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讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-04-21 16:13:56 方案 我要投稿

2022讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案(精選6篇)

  為了確;顒(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的2022讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案(精選6篇)

  讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,學(xué)校將積極開展大閱讀教育,努力為學(xué)生營造一個(gè)書香校園,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,使校園更富人文底蘊(yùn),充滿智慧和生機(jī)。

  二、讀書活動(dòng)目的:

  1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

 。、使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

 。、進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。、營造書香班級,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

  三、活動(dòng)對象:

  全班學(xué)生

  四、讀書活動(dòng)口號:

  我讀書,我快樂。

  五、活動(dòng)方法要求:

 。ㄒ唬(gòu)建閱讀體系

  1、制定讀書計(jì)劃書:

  (1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo),具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。

 。2)每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況,制定相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明了,易于操作。

  (3)組織一次“讀書計(jì)劃書”展示活動(dòng)。

  2、制訂閱讀序列。

  循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項(xiàng)基本原則,在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),認(rèn)識能力等的不同,合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量:背誦優(yōu)秀詩文50篇,課外閱讀總量不少于800萬字。

  3、編制閱讀書目,合理選擇讀物,不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點(diǎn),形式應(yīng)有所不同。中年級學(xué)生的思想還不成熟,閱讀速度不是很快,識字量并不是很多,因此可選擇中篇文章。

 。ǘ⿵V開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境

  1、建立三級書庫,讓學(xué)生有書可讀。

 。1)教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,建立個(gè)人小書庫。

  (2)調(diào)查家中的藏書量和種類,特別是適合小學(xué)生的書籍,作出統(tǒng)計(jì),繪制成表,要求每人選一至兩本帶到學(xué)校,建立班級小書庫。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。

 。3)圖書角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(每月不少于4次)。

 。ㄌ岢瑢W(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。)

 。4)班級小書庫實(shí)行全天性開放,充分利用每分每秒的時(shí)間,保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。

  2、改革語文課堂教學(xué),保證課外閱讀正常、有效地開展

 。1)每周一、三、五的早自修,為規(guī)定閱讀時(shí)間,由各班讀書管理員組織,可朗讀所教的課文,可翻閱課外讀物,也可以以“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會,形成良好的班級讀書氛圍。

  (2)每天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩,每周從語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)課,可進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

 。3)每學(xué)期定期組織教師閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會。

 。ㄈ┓e極組織讀書活動(dòng),檢查讀書效果。

  1、建立讀書成長冊:

 。1)每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。

 。2)校將定期組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。

  2、出讀書小報(bào):

 。1)每個(gè)班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學(xué)期出版兩期讀書小小報(bào)。

 。2)學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評比活動(dòng)。

  3、開展“讀書節(jié)”活動(dòng):

  將舉行為時(shí)一個(gè)月的“讀書節(jié)”活動(dòng)。

  4、“寶庫小書房”評比

  根據(jù)讀書活動(dòng)的班級布置和讀書成效,評出最佳“寶庫小書房”。

  5、“讀書活動(dòng)積極分子”評比

  每學(xué)期能讀書4本以上,并能精讀其中4篇的學(xué)生,在該班級讀書活動(dòng)管理小組考核中申報(bào),可評為校讀書活動(dòng)積極分子。

  各班級還要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會、朗讀會、演講比賽、讀書心得交流、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯等閱讀知識競賽、作文比賽等,激勵(lì)學(xué)生,增強(qiáng)讀書興趣,體驗(yàn)成功的快樂。

  讀書活動(dòng)安排:

  三月:

  1、制定學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃。

  2、宣傳發(fā)動(dòng),每位學(xué)生課外收集1--2句關(guān)于讀書有益的名言,讀讀、背背,利用晨會課等時(shí)間在班中進(jìn)行交流,并選擇教室內(nèi)合適的地點(diǎn)予以張貼。

  3、開展“讀書筆記”征文活動(dòng)。

  四月:

  1、制定班級和個(gè)人讀書成長計(jì)劃書并展示。

  2、建立家庭小書庫。

  3、各班開始舉行每周“讀書博覽會”。

  4、出刊一期關(guān)于讀書方面的學(xué)習(xí)園地或黑板報(bào)

  五月:

