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學(xué)生調(diào)查報告

時間:2024-01-11 09:32:04 博耿 調(diào)查報告 我要投稿

【必備】學(xué)生調(diào)查報告12篇

  為弄清楚一個事件或一個情況,我們有必要進(jìn)行深入調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查情況撰寫調(diào)查報告。那么我們該怎么去寫調(diào)查報告呢?以下是小編為大家收集的【必備】學(xué)生調(diào)查報告12篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】學(xué)生調(diào)查報告12篇

  學(xué)生調(diào)查報告 1

  提高大學(xué)生生活質(zhì)量,促進(jìn)大學(xué)生健康成長,不僅是學(xué)校和家長的愿望,同時也是國家和社會關(guān)注的問題。在某種意義上說,發(fā)展大學(xué)生消費(fèi)文化不僅可以豐富大學(xué)生生活,還可以以消費(fèi)促生產(chǎn),帶動經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。但在充分肯定大學(xué)生消費(fèi)積極因素的同時,也不能不看到大學(xué)生在消費(fèi)中的一些偏差。

  本調(diào)研報告針對我校大學(xué)生的消費(fèi)情況及其看法進(jìn)行了一次較為深入的實(shí)地調(diào)研,通過對學(xué)校各年級各層次同學(xué)進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查,同時結(jié)合其他高校的調(diào)查報告,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)情況在總體健康發(fā)展的大背景下,還存在諸多問題,如:不善于理財?shù)某嘧窒M(fèi),靠借貸維持而不計(jì)償還能力的超前消費(fèi),高于家庭或負(fù)收入水平和支付能力的早熟消費(fèi),偏信廣告的盲目消費(fèi),追求虛榮的炫耀消費(fèi),不考慮自身實(shí)際情況、只求和別人一樣的攀比消費(fèi),暴殄天物的奢侈消費(fèi)等。因此,如何理性看待當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)情況,如何正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀念,家庭和學(xué)校乃至社會在這過程中又應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色,已是關(guān)系到當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀念等多方面健康發(fā)展的關(guān)鍵。

  一、 當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查數(shù)據(jù)及結(jié)果分析

  1、消費(fèi)狀況調(diào)查數(shù)據(jù)

 。1)家庭平均月收入。經(jīng)調(diào)查,家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占23%,1000元~5000元占67%,5000元~10000元占7%,10000元以上3%。其中家庭月收入在1000元以下的學(xué)生來自城市的占4%,來自農(nóng)村的占96%。可見,大部分貧困學(xué)生來自于農(nóng)村,我國的城鄉(xiāng)差別仍然巨大。而生活奢侈的學(xué)生絕大部分來自于城市。該數(shù)據(jù)與中國人目前的收入水平基本吻合:絕大部分中國人家庭夫婦月收入為2千元~5千元,貧困家庭與特別富裕家庭都是少數(shù)。一般來講,貧困家庭大學(xué)生的每月消費(fèi)支出較少,而特別富裕家庭大學(xué)生的生活可能較奢侈,比如有的學(xué)生在校期間購買了20多萬元的轎車。這在我們學(xué)校是實(shí)實(shí)在在存在的。

  (2)月平均消費(fèi)金額。月平均消費(fèi)金額500元以下的占9.5%,500元~1000元占72.5%,1000元~2000元占14%,2000元以上占4%。由此可見,大部分學(xué)生的月平均消費(fèi)金額為500元~1000元,每月消費(fèi)金額超過2000元的只占4%,社會上一些輿論認(rèn)為大學(xué)生代表著高消費(fèi),代表著奢侈浪費(fèi)的看法是片面的。

  (3)每月的生活費(fèi)。大學(xué)生的生活費(fèi)主要來自于家庭,也有一部分學(xué)生通過打工賺取生活費(fèi)甚至學(xué)費(fèi)。感覺生活費(fèi)月月有余的學(xué)生占6%,感覺剛好夠花的占51.5%,感覺不夠花的占42.5%?梢娊咏话氲漠(dāng)代大學(xué)生用錢缺乏計(jì)劃性,缺乏理財能力。感覺月月有余的學(xué)生中,大一學(xué)生占69%,由此可見大一新生剛進(jìn)校門時消費(fèi)項(xiàng)目較少。而感覺錢不夠花的學(xué)生中,大一至大四學(xué)生分別占16%,6%,44%,34%,可見隨著年級的升高,學(xué)生的消費(fèi)項(xiàng)目逐漸增多,大三時戀愛的學(xué)生多,感覺錢不夠用的學(xué)生比例最高。

 。4)費(fèi)方式。大學(xué)生在消費(fèi)時選擇能省則省的占10%,有計(jì)劃消費(fèi)的占32%,想花就花的占54%,選擇其他的占4%?梢娫S多大學(xué)生的消費(fèi)方式比較隨意,缺乏計(jì)劃性,所以導(dǎo)致錢不夠花。

 。5)每月的飲食開支。每月飲食開支在300元以下的學(xué)生占10%,200元~400元占48%,400元~600元占32%,600元以上占10%。每月飲食開支在200元以下意味著每天的飲食開支只有6元多一點(diǎn),在目前學(xué)校食堂一個炒肉3元錢左右的條件下,意味著這樣的學(xué)生每頓飯只能打一個菜,每天只能吃一頓肉。而每月飲食開支在600元以上的學(xué)生,除了正常的就餐外,幾乎天天買飲料喝。而這些數(shù)據(jù)與其他地區(qū)(如北京、上海)相比又是很低的,這主要是因?yàn)榫d陽地區(qū)物價水平相對較低。無論是否貧困生,飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中一直存在一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個原因,這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費(fèi)。

 。6)平常購買學(xué)習(xí)資料的錢。大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢,10元以下的占41.5%,10元~50元占49.5%,50元~100元占6%,100元以上占3%?梢姶髮W(xué)生平時買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外,一般不買教科書以外的書。

 。7)每月與戀愛相關(guān)的開支。本次調(diào)查遺漏了戀愛開支,但據(jù)我們調(diào)查過程中口頭了解到:在每月與戀愛相關(guān)的開支中,選擇50元以下的占12%,50元~100元占4.5%,100元~200元占15.5%,200元以上占22%,另外46%的學(xué)生回答沒有戀愛。由此可見談戀愛的學(xué)生,每月在戀愛方面要比其他學(xué)生平均多支出100元以上。

 。8)平均每月電話費(fèi)。平均每月電話費(fèi)支出在20~30元以下的大學(xué)生占20%,30元~50元占38%,50元~80元占36%,80元以上占6%。大多數(shù)大學(xué)生的電話費(fèi)支出在50元~100元之間。少數(shù)學(xué)生遠(yuǎn)程戀愛,煲電話粥,導(dǎo)致每月話費(fèi)在150元以上。

 。9)每月用于上網(wǎng)的平均消費(fèi)金額。大學(xué)生每月用于上網(wǎng)的平均消費(fèi)金額在10元以下的占8%,10元~30元的占21%,30元~50元的占39%,50元以上的占32%。由此可見大部分學(xué)生都只是適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng),沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的.學(xué)生并不是想象中的那么多。

 。10)當(dāng)手中有余錢時最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。29.5%的大學(xué)生選擇吃喝,24%選擇旅游,17.5%選擇穿著打扮,16%選擇上網(wǎng)吧,7%選擇儲蓄,5%選擇買書,1%選擇其他。可見民以食為天,吃喝還是主流。愛美之心人皆有之,大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮,追求時尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。還有很多人選擇外出觀光旅行,可見大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。迪廳,KTV等娛樂方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛。

