讀書活動(dòng)方案
一個(gè)多讀書的人,其視野必然開(kāi)闊,其志向必然高遠(yuǎn),其追求必然執(zhí)著，下面是小編給大家整理收集的讀書活動(dòng)方案，供大家閱讀參考。
讀書活動(dòng)方案1
讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明禮。讀書對(duì)于全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)中小學(xué)生的道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，具有十分重要的意義。為了扎實(shí)推進(jìn)我校第八屆讀書節(jié)活動(dòng)，讓讀書成為孩子生活的習(xí)慣，讓讀書真正成為孩子實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的重要手段，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題：
禮儀南京 綠色青奧
二、活動(dòng)時(shí)間
xxx4年4月～10月
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排
第一階段：宣傳啟動(dòng)(4月18日～4月23日)
1、成立讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)。
組 長(zhǎng)：褚裕鋒
副組長(zhǎng)：徐安斌、鄭松龍
成 員：陳正榮、劉蓉、謝曉慶、王琴、程愛(ài)萍及各年段主任
2、宣傳啟動(dòng)，營(yíng)造氛圍：
為了迎接校園讀書節(jié)，學(xué)校利用板報(bào)、廣播電視臺(tái)、標(biāo)語(yǔ)等宣傳讀書專題內(nèi)容，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍。每位學(xué)生都積極參與，各年級(jí)根據(jù)不同的閱讀書目，開(kāi)展不同主題的讀書活動(dòng)。
(1)讀書開(kāi)幕式。(4月23日進(jìn)行讀書節(jié)開(kāi)幕儀式。)
(2)積極營(yíng)造校園書香氛圍：
①利用學(xué)校“寧寧”廣播，開(kāi)設(shè)讀書節(jié)活動(dòng)專欄，讓學(xué)生感受讀書的喜悅，從而激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，提高學(xué)生讀書能力。
�、谕ㄟ^(guò)校園電子屏、櫥窗、班級(jí)板報(bào)和張貼宣傳畫等形式，營(yíng)造書香校園環(huán)境。
�、劾眯@網(wǎng)平臺(tái)，開(kāi)設(shè)讀書節(jié)專題，鼓勵(lì)各班級(jí)能介紹好的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果、師生能撰寫讀書心得等與大家同享，展示優(yōu)秀征文、進(jìn)行好書推薦等。
�、苎�(qǐng)著名兒童作家韓開(kāi)春來(lái)我校講座。
3、向家長(zhǎng)發(fā)出“親子閱讀”的倡議，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。要求學(xué)生努力豐富自己的家庭藏書柜，開(kāi)展好 “我與父母同讀一本書”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流，并進(jìn)行“書香家庭”評(píng)選。
4、印發(fā)各年級(jí)推薦書目和《小學(xué)生必背古詩(shī)》材料。
第二階段：扎實(shí)推進(jìn)。(4月-9月)
(1)啟動(dòng)準(zhǔn)備階段(4月下旬至5月)：開(kāi)展“文明禮儀教育”主題活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí) “八禮四儀”的內(nèi)涵，營(yíng)造濃烈的“講文明禮儀 迎青奧盛會(huì)”的氣氛。
校長(zhǎng)室、德育處、教科室認(rèn)真組織開(kāi)展“八禮四儀”教育研究活動(dòng)，深入探討“八禮四儀”教育途徑、方法和評(píng)價(jià);少先隊(duì)利用相關(guān)知識(shí)展板對(duì)“八禮四儀”進(jìn)行解讀、展出;利用“國(guó)旗下講話”和“紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)”給孩子們宣講“八禮四儀”;各班要充分利用晨會(huì)、校園網(wǎng)站、板報(bào)等途徑積極宣傳、學(xué)習(xí)文明禮儀;在全校掀起“學(xué)八禮四儀迎青奧盛會(huì)”的.熱潮。
(2)習(xí)慣培養(yǎng)階段(5月上、中旬)：明確活動(dòng)機(jī)制，開(kāi)展閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
各班主任結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，制定好本班學(xué)生閱讀計(jì)劃，并檢查督促，與正常教學(xué)、德育活動(dòng)有效結(jié)合，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
做好學(xué)生每日“共讀”和“選讀”活動(dòng)安排。每天晨讀活動(dòng)中安排半小時(shí)“共讀時(shí)間”，班主任老師陪同孩子開(kāi)展好“每天共讀半小時(shí)”活動(dòng);做好就餐排隊(duì)、等候乘車時(shí)間的“選讀”閱讀活動(dòng)安排，指導(dǎo)學(xué)生充分利用好點(diǎn)滴時(shí)間開(kāi)展閱讀活動(dòng)。值日行政對(duì)每天的規(guī)定時(shí)間的閱讀活動(dòng)進(jìn)行記錄、評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。
各班組織好“淘書會(huì)”、“捐兩本看百本”、“圖書漂流”以及圖書借閱活動(dòng)，將班級(jí)的書柜豐富起來(lái)，并做好圖書借閱登記工作，保證孩子們有足夠的好書可讀。
