日~12月26日,由小隊成員完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析
。4)2月27日~2月28,調(diào)查報告由小隊組成員負責撰寫
活動總結: 此次調(diào)查問卷是我們假日小隊活動之一,為全校學生創(chuàng)造一次學習的機會。在此調(diào)查問卷中我會負責問卷設計和撰寫調(diào)查報告工作,通過此次調(diào)查擴大了我們小隊的影響力,達到了宣傳的目的。
你環(huán)保了嗎?
親愛的.同學們,在日常生活中,你注意環(huán)保了嗎?環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事,如果你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,為環(huán)保出一份力,那么你就抽出幾分鐘來做這張調(diào)查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言,這樣就一蟻潰大堤了,一定要真實真實再真實。
1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎?( )
A、會B、不會C、有時會有時不會D、其他
2、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)( )
A、是B、不是C、經(jīng)常是D、有時是 E、其他
3、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會( )
A、勸他不要這樣做B、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱C、無動于衷D、其他
4、你重視環(huán)保嗎?( )
A、是B、不是C、其他
5、世界無煙日在幾月份?( )
A、四月B、五月C、六月
6、當?shù)厍蜃兣瘯r,你會想到什么?( )
A、環(huán)境污染非常嚴重,從現(xiàn)在開始需要保護環(huán)境B、與我無關C、其他
7、當爸爸媽媽浪費水資源時,你會怎么做?( )
A、上前阻止他們,告訴他們需要節(jié)約用水B、隨他們?nèi)、學他們的樣
8、你洗菜是否一直開著水龍頭?( )
A、是B、不是C、其他
9、如果垃圾筒倒了,你會去扶正嗎?( )
A、會B、不會C、其他
10、你平常用塑料袋,還是竹籃去購物?( )
A、塑料袋B、竹籃C、其他
11、你會使用一次性筷子嗎?
A、會B、不會C、有時會
12、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?( )
A、知道B、不知道C、知道一些
13、你踩踏草坪嗎?( )
A、從來沒有B、經(jīng)常有C、很少有
環(huán)保調(diào)查報告 篇6
一、引導語
恐怕3000多年前的炎黃子孫可能沒有想到,他們的后代會有這么大的破壞力,使得地球面臨著種種危機,甚至就在1962年當蕾切爾·卡遜的《寂靜的春天》出版引起軒然大波時,人們也是在批判她的危言聳聽,絲毫沒有意識到種種危機的臨近的腳步。
可是就在今天,科學技術蓬盛發(fā)達的21世紀,環(huán)境問題卻越來越引起人們的關注,不管是全球大概念的的大氣污染,野生動物的滅絕,臭氧層的空洞,還是日常接觸的垃圾的處理,森林的過度砍伐,水流污染,都無時無刻在牽動著人們的心情。
環(huán)境問題是世界性問題,環(huán)境的改善需要每個人的那份力量。而作為大學生,我們更應該義不容辭的參加到這項關系到所有人的世界級拯救工程中去。為了更廣泛的動員大學生參與到環(huán)境保護中來,使更多的人了解當下面臨的各種環(huán)境危機,達到傳播環(huán)境保護知識,增強大學生環(huán)境保護意識的目的,從而發(fā)起了關于這次的社會問卷調(diào)查,深入了解當代大學生的環(huán)境保護意識。
調(diào)查的對象:在校就讀的大學生
調(diào)查方法:采用網(wǎng)絡發(fā)放問卷方式
二、調(diào)查基本情況和分析
1、環(huán)境保護的關注度和相關認知
通過這次的調(diào)查發(fā)現(xiàn),51.11%的大學生表示經(jīng)常關注環(huán)保,而48.89%的大學生表示不怎么關注,而從不關注,認為那是與我無關的事無人選,這表示,大學生對于環(huán)保關注程度一般,沒有足夠的熱誠和應有的積極主動獲得相關信息的覺悟當談論到環(huán)境現(xiàn)狀的認識,86.67%的大學生認為很嚴峻,如再破壞下去將會威脅人類,顯然,這個比例與之前不怎么關注的態(tài)度形成一種認知和態(tài)度的鮮明對比,只有近一成多的大學生認為一般,暫且不會對人類有什么威脅。只有2.22%的大學生認為不嚴峻,都只是危言聳聽,由此,我們可以認為,大部分的大學生對于環(huán)境危機的逼近保持高度戒備的狀態(tài),已經(jīng)感受到日益嚴峻的環(huán)境條件帶來對生活的惡劣影響,但在仍然有很小一部分同學環(huán)保意識淡薄,沒有深刻的認知,不以為然。
