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活動策劃方案

時間:2022-05-18 13:53:28 方案 我要投稿

【必備】活動策劃方案錦集8篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應(yīng)當如何制定方案呢?下面是小編收集整理的活動策劃方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】活動策劃方案錦集8篇

活動策劃方案 篇1

  為豐富文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)風采,很多公司都會組織元宵節(jié)活動,以增強凝聚力,那么問題來了,如何做好元宵節(jié)活動,準備一份完美的《元宵節(jié)活動方案》呢,小編整理了幾份,希望對您有所幫助。

  元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)風采,很多公司都會組織元宵節(jié)活動,以增強凝聚力,營造良好的`文化氛圍,讓大家歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié), 那么,問題來了,如何做好元宵節(jié)活動,準備一份完美的《元宵節(jié)活動方案》呢,小編整理了幾份,希望對您有所幫助。

  一、活動主題:《元宵節(jié)活動方案》鬧元宵猜謎語

  二、活動時間:20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30

  三、活動地點:圖書館二樓閱覽部

  四、活動準備:

  1、2月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。

  2、場地布置:2月13日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

  五、活動規(guī)則:

  1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。

  2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領(lǐng)取贈書。

  3、每張贈書卡贈書一冊。

  4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

  六、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。

活動策劃方案 篇2

  (一)活動背景及意義

  隨著本學期社團內(nèi)部招新塵埃落定,新勢力籃球社又迎來一批新生力量。新社員剛加入不久,社員與社員間不太熟悉,為了增進彼此的了解,為以后共同工作奠定良好基礎(chǔ),也為了讓新成員能盡快融入集體,及加強部門間的溝通交流。徐州師范大學新勢力籃球社精心策劃了本次投籃比賽。本次活動將有效促進徐州大學新勢力籃球社的凝聚力,并且必將為以后內(nèi)部更好地合作打下堅實的基礎(chǔ),為今后提高我們的工作效率,更好地為社團服務(wù)提供保障。同樣,在提高全校籃球水平的同時,讓同學們以飽滿的精神投入到學習生活中去,更好的促進同學們的團結(jié)和友誼。倡導快樂體育運動;讓學生在走出教室,享受陽光與體育的樂趣展現(xiàn)高校學生風采;增進學生友誼,豐富學生文體生活。

  我們相信,通過我們的努力,本次活動一定能夠達到預(yù)期的目的。

  (二) 活動整體方案

  活動時間:12月1日

  活動地點:徐州師范大學籃球場

  活動主辦:徐州師范大學新勢力籃球社

  活動承辦:新勢力籃球社

  活動參與:新勢力籃球社成員 徐州師范大學在校學生

  活動主題:新勢力籃球社投籃比賽

  活動目的:

 。1)通過本次活動,讓新加入學社聯(lián)的成員盡快融入整體。

  (2)加強部門間的`交流,為今后部門間更好地合作打下基礎(chǔ)。

 。3)提升社團的合作效率,以便更好地為社團提供服務(wù)。

 。4)在活動中進一步提升社團的影響力,并為其他社團今后的活動提供典范。

  活動具體形式: 本次比賽可以以個人形式及團隊形式參加。

  個人賽制:

  規(guī)則:

 。1)從持球者出手投籃時開始計時;

 。2)可跳投也可原地投籃,記錄規(guī)定時間內(nèi)總的投中次數(shù)。投中最多者為優(yōu)勝者。

 。3)如果出現(xiàn)最高投中個數(shù)相同時,將會進行加賽,直至決出優(yōu)勝者。

  男生:

  1、一分鐘內(nèi)三分球

  2、繞障礙上籃

  3、機動跳投

  三分投籃: 設(shè)置固定的投籃點,沿三分線設(shè)定且計時投籃。在規(guī)定時間內(nèi),計算其命中率,投中一球計一分,命中多者為優(yōu)勝者。

  繞障礙上籃:在三分線及三分線的周圍設(shè)立障礙,參賽者需根據(jù)一定的路線,繞過障礙,最后帶球上籃。在規(guī)定時間內(nèi),完成帶球和上籃動作的參賽者,命中多者為優(yōu)勝者。

  機動跳投:在規(guī)定時間內(nèi),參賽者需接球且跳投。(參賽者需不停的跑動)

  女生:

  1、罰球線正面投球

  2、繞繞障礙上籃

  3、三步上籃

  罰球線正面投球:在規(guī)定時間內(nèi),計算其命中率,投中一球計一分,命中多者為優(yōu)勝者。

  繞障礙上籃:在三分線及三分線的周圍設(shè)立障礙,參賽者需根據(jù)一定的路線,繞過障礙,最后帶球上籃。在規(guī)定時間內(nèi),完成帶球和上籃的參賽者中,命中多者為優(yōu)勝者。

  三步上籃:參賽者需在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定動作,且命中多者為優(yōu)勝者。

  團隊賽制:

  團隊成員以三人形式參加,三分鐘投籃。

  規(guī)則:

 。1)從持球者出手投籃時開始計時;

 。2)可跳投也可原地投籃,記錄規(guī)定時間內(nèi)總的投中次數(shù)。

 。3)三人輪流上場投籃,每人一分鐘。投中最多的團隊為優(yōu)勝隊。

 。4)如果出現(xiàn)平局,將會進行加賽,直至決出優(yōu)勝隊。

  投籃比球具體規(guī)則

  一、 場地:

  標準的半個籃球場地(14X15米)。

  二、 工作人員及其職責

  1、設(shè)1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負責記分,另一名負責技術(shù)統(tǒng)計。

  2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員,負責在記錄表上簽字,兼管計20秒違例。

  3、記錄員記錄每位參賽者累計的分數(shù),并按規(guī)則要求宣布參賽者的比賽結(jié)果。

  三、 規(guī)則

  1、各隊應(yīng)提前10分鐘到場,遲到15分鐘做自動棄權(quán)處理(特殊情況除外)

  2、如出現(xiàn)違反體育道德或技術(shù)犯規(guī),打架、斗毆及毆打裁判,取消比賽資格。

  3、比賽倡議友誼第一,比賽第二。避免傷害他人同時保護好自己,若有不和氣事故由當事人或所屬單位負責。

  4、本策劃書有未詳盡之處,比賽細則請參照競賽規(guī)則。

活動策劃方案 篇3

  自古以來,中國民間就有著“二月二,龍?zhí)ь^;三月三,生軒轅”的說法。其中的三月三月三,就是上巳節(jié)了。是一個紀念黃帝的日子。每年這個時候民間都會舉行各種各樣的活動來慶祝。

  活動主題:三月三,我們一起去踏青吧

  一、活動名稱解析:

  “歲歲春草生,踏青二三月,”踏青,又叫春游。于花草返青的春季,結(jié)伴到郊外原野遠足踏青,并進行各種游戲以及蹴鞠、蕩秋千、放風箏等戶外活動,在清明節(jié)前后到郊外散步游玩。舊時以清明節(jié)為踏青節(jié)。

  二、活動的目的及意義:

  踏青踏青,從字面看便可領(lǐng)會其意。那便是會會陽春三月剛露頭的青草,擁抱新一年的生命。這時節(jié)草長鶯飛,春暖花開,蟄伏了一冬的人們,終于可以不受凜冽的寒風璀璨,不論老人小孩,都可適宜舒心地走出家門,賞花、玩水、暢游在天地間,何等的愜意。在如此明媚的春日,可千萬別偷懶悶在家中,帶上寶貝,讓我們踏青去,讓這明媚的春日永遠留在孩子的心中。獨自出發(fā)的游人,春日旺盛的生命力絕不會讓你感到孤獨。

  結(jié)隊出游的友人們,也定能在這一派春光中感受與大自然的共鳴,留下快樂的回憶。游山間小路,聽鳥獸之聲,防先人足跡,看名家點題。在憑吊故地的同時,感受春天氣息。在郊野中蕩秋千、放風箏、拔河等,心情被放飛得不想回轉(zhuǎn),快樂也漸漸從臉上溢滿內(nèi)心;顒幽繕耍盒腋F鋵嵤且患芪⑿〉氖,或許是寫一張簡單的明信片,或許是畫一只簡單的杯子,或許,是在春日的午后,躺在草地上中自由呼吸。丟下苦悶的工作,丟下金錢充斥的`城市邀上知己好友在春暖花開之時一起去撒野~

  三、活動地點及時間:

  在20xx-3-3到從化石門國家森林公園踏青。

  四、活動流程:

  1、活動前:在學校論壇、微博等發(fā)布消息,制作活動海報。及制作網(wǎng)上報名表,以電子回郵作準。

  活動時間:20xx-3-39:00am-5:00pm

  活動地點:廣州從化石門國家森林公園活動花費:門票60元/人,公交費20元/人以內(nèi),

  2、活動過程:

  8:00-8:30——在學校噴水池集中

  9:00準時出發(fā)。坐車到從化汽車客運站,再轉(zhuǎn)坐至大嶺山林場的班車,在終點站下車即可。

  10:00-12:00,可先后參觀其中的田園風光區(qū),石門風景區(qū),石灶風景區(qū),峽谷探險區(qū),天堂頂風景區(qū)賞花、玩水、登山等……

  12:00-13:00,午餐時間,我們找到一塊沒有傷害到小花花的土地,鋪上各自帶來小碎花餐布或席地而坐,打開野餐包,果汁、花茶或紅酒,過著肥皂劇情節(jié)中的場景:在田園風光中有美食與陽光陪伴,我們一起共進午餐。

  13:00-15:00,游戲時間

  17:00準時踏上歸途。

  3、活動后:由本次活動的主持人在網(wǎng)上(博客)發(fā)表當天活動感受,圖文并茂。將當天活動的照片以電子檔的形式返還參與者,并留作下次相識活動的活動照片。

  五、活動注意事項:

  1、出行前各位參與一定要做足防曬措施,遮陽傘、太陽帽、防曬霜等切記要帶,花田雖美,但沒有遮陽之處,被曬”干“可就不”美“了。

  2、自帶美味干糧、飲料等坐墊等短途旅游需要的物品,中午只能野餐,花田附近可是沒有休憩之地和雜貨小店的哦!

  3、沿路有小蜜蜂,請注意防蜂。路面不難行,但由于是田間,建議不要穿太高的高跟鞋,不過可以穿上鮮艷的長裙,讓裙子迎風起舞。招蚊蟲人士請穿長褲或帶上驅(qū)蚊貼等。

  4、請活動參與者務(wù)必留下聯(lián)系電話,及記下負責人的電話號碼。如果出現(xiàn)天氣欠佳,會通知參與者。

  5、負責人會帶上清涼油、餐桌布、相機、垃圾袋。6自由活動時間中最好以2人或以上的小組形式活動,最好不要單獨行動。六、活動負責人及參與者:參與者范圍不限,歡迎有興趣的人參加。

活動策劃方案 篇4

  一、指導思想:

  積極傳播先進文化,挖掘校園人文資源,豐富廣大師生的業(yè)余文化生活,進一步提升校園文化品位,讓每個學生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,發(fā)揮潛力,弘揚個性,拓展綜合素質(zhì),推動我校藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)。

  二、活動時間:

  20xx年4月23日——5月18日

  三、活動主題:

  和諧·青春

  四、活動內(nèi)容及安排:

  (一)第一階段:活動籌備階段,20xx年4月底前

  1、政教處擬定活動方案,行政會議討論確定;(4月16日)

  2、召開藝術(shù)節(jié)籌委會相關(guān)教師會議;(4月17日)

  3、升旗儀式上進行活動動員;(4月23日)

  4、召開班長會議和班主任會議,布置有關(guān)工作;(4月23、26日)

  5、做好宣傳發(fā)動工作,節(jié)目單匯總、審查,宣傳橫幅、展板制作;各班活動籌劃等;(5月2日前)

  6、選拔確定參加寧波市中小學生“經(jīng)典誦讀”大賽的選手。(4月28日前)

 。ǘ┑诙A段:活動實施階段,20xx年5月2—18日

  1、五月紅歌會(高一年級)、課本劇比賽(高二年級)、“三獨(獨唱、獨舞、獨奏)等才藝比賽(新疆預(yù)科、高一、高二年級);

  2、繪畫、書法、篆刻、動漫、平面設(shè)計、立體造型、攝影比賽(新疆預(yù)科、高一、高二年級);

  3、“文明寢室”評比、寢室美化大賽、“班級之窗”網(wǎng)頁設(shè)計大賽(新疆預(yù)科、高一、高二學生);

  4、校史講解員選拔賽(新疆預(yù)科、高一年級);

  5、讀書征文比賽(新疆預(yù)科、高一、高二年級)、校園“閱讀之星”評比(高一、高二年級)、“人生與經(jīng)典”人文影像資料系列展播(預(yù)科、高一、高二年級)、文學社相關(guān)活動(文學社成員);