  (11)采用哪種方式進(jìn)行消費(fèi)。大部分學(xué)生購物都喜歡現(xiàn)金消費(fèi),三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費(fèi)方式。可見,一些比較先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會成為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。但與此同時也有許多同學(xué)是選擇在學(xué)校周邊的商業(yè)區(qū)購物。

 。12)男女生間的消費(fèi)差異。調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代的大學(xué)生中,男女方戀愛支出基本成持平趨勢,部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面,男生的開銷遠(yuǎn)比女生大,而在形象包裝方面,女生又會略勝一酬。在對于每月支出是否有預(yù)算有計(jì)劃的這一項(xiàng)調(diào)查中,選擇有計(jì)劃的女同學(xué)為42%,男同學(xué)則為37.1%。

 。13)日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里提供。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個百分點(diǎn)。而貧困生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望,也會付出更多的努力?梢姡彝ポ^貧困的學(xué)生有著更迫切地鍛煉自己、早日投入社會的意識。

  學(xué)生調(diào)查報告 2

  目錄

  一、 摘要

  二、 問卷方案概況

  1、研究背景及目的

  2、研究內(nèi)容

  三、問卷調(diào)查概況

  四、研究方法

  五、現(xiàn)狀分析

  1、 圖像分析描述

  2、 存在的問題

  六、大學(xué)生的消費(fèi)狀況原因分析

  七、結(jié)論及建議

  八、總結(jié)

  附錄一大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查問卷

  一、 摘要:在國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的新時期,社會消費(fèi)水平快速增長。

  大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。 由于大學(xué)生年紀(jì)較輕,群體較特別,有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。 一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。 消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對他們的消費(fèi)有很大影響。 因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征、行為和結(jié)構(gòu),培養(yǎng)和提高他們的消費(fèi)觀念和理財能很重要。調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費(fèi)情況呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征:一是人民生活水平的提高帶動了大學(xué)生消費(fèi)水平的提高,表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內(nèi)部的.消費(fèi)情況存在明顯差異。

  二 、問卷方案概況

  關(guān)鍵字:大學(xué)生、消費(fèi)情況、消費(fèi)傾向多樣化、

  調(diào)查目的:了解大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及分析差異及其產(chǎn)生的原因

  調(diào)查對象:城院在校大學(xué)生

  調(diào)查項(xiàng)目:

  1.明確城院大學(xué)生用于消費(fèi)方式狀況

  2.明確城院大學(xué)生用于消費(fèi)地點(diǎn)的選擇狀況

  3.明確城院大學(xué)生主要消費(fèi)方向狀況

  調(diào)查范圍:四川城市職業(yè)學(xué)院

  調(diào)查時間:20xx/11/12

  三、問卷調(diào)查概況

  1、問卷的發(fā)放

  本次問卷共發(fā)放10份,有效問卷 10份,占所有問卷的100%。 發(fā)放時,我們以城院經(jīng)濟(jì)管理系、建工系、公共服務(wù)系、國際商務(wù)系、物流管理系,隨機(jī)發(fā)放。

  2問卷的內(nèi)容

  問卷內(nèi)容包括消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)趨向兩大部分,問題大致包括:

  四、研究方法

  問卷調(diào)查法、抽樣調(diào)查法

  五、現(xiàn)狀分析

  1圖像分析與描述

  從圖表上看,一個月購物次數(shù)1-3次占比例最大,其次是3-5次。 結(jié)果表明:大學(xué)生在購物方面還是趨向于頻繁的.

  結(jié)果表明:大學(xué)生的主要消費(fèi)還是用于娛樂和購買衣服方面.

  學(xué)生調(diào)查報告 3

  調(diào)查目的:

  在我國,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,大學(xué)生的消費(fèi)支出逐年增加,且增幅越來越大,大學(xué)生已成為不容忽視的特殊消費(fèi)群體。本次調(diào)查主要是了解目前我校大學(xué)生消費(fèi)狀況及消費(fèi)心理,分析學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成,引導(dǎo)樹立正確的消費(fèi)觀念,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

  調(diào)查對象:

  在校大學(xué)生

  調(diào)查內(nèi)容:

  學(xué)生收支情況,學(xué)習(xí)支出情況,一是消費(fèi)情況,電子通訊情況,電子通訊消費(fèi)情況,消費(fèi)觀念。

  調(diào)查方法:

  采用問卷調(diào)查形式,針對在校大學(xué)生可能出現(xiàn)的消費(fèi)現(xiàn)象設(shè)計(jì)問卷調(diào)查內(nèi)容,并對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析。

  調(diào)查結(jié)果與分析:

  1、 月消費(fèi)總額有一定的差距。目前在校大學(xué)生大多來自農(nóng)村,城市占比重較小,大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在400元~500元和500元~800元這一幅度,少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于400元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距較大。

  2、 飲食方面開銷大。飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個原因,這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費(fèi)。

  3、 平常購買學(xué)習(xí)資料的錢。在校大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢,10元以下的占41.5%,10元~50元占49.5%,50元~100元占6%,100元以上占3%?梢姶髮W(xué)生平時買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外,一般不買教科書以外的書。

  4、 通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過高。被調(diào)查人群中,對手機(jī)的擁有率為100%,MP3使用率70%以上,調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在30元~80元,也有 14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)100元以上。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高大概在30%左右,按照學(xué)校網(wǎng)費(fèi)預(yù)算,每月收取網(wǎng)費(fèi)20元,沒有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)費(fèi)用也差不多20元以上。

  5、 當(dāng)手中有余錢時最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。吃喝,旅游,穿著打扮占比重最大, 30%選擇儲蓄,5%選擇買書,1%選擇其他?梢娒褚允碁樘欤院冗是主流。愛美之心人皆有之,大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮,追求時尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。女生中購買化妝品衣服的比重較大,男生用在交際娛樂方面占比重偏高些。

  6、 在校大學(xué)生在購買衣物,生活用品方面,品牌意識有所增強(qiáng),更多的學(xué)生愿意購買品牌較好的用品,特別是女生對衣飾化妝品方面。這也表明大學(xué)生的消費(fèi)水平整體上有所提高。品牌雖然很重要,但是不能盲目的只相信品牌,我們要結(jié)合自身的情況,以自身的需求為主,以質(zhì)量為主。

  7、 日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里提供。其中勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個百分點(diǎn)。而有些學(xué)生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望,也會付出更多的'努力。家庭月收入方面,大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元~4000元居多,而有些同學(xué)的家庭月收入以800元~2000元居多,有8%還是月收入在1000元以下。

  分析結(jié)果:調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費(fèi)情況呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征:

  一是人民生活水平的提高帶動了大學(xué)生消費(fèi)水平的提高,表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;

  二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費(fèi)情況存在明顯差異。

  大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟與社會發(fā)展逐漸接軌。從調(diào)查中可至,大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多,儼然大學(xué)生圈子也成了一個小社會,大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費(fèi)方式,進(jìn)而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式逐步得到認(rèn)可和接受,可見,大學(xué)生作為社會上一個活躍的群體,雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會,但消費(fèi)意識上卻早已和社會發(fā)展同步。

  理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,而娛樂方面的支出不算多。由此可見,大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主,而不會沉迷于玩樂。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生消費(fèi)時都會較為謹(jǐn)慎,盡量精挑細(xì)選,不會一味求貴,或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。

  消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時,也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店,為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個消費(fèi)熱點(diǎn)。可見,大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。