  1、寫出班級讀書活動(dòng)小結(jié)。

  2、評比表彰讀書活動(dòng)積極分子。

  3、評比表彰最佳“寶庫小書房”。

  讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)目的:

  “讀好書,習(xí)美德,立良行”,以閱讀為載體培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)是一個(gè)艱巨而漫長的過程。讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會閱讀,熱愛閱讀是我們的希望。以讀書節(jié)為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生親近書籍,與經(jīng)典為友,與智慧同行,使讀書成為一種自覺的習(xí)慣,以此豐富校園文化,營造書香校園。

  二、活動(dòng)主題:

  ——讓讀書成為一種習(xí)慣

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年4月1日—XX年4月30日

  四、活動(dòng)安排:

  (一):圖書整理

  1、圖書館整理,并做好各種準(zhǔn)備工作,下發(fā)各班圖書。

  2、班級圖書換換看。

  3、各學(xué)部制定活動(dòng)方案,準(zhǔn)備書籍。

  4、準(zhǔn)備三——六年級閱讀小博士評比。

 。ǘ汗沧x一本書

  學(xué)生與家長共讀一本書(各學(xué)部可以指定為小博士評比做準(zhǔn)備的書),在親子共讀中喚起家長對讀書的重視和學(xué)生對讀書的興趣。將讀書經(jīng)過通過拍攝照片、書屋特寫、寫讀后感等方式匯成資料。

 。ㄈ杭t領(lǐng)巾書市

  通過“以書易書、交換書籍”的形式,先讓每個(gè)學(xué)生整理出自己想要交換的書籍1-3本——再到班主任處調(diào)換易書卡——最后通過易書卡到易書市場(分高、低段書市)換取自己喜歡的書。地點(diǎn):學(xué)校明珠廣場,時(shí)間:四月中旬,參加對象:全校學(xué)生。

 。ㄋ模褐腔鄞笾v堂

  邀請市語文教研員莫國夫老師為語文老師作推進(jìn)學(xué)生閱讀專題講座。時(shí)間:4月11日。

  (五):學(xué)部活動(dòng)

  一學(xué)部:美圖潤我情妙筆慧我心

  開展優(yōu)秀繪本作品的推介活動(dòng),采用師生共讀、學(xué)生自讀、生生共讀、親子共讀等多種形式,讓孩子在圖文共賞中增加對繪本的興趣。并且在父母的幫助下嘗試做“繪本閱讀卡”,記錄讀書心得。

  二學(xué)部:童心悅讀書香陣陣

  選擇適合二年級學(xué)生好書進(jìn)行閱讀推介,要求學(xué)生至少每天讀書半小時(shí)。幫助學(xué)生為自己最喜愛的書進(jìn)行簡單的讀書筆記,在班級開展讀書交流會。制作讀書卡片,進(jìn)行展覽。

  三學(xué)部:我和《長襪子皮皮》交朋友

  學(xué)部開展好書推介活動(dòng),同時(shí)開展師生共讀一本書——《長襪子皮皮》,學(xué)會閱讀記錄單的使用。在閱讀基礎(chǔ)上,班級舉行皮皮故事會,交流閱讀感受,學(xué)部進(jìn)行優(yōu)秀“閱讀記錄單”的評比展示。

  四學(xué)部:讀書小報(bào)書香潤心

  向?qū)W生推介閱讀書目,開展班級讀書活動(dòng)。學(xué)生優(yōu)美文字摘錄下來;把讀書后的點(diǎn)滴感受記錄下來,并進(jìn)行獨(dú)立的讀書小報(bào)制作、美化。每班推薦優(yōu)秀作品,學(xué)部進(jìn)行展示,由班主任帶隊(duì)欣賞學(xué)習(xí),讓學(xué)生相互借鑒,相互提高,不斷積累。

  五學(xué)部:古文韻味誦讀添趣

  選擇《小學(xué)生小古文100課》中簡短有趣的小古文10則,進(jìn)行學(xué)習(xí)、誦讀,做到人人誦得準(zhǔn),誦得好。在班級開展古文誦讀的基礎(chǔ)上評選學(xué)部“小古文誦讀星”進(jìn)行表彰。同時(shí)開展小古文配插圖形式的小報(bào)展示活動(dòng)。