  6、“儲才人文講堂”系列講座。

 。ㄈ┑谌A段:成果展示階段,20xx年5月14—18日

  1、評選出各單項及綜合優(yōu)勝個人和班級若干,表彰獎勵;

  2、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作品(書畫、征文等)展示;

  3、藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容宣傳展示;

  4、文藝會演。(5月18日,周五)

  五、活動組織機構(gòu):

  活動策劃評比:政教處、團委、藝術(shù)中心、語文組、電腦中心

  活動組織:政教處、各年級組

  匯演節(jié)目編排:藝術(shù)中心

  后勤保障:總務(wù)處

  攝影攝像:政教處、電教中心

  附1:第25屆讀書文化藝術(shù)節(jié)各參賽項目要求

  一、紅歌會和“三獨”等才藝比賽

  1、紅歌會參賽曲目由指定曲目和自選曲目構(gòu)成。指定曲目為校歌;自選曲目由各班自定,要求圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題、格調(diào)高雅的主旋律作品。自選曲目于4月27日前報藝術(shù)中心審核。比賽要求著裝統(tǒng)一,佩戴;、團徽;

  2、才藝比賽設(shè)立聲樂、舞蹈、器樂、綜合(戲劇、曲藝、雜技、武術(shù)等)四類項目(表演組合限定6人以內(nèi)),參賽節(jié)目要求思想內(nèi)容積極向上,具有一定藝術(shù)水準和較強觀賞性。表演形式不限,提倡節(jié)目形式創(chuàng)新;

  3、歌舞器樂類每首曲目一般以5分鐘為標準,最長不超于7分鐘;綜合類最長不超過8分鐘;

  4、才藝比賽每班至少有2個節(jié)目參賽;

  5、才藝比賽中之前已入選校藝術(shù)節(jié)“三獨”比賽十佳的選手不再參加同項比賽。

  二、美術(shù)作品

  1、作品要求:

  ①繪畫作品:國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫、卡通畫,或其他畫種。尺寸均不超過對開。國畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(丙烯畫)(尺寸不超過55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸不超過55×55cm)、卡通畫(單幅為4開;或短篇4格,每格為16開)。

 、跁、篆刻作品:書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。草書、篆書作品須附釋文。

 、蹟z影作品:獨張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號),尺寸均為14英寸;除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

  2、風格不限,但必須原創(chuàng);

  3、每班至少上交兩個作品,務(wù)必在作品背面用2B鉛筆注明作品題目、類型、作者姓名班級、年齡!

  4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽獎狀,并將推薦參加市里組織的相關(guān)比賽。

  三、征文

  1、作品主題:堅守與包容;

  2、征文要求原創(chuàng)作品,主題明確,有自己的認識和感受,不得抄襲。體裁可以記敘文、散文、訪談、采訪和故事新編等,字數(shù)在1000字以內(nèi);

  3、組稿形式:在班級評比的基礎(chǔ)上,每班推薦3篇優(yōu)秀征文(實驗班和文科班可適當放寬至5篇),推薦文稿統(tǒng)一用A4紙打印,同時上傳電子稿,要求標題用3號字、宋體加粗,正文用5號字、宋體,題目下方統(tǒng)一署上作者學校、班級和姓名。電子稿發(fā)送地址:nbzxzjc1@xx6。com;

  4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽獎狀。

  四、“閱讀之星”評比

  1、參評對象:非畢業(yè)班在班級評選和推薦的基礎(chǔ)上,每班推舉1—2人參加!伴喿x之星”的評選,建議聽取各班語文老師的意見。普通班原則上推舉1人,實驗班可推舉2人,已經(jīng)評為第一屆“閱讀之星”的同學,將不再參加本次評選(被評為“閱讀積極分子”的同學仍可參加);

  2、參評條件:有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。積極參加學校、市區(qū)組織的.閱讀活動,并能寫較為具體、真實、生動的讀后感;

  3、評選辦法:

  將對參選的同學進行教師推薦和量化考核相結(jié)合的辦法進行評選。具體要求:

 、偬峤3篇能代表自己閱讀視野和閱讀心得的讀書筆記(其中2篇為未發(fā)表的作品),并附個人閱讀和寫作情況的簡單介紹。要求都用5號字,A4紙打;