2、環(huán)保知識主要來自于媒體功勞而非政府工作
在這次調(diào)查中,當被問及平時會通過哪種方式獲得環(huán)保信息時,八成的大學生選擇了電視,書,雜志,報紙等傳統(tǒng)媒體,而作為信息傳介的新星媒體網(wǎng)絡,如環(huán)保網(wǎng)站發(fā)揮的作用卻只有三成,通過政府工作的獲得信息就更少了,只占15.56%,在這方面,顯然政府工作沒有宣傳到位,沒有及時把環(huán)保知識普及大眾,同時,網(wǎng)絡這個信息高速傳播的媒介也沒被應用好,發(fā)揮好它應有的作用。
3、關于溫室效應的認知和行動不能保持高度統(tǒng)一
調(diào)查報告的6、7、8、14題中詢問的有關全球變暖的環(huán)境問題時,數(shù)據(jù)表明,80%的大學生都統(tǒng)一認為當前面臨的最嚴重的環(huán)境問題是溫室效應,但是卻有占51.11%的大學生表示對這一環(huán)境問題很擔心,想去改變,但卻沒有付出什么行動。只有不到30%的同學害怕它的后果,并由此采取了一些措施來遏制它。但仍然有20%的大學生人認為不在乎,并可能這樣想:等到海平面上升,或許我都不在了。這些數(shù)據(jù)令人擔心,雖然近一半的大學生從認知上感受到全球變暖帶來生態(tài)變化的后果的嚴峻性和緊迫性,卻沒有把這種認知促生行動,動員大家一起行動起來,為遏制溫室效應做貢獻。并且居然有近20%的大學生認為與自己無關,保持無事觀望的冷漠心態(tài),只關心到自身的目前所處的環(huán)境,卻沒有考慮到將后漫長時代的地球面臨的帶來最大考驗的環(huán)境問題,這是不能作為一個高素質(zhì)的心系國家未來的大學生應該有的態(tài)度。
但是,當問及對于全球變暖的環(huán)境現(xiàn)狀問題時,他們的相關認知卻保持高度的一致。近九成的大學生認為造成全球變暖的原因是工廠排放大量的廢氣,以及汽車尾氣排放。當然,認為是發(fā)電廠的廢氣排放和人口急劇膨脹而產(chǎn)生的大量呼吸廢氣或者各種原因綜合的造成的也不在少數(shù),比例達到70%。綜合他們大多人的觀點,是認為全球變暖的原因歸咎于超過自然承受和自身凈化能力的二氧化碳廢氣的排放,特別來源于工廠和汽車尾氣。
同時,當被問及“你認為提倡低碳生活對遏制全球變暖有多大作用時”,73.33%的大學生認為有很大作用,26.67%的認為作用一般,而認為沒有作用的無一人。結論都是驚人一致,也就是說,100%的同學統(tǒng)一認為,低碳對于遏制全球變暖是或多或少都有作用的.。
4、當前低碳生活的號召對他們生活影響不大。
在第九問中,問及大學生低碳生活的號召對他們生活影響程度時,只有22.22%的大學生認為影響很大,生活里基本都有注意,但有75.56%的大學生認為影響一般,感覺新聞里經(jīng)常提起,所以偶然想到的時候會注意。而有2.22%認為基本沒有什么影響,它說它的,我做我的。由此可見,進一步表明,大部分大學生都是只是被動的接受媒體和新聞信息的傳遞,獲得對環(huán)境的相關認知,卻沒有主動去改變和行動起來,只是偶爾會想到的時候才注意一些。
5、環(huán)保的意義從人類自身角度出發(fā)。
對于環(huán)境保護的意義,80%的大學生認為是為了人能與自然和平相處,而七成的同時認為另一方面也是為了人類能持久的利用自然資源和改善自身生存環(huán)境。62.22%認為是給后代多留一點自然資源,只有57.78%認為是人類平等尊重各種生命形態(tài)的表現(xiàn)。但近30%有錯誤想法認為是為了人類將來可以徹底征服自然。37.78%的消極認為是為了順應自然。由此,我們可以認為,大學生認為環(huán)保的意義,在于為了人類能生存延續(xù)下去。
6、大部分有較好的生活習慣
調(diào)查報告的15—19的問及的生活細節(jié)問題時,20%的大學生在路上看到廢舊的電池時,會撿起來。42.22%的大學生會主動把空調(diào)調(diào)到26度,93.34%大學生看完電視或用完電腦會關閉電源,73.33%的在公共場合看到水龍頭一直流水,會上前關閉。這些數(shù)據(jù)表明,大學生在生活細節(jié)中還是能有節(jié)電、節(jié)水、保護環(huán)境的意識和行動的。
7、有組織參與活動時自身會支持或幫忙,為環(huán)保做貢獻
在13.21問題中,當問及“會響應國家環(huán)保政策,參與環(huán)保的行動中嗎” 66.67%的大學生表示自身會切實做到保護環(huán)境,問及是否會為環(huán)保組織做貢獻時,近一半的表示會積極支持。這些數(shù)據(jù)都表明,大學生對于環(huán)境保護還是有積極自我參與意識,但是,另一方面,大學生沒有帶動他人參與的意識,只有44.44%認為不僅會自己做到,還會帶動周圍的人都愛護環(huán)境。