  合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中,極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識。他們大多會在不知不覺中地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮,而缺乏了一定的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生都感覺錢不夠花,有許多的東西需要購買,只有少數(shù)的學(xué)生能夠有一定的積蓄。

  對策與建議

  針對大學(xué)生中存在的不合理消費(fèi),提出如下建議:.合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財意識。做好開支計(jì)劃,控制自己的消費(fèi),養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費(fèi)。正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài),注重精神消費(fèi),養(yǎng)成健康習(xí)慣。把握消費(fèi)時機(jī),學(xué)會利用很多大商場換季時衣服的低折扣銷售。生活費(fèi)由父母按月給,不至于開學(xué)第一月就成為“月光族”。

  如果自己是控制不住花錢欲的人,出門前最好根據(jù)當(dāng)天需購品的大致價格帶定量的錢。理性消費(fèi)意識需加強(qiáng),學(xué)會合理利用銀行卡,相對限制住自己的盲目消費(fèi)。不要盲目追求所謂的“高品位”,這會引起高消費(fèi),不適合學(xué)生的實(shí)際。

  學(xué)生調(diào)查報告 4

  一、調(diào)查原因

  在我們學(xué)生中間,有好多人缺乏安全知識、安全意識、認(rèn)知行為及態(tài)度現(xiàn)況,經(jīng)常到校外買一些不衛(wèi)生的小食品吃,影響了自己的身體健康。于是,我們就此問題進(jìn)行了一系列地調(diào)查。

  二、調(diào)查對象:以全校學(xué)生為調(diào)查對象。

  三、調(diào)查時間: 9月 ——10月

  四、調(diào)查方法

  1.向同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,針對如何合理支配零花錢設(shè)置問題。

  2.走訪調(diào)查。選擇一個路邊攤,在放學(xué)期,開展為期一周的觀察,計(jì)算購買零食的學(xué)生人數(shù)。

  五、調(diào)查的結(jié)果

  我們就對于這些存在安全隱患的食品的喜歡程度,調(diào)查了1-6年級的150名同學(xué)。情況如下:

  在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)常到學(xué)校周邊小賣部買這類食品吃的同學(xué)比較多。在問到原因時,同學(xué)們有的說“好吃”,有的說“因?yàn)楹猛妗保有的說“便宜”。這些便宜的食品,真的`那么好吃嗎?它們衛(wèi)生嗎?經(jīng)常吃這些食品對我們的健康有什么影響嗎?帶著這些問題我們進(jìn)行了更加細(xì)致的調(diào)查。

  我們暗訪了學(xué)校的周邊的小店以及街?jǐn)偅姨匾赓徺I了一些食品進(jìn)行分析。來回的路上,我們看到很多小朋友把這些街?jǐn)倗盟共煌,都搶著購買。我們親眼看見了營業(yè)者用剛抓了錢的黑乎乎的手剝香腸,因?yàn)榉磸?fù)利用,鍋里的油已經(jīng)變了顏色,就連馬路邊上交通安全也成了隱患我們將買回的食品,經(jīng)過仔細(xì)觀察、分析,發(fā)現(xiàn)這些食品的安全不合格,如“飲料“的色彩過于鮮艷,明顯是色素超標(biāo);“辣條”屬于典型的“三無”產(chǎn)品,既沒有生產(chǎn)廠家,也沒有生產(chǎn)日期和任何的安全合格標(biāo)志;那些油炸食品制作相當(dāng)粗糙,根本談不上衛(wèi)生。

  帶著調(diào)查的結(jié)果,回來后我們上網(wǎng)查找了相關(guān)資料。據(jù)網(wǎng)上資料表明,這些小店里出售的食品主要存在色素超標(biāo)、重金屬含量超標(biāo)、防腐劑超標(biāo)、衛(wèi)生指標(biāo)不合格等多項(xiàng)問題。一些生產(chǎn)廠家為了追求食品的顏色、口感、新奇等,在生產(chǎn)小食品過程中不按國家食品標(biāo)準(zhǔn)使用添加劑,或?yàn)E用不合格、不允許使用的添加劑,致使大量不合格甚至有害的食品損害我們的健康。因此我們?yōu)榱俗陨淼陌踩,不要再去購買那些會給我們的健康帶來危害的小食品。

  六、調(diào)查分析

  1. 因?yàn)橥瑢W(xué)們中午挑食或者不好好吃飯,直接導(dǎo)致同學(xué)們下午放學(xué)時,肚子餓了、想吃。

  2. 這些食品中添加了一些添加劑,使得食品顏色鮮艷、“口感較好”,因此會吸引很多的學(xué)生們。

  3. 很多食品中附帶一些小玩具,有的同學(xué)為了攢這些玩具,于是就來購買。

  4. 同學(xué)們互相攀比,也有學(xué)生請客的情況。

  七、調(diào)查建議

  從上面的結(jié)果與分析可以看出,多數(shù)同學(xué)還是注重食品安全的,極少數(shù)同學(xué)有時會忘記一些食品安全的問題。為了我們的健康,為了我們能夠健康茁壯地成長,在這里我們要提幾個建議:

  1、請各位家長叮囑自己的孩子注意食品安全問題;

  2、請同學(xué)們時刻告訴自己要注意食品安全問題,堅(jiān)決不要購買學(xué)校周邊質(zhì)量不過關(guān)的小食品,吃好正餐,多吃水果。

  3、學(xué)校召開相關(guān)班隊(duì)會,學(xué)生加強(qiáng)食品健康安全的知識提高自我保護(hù)的意識;

  4、 食品安全部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對學(xué)校周邊商店的檢查與處理力度,使同學(xué)們免受這些垃圾食品的危害。

  同學(xué)們,讓我們在買東西時,選擇大型超市購買。在購買貨物的時候,要仔細(xì)觀察產(chǎn)品的廠址,保質(zhì)期和生產(chǎn)日期等等。另外希望同學(xué)們不要亂花錢呀。

  學(xué)生調(diào)查報告 5

  1、學(xué)生認(rèn)為哪種侵權(quán)行為最普遍,根據(jù)調(diào)查結(jié)果比例來看,學(xué)生在消費(fèi)過程中遇到的價格欺詐情況比較普遍,在這一方面,我們提醒廣大同學(xué)在購買商品的同時一定要認(rèn)真做到查看商品質(zhì)量,真正實(shí)現(xiàn)物有所值。

  2、學(xué)生認(rèn)為最普遍的不良消費(fèi)習(xí)慣主要有:盲目相信廣告宣傳;主動索要和保管消費(fèi)憑證的意識薄弱;購買商品一味圖便宜;受商家打折優(yōu)惠誘惑,落入消費(fèi)陷阱等。

  3、學(xué)生認(rèn)為危害大的不良消費(fèi)習(xí)慣有:盲目相信廣告宣傳;購買商品一味圖便宜;購買“三無”產(chǎn)品;購買食品不注意保質(zhì)期;受到消費(fèi)侵權(quán)后不維權(quán),不投訴等。

  4、對于新校區(qū)消費(fèi)情況,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示絕大多數(shù)同學(xué)對校園超市商品的質(zhì)量及價格等表示不滿意,同學(xué)們反映的意見主要有:超市的價格過高,品種不全;質(zhì)量保質(zhì)期應(yīng)該注明,多設(shè)幾個收銀臺,學(xué)生人多容易擁擠;食堂飯菜量少、價格太貴,質(zhì)量不夠好;校內(nèi)消費(fèi)場所不齊全;商品的價格高,沒有做到實(shí)實(shí)在在為學(xué)生服務(wù);學(xué)生普遍對公寓的電費(fèi)繳納制度表示不滿意,望學(xué)校相關(guān)部門能給予解決。