 、谠诳h市級閱讀(或?qū)懽鳎└傎愔蝎@獎?wù),請(zhí)峤幌嚓P(guān)的獲獎證書。在公開刊物或《三江文苑》、《尋找佳作》上發(fā)表文章的,請?zhí)峁┫嚓P(guān)刊物原件或復印件(在評選中可酌情加分);

  ③參加學校統(tǒng)一的“閱讀之星”測試,將按照卷面成績折合到評選的總分中(時間:5月3日晚自修第一節(jié)課;地點:二樓綜合電教室);

 、馨凑盏梅指叩停u選出相應(yīng)的獎項,并在讀書節(jié)中予以表彰和獎勵。

  4、截止時間:請各班于5月11日前將本班推薦同學的相關(guān)資料交相關(guān)年級備課組長(高一:zz老師,高二:zzz老師)。

  五、課本劇比賽

  1、以班為單位組隊參賽,人數(shù)限定10人以內(nèi);參演劇目名稱4月27日前上報語文組(2)zz老師處審核;

  2、根據(jù)所學教材內(nèi)容,確定課本劇內(nèi)容,改編一個作品參加評比;限時8分鐘以內(nèi);

  3、如有音效請自備。

  六、校史講解員選拔

  1、工作責任心強,熱心公益服務(wù);

  2、普通話標準,具有良好的口頭表達能力和較強的應(yīng)變能力;

  3、每班2—3名同學組隊參賽,已入選“十佳講解員”的同學不再參加。

  七、寢室美化設(shè)計比賽

  1、寢室整潔,生活、學習用品擺放有序,環(huán)境美觀大方;

  2、寢室裝飾積極健康,展示出主人個性與風采,氣氛和諧溫馨;

  3、不破壞寢室設(shè)施,不在門、窗、墻上亂寫亂畫,室內(nèi)布置不過于花哨;

  4、寢室內(nèi)飾物、海報應(yīng)符合高中學生欣賞水平,美觀雅致;

  5、每班推薦男、女寢室各一個參評,評出各類獎項。

  八、文明寢室”評比

  1、弘揚正氣,明辨是非,有正確的集體輿論,有較強集體榮譽感,寢室同學間團結(jié)友愛,互相幫助,文明有禮;

  2、遵守《波寧中學住宿生管理條例》,服從宿管老師管理,無相關(guān)違紀記錄;

  3、講究衛(wèi)生,保持寢室環(huán)境整潔和公共部位的清潔;

  4、注意安全保衛(wèi)工作及防火防盜工作;

  5、每班推薦男、女寢室各1個參評,結(jié)合有關(guān)考核結(jié)果,按年級評出波寧中學“文明寢室”各5個。

  九、“班級之窗”網(wǎng)頁設(shè)計大賽

  1、以班級為單位參賽,充分體現(xiàn)本班級特色、風貌;

  2、主題突出、內(nèi)容健康、思路明確、創(chuàng)作獨特新穎、頁面精美;

  3、對主頁設(shè)計的理念或者創(chuàng)意附上一定的文字說明;

  4、優(yōu)秀作品在學校新網(wǎng)站上展示。

活動策劃方案 篇5

  一、活動時間:20xx年12月31日-20xx年1月3日(共4天)

  二、活動目的:通過此次活動擴大****項目市場的知名度,烘托現(xiàn)場銷售氣氛,擴大****在受眾群眾中的影響力,拉近****與現(xiàn)有業(yè)主之間的關(guān)系,增加老帶新客戶的.銷售比例,并拓展新客戶資源。

  三、活動主題:新春、回饋新老客戶

  四、活動地點:遂寧市商業(yè)步行街

  五、活動目標客群:潛在客戶、老帶新客戶

  六、活動內(nèi)容:

  1)老帶新客戶:交易成功老客戶可獲得1個點的優(yōu)惠。(可直接抵充房款金額)

  2)在活動當日成交的客戶:可享受20xx元的房款優(yōu)惠。(前期已排號客戶除外)

  3)抽獎活動:在活動第4天(1月3日)19:30舉辦抽獎活動。

  1等獎:價值1個點的購房基金(1名)

  2等獎:價值20xx元購房基金(2名)

  3等獎:油和大米各一袋(10名)

  紀念獎:****交易中心紀念品一份(若干)

  七、抽獎活動細則:

  1、抽獎資格:

  1)20xx年12月31日-20xx年1月3日購買成功并簽訂認購書客戶。

  2)老客戶帶新客戶交易成功者(根據(jù)帶人數(shù)量抽取幾次)。

  2、抽獎辦法:

  1)根據(jù)購買成功客戶填寫真實姓名、電話、房號。

  2)老客戶帶新客戶交易成功者填寫老客戶姓名、電話、房號。

  3)抽獎券分正、副券。(正券歸活動方、副券歸顧客)。

  3、抽獎方式:抽獎當天購房者、老帶新客戶由將獎券正券撕下交給工作人員,工作人員現(xiàn)場將獎券現(xiàn)場裝箱;顒臃酱沓槿—勅,凡抽出獎券于客戶手中副券姓名、房號、電話相同者即為中獎。

  4、兌獎辦法:

  1)1等獎中獎客戶:憑身份證、認購協(xié)議書7天內(nèi)到售房部辦理首付款時一次 性抵充總房款。

  2)2等獎中獎客戶:憑身份證、認購協(xié)議書7天內(nèi)到售房部辦理首付款時一次 性抵充總房款。

  3)3等獎中獎客戶:憑副券現(xiàn)場領(lǐng)。ɑ钴S現(xiàn)場氣氛)。

  4)紀念獎:現(xiàn)場領(lǐng)取****交易中心紀念品一份(若干)。

  5)凡中獎?wù)咴?天內(nèi)沒辦理領(lǐng)獎則視為自動放棄獲獎資格。

  八、媒體宣傳:

  1)活動現(xiàn)場周邊DM單派發(fā)。(引領(lǐng)客戶到活動現(xiàn)場感染活動氣氛,促進購買)。

  2)短信、電話通知新老客戶,引起客戶關(guān)注。(吸引老客戶促進老帶新增加銷售量 及現(xiàn)場氣氛營造)。

  3)銷售部設(shè)立X展架發(fā)布活動信息。

  4)置業(yè)顧問引導以前有意向未成交客戶,告知優(yōu)惠信息。(增加成功交易幾率)。

  八、物料準備:

  詳見附件1

  九、費用預(yù)算:

  詳見附件1

  十、人員安排:

  詳見附件2

活動策劃方案 篇6

  一、婚典現(xiàn)場布置現(xiàn)場以西式婚禮裝飾為主,體現(xiàn)時尚高雅。

  西式婚慶策劃方案

  一、婚典現(xiàn)場布置

  現(xiàn)場以西式婚禮裝飾為主,體現(xiàn)時尚高雅。

  宴會廳入口使用粉紗和氣球花或鮮花裝飾,簽到臺使用粉紗和氣球裝飾,臺面放置鮮花裝飾。走廊也使用粉紗和氣球花或鮮花裝飾。

  背景西式鐵藝背板或燈柱背板。主臺中間靠后擺放水晶燭臺,兩邊分別擺放香檳塔、多層婚禮蛋糕。

  通向主禮臺的幸福通道放置紅地毯,兩側(cè)擺放鮮花燈柱8-10個,入口擺放鮮花拱門。餐桌放紅粉飄空氣球一對活躍氣氛。

  二、婚典的初步主持程序

  1、開場2、宣誓3、接受禮物4、鞠躬敬禮5、喝交杯酒6、燭光儀式7、講話8、尾聲9、活動部分

  三、婚典使用器材及物品:

  1、酒店門口龍鳳拱門2、迎賓水牌

  3、來賓簽到臺來賓簽到臺粉紗和鮮花裝飾

  4、西式背板(包括幕布、簾、鐵藝及裝飾或燈柱)

  5、鮮花走道燈柱

  6、鮮花拱門

  7、音響控制臺、音箱、有線和無線麥克等音響設(shè)備

  8、追光燈、泡泡機、煙霧機

  9、多層婚禮蛋糕、蛋糕刀;槎Y蛋糕周圍的`鮮花裝飾

  10、香檳杯塔、香檳塔周圍的鮮花裝飾、香檳酒

  11、水晶燭臺(包括主紀念蠟燭、一帆風順水蠟、鮮花裝飾)