三、結論和建議
1、加強政府的環(huán)境宣傳工作
政府扮演的角色不僅僅是一位管理者,還是一位服務者,因而政府要加強對環(huán)境的保護和宣傳工作,使得大學生能深刻感受到政府的有力“動作”,傳達政府對環(huán)境的重視程度,從而為環(huán)境保護起到鼓舞帶頭作用。
2、加強學校的有關保護的工作,組織公益活動
大學生之所以對環(huán)境保護認知度和行動不能保持一致,是因為自身周圍的學習環(huán)境的限制,幾乎很少機會能參與環(huán)保活動或公益活動,使得他們不能將從媒介獲得的認知和建立使命意識聯(lián)系起來,因而,學校應該積極組織活動,使得學生因所見所聞增強對環(huán)境的使命感和主動性。
3、宣傳內(nèi)容要多方面,深層次,寬領域。
大部分大學生能夠關注環(huán)境,但是卻沒有付諸實踐的行動。除了沒有機會的原因外,還有另外一個原因是因為不知道從何下手,如何在生活中為環(huán)保貢獻力量,造成“環(huán)保離我很遠”的錯誤感覺。因此,在宣傳工作中,不僅單單從大方面要宣傳環(huán)境現(xiàn)狀的嚴峻性,還要從小方面宣傳生活細節(jié)中如何低碳生活。
4、注重環(huán)保網(wǎng)站的建立和維護建設
網(wǎng)絡這一新星媒介,在大學生接觸的媒體中當屬第一位,隨著網(wǎng)絡技術的日趨發(fā)達和成熟,網(wǎng)絡的發(fā)揮的作用會越來越大。應當高度注重網(wǎng)絡工程的建設,建立和完善環(huán)保網(wǎng)站,憑借網(wǎng)絡高速傳達信息的優(yōu)勢,達到意外的宣傳效果。
四、 結語
通過此次的調(diào)查與統(tǒng)計,我們對于大學生環(huán)保意識有了一個深刻的認識,但由于是采取網(wǎng)絡調(diào)查的方式,沒有完全覆蓋多方面的大學生,同時由于樣本數(shù)量少,不能完全總體反映客觀情況,但也可以窺豹一斑,得知一二。
通過這次的調(diào)查發(fā)現(xiàn),總體概括而言,大學生目前的環(huán)保意識的狀態(tài):
1、能夠正面接受宣傳的環(huán)保意識,對環(huán)境的嚴峻性和緊迫性有深刻認識和感受,能夠形成統(tǒng)一的認知,但缺乏主動性和參與性,特別缺乏使命感。
2、關注和保護環(huán)境的出發(fā)點是為了人類生存和發(fā)展出發(fā),不能從整個生態(tài)環(huán)境保護,與其他物種平等觀點的角度上看待和處理。
3、大部分的大學生能夠在生活細節(jié)注意公共場所和家居的節(jié)水,節(jié)電,但是在城市清潔和保潔方面卻缺乏共同承擔責任的意識。
環(huán)保調(diào)查報告 篇7
一、調(diào)查方法:
觀察記錄,抽樣調(diào)查。
二、調(diào)查對象:
生活的周邊環(huán)境。
三、存在的環(huán)境問題:
(1)家在農(nóng)村,在這里,人們都為了省錢,燒飯用草和麥秸桿,燒這些時,向天空望去,全是黑煙,灰蒙蒙的,有時,燒的塑料還有很強的刺激性氣味。
。2)有的人上街買菜,不帶籃子或包,用完的塑料袋亂丟亂扔,堆的向山一樣。
。3)周邊的小河原本十分干凈的,但由于工業(yè)的.發(fā)展許多工廠建在這里。它們這有害氣體和污水亂放亂排入河中,使水體嚴重污染。河中的魚蝦也全部死掉,使周邊居民生活環(huán)境受到了嚴重阻礙,周邊的莊稼也病秧秧的,一點也不旺盛。
。4)社會的進步工業(yè)的發(fā)展這很好,使交通也發(fā)展起來,同時,那些汽車排放大量二氧化碳,制造出很大分貝的噪音,嚴重影響了人們的生活。
。5)有些人還很不聞名在墻上亂涂亂畫,影響我市市容。
四、問題的原因
。1)人們的環(huán)保意識不強,只知發(fā)展不知環(huán)保,提倡先污染后治理的方針。
。2)環(huán)保部門的工作沒有做完善。
(3)司機沒有認識到噪音污染的污害性。
五、建立
。1)宣傳環(huán)保的重要性,加強公民意識,素質(zhì),堅持預防為主,防治結合方針。
。2)向工廠的有關人員反映將污水先凈化再排放或凈化再循環(huán)利用。
。3)向環(huán)保部門反映對車輛的喇叭的分貝進行限制規(guī)定,制定有關法律。
六、反思,結論
只有先保持環(huán)境,才可能走可持續(xù)發(fā)展道路,目前我國環(huán)境污染嚴重,形勢相當嚴峻,我們必須認識到保護好環(huán)境是發(fā)展工業(yè)的前提,保護好環(huán)境也就是保護好我們賴以生存的地球,所以環(huán)保要從我做起,從小事做起。
環(huán)保調(diào)查報告 篇8
我們周圍環(huán)境與我們的生活有著十分密切的關系,就像是魚和水那樣,密不可分,誰也離不開誰。
油田是一座美麗的城市。油田是美麗的,但是美麗中隱藏著一種“奇特的色彩”。因為個別市民不注意衛(wèi)生,給美麗的油田添上了不和諧的“污點”。
白色污染,可怕!