  六學(xué)部:制作插頁共享書趣

  開展“制作精美插頁,共享讀書樂趣”的活動(dòng),采用制作讀書插頁的方式來指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,以讓他們能讀有所悟,讀有所得。教師做好插頁制作指導(dǎo),擴(kuò)展讀書插頁的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美化,讓讀書插頁看起來賞心悅目。

 。涸u比小博士

  根據(jù)學(xué)生對3-6學(xué)部指定的好書閱讀情況,由指定老師出好相應(yīng)測試卷,每班推選4名學(xué)生進(jìn)行閱讀小博士的評比活動(dòng),并授獎(jiǎng)表彰。指定書目:《長襪子皮皮》(三年級),《夏洛的網(wǎng)》(四年級),《青銅葵花》(五年級),《魯賓孫漂流記》(六年級)。命題內(nèi)容分值比例為:指定書目內(nèi)容為40%,其他百科知識為60%。評比時(shí)間為:第8——9周。

  (七):成果展示

  讀書節(jié)結(jié)束時(shí),各學(xué)部將本屆讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)通過學(xué)部之窗進(jìn)行展示。

  讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)宗旨

  為進(jìn)一步推進(jìn)文明校園建設(shè),打造學(xué)習(xí)型校園,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與書做伴,與大師對話,讀寫結(jié)合,為學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。讓學(xué)生在讀書活動(dòng)中拓寬視野、感悟人生、學(xué)會思考、快樂成長。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過活動(dòng),進(jìn)一步營造校園濃厚的'讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情;使學(xué)生能開闊視野,陶冶情操,積淀文化底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng);為學(xué)生提供交流閱讀體會的平臺,搭建展示閱讀成果的舞臺,讓學(xué)生在讀書活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書帶來的快樂。

  三、活動(dòng)主題(校園里懸掛紅布橫幅)

  讀書啟迪智慧·閱讀成就夢想——第六屆讀書節(jié)活動(dòng)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20Xx年3月3日—4月上旬

  五、所讀書目:

  《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于中學(xué)課外閱讀書目及其它優(yōu)秀作品附書目。

  六、具體安排:

  第一階段:策劃與啟動(dòng)(2月24日—3月8日)

  1、制定方案。3月2日前制定讀書節(jié)活動(dòng)方案。

  2、儀式啟動(dòng)。3月3日,利用國旗下講話向全校發(fā)出倡議(語文組組長講話),號召師生們積極加入到讀書節(jié)的活動(dòng)中來,力求在校園中營造出書香飄溢的濃厚氛圍。

  3、懸掛標(biāo)語。懸掛本次讀書節(jié)主題標(biāo)語:“沐浴書香,追逐夢想——第六屆讀書節(jié)活動(dòng)”

  4、學(xué)生會廣播部利用校園廣播介紹讀書節(jié)活動(dòng)和開辟“經(jīng)典美文賞析”節(jié)目(語文組、學(xué)生會負(fù)責(zé))。

  5、推薦書目。將本次讀書節(jié)的推薦書目印發(fā)給全體師生,個(gè)人根據(jù)學(xué)校的推薦書目,擬訂自己本次讀書節(jié)個(gè)人讀書計(jì)劃(圖書館負(fù)責(zé))。

  第二階段:實(shí)施過程(3月4日——4月5日)

  一、高二年段“牽手閱讀,揚(yáng)帆書!弊x書知識競賽(政教處、團(tuán)委、語文組組織)

  1、競賽時(shí)間:20xx年3月18日(周二)下午第三節(jié)班會課

  2、競賽地點(diǎn):科技樓五樓階梯教室

  3、參賽對象及名額分配:高二年級,每班六位同學(xué)

  4、競賽內(nèi)容:以文學(xué)常識、高考必備古詩文、高考七部文學(xué)名著為主

  5、競賽方式:筆試

  6、評選獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  評選出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)15人、三等獎(jiǎng)25人,由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書和獎(jiǎng)品。

  二、高一年級“書香伴我成長”演講競賽(政教處、團(tuán)委、語文組組織)

  1、競賽時(shí)間:20xx年3月29日之前(具體時(shí)間由高一語文備課組安排)

  2、競賽地點(diǎn):科技樓五樓階梯教室

  3、參賽對象及名額分配:高一年級,每班2位同學(xué)