  以上六方面反映出同學(xué)們在一些方面的維權(quán)意識還很淡薄,體現(xiàn)在:

  1.維權(quán)集中于事后維權(quán),在接受商品服務(wù)時的維權(quán)意識淡薄,沒有想到事先防范。

  2.當(dāng)遇到消費(fèi)糾紛時不能采取正當(dāng)有效方式進(jìn)行維權(quán)。

  大學(xué)生是知識分子的.群體,作為一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備一定的法律素質(zhì),要敢于用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,希望通過本次調(diào)查給大家一個警示作用,希望大家拿起法律——這個有著國家強(qiáng)制力做保障的強(qiáng)大武器維護(hù)自身權(quán)益。

  大學(xué)生消費(fèi)者要通過學(xué)習(xí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和其它法律法規(guī)知識,不斷增強(qiáng)法律意識、自我保護(hù)意識,牢固樹立科學(xué)的消費(fèi)觀念,善于運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益,自覺與侵害消費(fèi)者權(quán)益的行為作斗爭。對侵權(quán)行為、違法行為要及時向有關(guān)部門投訴舉報,使自己的合法權(quán)益能夠得到及時有效保護(hù)。

  此外,我們還深入學(xué)生,宣傳正確消費(fèi)觀念,增強(qiáng)法律維權(quán)意識,做好學(xué)生和學(xué)校管理部門的紐帶作用,及時向?qū)W校反映學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中的問題,并伸出援助之手,給予熱情幫助,共同創(chuàng)建我們常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院美好的明天!

  學(xué)生調(diào)查報告 6

  一、問題的提出

  據(jù)調(diào)查我國現(xiàn)有盲人500多萬,低視力人近千萬,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.8%,中學(xué)生為55.2%,高中生為70.3%。為什么會有這么多的人近視?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?

  二、調(diào)查方法

  1、查閱有關(guān)的書籍。

  2、詢問老師和家長,了解近視的主要原因。

  3、詢問同學(xué),并做好調(diào)查報告。

  三、調(diào)查情況和資料整理(表格)

  姓名是否近視近視的原因

  嚴(yán)凱琳 近視 在光線太弱的光下看書

  梁幸蔚 近視 看電視的.時間太長

  駱駿岷 近視 長時間的坐在電腦、電視前

  丘子浩 近視 看電視的時間太長

  四、結(jié)論

  (1)近視的主要原因

  1、在光線太弱的光下看書

  2、看電視的時間太長

  3、長時間的坐在電腦、電視前

  4、看電視距離太近

  5、寫作業(yè)時的姿勢不正確

 。2)提出建議

  鑒于以上幾點(diǎn)不良隱患,我想在這里給大家提出幾點(diǎn)建議:

  1、要認(rèn)真做眼保健操。

  2、不要在光線太弱的地方看書,不要一邊走一邊看書,不要躺下看書。

  3、注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

  4、不要看太多的電腦和電視。

  眼睛是心靈的窗戶,我們一定要好好愛護(hù)它!

  學(xué)生調(diào)查報告 7

  一、內(nèi)容摘要:

  近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,私家車的增多,道路擁擠情況越來越嚴(yán)重。共享單車在此背景下應(yīng)運(yùn)而生,為人們的綠色出行提供了方便。對于共享單車的火速發(fā)展,就身邊最貼近的人群進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查大學(xué)生對于共享單車的使用和了解情況。設(shè)計(jì)了主題為《關(guān)于大學(xué)生共享單車使用情況的調(diào)查問卷》主要采用線上填寫問卷的方法,得出最終的調(diào)查結(jié)果。

  二、調(diào)查題目:

  《大學(xué)生共享單車使用情況調(diào)查》

  三、調(diào)查時間:

  20xx年11月9日——20xx年11月19日星期日

  四、調(diào)查目的:

  隨著共享單車的火速發(fā)展,共享單車越來越成為我們生活的一部分,此次問卷目的在于了解大學(xué)生對共享單車的了解及使用情況,了解共享單車在我們與我們生活的息息相關(guān)程度,預(yù)測共享單車的發(fā)展前景,更好的使用共享單車。

  五、調(diào)查對象:

  不同城市的大學(xué)生群體

  六、問卷發(fā)放及回收:

  問卷發(fā)放40份并全部回收

  七、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析:

  1、調(diào)查結(jié)果顯示,此次調(diào)查的大學(xué)生集中分布在二線城市,占百分之五十左右,四五縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)分布人數(shù)少。受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的限制,小城市共享單車普及化程度低,因此主要以二線城市的大學(xué)生為調(diào)查研究對象。

  2、在調(diào)查結(jié)果中表明,絕大多數(shù)大學(xué)生使用過共享單車,這說明共享單車的普及性相對較高,共享單車越來越成為人們生活中必不可少的一部分。

  3、大部分人對共享單車只是初步了解,這表明共享單車還有更多發(fā)展?jié)摿Γ谏钊肓私夂,共性單車的使用量將與日俱增。其次是比較了解的人數(shù)較多,這說明共享單車對學(xué)生群體吸引力相對較大。吸引更多人關(guān)注和了解。

  4、據(jù)調(diào)查顯示,大學(xué)生每月使用共享單車的'次數(shù)為1——2次的人數(shù)較多,使用五次以上的人數(shù)占較少一部分,此結(jié)果一方面發(fā)映出學(xué)校門口或校園內(nèi)停放的共享單車數(shù)量較少,無法提供足量的單車供大學(xué)生使用,另一方面表明,學(xué)生出行次數(shù)少。

  5、為了新鮮感而使用共享單車的人數(shù)占比較大,作為家用單車替代品而使用的次之。說明共享單車處于起步發(fā)展階段,很多人為了新鮮感嘗試。其中一部分大學(xué)生已經(jīng)對共享單車有所了解的人群基于共享單車的停放便利性和實(shí)用性往往會選擇將其作為家用單車的替代品進(jìn)行使用。

  6、針對共享單車的品牌調(diào)查,絕大多數(shù)人使用的是ofo或者摩拜。選擇這兩個品牌的主要原因是在?奎c(diǎn)附近、價格低這兩個因素。結(jié)果足以證明單車的使用量與其方便性與經(jīng)濟(jì)性密切相關(guān)。大學(xué)生基本無收入來源,因此價格是他們主要考慮的原因之一。另外單車的知名度對單車的使用情況也有一定影響,這就涉及到廣告的投放程度,廣告投放程度越高被人熟知的程度越高,使用量自然也就增長。

  7、調(diào)查圖表顯示,百分之七十五的大學(xué)生能接受的押金范圍在100以下,根據(jù)有關(guān)市場調(diào)查,大部分單車押金在100元以上。如果共享單車的押金低于一百使用量也會有所增長。

  八、發(fā)現(xiàn)問題及解決方法:

  1、共享單車的?奎c(diǎn)數(shù)量不足

  解決方法:進(jìn)行市場調(diào)查,加大單車投放數(shù)量,在人群多的地方多設(shè)置停靠點(diǎn)。

  2、很多品牌的單車使用數(shù)量較少

  解決辦法:加大廣告投放力度,增加消費(fèi)者的信任度。押金降低,增強(qiáng)市場競爭力。多設(shè)?奎c(diǎn),定期檢修,保證車子安全。

  九、調(diào)查總結(jié):

  調(diào)查收獲:

  通過本次調(diào)查,了解到了大學(xué)生對共享單車的使用情況的多少以及單車的市場發(fā)展現(xiàn)狀與前景。了解到共享單車還有較大的發(fā)展空間與潛力。

  調(diào)查不足:

  發(fā)放數(shù)量較少,涉及的學(xué)生數(shù)量少,調(diào)查結(jié)果不具有廣泛性,涉及的問題少,無法對單車的情況進(jìn)行深入了解,只是進(jìn)行粗略的統(tǒng)計(jì)。

  學(xué)生調(diào)查報告 8

  一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析

  始于20xx年的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球。在世界經(jīng)濟(jì)一體化的格局下,高速發(fā)展的中國也不能幸免。在一些地區(qū)和領(lǐng)域,經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)非常明顯。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,許多公司開始裁員,招聘需求大大減少,這使得中國勞動力市場的壓力極其巨大,尤其是大學(xué)生就業(yè)問題極其突出。近日,中國社會科學(xué)院發(fā)布的20xx經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書指出,預(yù)計(jì)到20xx年底,將有100萬大學(xué)生找不到工作,另有592萬大學(xué)生將在20xx畢業(yè),面臨找工作。大學(xué)生就業(yè)問題非常嚴(yán)重。

  二、20xx和20xx高校畢業(yè)生就業(yè)形勢分析

  20xx年,全國高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到559萬,比xx多50萬。但20xx年國際金融危機(jī)帶來的困難日益顯現(xiàn),20xx年畢業(yè)的611萬大學(xué)生就業(yè)形勢面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在整個社會嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,高校畢業(yè)生仍然面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。

 。1)2008年和2009年就業(yè)率對比分析:

  20xx年就業(yè)藍(lán)皮書顯示,20xx年本科大學(xué)生就業(yè)率下降,而職高學(xué)生就業(yè)率與往年持平。統(tǒng)計(jì)研究數(shù)據(jù)顯示,20xx畢業(yè)生半年后的就業(yè)率約為86%,比xx畢業(yè)生半年后的就業(yè)率低2個百分點(diǎn);半年后,20xx 211高校畢業(yè)生就業(yè)率為89%(非失業(yè)率為90%),非211本科院校為87%,高職院校為84%;而211院校(非失業(yè)率94%)、非211本科院校(90%)和高職院校(84%)的就業(yè)率為93%。其中,20xx大學(xué)畢業(yè)生約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后六個月內(nèi)完成的。

  根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù),全國20xx高校畢業(yè)生總數(shù)為559萬人,其中高校畢業(yè)生總數(shù)約為529萬人。根據(jù)本次研究得出的'比例,20xx高校畢業(yè)生畢業(yè)后在國內(nèi)外留學(xué)人數(shù)為21.43萬人,畢業(yè)半年后就業(yè)人數(shù)達(dá)到434萬人左右。在73.56萬失業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生(包括已失業(yè)的)中,畢業(yè)6個月仍在找工作的有51.59萬人,失業(yè)但正在考研準(zhǔn)備出國留學(xué)的有5.46萬人,另有16.51萬人無工作、無學(xué)業(yè)、無求職、無學(xué)習(xí)行為。

 。ǘ、20xx畢業(yè)生就業(yè)區(qū)位分析:

  20xx畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)最多的前10個城市是:北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、成都、南京、濟(jì)南、蘇州;

  高職院校畢業(yè)生就業(yè)規(guī)模最大的前10個城市是:北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、成都、鄭州、青島。

 。20xx畢業(yè)生最高和最差就業(yè)率專業(yè)分析:

  (20xx年最高和最差就業(yè)率專業(yè)分析:

  20xx年,就業(yè)率最高的依次是工程、管理和經(jīng)濟(jì)學(xué),但工程專業(yè)畢業(yè)半年后的月平均收入低于經(jīng)濟(jì)學(xué)。

  從專業(yè)中產(chǎn)階層來看,地礦專業(yè)獨(dú)居榜首,工科專業(yè)就業(yè)率受金融危機(jī)影響較小。十大專業(yè)中產(chǎn)階級中,理工科專業(yè)八大。輔修專業(yè)就業(yè)率排名已經(jīng)明確了這一趨勢,高職院校也呈現(xiàn)出理工科專業(yè)就業(yè)率更高的趨勢。

  最難就業(yè)的專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)20xx根據(jù)“20xx大學(xué)就業(yè)能力排名”調(diào)查,中國應(yīng)屆大學(xué)生最難的十個專業(yè)分別是:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、會計(jì)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、法律、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造及其自動化、漢語言文學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)。尷尬的是,這十個專業(yè)也是國內(nèi)最受考生歡迎的專業(yè)。

  這項(xiàng)研究調(diào)查了20萬名半年后畢業(yè)的學(xué)生。結(jié)果顯示,在635個本科專業(yè)中,有6.67萬人在半年后失業(yè)在十大熱門專業(yè),占失業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的近三分之一。其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法律、英語專業(yè)畢業(yè)半年的失業(yè)人數(shù)超過1萬人。在畢業(yè)半年失業(yè)人數(shù)最多的10個本科專業(yè)中,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法律、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會計(jì)等熱門專業(yè)占9個。

  三、20xx年大學(xué)生就業(yè)形勢分析

 。ㄒ唬┐髮W(xué)生就業(yè)形勢預(yù)測

  再者,勞動和社會保障部研究院會同浙大就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心也對20xx年高校就業(yè)趨勢進(jìn)行了預(yù)測。預(yù)測結(jié)果如下:20xx年,我國勞動力總量過剩,但專業(yè)技術(shù)人員缺口較大。

  根據(jù)勞動和社會保障部科學(xué)研究所的數(shù)據(jù),“十一五”期間我國每年新增勞動力需求總量為1800萬,但“十一五”期間每年新增勞動力供給為xx萬,每年將有200萬剩余勞動力。根據(jù)中國人事科學(xué)院《xx中國人才報告》,到20xx年,中國專業(yè)技術(shù)人才總供給將達(dá)到4000萬人,而總需求將達(dá)到6000萬人。以上兩個數(shù)據(jù)表明,中國整體勞動力過剩,但專業(yè)技術(shù)人才仍將短缺,對專業(yè)人才的需求體現(xiàn)在第一、二、三產(chǎn)業(yè)。

  第一產(chǎn)業(yè)缺口218萬

  根據(jù)國務(wù)院發(fā)布的《農(nóng)業(yè)科技發(fā)展綱要(xx-20xx)》,全國有43所涉農(nóng)高校,在校生約9萬人,教學(xué)科研人員3.5萬人,130萬高校畢業(yè)生中有80萬人離開了農(nóng)業(yè)。預(yù)計(jì)到20xx年,第一產(chǎn)業(yè)人才缺口將達(dá)到218萬。

  第二產(chǎn)業(yè)缺口1220萬

  我國38%的大學(xué)生是工科生,但畢業(yè)生數(shù)量仍然不足。振興中國工業(yè)需要大量的工程師,主要在it、微電子、汽車、環(huán)保、系統(tǒng)集成、新材料、新能源和節(jié)能技術(shù)開發(fā)、條碼技術(shù)、鐵路高速客運(yùn)技術(shù)等領(lǐng)域。預(yù)計(jì)到20xx年,人才缺口將非常巨大,達(dá)到1220萬人。

  第三產(chǎn)業(yè)人才缺口325萬

  這個行業(yè)將是就業(yè)人數(shù)最多的行業(yè)。一些高端涉外人才需求量很大,如涉外會計(jì)、涉外律師、涉外金融服務(wù)、同聲傳譯、電子商務(wù)、數(shù)字媒體、物流、精算、心理咨詢等。預(yù)計(jì)到20xx年,人才缺口預(yù)計(jì)為325萬。