認(rèn)真組織好5月初開(kāi)展的“第九屆南京市中小學(xué)生舊圖書交易節(jié)”活動(dòng)。做好活動(dòng)的宣傳、指導(dǎo)工作，學(xué)校德育處親臨現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)學(xué)校參加活動(dòng)人數(shù)，總結(jié)活動(dòng)情況。
學(xué)校將組織教師閱讀征文競(jìng)賽、教師閱讀沙龍活動(dòng)，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參加閱讀活動(dòng)，帶動(dòng)廣大學(xué)生的閱讀熱情。
(3)主題閱讀階段(5月中旬至6月底)開(kāi)展 “禮儀青奧” 系列閱讀競(jìng)賽活動(dòng)。
圍繞“禮儀青奧”主題，開(kāi)展各種閱讀競(jìng)賽活動(dòng)，為學(xué)生閱讀創(chuàng)造更多便利，營(yíng)造良好讀書環(huán)境。
�、�“親子誦讀大賽”
時(shí)間：5月20日;地點(diǎn)：階梯教室;
參加對(duì)象：一年級(jí)，每班選派一到兩個(gè)家庭
比賽內(nèi)容：包括具有個(gè)性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長(zhǎng)與孩子合作朗誦、成語(yǔ)故事四項(xiàng)內(nèi)容。
比賽目的：促進(jìn)親子共讀(負(fù)責(zé)人：杜云珠)
�、�“查字典比賽”
時(shí)間：5月22日午自習(xí);地點(diǎn)：階梯教室;
參加對(duì)象：二、三年級(jí)，每班選派5名學(xué)生。
比賽內(nèi)容：根據(jù)所給定的“中國(guó)夢(mèng)”相關(guān)知識(shí)文檔，結(jié)合閱讀需要進(jìn)行字典查閱比賽。如：字母寫出相應(yīng)字的拼音、所在頁(yè)碼(統(tǒng)一字典)、查字典并聯(lián)系上下文選擇正確的義項(xiàng)等。
比賽目的：學(xué)會(huì)借助工具書掃除攔路虎，養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。(負(fù)責(zé)人：劉蓉)
�、�“美詩(shī)文誦讀”比賽
時(shí)間：5月30日
參加對(duì)象：全校各班級(jí)
比賽要求：各班級(jí)選擇美詩(shī)文，組織不少于16人進(jìn)行美詩(shī)文誦讀，從誦讀內(nèi)容、情感表達(dá)、普通話水平、編排與服裝等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
比賽目的：鍛煉學(xué)生合作表達(dá)閱讀體會(huì)，提高誦讀水平。
④“讀書知識(shí)競(jìng)賽”
時(shí)間：5月28日午自習(xí)
參賽對(duì)象：三到五年級(jí)學(xué)生
比賽內(nèi)容：各自年段規(guī)定的的10篇課外閱讀篇目中關(guān)于作者、書名、主要人物、主要內(nèi)容等。(負(fù)責(zé)人：程愛(ài)萍)
比賽目的：促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦書籍。
⑤“優(yōu)秀讀書筆記本”評(píng)比展覽活動(dòng)
時(shí)間：6月10日
參賽對(duì)象：全體學(xué)生
比賽內(nèi)容：各班級(jí)推薦3-5本學(xué)生讀書筆記本，從筆記數(shù)量、分類清晰、書寫工整、美化加工等方面評(píng)比，選出優(yōu)秀讀書筆記本，進(jìn)行展覽。
比賽目的：促進(jìn)學(xué)生邊記筆記邊讀書，養(yǎng)成認(rèn)真做好讀書筆記的習(xí)慣。
�、藿M織參加中國(guó)移動(dòng)杯南京市中小學(xué)生讀書節(jié)主題征文比賽
(詳見(jiàn)具體通知)
(4)自主閱讀階段(暑假期間)：鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀。
放假前，各班要以假期作業(yè)形式在全校范圍內(nèi)要求學(xué)生，暑假集中閱讀一些經(jīng)典書籍，回校后開(kāi)展讀書交流活動(dòng)。
(5)交流研討階段(9月上中旬)：交流分享閱讀之樂(lè)。
以多種形式組織學(xué)生開(kāi)展“牽手閱讀，在書香中成長(zhǎng)”學(xué)生閱讀交流活動(dòng)。
要組織高學(xué)生撰寫閱讀體會(huì)并進(jìn)行評(píng)比，作為書香少年評(píng)比重要依據(jù)。
第三階段：總結(jié)表彰(9月下旬)
1、開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)，書面材料上報(bào)區(qū)教育局。
2、總結(jié)表彰“書香家庭”“書香班級(jí)”“讀書之星”以及各項(xiàng)讀書比賽活動(dòng)的優(yōu)勝者。
3、通過(guò)多種途徑，進(jìn)行讀書活動(dòng)成果展示。
四、活動(dòng)要求及保障：
1、要勤于思考，善于總結(jié)，及時(shí)將活動(dòng)中一些好的做法、典型事例、創(chuàng)新性工作、所取得的成績(jī)等各類圖片新聞發(fā)送到校園網(wǎng)，德育處甄選并向市、區(qū)兩級(jí)“讀書節(jié)”專題網(wǎng)站上報(bào),與他人分享。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好潛移默化地感染學(xué)生。
3、班主任(語(yǔ)文教師)要做好導(dǎo)讀工作：
(1)每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級(jí)的計(jì)劃。
(2)每?jī)芍馨才乓还?jié)課外閱讀課，并上好閱讀指導(dǎo)課。語(yǔ)文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、閱讀積累、閱讀想象、交流評(píng)論，使孩子們讀有計(jì)劃、讀有方法。
(3)在課余時(shí)間上做文章。如班主任利用中午空余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。