  4、主題:書香伴我成長

  5、評選獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  評選出一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)6人、三等獎(jiǎng)10人,由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書和獎(jiǎng)品。

  三、讀書征文活動(dòng)(政教處、語文組):

  讀書為明智,讀書鑄夢想。學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上認(rèn)真思考自己的夢想,并以“讀書啟迪智慧閱讀成就夢想”為主題,動(dòng)筆寫一篇文章,在語文老師的指導(dǎo)下,參加學(xué)生讀書征文比賽。

  1、參賽要求:每班選取2-3篇優(yōu)秀的讀書心得參加學(xué)校讀書征文活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:高一、二年段備課組長)

  2、參賽時(shí)間:20xx年3月3日——3月29日

  3、評選獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  高一、高二各評選出一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)5人、三等獎(jiǎng)9人,由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書和獎(jiǎng)品。

  四、精品圖書展銷活動(dòng)

  聯(lián)系書店來校開展精品圖書展銷,并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動(dòng),方便廣大同學(xué)們購書讀書(組織單位:政教處、教務(wù)處)。

  五、“名師導(dǎo)讀”——中學(xué)生文化素質(zhì)專題講座

  邀請語文組老師就閱讀等方面開設(shè)講座,分享閱讀體會,介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品,拓寬學(xué)生知識面,提高同學(xué)文化素養(yǎng)(組織單位:政教處、教務(wù)處、語文組)。

  六、讀書節(jié)主題黑板報(bào)評比活動(dòng)

  各班墻報(bào)開辟讀書專欄,充分利用班里的宣傳園地提升學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀品位。讀書節(jié)期間每班要出一期黑板報(bào)(由學(xué)生會宣傳部組織高一、高二宣傳委員負(fù)責(zé)檢查評比)。

  七、開展“走進(jìn)經(jīng)典”主題班會,營造讀書節(jié)的氛圍

  由高二(13)班舉辦“走進(jìn)經(jīng)典”讀書節(jié)主題班會觀摩課(3月4日班會課);各班在觀摩的基礎(chǔ)上舉行讀書節(jié)主題班會課(3月11日班會課),3月13日上交班會課教案到政教處(同時(shí)拷貝班會課的數(shù)碼相片),政教處將根據(jù)上課和上交材料情況進(jìn)行評比。

  八、讀書之星評選

  學(xué)校圖書館根據(jù)20xx年9月1日—20xx年4月5日期間學(xué)生在校圖書館借閱圖書的情況評選出“第六屆讀書節(jié)讀書之星”(組織單位:政教處、教務(wù)處和校圖書館)。

  總結(jié)評比階段(5月下旬)

  1、“書香班級”評選。對高一、高二各班在讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和競賽進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),評選出“書香班級”。

  評選方式:

 、、根據(jù)演講比賽、知識競賽、讀書征文和黑板報(bào)比賽中評出的一、二、三等獎(jiǎng),按一等獎(jiǎng)得6分,二等獎(jiǎng)得4分,三等獎(jiǎng)得2分計(jì)算班級總得分。

  ②、評選為“讀書之星”的學(xué)生所在班級獎(jiǎng)勵(lì)2分。

 、、在“走近經(jīng)典”主題班會活動(dòng)中觀摩示范班級獎(jiǎng)勵(lì)5分,根據(jù)活動(dòng)和上交材料評選出一、二、三等獎(jiǎng),按一等獎(jiǎng)得3分、二等獎(jiǎng)得2分、三等獎(jiǎng)得1分,對未開展主題班會的班級扣2分,組織情況較差的班級扣1分(參考上交的材料情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì))。

  2、活動(dòng)評比表彰。本次讀書節(jié)活動(dòng)中涉及到的比賽、評比,在活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行集中表彰。

  3、“書香班級”獎(jiǎng)勵(lì)。對獲得“書香班級”榮譽(yù)的班級在3月的“星級文明班級”評比中獎(jiǎng)勵(lì)3分。

  4、優(yōu)秀作品展示。本次讀書節(jié)活動(dòng)中所評出的優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示。

  讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案4

  為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),配合學(xué)校校園文化建設(shè)的整體構(gòu)想,促進(jìn)"書香校園"建設(shè),增加學(xué)校的文化底蘊(yùn),根據(jù)《溫州市甌海區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)生中組織開展"與夢同行"讀書活動(dòng)的通知》(溫甌教學(xué)〔20xx〕196號)的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)研究,決定舉行第十六屆"讀書節(jié)"活動(dòng),并制定此活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日