  由此可見,我國專業(yè)技術(shù)人才總量仍然供不應(yīng)求,大學(xué)生“就業(yè)難”只是一個表象。原因有二:第一,值得考慮的是一個大學(xué)生是否取得了學(xué)習(xí)上的成功,他的知識和能力結(jié)構(gòu)是否能達(dá)到企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn);其次,個人就業(yè)意愿和社會意愿存在很大差異。

  (二)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析

  據(jù)統(tǒng)計(jì),中國注冊電子商務(wù)企業(yè)超過1000萬家,其中大中型企業(yè)超過10萬家。初步估計(jì)未來我國電子商務(wù)人才需求每年在20萬左右,而我國高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不足10萬。近年來,電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,而全國高校畢業(yè)生就業(yè)評議率為47%?梢,電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)低于全國大學(xué)生平均就業(yè)水平,不容樂觀。造成這種情況的根本原因在于高校缺乏對電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng),使得培養(yǎng)出來的學(xué)生很難達(dá)到社會對高層次電子商務(wù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)。主要問題是:

  第一,課程設(shè)置不合理。目前,我國電子商務(wù)專業(yè)的教師大多由經(jīng)濟(jì)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的人才組成。專業(yè)課程是經(jīng)濟(jì)和計(jì)算機(jī)專業(yè)知識的簡單積累。

  其次,學(xué)生實(shí)習(xí)大多是在虛擬環(huán)境下操作,無法真實(shí)感受電子商務(wù)在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。畢竟現(xiàn)實(shí)和虛擬還是兩個世界。

  第三,工作群體不明確,學(xué)生不知道自己未來的就業(yè)方向,不知道畢業(yè)后應(yīng)該具備什么能力和證書,這樣才能在就業(yè)上更有競爭力。

  (三)電子商務(wù)專業(yè)崗位能力要求

  第一層,電子商務(wù)是基于網(wǎng)絡(luò)硬件層的。在這個層面上,我們需要了解一般計(jì)算機(jī)、服務(wù)器、交換機(jī)、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能,了解企業(yè)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的性能。

  第二層是實(shí)施電子商務(wù)的軟件平臺。在這個層面上,涉及到服務(wù)器端操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、安全和電子商務(wù)系統(tǒng)的選擇、安裝、調(diào)試和維護(hù)。

  第三層,電子商務(wù)應(yīng)用層。這個層面涉及到業(yè)務(wù)邏輯,網(wǎng)站產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā),或者網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和圖像處理技能,或網(wǎng)頁應(yīng)用程序開發(fā)。

  第四層,電子商務(wù)運(yùn)營管理,這一層涉及到各種業(yè)務(wù)支持人員,如客服、市場、貿(mào)易、物流、銷售等。

  作為20xx班的畢業(yè)生,尤其是電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,就業(yè)形勢依然十分嚴(yán)峻。我們需要加強(qiáng)自身各方面能力的培養(yǎng),做好充分的準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)!

  學(xué)生調(diào)查報告 9

  調(diào)查時間

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  調(diào)查對象

  家人、飯店顧客.

  調(diào)查方法

  1、走訪附近街道并取景拍照

  2、設(shè)計(jì)問卷,發(fā)放,填寫。

  3、訪問環(huán)保局職能部門

  4、分析并結(jié)論調(diào)查結(jié)果

  調(diào)查人

  問題的提出

  近幾年來,隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,環(huán)境污染的問題也越來越嚴(yán)重,防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)環(huán)境,這一項(xiàng)也是被環(huán)保局以及社會最重要的舉措,所以我展開了調(diào)查,讓同學(xué)們對環(huán)保重視起來。

  問卷調(diào)查及分析

  經(jīng)過這次調(diào)查,結(jié)果有喜有憂,喜的是、大家已經(jīng)知道啦環(huán)保的重要性,有百分之三十九的人看見垃圾會伸出手,把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶;有百分之十五的人上街買菜時會帶上籃子、但也有憂,憂的是、有接近一半多的人會使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等,而且用完就扔,這些物品不僅對生態(tài)資源有著很大的'破壞。還有百分之八十五的人上街時不帶籃子,是直接使用塑料袋,白色污染已成為重要的污染源所以要少用塑料袋。

  總結(jié)

  從上面的分析與調(diào)查,我得出了結(jié)論、大部分的人都是使用一次性的比較多,特別是塑料袋,形成白色污染。

  為此,我提出幾項(xiàng)建議,希望大家做到

  1.不亂扔垃圾與廢物,應(yīng)把垃圾扔入垃圾箱。

  2.不要浪費(fèi)水源,電,以及一張紙。

  3.盡量不用塑料袋,少量用一次性的物品,減少白色污染。

  學(xué)生調(diào)查報告 10

  價值觀是推動并指引一個人采取決定和行動的原則、信念和標(biāo)準(zhǔn)。判斷一個社會怎樣,不僅要根據(jù)它的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,更主要的是要看它造就出什么樣的人。因此,研究當(dāng)前大學(xué)生人生價值觀的特點(diǎn)及形成過程的影響因素,對于進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生具有正確的價值觀念和高尚的道德品質(zhì),具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)代大學(xué)生的價值觀是大學(xué)生在當(dāng)今社會發(fā)展過程中社會需要與客觀事物所能滿足這種需要的關(guān)系之間產(chǎn)生的觀念,也就是當(dāng)代大學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活中各種事物和現(xiàn)象進(jìn)行評價、取舍的思想觀點(diǎn)。在新的社會轉(zhuǎn)型時期,研究當(dāng)代大學(xué)生價值觀的現(xiàn)狀及對策具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  本研究采用問卷調(diào)查、訪談和學(xué)生自我總結(jié)相結(jié)合的方法;以在校大學(xué)生作為研究對象,調(diào)查內(nèi)容包括社會態(tài)度,個人態(tài)度和行為方式三個方面。

  一、當(dāng)代大學(xué)生價值觀的現(xiàn)狀分析

  當(dāng)代大學(xué)生的政治態(tài)度是積極的,關(guān)心國家的前途和命運(yùn),他們善于捕捉和接受新生事物,報紙、廣播、電視特別是網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為他們獲取信息的重要工具。他們關(guān)注國際形式走向,關(guān)心國內(nèi)的社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè),同時也關(guān)心下崗困難職工、貧困失學(xué)兒童等。大多數(shù)對人生價值觀的標(biāo)準(zhǔn)基本相同,對社會還是很有責(zé)任心的。還有一部分學(xué)生希望為偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力。

  當(dāng)代大學(xué)生的思想是務(wù)實(shí)的,在這次調(diào)查中,許多大學(xué)生都有自己的見解,他們已不滿足于課堂上所學(xué)到的專業(yè)知識,而把努力拓寬知識面,開闊視野,鍛煉各種駕馭生活的能力,了解社會放在第一位。課余時間很多學(xué)生通過書籍或網(wǎng)絡(luò)開拓知識面,涉獵廣泛。他們渴望求知,多學(xué)些本領(lǐng),多掌握幾種技能,適應(yīng)競爭,適應(yīng)社會,已為大學(xué)生普遍認(rèn)同。

  當(dāng)代大學(xué)生的`價值觀是進(jìn)取的、向上的。他們崇尚“人間自有真情在”,“人人為我、我為人人”;他們富于同情心、責(zé)任感和正義感。對現(xiàn)實(shí)社會充滿信心,并擁有自己的美好的理想。他們希望通過自己的努力來達(dá)到自己的人生目標(biāo)。