紙張的發(fā)明使到人類的發(fā)明迅速地發(fā)展。但是現(xiàn)實生活中,一張張潔白無暇的紙張讓人類的周圍環(huán)境遭到了極大的污染。
浪費紙張:在我們班級里和學校的垃圾池里,每天都有一大堆的紙張在垃圾池里。黃的、白的、綠的……眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業(yè)紙揉成一團。
紙張回收:我在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊!盎臁,原來這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開來,分門別類進行回收,那白色污染對自然環(huán)境就會大大減少,并且我們生活環(huán)境也就大大不同。
一次性紙杯:現(xiàn)代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽視的`問題出現(xiàn)了。一次性用品浪費資源,又對環(huán)境造成了污染。比如:在我們的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子應該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便,幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說既方便,又便宜。可正是因為一次性紙杯的產(chǎn)生,使到我們周圍的環(huán)境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯,就隨地亂扔,造成了嚴重的白色污染。
水污染,健康當心!
水是生命之源,沒有水,地球的什么生物都會無法生存。“清凌凌的河水魚在游”再也不見了,水受到了嚴重的污染。也許你會說,不是有桶裝飲用水嗎?但喝桶裝水不是解決水污染的最好辦法,喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水對人們的身體不是很健康。
河流:我曾經(jīng)油田周圍的河流進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)許多河流的水受到了嚴重的污染。河水混濁,水面上漂浮著許多塑料垃圾,并且時不時會傳來一陣難聞的味道。許多人把垃圾仍到河里,這給河流留下了很大的創(chuàng)傷。還有人吃喝拉撒,隨地大小便……任由他們這樣持久的持續(xù)下去,就算是再清澈的河水也會被他們給糟蹋。如今,大多數(shù)河流都已干涸,而那些尚未干涸的河流也早已不堪重負。
所以,我們受到大自然的懲罰,我們的飲用水中不是總有許多漂么,這些東西就是為了凈化水源。在調(diào)查中,我深受啟發(fā):我們應該從現(xiàn)在做起,從自我做起。
環(huán)保在行動
在今年“五一”黃金周里,我和幾位同學一起,在小區(qū)里撿垃圾,我們通過自己的雙手,使得小區(qū)的環(huán)境比以前好了很多。環(huán)境你我他,環(huán)境靠大家。只要人人都愛環(huán)保,我們的周圍環(huán)境就更美好!