  二、活動(dòng)主題:

  以書為伴與夢同行

  三、活動(dòng)對象:

  七、八、九年級學(xué)生

  四、活動(dòng)步驟、內(nèi)容:

  (一)開展讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,積極營造校園書香氛圍

  1.11月23日,利用周一晨會舉行第十六屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,發(fā)出讀書教育活動(dòng)倡議,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。

  2.在校園電子顯示屏播放讀書節(jié)活動(dòng)標(biāo)語,積極營造校園書香氛圍。

  例如:

  (1)閱讀經(jīng)典美文,共享智慧人生;構(gòu)建書香校園,爭做文明學(xué)生;

  (2)書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園;濃郁讀書風(fēng)尚,豐富心靈世界;

  (3)與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈。

  (二)開展豐富多彩的讀書活動(dòng),提升生活品位

  1.書海拾貝--第三屆"圖書跳蚤市場"(負(fù)責(zé)人:李建忠)

  (1)活動(dòng)對象:全校師生全員參與

  (2)時(shí)間地點(diǎn):暫定20xx年12月7日(周一),下午14:15~16:30;學(xué)校排球場

  (3)活動(dòng)組織:

 、僖园嗉墳閱挝唬脚徘驁鲋贫ㄎ恢眠M(jìn)行場地布置。

 、诟靼嗨涣鞯膱D書必須健康向上,班主任要做好活動(dòng)前的篩選檢查。

  ③各班要做好廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力。

 、芨靼嘁獮楸景嘧云鹨粋(gè)"商場名稱"(由學(xué)校統(tǒng)一制作店標(biāo)),人員合理分工,推薦產(chǎn)生營業(yè)員、推銷員、后勤管理人若干名。

 、莞靼嗉壛x賣的收入作為本班級的班會費(fèi),由班主任負(fù)責(zé)管理。

 、藁顒(dòng)結(jié)束后,場地衛(wèi)生由各班負(fù)責(zé),計(jì)入當(dāng)周的五項(xiàng)循環(huán)競賽。

 、呋顒(dòng)結(jié)束后,各班組織談心得、說體會,推選出一名"最佳營銷員",填寫好《第三屆"讀書跳蚤市場"班級活動(dòng)記錄表》(附件1),于12日14日(周一)前交至學(xué)生工作處存檔。

  2.方寸書情--書簽設(shè)計(jì)比賽(負(fù)責(zé)人:陳茜茜)

  (1)活動(dòng)對象:七、八年級全體學(xué)生

  (2)活動(dòng)時(shí)間:11月23日~12月14日

  (3)活動(dòng)要求:

 、僮髌烽L不能超過15厘米,寬不超過10厘米;

  ②書簽要求手工制作,材料、形狀不限,可以是動(dòng)物、樹葉、規(guī)則的方形、圓形等;

 、蹠炛谱骶,字跡美觀,內(nèi)容以讀書為主題,可設(shè)計(jì)讀書名言警句、名家介紹、經(jīng)典美文語句等,配上精美的圖畫,圖文構(gòu)思巧妙、顏色搭配合理;可把剪紙、彩帶、絲線、標(biāo)本等東西結(jié)合;

 、茏髌繁趁孀⒚靼嗉、姓名;

 、菰诎鄡(nèi)評選的基礎(chǔ)上,各班擇優(yōu)推薦3份精美書簽,于12月14日(周一)前交至學(xué)生工作處陳茜茜老師處。

  (4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:分年級段按參賽作品10%、20%、30%比例,評選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,并分別以3分、2分、1分計(jì)入讀書節(jié)團(tuán)體總分中。優(yōu)秀作品將擇機(jī)展出。

  3.奇文共賞--"好書推薦"海報(bào)設(shè)計(jì)評比(負(fù)責(zé)人:xx)

  (1)活動(dòng)對象:七、八年級學(xué)生

  (2)活動(dòng)時(shí)間:11月23日~12月14日

  (3)活動(dòng)要求:

 、俸(bào)規(guī)格統(tǒng)一采用A3紙張;

 、趦(nèi)容可以包括書名、作者、推介理由或精彩導(dǎo)讀、妙語摘錄、插圖等;

