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學(xué)生義寫春聯(lián)策劃方案范文（精選5篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生義寫春聯(lián)策劃方案范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生義寫春聯(lián)策劃方案范文（精選5篇）1
一、活動(dòng)概況：
臨近新年佳節(jié)之際，為豐富梵高畫院第xx屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)內(nèi)容，邀請凈墨源書法班主講教師張立偉現(xiàn)場書寫春聯(lián)并以一定的條件要求免費(fèi)贈(zèng)與家長朋友們，為即將到來的第xx屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)營造喜慶的氛圍，并通過微信公眾號(hào)平臺(tái)等媒介以及其他各種形式的宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)的知曉度和影響力。
二、活動(dòng)意義和主題：
意義：
1、回饋家長，回饋社會(huì)，展示中華民族書法的藝術(shù)魅力；
2、豐富廣大人民群眾的精神文化生活；
3、增進(jìn)社會(huì)和諧度和人民幸福滿意度。
主題：“歡度藝術(shù)節(jié)，迎新春、送祝�！�
三、活動(dòng)組織單位：
主辦單位：梵高畫院
承辦專業(yè)：凈墨源書法班
四、活動(dòng)執(zhí)行安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月5日、6日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：青少年宮一樓咖啡廳左側(cè)（初定）
五、活動(dòng)實(shí)施：
1、由張立偉老師根據(jù)家長朋友們的要求喜好書寫并現(xiàn)場贈(zèng)送春聯(lián)、福字。
2、交流環(huán)節(jié)，相互探討書法，春聯(lián)的知識(shí)。
3、工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，維持好現(xiàn)場秩序。
六、宣傳方式：
1、課堂紙條宣傳：
畫院全體教師于15周上課日以紙條發(fā)布的方式告知家長朋友們16周將舉行梵高畫院第xx屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
2、微信公眾號(hào)平臺(tái)宣傳：
畫院策劃部將于藝術(shù)節(jié)活動(dòng)舉辦前一周以微信公眾號(hào)平臺(tái)發(fā)布此次活動(dòng)的具體內(nèi)容，春聯(lián)贈(zèng)送活動(dòng)作為藝術(shù)節(jié)其中一個(gè)活動(dòng)版塊也在宣傳的`具體內(nèi)容里。
七、春聯(lián)、福字贈(zèng)送條件：
1、集夠8個(gè)創(chuàng)意幣即可兌換福字一張，每人限兌一張。
2、集夠18個(gè)創(chuàng)意幣即可兌換春聯(lián)一幅，每人限兌一幅。
3、如創(chuàng)意幣不夠18個(gè)且滿8個(gè)或以上，也可通過現(xiàn)場掃二維碼關(guān)注梵高畫院微信公眾號(hào)，并前往藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主場地（少兒部和中高考藝術(shù)中心）拍攝一張有“梵高畫院”logo標(biāo)志的現(xiàn)場活動(dòng)照片發(fā)表朋友圈并附上一句“預(yù)祝梵高畫院第xx屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功”。
4、限于人力物力，春聯(lián)、福字?jǐn)?shù)量有限，送完即止。
八、具體工作流程：
1、活動(dòng)策劃書及活動(dòng)場地申請（需孫總配合申請大劇院門口場地）。
2、通過課堂紙條通知以及微信公眾號(hào)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
3、提前購買活動(dòng)的一些必需品，如專用春聯(lián)紙（對聯(lián)60副、福字8個(gè)）、墨汁（2瓶）、春聯(lián)書（一本）、夾子（40個(gè)）、繩子（若干米）等。
4、活動(dòng)開始前兩天由書法張老師先完成部分春聯(lián)和福字，并于活動(dòng)開始當(dāng)天張掛在活動(dòng)場地墻壁上。