環(huán)保調(diào)查報告 篇9
一、課題提出:
這也許是一個老掉牙的課題,可是這也是一個與時俱進的課題。曾經(jīng)優(yōu)美的環(huán)境已不復存在,曾經(jīng)的調(diào)查結果也已不符和現(xiàn)在居民的想法,況且目前龍灣區(qū)確實面臨著環(huán)境質(zhì)量普遍下降的問題。這不得不讓我們深思:居民的環(huán)境意識到底如何,還是“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的舊思想占上風嗎?因此,作為地理調(diào)查組組員的我們針對龍灣區(qū)的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調(diào)查與分析。
二、研究內(nèi)容:
1、了解永強一帶的環(huán)境質(zhì)量,垃圾筒及清潔工人的狀況;
2、根據(jù)存在的問題,列表調(diào)查(附后)
三、研究的目的意義:
1、敲醒環(huán)境意識正處于“朦朧”狀態(tài)的居民,從而提高他們的警覺性:
2、讓居民了解有關單位的工作情況,從而更好的配合好政府工作,同時也讓單位人員掌握居民的看法意見,進一步改進工作制度、措施;
對提高龍灣區(qū)的環(huán)境質(zhì)量和居民素質(zhì)有一定的幫助。
四、研究過程:
。ㄒ唬┱{(diào)查步驟:
1、走訪附近街道并取景拍照
2、設計問卷,發(fā)放填寫
3、訪問環(huán)保局職能部門
4、分析并總結調(diào)查結果
。ǘ┱{(diào)查方法與調(diào)查對象:
1、調(diào)查方法
設計問卷(共15題)發(fā)放204張并全部收回
具體方法:在龍灣區(qū)踩點永中、狀元、永昌、瑤溪五個街道的部分居民采用現(xiàn)場答題的方式進行問卷調(diào)查。問卷由調(diào)查對象當面填寫并收回。
2、調(diào)查對象
我們調(diào)查的對象為龍灣部分居民的沿街的經(jīng)商者,另外還有學生、農(nóng)民、工人、醫(yī)生等。
。ㄈ﹩柧碚{(diào)查及分析:
我們的調(diào)查內(nèi)容主要有居民對周圍環(huán)境的滿意程度,對當前環(huán)境問題的一些看法,日常生活垃圾的處理方法,對政府環(huán)保部門的工作建議等等。
本次我們調(diào)查的居民為204人,從被調(diào)查者的態(tài)度來看大部分居民還是對環(huán)保問題感興趣的,而且在調(diào)查過程當中也本著認真、負責的態(tài)度填寫了問卷。但仍有少部分人對環(huán)保問題抱著無所謂的態(tài)度,對當前的環(huán)境狀況視若無睹,事不關己,高高掛起。
從問卷的調(diào)查結果來看,有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤,而且69.6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧,如此看來,環(huán)境問題已經(jīng)日益喚起了廣大居民的重視。
現(xiàn)如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢?從調(diào)查結果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題:你上街買菜是否會帶上籃子?有86.8%的人回答沒有,且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現(xiàn)象,有人就提出應該在菜市場口擺放籃子,以減輕白色污染。
對于生活污染的處理方法,有80.6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱,這是一個令人欣慰的結果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考,其中有54.9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數(shù)目。據(jù)我們組成員的走訪調(diào)查,確實發(fā)現(xiàn)這一問題,如永興的下洋街,衙城街,永昌的紀興路等均無垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經(jīng)面目全非。所以,我們覺得環(huán)保部門應該多深入了解群眾的生活,對居民提出的好建議要采納并付諸行動。
清潔工是我們城市的美容師,僅龍灣區(qū)人數(shù)就有1000多人,很多人對清潔工都抱感謝的態(tài)度,但也有大約半數(shù)的人對政府的環(huán)保工作不太滿意,認為太過于形式化。
問卷的最后一道民意題“您對政府、環(huán)保職能部門今后的環(huán)保工作有何意見和建議。”很多人都建議政府加強宣傳力度,將口號落到實處!
但是把環(huán)境污染的原因全都歸咎于政府也是不合理的,因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關單位,居民的實際行動才是主題,提高居民自身的素質(zhì)和環(huán)保意識才是解決環(huán)境問題的關鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的反映,雖然有38.2%的居民表示會自覺監(jiān)督,組織附近居民進行保護,但持“與我無關、愛理不理”的態(tài)度竟占19%,據(jù)前述情況來看進一步提高居民的環(huán)境保護意識迫在眉睫。
總體的居民調(diào)查結果顯示,龍灣區(qū)居民已初步形成環(huán)保意識。但這只是單方面的結論。為更好的對此次課題進行深入了解,我們小組成員一同走訪了龍灣環(huán)境衛(wèi)生局,與那里的負責人婁長貴婁主任交流了近一個小時。
時間:20xx/5/7PM3:4:00~4:40
地點:龍灣區(qū)環(huán)衛(wèi)局3樓
對象:婁主任
問:您認為龍灣區(qū)哪部分的環(huán)境較好?
答:就目前是狀元鎮(zhèn)搞的較好,永強及其他地區(qū)還是較差。
問:龍灣區(qū)的居民環(huán)保意識又如何?
答:還是比較差的。但已有所進步。
問:談談你對某些地方綠化帶被拆用于道路建設的看法?