  12、餐桌放紅粉飄空氣球

  13、典禮過程中放的禮花

  14、新人入場時撒的鮮花瓣和花籃

  15、頭車裝飾、尾車裝飾

  16、娘手捧花(粉玫瑰、白百合或自選)新娘頭花、胸花

  四、現(xiàn)場所需工作人員及工作安排

  1、婚禮策劃主持人一名,負責整個婚禮的策劃、主持。

  2、專業(yè)婚禮攝像師一名,負責整個現(xiàn)場準備、典禮、宴會及外景情況的記錄。

  3、專業(yè)婚禮攝影師一名,專業(yè)水準、專業(yè)設(shè)備、負責整個現(xiàn)場的影像記錄。

  4、專業(yè)化妝師造型師一名,負責新娘的化妝、盤發(fā)及造型設(shè)計。

  5、鍵盤師一名,負責典禮前迎賓,典禮中配合主持人,宴會中的演奏、演唱。

  6、婚禮督導一名,負責整個婚禮的現(xiàn)場人員協(xié)調(diào),設(shè)備的使用,婚禮節(jié)奏的控制。

活動策劃方案 篇7

  活動目的:

  ·讓同學們了解父親的辛苦。

  ·告訴同學們要多為家長著想,盡可能做好自己的事讓父母親寬心。

  活動過程:

  一、主持人宣布班會開始

  本次的主持人是:xx(主持人a)、xx(主持人b)

  主持人合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

  我宣布《爸爸,我想對您說》六年三主題班會現(xiàn)在開始。

  二、談可以為爸爸做些事

  主持人a:大家請看一組圖片!

  主持人b:這是爸爸的銀發(fā)。

  主持人b:這是爸爸教我騎單車。

  主持人b:這是爸爸教我拼玩具。

  主持人b:這是爸爸教我識字。

  主持人a:爸爸為我們做了那么多,大家在生活中能為爸爸做些什么呢?

  同學1:可以為父母洗洗腳。

  同學2:做好自己的事,不給家長添麻煩。

  同學3:適當幫媽媽分擔些家務(wù)。

  三、制作賀卡表心意

  主持人a:請大家拿出準備好的彩紙,小組合作制作有關(guān)爸爸關(guān)愛我們的賀卡。

  主持人a:哪個小組想上來展示自己的作品?

  小組:我們做的是爸爸拉著我的手一起走,代表爸爸很愛我們。

  四、舞蹈《爸爸,我想對您說》

  主持人a:下面請欣賞舞蹈《爸爸,我想對您說》。

  (表演者:xxx、xx)

  五、誦讀美文感恩父親

  主持人b:這是一篇感恩父親的美文,誰能飽含深情讀一讀。

  同學甲:爸爸,我想對您說聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩,我還要道一聲,您辛苦了,為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸,您視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落地上。就這樣,我在您的呵護下健康歡樂的成長。

  同學乙:爸爸,我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的.,只想讓我成為一個好人,就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點,就這么的單純。爸爸,我真的想對您說聲對不起!因為我有時會誤解,您付出了汗水,可是,現(xiàn)在我已不是那無知的小小孩,從此我會將心比心,來體諒您。爸爸,雖然我不會永遠的得到第一,但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通,但您的愛是獨一無二的的。雖然我有時候不理解您,但是我會努力的克制。

  沒有無私的,自我犧牲的父愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。

  同學。

  F-face(直面),父親用自己的行動教會我:要勇敢面對生活中的挫折;

  A-against(抗爭),父親的言行告訴我:要勇于抗爭,不要被困難嚇倒,做生活的主宰;

  T-tear(眼淚),在我悲傷時,父親輕輕抹去我的淚水,給我前進的勇氣和力量;

  H-health(健康),父親給了我一個健康的體魄,使我感受到生命的美好;

  E-effort(付出),父親不求回報的付出給了我的安定的生活,讓我的人生充滿了陽光;

  R-road(道路),父親為我鋪設(shè)了前半程的道路,給我力量和勇氣,告訴我后半程的路需要我自己走完。

  六、結(jié)束語

  主持人(合):我們在此代表所有孩子對父母說一聲:爸爸媽媽,您辛苦了!放心吧!我們不會讓你們失望的!

活動策劃方案 篇8

  一、活動目的、意義:

  目的:發(fā)揚中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德,讓老人感受到這個社會充滿了愛,有一個安心舒心的環(huán)境安度晚年。我校學生的愛心心理。特此安排同學們參加此活動.