 、圩髌繁趁孀⒚靼嗉、姓名;

  ④在班內(nèi)評選的基礎(chǔ)上,各班擇優(yōu)推薦3幅作品,于12月14日(周一)前交至學(xué)生工作處陳茜茜老師處。

  (4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:分年級段按參賽作品10%、20%、30%比例,評選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,并分別以3分、2分、1分計(jì)入讀書節(jié)團(tuán)體總分中。優(yōu)秀作品將擇機(jī)展出。

  4.學(xué)海泛舟--文學(xué)常識知識競賽(負(fù)責(zé)人:xx)

  (1)活動(dòng)對象:七、八年級學(xué)生

  (2)時(shí)間地點(diǎn):12月21日(周一)下午15:10~16:10

  (3)競賽規(guī)則:

 、俑傎悆(nèi)容為文學(xué)基本常識;題型分單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇和判斷題三種。單項(xiàng)選擇題50題,每題1分;多項(xiàng)選擇題15題,每題2分;判斷題10題,每題1分;

 、诟傎愐詧F(tuán)隊(duì)形式報(bào)名,每隊(duì)由3名同學(xué)組成,男女不限,各班將《田梧一中第十六屆讀書節(jié)文學(xué)常識知識競賽報(bào)名表》(附件2)于12月14日(周一)前交到學(xué)生工作處潘欣老師處,也可直接發(fā)至班主任微信群;

  ③競賽最后成績?nèi)?人總分,按總分高低取一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,并分別以6分、4分、2分計(jì)入讀書節(jié)團(tuán)體總分中。

  5.吟詩頌唱--元旦經(jīng)典美文誦讀大賽暨第十六屆讀書節(jié)閉幕式(負(fù)責(zé)人:xx)

  (1)比賽對象:我校八年級,以班級為單位組隊(duì)。

  (2)比賽時(shí)間、地點(diǎn):20xx年12月31日(周四)12:30~14:30,學(xué)校階梯教室。

  (3)比賽主題:本次經(jīng)典誦讀大賽以"與夢同行"為主題,旨在通過誦讀活動(dòng),用聲音記錄美、用語言歌頌美,用舞臺的朗誦藝術(shù)形式展示"最美溫州人"、詮釋"中國夢

  讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案5

  一、活動(dòng)主題

  沐浴書香,家校共讀

  二、活動(dòng)背景

  20xx年的4月23日是第xx個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。人類的讀書史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。

  “世界讀書日”雖然只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。因此我校也將4月23日確定為我校讀書日,將每年的四月份和五月份作為我校讀書月,舉辦讀書節(jié)推廣讀書習(xí)慣,今年是我校讀書節(jié)的開始,為第一屆讀書節(jié)。

  我校書香工程已經(jīng)開展多年,師生都已養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,閱讀小明星的評比也成為了常規(guī)工作,班級閱讀小明星、年級閱讀小明星、校級閱讀小明星,已經(jīng)是群星閃爍。為了使更多的人沐浴書香,使更多的家庭也參與到我校書香工程中來,建設(shè)書香家庭,積極開展親子閱讀,共享讀書樂趣。因此第一屆讀書節(jié)活動(dòng)的主題是“沐浴書香,家校共讀”。

  三、活動(dòng)組成

 。ㄒ唬┙ㄔO(shè)“書香家庭”倡議書

  1、時(shí)間:4月22日(周一升旗儀式)

  2、形式:國旗下演講

  3、全校印發(fā),每生一張

 。ǘ┥墶鞍嗉増D書角”建設(shè)工程

  1、班級圖書角的圖書量不得少于班級人均兩本的最低量;

  2、有完善的圖書借閱制度(有公示張貼);

  3、有學(xué)生擔(dān)任圖書管理員,有完善的圖書借閱記錄(有記錄本);

  4、每學(xué)期最少更換一次。

  5、完成及檢查時(shí)間:5月10日

  (三)師生“讀書筆記”展示

  1、地點(diǎn):一樓大廳

  2、時(shí)間:

 。1)班內(nèi)準(zhǔn)備及評選:4月22日至5月6日

 。2)展示:5月8日

  3、學(xué)生“書海拾貝”擇優(yōu)展示

 。1)由班主任語文老師一起在班級中進(jìn)行評選,要求公開公平公正,根據(jù)學(xué)生的本學(xué)期和上學(xué)期的讀書筆記來評選。

 。2)過程:利用班會時(shí)間,由班主任在班中進(jìn)行發(fā)動(dòng),學(xué)生將本學(xué)期和上學(xué)期的“書海拾貝”在班中進(jìn)行展示,師生一起合算“書海拾貝”的每次得分,并予以公示,然后學(xué)生根據(jù)展覽所見自主投票并當(dāng)場公示得票。

 。3)每班評選“優(yōu)秀讀書筆記”為班級總?cè)藬?shù)的10%。

  4、教師讀書筆記“書韻留香”展示

 。ㄋ模凹抑杏袗邸弊x書節(jié)創(chuàng)作比賽

  1、活動(dòng)時(shí)間:4月22日至5月23日

  2、活動(dòng)分層:

  根據(jù)學(xué)生年齡和讀書實(shí)際情況,比賽分為一至三低年級組和四五高年級組。低年級組開展繪畫征文活動(dòng),高年級組開展讀書征文活動(dòng)。

  3、具體安排

 。1)低年級組繪畫活動(dòng)

  一至三年級組的學(xué)生,可以用繪畫為參賽形式,以“我想說愛你”為主題(不是題目),用繪畫來表達(dá)自己讀書的經(jīng)歷和感受。

  參賽紙張為B4(八開)大小書畫紙;使用彩色鉛筆或彩色蠟筆繪畫。

 。2)高年級組讀書征文活動(dòng)

  四至五年級的學(xué)生,以書信的形式,根據(jù)自己讀過一本書后的所思所感,來表達(dá)對自己家庭成員(不限一位家庭成員)的關(guān)愛之情。

  也可以以書信的形式,與書籍的作者(或文中主要人物)進(jìn)行交流,寫出自己讀過這本書后的所得所感。

 。3)學(xué)生參賽要求自己創(chuàng)作,征文言語平時(shí),有真情實(shí)感。征文不超過600字。

  (五)書香家庭、書香學(xué)子、書香家長評選

  1、時(shí)間:4月22日至5月24日

  2、與前期“建設(shè)書香家庭”倡議書相契合,由班主任在班內(nèi)進(jìn)行發(fā)動(dòng)。

  3、以“書香家庭”評選為主,當(dāng)選“書香家庭”的學(xué)生即為“書香學(xué)子”,其家長為“書香家長”。

  4、評選結(jié)束后,5月27日(周一)升旗儀式上進(jìn)行表彰。

 。┪逶路莩霭妗肚嗝⑽膶W(xué)》第二期

  讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案6

  一、活動(dòng)主題:

  “校園溢滿書香好書伴我成長”

  二、指導(dǎo)思想:

  書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯;為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語言積累,活躍校園文化,讓每一位學(xué)生與書為伴。特制訂本方案。

  三、組織機(jī)構(gòu):組長:李xx

  副組長:宋xx、張xx、林xx

  組員:七、八年級的語文老師和班主任

  攝像、錄像:符xx

  照相:趙xx

  字幕:趙xx

  隊(duì)伍秩序:體育組

  四、活動(dòng)目的:

  通過讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。

  五、活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)對象:1--8年級全體同學(xué)。

  2、七、八年級周一至周五,每天早操前晨讀不少于20分鐘,形式不限。

  3、1--8年級早操后在班級早讀15分鐘。學(xué)校將組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查,對表現(xiàn)好的班級進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、活動(dòng)成果展示:

  1、1-7年級舉行朗誦、八年級舉行演講比賽。內(nèi)容不限,具體時(shí)間、地點(diǎn)待定。

  2、舉辦第二屆讀書活動(dòng)成果展

 、、展示內(nèi)容:以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xx”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己在讀書活動(dòng)中的心得體會。

  ②、展示時(shí)間:具體時(shí)間、地點(diǎn)待定。

 、、展示對象:七、八年級共20個(gè)班。每班至少自行擇優(yōu)20篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,學(xué)校評優(yōu)板報(bào)展班級給予表彰。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  小學(xué)部朗誦比賽:一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)2名

  七年級朗誦比賽:一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名

  八年級演講比賽:一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名

  七、八年級讀書板報(bào)展:一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名

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