(4)在雙休日和暑假給學(xué)生推薦閱讀一定量的書目，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，提出適當(dāng)?shù)拈喿x要求。
4、中高年級(jí)語(yǔ)文老師做好對(duì)學(xué)生摘抄、隨筆的檢查指導(dǎo)，選擇優(yōu)秀在班級(jí)學(xué)習(xí)園地和學(xué)校櫥窗內(nèi)展示。
5、學(xué)校圖書室向教師、學(xué)生開(kāi)放，各班必須去借閱，鼓勵(lì)學(xué)生去圖書室借書。
6、我校將把讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈，持之以恒，立足長(zhǎng)效。不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，努力形成工作合力，形成自己特色，讓讀書成為我們一種生活，讓書香浸潤(rùn)我們校園。
讀書活動(dòng)方案2
為了引導(dǎo)全體公司員工牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自主學(xué)習(xí)能力，著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進(jìn)，結(jié)合公司實(shí)際，決定在全公司開(kāi)展讀書活動(dòng)，現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo)，緊緊圍繞建設(shè)的需求，致力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書、真讀書、讀好書，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終，促進(jìn)職能履行到位，進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
二、基本要求
1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。
2、研讀經(jīng)典書籍。認(rèn)真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。
3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書籍，在閱讀過(guò)程中，不斷拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，完善自我，提高素養(yǎng)。
三、活動(dòng)形式和步驟
以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破，遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則，鼓勵(lì)員工多讀書、真讀書、讀好書。
1、準(zhǔn)備階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目，制定出詳細(xì)的集中讀書計(jì)劃。每位領(lǐng)導(dǎo)、員工要結(jié)合個(gè)人和工作需要，制訂個(gè)人讀書計(jì)劃，選定自己的閱讀書籍。
2、讀書及交流階段：各部門按照讀書計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在公司內(nèi)部營(yíng)造全員讀書的良好氛圍。同時(shí)，要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在讀書學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)讀書效果。
(1)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng)，將個(gè)人讀書計(jì)劃、讀書進(jìn)程、讀書感悟和心得體會(huì)發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目，動(dòng)態(tài)記錄讀書進(jìn)程及讀書收獲。
(2)、舉辦讀書交流會(huì)。全體員工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛(ài)的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開(kāi)讀書心得交流會(huì)，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對(duì)某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家，暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書、善于讀書的氛圍。
3、認(rèn)真總結(jié)階段：讀書活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗(yàn)材料。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，務(wù)求實(shí)效。把開(kāi)展全員讀書活動(dòng)擺在重要位臵，堅(jiān)持常抓不懈。同時(shí)，各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范，帶頭讀書學(xué)習(xí)，真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)員工讀書的楷模。
2、完善制度，規(guī)范運(yùn)作。各部門要結(jié)合工作實(shí)際情況，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》，用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常，做到時(shí)間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺(jué)行為。
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