答:拆掉的綠化帶是為了拓寬道路,而且我們政府提倡綠化建設,他不單單指公共場所的綠化,更在于家家戶戶都能在自己居住的周圍環(huán)境都能搞綠化,這樣才達到他的真正目的—美化環(huán)境。
問:針對目前的不法廠商違法排污卻沒有遭到有關部門的制止的`現(xiàn)象,許多的居民認為政府及有關部門的工作只是拿納稅人的錢做表面工夫,比如河道污染,你能談談自己的觀點。
答;這主要于我們目前的經(jīng)濟發(fā)展有關。我們把中心放在經(jīng)濟建設上,而目前龍灣區(qū)的工廠尚未達到小污染甚至無污染的水平,可我們又無法完全的扼殺。這也是經(jīng)濟發(fā)展的必經(jīng)之路,是不可避免的,我們只能適當?shù)赜枰哉。至于河道工人每天的河道清理,絕對不是表面工夫,而是非常有必要的,龍灣區(qū)每天的垃圾量很多,若這項工程不實施,那樣會更臟更亂。所以我希望大家尤其是河道周圍居民能夠理解并且支持這項工作。
問:對于小攤小販,機動三輪車,為何沒有部門進行徹底的整治?
答:對于這方面涉及的部門太多,大家懂得分工又不清晰,以致于這項工作不能細致、完美的完成,這是我們工作的一大失誤。
問:目前的垃圾處理的方法是什么?
答:主要是焚燒和填埋。而我們比較贊成的是填埋,就是將垃圾堆于一處,再蓋上七層土,種上樹木。這種方法相對于焚燒更環(huán)保。
問:龍灣區(qū)的清潔工有多少,他們的待遇又如何?
答:大概1000多人,我們正努力提高他們的待遇,但基于種種原因,能做到的只是對他們精神上的支持。不過,近幾年也有些日子,帶他們出去旅游,不過數(shù)量有限。
根據(jù)該部門的反映,龍灣區(qū)部分居民對環(huán)境保護意識是欠缺的,人們大都只是各人自掃門前雪,對公共場所的環(huán)境保潔意識不強。正因為沒有很好的重視,致使生活環(huán)境受到污染。整個龍灣除狀元還算不錯,大部分地區(qū)不容樂觀,由于現(xiàn)在龍灣正處于經(jīng)濟建設高峰期,對今后的環(huán)保問題考慮欠佳,環(huán)境污染程度還在進一步加深。政府自身也正在加大各方面管理力度,比如安排清潔工每天分時間段對各大街干道進行清掃,整潔,并將垃圾運到指定地點處理;派出技術人員進行大氣污染的治理;河道上漂浮的生活垃圾也經(jīng)常雇人打撈以防止更嚴重的污染;適時地作宣傳工作。如此看來政府部門顯然已經(jīng)在采取一定的措施了。但也有不足之處,對機動車及汽車圍氣排放的管理有點心有余而力不足。還有就是為擴建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時重建。對此,負責人的回答是他們要搞的是大綠化,是人均綠化帶的比分,并非我們平時看到的小綠化場地。
五、總結:
經(jīng)過這次的調(diào)查,結合多方面的了解和分析,我們得出的結論是,文化程度與環(huán)境意識明顯地呈正比關系,文化程度越高,環(huán)境意識越多,環(huán)境意識越強。居民環(huán)境意識比農(nóng)村強;青少年環(huán)境意識比成年人強。多年來在學校開展的各種環(huán)境教育活動,有效地提高了中小學生的環(huán)境意識,青少年環(huán)保知識來自于學校課堂,他們在對環(huán)保的重視程度、自然觀和參與環(huán)保活動等方面都明顯高于成人;公眾的環(huán)境意識呈“依賴政府型”,公眾對于自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環(huán)保工作缺乏清晰的認識,可見,“誰污染,誰治理”的環(huán)保責任意識需要進一步加強;對公眾環(huán)境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播,大部分人主要是從電視、廣播中獲得環(huán)保信息的。環(huán)境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調(diào)查中得到多方面的顯現(xiàn)?磥硪胩岣呔用竦沫h(huán)境意識需加強宣傳教育工作;而我們龍灣區(qū)居民的環(huán)境意識正在逐步加強,但是面對未來任務重,另外就是居民和政府沒有很好的合作,居民對政府所做的工作沒有給予一定的關注,以致錯誤的認為政府一直沒有進行管理;而政府雖然抱怨居民環(huán)境意識差,也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成,共同努力,為龍灣今后改善環(huán)境污染問題盡一份力!