  意義:通過此次訪福利院之行的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.看似平常的舉動,在老人們看來無疑是一次難以忘懷的回憶,讓孤寡老人感受到社會對他們的關(guān)心與愛護。通過這次全班集體活動,是團結(jié)的.力量,愛心的源泉,指引著我們作為學子走向為人民服務(wù),為祖國奉獻的道路,同時也體現(xiàn)了一個組織需要成員的支持與行動.我校“愛心社”將會在每月組織學生到福利院慰問老人兒童,成為我校團委的傳統(tǒng)活動.

  二、活動時間:

  20xx年5月1日

  三、活動地點:

  汕頭市濠江區(qū)福利院

  四、活動組織:

  由校團委、學生會分工組織,統(tǒng)一負責指揮。

  五、活動顧問:趙本水

  活動負責人:潘長河

  六、活動流程:

  (一)活動前期準備

  1、在我校發(fā)出通知,招募有意愿去的同學,組織報名;

  2、活動負責人與福利院負責人聯(lián)系,熟悉活動場所,協(xié)商好活動時間,由相關(guān)負責人提前兩天做好安排,與準備工作(包括參加人員數(shù)量,經(jīng)費籌集,物資籌備等);

  3、提前買好看望老人的物品(關(guān)于老人我們主要帶去水果表達我們心意,希望可以通過這短暫的接觸將我們的快樂、幸福帶給他們,在即將離開時再將我們帶給他們的食物分到他們的手中);

  4、提前通知參加人員時間、地點和強調(diào)注意事項;

  5、需要旗幟一面、相機一部

  七、活動實施階段:

  下午上完第二節(jié)課后,參加人員在團委辦公室前集合,統(tǒng)一到福利院后:

  1.組織一分陪孤寡兒童聊天,講故事,看電視,有機會可以跟兒童講笑話、做游戲等。

  2.一部分人陪孤寡老人聊天,講故事,看電視,并幫孤寡老人讀報、揉肩等。

  3.離開時把整個庭院打掃干凈,給老人以最誠摯的擁抱.

  4.給老人照相,還有合影等。(需經(jīng)院方或老人、兒童同意方可留影)

  5.活動結(jié)束后:隊伍集合,并點名安全返校,要求每位參與人寫出活動心得體會在校報上發(fā)表。

  (三)活動后期階段:

  1、宣傳部和秘書負責撰寫新聞稿;

  2、負責人收集相關(guān)照片,制作成冊;

  3、如果發(fā)現(xiàn)問題,請聯(lián)系相關(guān)單位或部門制定出解決方案。

  八、注意事項:

  1.活動開展期間服從管理。

  2.若因天氣等原因影響計劃的實施,將第一時間通告全班,并及時與敬老院有關(guān)負責人取得聯(lián)系。

  3.確保人員在路上的安全。

  4.積極熱情,要耐心的與老人們溝通交流了解他們的需要。

  5. 到達福利院后,在指定的區(qū)域內(nèi)活動,未經(jīng)允許,不準私自進入別人房間或其它地方,禁止在院內(nèi)橫沖直撞,打鬧嬉戲,影響他人休息。

  6.在未經(jīng)允許的情況下,慰問期間嚴禁用相機或手機拍照。

  7.應(yīng)注意老人、兒童的安全。

  九、活動人員和項目組:

  1>顧 問:趙本水老師

  統(tǒng)籌組:學生會主席團

  2> 項目組

  第一項目組:統(tǒng)籌組

  組長:林月云

  組員:杜華瑾、胡夏、曾治濠、陶晶妤

  任務(wù):1、主要是編緝部撰寫領(lǐng)導致詞及系刊、場地安排與維護

  3> 宣傳組

  組長:張雪愛

  組員:宣傳部、組織部成員

  任務(wù): a、利用海報、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳

  b、現(xiàn)場的攝相工作

  c、系媒體報道、記者及攝影人員;

  4> 機動組

  組長:劉曉丹

  組員:體育部、勞動部成員

  任務(wù):a、協(xié)助其他部門做好機動應(yīng)急工作。

  b、慰問期間,負責場地紀律維持、場地后勤保障以及處理緊急情況

  5> 后勤組

  組長:馬紫菱

  組員:文藝部、秘書成員

  任務(wù):a、組織后勤組隊伍確定后勤組隊員(人數(shù)待定);

  b、購買老人、兒童用品包括活動期間需要的物品等。

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