  二、當(dāng)代大學(xué)生價值觀的誤區(qū)

  人生理想的不明確和個人主義現(xiàn)象。在世界不斷變化和多樣化的沖擊下,不少大學(xué)生個人主義現(xiàn)象有所抬頭,表現(xiàn)在:只顧自己利益,處處為自己著想,并抱有“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度,不愿意關(guān)心和幫助他人,不喜歡參加集體活動,狹隘的個人主義現(xiàn)象嚴(yán)重。

  拜金主義興起和急功近利的表現(xiàn)。隨著社會的不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)不斷提高,個別大學(xué)生開始接受并認(rèn)為金錢至上的觀點(diǎn),出現(xiàn)拜金主義現(xiàn)象。他們渴望金錢,以含金量作為人生價值的衡量標(biāo)準(zhǔn)。有些大學(xué)生過于看重和追求名利。

  三、加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生價值觀教育的對策

  加強(qiáng)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)。在我國當(dāng)代,馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是構(gòu)建當(dāng)代科學(xué)價值觀的理論基礎(chǔ),以集體主義為核心的社會主義核心價值觀是人們價值取向的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)。要切實(shí)加強(qiáng)對大學(xué)生科學(xué)價值觀的教育,使大學(xué)生掌握馬克思主義唯物辯證的思維方法,學(xué)會歷史地、全面地認(rèn)識社會,正確地把握社會的本質(zhì)和主流;幫助學(xué)生正確認(rèn)識個人和社會的關(guān)系,擺正個人利益和國家利益的關(guān)系,培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感,自覺地把個人命運(yùn)與國家興衰聯(lián)系在一起。通過學(xué)習(xí)馬克思主義理論,使他們克服過于看重金錢和名利的追求,從而正確認(rèn)識自己的價值取向。

  尊重大學(xué)生自我發(fā)展意識。正確的自我發(fā)展意識有利于學(xué)生客觀地認(rèn)識和評價自己,有利于大學(xué)生發(fā)展自己的長處,更能增強(qiáng)他們對社會的適應(yīng)性。對此應(yīng)予鼓勵和引導(dǎo),使他們成為真正有用的人才。

  加強(qiáng)集體主義教育。是他們懂得個人利益和集體利益是分不開的,幫他們克服過于看重個人的發(fā)展而忽視社會發(fā)展的價值觀。給大學(xué)生多參加社會實(shí)踐的機(jī)會,以廣大人民群眾為主體的社會實(shí)踐,蘊(yùn)藏著豐富的精神營養(yǎng),能幫助他們樹立正確的價值觀。

  雖然這一次的調(diào)查分析中我們僅僅是探討了本校當(dāng)代大學(xué)生價值觀中小小的一個區(qū)域,但是,作為這一次調(diào)查主體的同齡人,我們已經(jīng)深深的體會到來自于我們和所有調(diào)查主體身體里的青春和朝陽的氣息,盡管也會有頹廢的時候,但是通過這一次的調(diào)查,我們?nèi)匀粓?jiān)信:世界的明天會因?yàn)槲覀兌兊酶用利悺?/p>

  學(xué)生調(diào)查報告 11

  本次調(diào)查涉及大學(xué)生的整個課外活動,調(diào)查結(jié)果表明:大學(xué)生的課外活動興趣豐富多彩,范圍廣泛,種類繁多。當(dāng)代大學(xué)生最喜歡的課外活動按次序排列分別為:體育運(yùn)動(49%)、閱讀(21%)、文娛活動(12%)、聊天聚會(11%)、逛街旅游(5%)、其他(2%)。本次調(diào)查大學(xué)生課外閱讀興趣的范圍是書籍、報紙和雜志,調(diào)查表明大學(xué)生最喜歡的課外活動就是閱讀,排序僅次于體育活動,位列第二。

 。ㄒ唬┐髮W(xué)生課外閱讀興趣狀況

  目前大學(xué)生最喜歡閱讀的課外書籍按次序排列為:文學(xué)類(41%),社會法制類(23%)、歷史人物類(9%),英語計(jì)算機(jī)類(7%),經(jīng)濟(jì)類(6%),專業(yè)輔導(dǎo)類(3%),生活類(2%),科技類(1%),軍事類(1%),其他(7%)。目前大學(xué)生最喜歡閱讀的報紙分別是《參考消息》(32%),《中國青年報》(17%),《光明日報》(12%),《日報》(11%),本專業(yè)類報紙(9%),體育類(7%),晚報類(5%),文摘(3%),其他4%。目前大學(xué)生最喜歡閱讀的雜志分別是:文摘類的《讀者》和《青年文摘》等(38%),青年類的《中國青年》、《大學(xué)生》等(21%),專業(yè)類(12%),體育、婚姻、家庭、生活類(11%),社會法律類(8%),影視類(5%),其他5%。

  (二)大學(xué)生課外閱讀興趣差異

  從年級看,低年級大學(xué)生比較喜歡娛樂性、消遣性的課外讀物;高年級大學(xué)生比較喜歡知識性、專業(yè)性和學(xué)術(shù)性的課外讀物。例如,低年級大學(xué)生最喜歡言情、武俠類小學(xué)的人數(shù)為24%,而相對高年級只有7%(p0.01)。高年級大學(xué)生閱讀與自己專業(yè)有關(guān)的書籍、報刊的人數(shù)為16%,而低年級相對只有4%(p0.01)。從性別看,女大學(xué)生比較喜歡輕松、娛樂性、消遣性的文學(xué)類、生活類、言情類課外讀物,男大學(xué)生比較喜歡嚴(yán)肅性、理論性、專業(yè)性的社會、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、科技等方面的課外讀物(p0.01)。

 。ㄈ┐髮W(xué)生課外閱讀興趣分析

  課外閱讀興趣,是當(dāng)代大學(xué)生最主要的課外活動興趣之一,僅次于課外體育活動興趣,占總?cè)藬?shù)的21%,這也是大學(xué)生作為知識文化群體的主要特征。調(diào)查發(fā)現(xiàn),文學(xué)書籍(主要是小說)依然是當(dāng)代大學(xué)生課外閱讀興趣中最主要的讀物,這與文學(xué)自身的特色與優(yōu)勢有關(guān)!參考消息》作為大學(xué)生最喜愛閱讀的報紙,反映了當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)心的仍是現(xiàn)實(shí)社會和時事,他們特別喜歡迅速客觀的報道和中肯的評論分析,而這正是《參考消息》的辦報宗旨,也反映了當(dāng)代大學(xué)生渴求更多了解中國、了解世界的思想狀況!蹲x者》(原《讀者文摘》)是大學(xué)生最喜歡閱讀的雜志,在緊張而又枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí)之余,大學(xué)生們希望閱讀一些高質(zhì)量的.休閑、娛樂類讀物,而《讀者》所追求的雋永、和諧、親情、人性等風(fēng)格,非常適合大學(xué)生的閱讀心理(也適合更多的大眾),因此成為了大學(xué)生首選的閱讀刊物。造成大學(xué)生低年級和高年級閱讀興趣差異的主要原因是低年級大學(xué)生的理論素養(yǎng)比較差,學(xué)術(shù)水準(zhǔn)較低,專業(yè)理想尚未完全形成,沒有良好的課外閱讀方法,因而對專業(yè)性、理論性、學(xué)術(shù)性的課外讀物難以產(chǎn)生興趣,只能把閱讀興趣主要放在消遣、娛樂性的讀物上。特別是許多女大學(xué)生對嚴(yán)肅的邏輯性強(qiáng)的社會、經(jīng)濟(jì)、歷史、法律、科技等方面的讀物興趣更少,而對活潑、輕松、娛樂性的文學(xué)類、生活類、言情類讀物甚感興趣,這主要和女大學(xué)生的重形象思維,情感豐富細(xì)膩,社會親和性強(qiáng)等特有的性別心理有關(guān)。