環(huán)保調(diào)查報告 篇10
一、公司前期安全生產(chǎn)形勢
xx年以來,實業(yè)(以下簡稱:公司)安全生產(chǎn)工作在各級領導的高度重視和各單位、各部門的密切配合下,通過全體員工堅持不懈的努力,截至目前,公司安全生產(chǎn)狀況總體運行平穩(wěn)。公司范圍內(nèi)沒有發(fā)生一起因公傷亡事故;杜絕了重大交通、設備、環(huán)境污染、火災、爆炸事故;事故隱患整改率達到了100%,員工安全教育培訓率達100%,實現(xiàn)了公司年初制定的安全環(huán)保目標,有力的促進了實業(yè)各項工作持續(xù)健康、穩(wěn)定的向前推進。
安全環(huán)保工作永無止境,客觀分析各作業(yè)單元環(huán)節(jié)的安全風險控制狀況,安全管理體系運行狀況,員工崗位行為狀況,仍然存在風險、問題和不足。應該說,安全生產(chǎn)總體運行平穩(wěn),但仍存在安全基礎薄弱,安全管理體系標準不高,安全風險和員工不安全行為依然存在。
二、xx年安全環(huán)保工作計劃
1、嚴格貫徹落實《國務院關于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》(國發(fā)[20xx]23號),嚴格執(zhí)行有關安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和標準,建立健全安全生產(chǎn)責任制體系,實行“一崗雙責”;建立健全安全生產(chǎn)管理機構,配備與崗位要求能力相適應的人員;組織制定、修訂安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,督促檢查執(zhí)行落實情況;加強全員的安全教育和技能培訓;保證各項安全生產(chǎn)投入的有效落實;組織開展隱患排查治理工作,及時消除生產(chǎn)安全事故隱患;完善生產(chǎn)安全事故應急預案,保證應急處臵;及時、如實報告生產(chǎn)安全事故;及時解決各種影響企業(yè)安全生產(chǎn)的問題。
2、建立健全以行政一把手負責制為核心的各級安全生產(chǎn)責任制。一把手的工作崗位主要在基層各單位,要主動過問安排單位及班組安全生產(chǎn)情況,定期參加安全檢查,召開安全會。各單位領導要輪班到各生產(chǎn)崗位巡查安全生產(chǎn)情況,參加班組安全活動,同時檢查各種制度是否齊全、完善、切實得到落實。
3、認真執(zhí)行領導干部帶班制度,進一步強化各級安全生產(chǎn)責任。領導干部帶班制度是進一步強化安全生產(chǎn)過程管理,加強和促進安全基礎和生產(chǎn)現(xiàn)場管理,更好地落實安全責任主體的一種手段。帶班領導要及時將本班安全生產(chǎn)情況進行記錄,并將工作中存在問題及處理措施向接班領導進行交底,確保安全生產(chǎn)工作有序銜接,隱患及時整改。
4、切實加強生產(chǎn)現(xiàn)場隱患排查治理。按照《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》(國家安全監(jiān)管總局令第16號),嚴格落實安全生產(chǎn)隱患排查治理制度,明確日常排查、定期檢查和分級管理的任務、范圍和責任,結合隱患排查治理工作,3月份開展“安全整頓月”活動。
5、加強對建設項目 “三同時”的管理,新、改、擴建工程項目必須嚴格履行手續(xù),否則不得開工建設。
6、進一步做好對外委施工單位的監(jiān)管。根據(jù)國務院安委辦2010年17號文件精神,外委工程所在單位是安全生產(chǎn)的.責任主體,外包單位對所承接的工程負直接安全責任,也就是說外包的工程在施工過程中出現(xiàn)的傷亡事故將會計入發(fā)包單位的傷亡指標內(nèi)。鑒于此要制定外委單位及工程施工管理規(guī)定,明確工程管理部門、工程主體單位及外委單位的各方責任,加強過程的監(jiān)控,確保外委工程施工過程的安全。
7、強化職工安全教育培訓。主要負責人、安全管理人員和特種作業(yè)人員必須經(jīng)相關機構培訓合格、取得相應資格證后方可上崗工作。要嚴格執(zhí)行全員安全教育培訓制度,做好對從業(yè)人員的“三級安全教育”工作,對新上崗的從業(yè)人員要按照有關規(guī)定進行強制性安全培訓,保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應急處臵所需的知識和技能。
8、加大安全、環(huán)保投入,努力改善安全生產(chǎn)條件,注重環(huán)境保護問題,不斷完善安全監(jiān)測監(jiān)控、安全保護、個體防護、安全環(huán)保設施設備及應急救援體系,特別是油藥廠二硫化碳儲罐這類重點部位的安全監(jiān)測監(jiān)控設施。
9、進一步加強安全生產(chǎn)應急救援體系建設,加強應急救援隊伍的建設,對隊員進行必要的體能訓練和技能培訓,配備必需的應急救援裝備和物資。要不斷完善各類安全生產(chǎn)應急救援預案,根據(jù)自身實際情況和特點,在總體預案的基礎上不斷細化、完善各項子預案,并加強應急演練,提高事故應急處臵能力。
10、嚴格安全生產(chǎn)目標考核和責任追究。按照集團公司相關規(guī)定嚴格落實安全目標考核,加大安全績效考核力度,加大對事故責任人和管理者的責任追究力度和處罰力度,把生產(chǎn)安全事故直接與崗位工人、各級管理者的收入和職務升降掛鉤,推動落實全員、全過程、全方位安全管理。
11、結合季節(jié)氣候特點,抓好安全環(huán)保工作。針對冬季氣候寒冷、生產(chǎn)現(xiàn)場條件惡劣的現(xiàn)狀,結合公司實際,以冬季“五防”工作為重點,深入現(xiàn)場,對存在的隱患提早處理,有預見性地做好預防工作。針對冬季室外管線易凍的實際情況,及時對各類管線的易凍部位進行防凍處理,并安排專人加強巡視檢查。
夏季,隨著氣溫的逐漸升高,將危險化學品的安全管理和高溫作業(yè)區(qū)的防暑降溫工作成為安全工作的重點。對;锲返陌踩芾砗透邷刈鳂I(yè)區(qū)的防暑降溫工作進行檢查。要求對危險化學品的安全管理和防暑降溫工作有預見性地采取預防措施,嚴格執(zhí)行各項管理制度,杜絕各類安全事故的發(fā)生。
12、發(fā)展安全文化助推公司安全發(fā)展。從安全制度文化、安全行為文化、安全責任文化、安全教育文化入手,通過開展“安全生產(chǎn)月”活動、“六、五”世界環(huán)境日宣傳活動,大力推行安全標準化建設和環(huán)保管理體系建設,著力打造保障公司安全生產(chǎn)長治久安的可持續(xù)發(fā)展型文化體系。
二、公司安全隱患大整頓情況匯報
根據(jù)集團發(fā)(xx)29號文件《關于開展安全整頓活動的通知》要求,公司結合自身安全生產(chǎn)工作實際狀況,積極行動起來,精心組織,在公司范圍內(nèi)開展了安全生產(chǎn)大整頓工作,取得了實效,F(xiàn)將具體情況匯報如下:
1、高度重視,精心組織。公司領導高度重視成立領導小組,將集團公司開展安全生產(chǎn)整頓活動的通知精神向各基層單位和部室進行了傳達,并結合公司實際情況,3月7日制定下發(fā)《陜西實業(yè)有限責任公司安全生產(chǎn)整頓月活動方案》,要求各單位在3月份開展“安全整頓月”活動,要求各單位在各自轄區(qū)內(nèi)進行全面的自查,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時進行整改,并將自查及整改情況上報。
2、扎實落實,積極組織實施。各單位按照公司的安排,嚴格按照“一崗雙責”安全生產(chǎn)責任制的落實情況;安全生產(chǎn)管理制度落實情況;安全教育培訓情況;隱患排查治理情況;安全生產(chǎn)“五同時”落實情況;大型檢修、重點要害部位、風險程度較高的作業(yè)過程中行政正職的帶班制度落實情況;檢修過程突發(fā)事件的應急預案和應急救援設施設備;重點部位及重要設施防護措施落實情況;外包單位安全管理情況;生產(chǎn)安全事故應急預案完善和演練情況,進行詳細自查。各單位在自查中共發(fā)現(xiàn)各類問題隱患30處,其中,一般隱患單位可自行處理9處,其余21處上報公司統(tǒng)一處理。
3、集中整改,消除隱患。按照文件精神進行排查整改生產(chǎn)管理過程中存在的安全隱患,對所有設施、設備,特別是特種設備、重點要害部位進行全面檢查,存在事故隱患的,對發(fā)現(xiàn)的一般隱患當場立即安排進行整改。對于一時難于整改的問題要落實責任,落實防范措施,落實整改方案,明確隱患整改時限,按照定時間、定資金、定責任、定人員、定措施的“五定”要求限時予以整改,確保企業(yè)生產(chǎn)安全。
4、鞏固總結,確保取得實效。要再接再厲,抓好整改提高階段各項工作的落實,確保真正取得實效。整改總結工作是整個整頓月的著眼點和落腳點,活動成效如何,是不是真正解決問題,最終都要落實和體現(xiàn)在整改上。在具體工作中,一要嚴格程序,明確要求。要科學制定整改方案,認真落實整改措施,虛心接受。二要突出重點,明確方向。圍繞整頓工作,圍繞職工反映隱患,圍繞單位建設抓整改。
【環(huán)保調(diào)查報告】相關文章:
環(huán)保調(diào)查報告03-18
環(huán)保的調(diào)查報告10-24
關于環(huán)保調(diào)查報告09-17
有關環(huán)保調(diào)查報告10-14
環(huán)保調(diào)查報告范文09-18
校園環(huán)保調(diào)查報告09-07