  學(xué)生調(diào)查報告 12

  享受快樂童年是每個孩子成長的權(quán)利,擁有快樂童年是每個孩子發(fā)展的動力。為進(jìn)一步保障兒童權(quán)利,貫徹“兒童優(yōu)先”原則,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展,優(yōu)化兒童成長環(huán)境,株洲市婦聯(lián)成立調(diào)研小組,開展以“快樂學(xué)習(xí)七彩生活”為主題的全市中小學(xué)生快樂成長專題調(diào)研。此次調(diào)查采用問卷和座談相結(jié)合的形式,調(diào)查對象為我市7—14歲的在校學(xué)生,年級分布在小學(xué)二年級至初中二年級。調(diào)研共發(fā)放調(diào)查問卷1200份,回收問卷1185份。

  一、影響孩子身心快樂的主要因素

  通過本次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,影響孩子身心快樂的主要因素包括以下幾個方面:親子關(guān)系、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、其次是自我認(rèn)知和理想信念。

  家庭對孩子的直接作用最大。被調(diào)查學(xué)生中,76.5%的孩子認(rèn)為全家人相處很好,很喜歡自己的家,只有2.3%的學(xué)生表示不喜歡。當(dāng)問到你是否喜歡和爸爸媽媽聊天或者玩時,45%的學(xué)生給出了很喜歡的答案,41.3%的認(rèn)為一般,也只有13.6%的學(xué)生說不喜歡。在面對一道假設(shè)提問:要是自己是別人家的孩子該多好時,只有6.1%的學(xué)生說是的?梢,我市中小學(xué)生對家庭的認(rèn)同感、依戀感還是比較高的。好的親子關(guān)系就是好的家庭教育,建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系對兒童身心健康發(fā)展有著不可替代的作用。

  師生關(guān)系對孩子的身心影響很重要。74.9%的學(xué)生表示得到老師的表揚(yáng)會很開心,12.2%的學(xué)生表示因?yàn)楦蠋煱l(fā)生過爭執(zhí)或矛盾,在學(xué)校會很難受,通過調(diào)查,市婦聯(lián)可以看出孩子們其實(shí)很在乎老師對他們的評價。同時,他們也很在意自己的考試分?jǐn)?shù),61.3%的學(xué)生感覺每次考試都會非常緊張,怕考砸,52.1%的學(xué)生認(rèn)為考試得高分會讓他們感覺很開心,只有7%的學(xué)生表示對分?jǐn)?shù)高低無所謂,從以上數(shù)據(jù)不難看出,中小學(xué)生因?yàn)樘幵谛睦砻舾衅,對外界及自?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">評價還是以直觀體驗(yàn)為主,他們更多的是在他人贊美的語言、欣賞的眼光中找到自我價值感。

  同伴關(guān)系是孩子身心快樂的重要影響因素。有92%的學(xué)生表示擁有3個以上的好朋友,80%的學(xué)生認(rèn)為和朋友們在一起最開心,56.9%的學(xué)生認(rèn)為她們的朋友非常棒。在問到你最想把心中的秘密告訴誰時,45%的學(xué)生表示最愿意和好朋友說。在本次調(diào)查數(shù)據(jù)中,特別值得欣喜的是市婦聯(lián)的孩子其實(shí)并不像很多父母擔(dān)心的那樣沉迷網(wǎng)絡(luò),在問到你是否覺得在網(wǎng)上比在現(xiàn)實(shí)生活中更快樂時,有68.9%的學(xué)生給出了否定的答案。聯(lián)系以上數(shù)據(jù)市婦聯(lián)可以看出,當(dāng)孩子身邊有足夠多的親密朋友時,他們更愿意和現(xiàn)實(shí)中的朋友相處,共享快樂。家長和老師應(yīng)該多鼓勵和支持孩子與好的同伴交往,正如一位名人所言,你是誰不重要,你周圍的人是誰才重要。同伴之間的影響對孩子的成長是不可小視的,孩子們?nèi)绾握业叫男韵嗤丁⑴d趣相投并且能互相促進(jìn)成長的伙伴,這需要家長予以引導(dǎo)和把握。

  二、孩子的心理困惑

  在本次調(diào)查中,市婦聯(lián)認(rèn)為有一組數(shù)據(jù)是值得社會共同關(guān)注的。

  一是對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。被調(diào)查學(xué)生中,竟然有19.2%的孩子覺得學(xué)習(xí)沒有意思。在與部分厭學(xué)孩子座談時,他們說出了自己的想法,孩子們說他們其實(shí)也想學(xué),但不愿意被逼著學(xué),他們希望自我發(fā)展,不接受家長的拔苗助長,他們討厭父母自己打牌、上網(wǎng),卻安排他們獨(dú)自學(xué)習(xí),他們討厭父母要求他們這樣那樣,自己卻安于平庸、享樂生活。

  二是對學(xué)校的認(rèn)知。被調(diào)查學(xué)生中,21%的孩子每天到學(xué)校的心情是郁悶和不愉快的。隨著生活節(jié)奏的加快,越來越多的父母選擇將孩子寄宿學(xué)校,在調(diào)查中市婦聯(lián)發(fā)現(xiàn),37.7%學(xué)生不愿意寄宿,32.3%的對寄宿無所謂,只有30%的'選擇愿意。

  三是情緒的宣泄。當(dāng)孩子們心中有秘密時,36.6%的學(xué)生選擇了放在心里,誰也不說,7.98%的學(xué)生希望在網(wǎng)絡(luò)游戲中去尋求釋放,15.9%的孩子因?yàn)闆]有任何一項(xiàng)個人的興趣愛好,而不知道如何安排閑暇時間,更多的時候是選擇看電視。

  針對現(xiàn)在未成年人心理壓力越來越大,心理困惑越來越多的狀況,株洲市婦聯(lián)將在六一前夕成立湖南省首家“株洲市婦女兒童心理健康服務(wù)中心”。中心將開展以兒童發(fā)展性心理咨詢?yōu)橹鳎系K性咨詢?yōu)檩o的心理輔導(dǎo)工作,服務(wù)涉及未成年人需要咨詢、成長咨詢、成功咨詢、創(chuàng)新咨詢等多個類別。旨在引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極陽光的心態(tài),解決中小學(xué)生中出現(xiàn)的無理想、無動力、無興趣等心理問題。

  三、快樂是學(xué)生生活的主旋律

  此次調(diào)查問卷中雖然市婦聯(lián)發(fā)現(xiàn)了一些阻礙兒童身心健康成長的問題,但也得到了一個讓人倍感意外的答案,那就是雖然孩子中49.7%的學(xué)生每天只有1—2小時自主安排的時間,28.6%的學(xué)生甚至只有半個小時;雖然他們中間45.9%的孩子要在繁重的學(xué)習(xí)之后還參加2個或2個以上的課外輔導(dǎo)班,但是卻有71.3%的學(xué)生認(rèn)為自己是快樂的孩子,79.4%的孩子表示有機(jī)會和能力幫助到他人,非常愿意去做并感覺很開心,63.3%的孩子長大后的理想是成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

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