5、準(zhǔn)備好活動(dòng)必需物料并于活動(dòng)前一天2月5日搬運(yùn)到活動(dòng)場地，并布置妥當(dāng)。
6、2月6日早上8點(diǎn)45分，梵高畫院第xx屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)暨“迎新春、送祝福”送春聯(lián)活動(dòng)正式開始。
學(xué)生義寫春聯(lián)策劃方案范文（精選5篇）2
一、前言
“福送萬家贈(zèng)春聯(lián)活動(dòng)”是大學(xué)生書法協(xié)會(huì)開展的一項(xiàng)具有中國傳統(tǒng)文化特色的校園活動(dòng)。活動(dòng)主要是通過大學(xué)生書法協(xié)會(huì)以及一些校園書法愛好者通過現(xiàn)場書寫春聯(lián)并且以贈(zèng)送的方式，表達(dá)對全校師生的新年祝福。
春聯(lián)是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望。大學(xué)生書法協(xié)會(huì)則希望用這種方式對春聯(lián)這一獨(dú)特的文學(xué)起到繼承與發(fā)展的作用。
二、方案
為表達(dá)對全校師生的新年祝福，以及宣傳書法文化，繼承與發(fā)展春聯(lián)這一獨(dú)特的文學(xué)形式。大學(xué)生書法協(xié)會(huì)決定開展“福送萬家”贈(zèng)春聯(lián)活動(dòng)。
1、活動(dòng)宗旨
本次活動(dòng)宗旨為繼承并發(fā)揚(yáng)書法文化，并且以贈(zèng)春聯(lián)形式表達(dá)對全校師生的祝福。且提高同學(xué)們的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，增強(qiáng)同學(xué)們對書法博大精深的底蘊(yùn)的理解和認(rèn)識(shí)，增進(jìn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，相互勉勵(lì)的情感。
2、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月5日
3、活動(dòng)地點(diǎn)
北苑五四廣場
大學(xué)生書法協(xié)會(huì)“福送萬家”贈(zèng)春聯(lián)活動(dòng)
4、主要工作
�。�1）“福送萬家贈(zèng)春聯(lián)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式
活動(dòng)預(yù)計(jì)在12月末于北苑五四廣場舉辦。屆時(shí)，活動(dòng)面向全校師生。儀式目的在于對此次活動(dòng)進(jìn)行一系列的宣傳，讓同學(xué)們更加了解此次活動(dòng)的目的，并動(dòng)員同學(xué)們積極參加此次活動(dòng)。
（2）活動(dòng)流程
20xx年2月5日早上七點(diǎn)準(zhǔn)備（包括桌子、水、帳篷等），八點(diǎn)正式開始，活動(dòng)一直持續(xù)到16：30。最后，協(xié)會(huì)組織人員清理現(xiàn)場衛(wèi)生，做好結(jié)尾工作。
5、活動(dòng)要求
�。�1）活動(dòng)前做充分的'宣傳準(zhǔn)備。
�。�2）活動(dòng)期間維持好會(huì)場內(nèi)的秩序，為書寫成員提供一定的幫助。
（3）周期性的檢查廣場場內(nèi)的衛(wèi)生情況，盡量保持廣場內(nèi)的衛(wèi)生。
�。�4）活動(dòng)后積極配合有關(guān)人員讓人群有序退場。
學(xué)生義寫春聯(lián)策劃方案范文（精選5篇）3
一、活動(dòng)課題：
過春節(jié)，說春聯(lián)
二、課題的提出：
寒假結(jié)束，學(xué)生還沉浸在過春節(jié)的喜悅中。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)文化。春聯(lián)中蘊(yùn)含著豐富的教育資源，可以提高學(xué)生的語文能力和品德情操。四年級(jí)學(xué)生已學(xué)過很多首古詩，對古詩中對仗的詩句已有了感性認(rèn)識(shí)，這是學(xué)習(xí)理解“春聯(lián)”的基矗信息技術(shù)課上學(xué)生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡(luò)。因此決定開展這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識(shí)和技能的綜合應(yīng)用。
三、活動(dòng)目的：
1、借助網(wǎng)絡(luò)，知道春聯(lián)的起源，了解一些常用春聯(lián)，及春聯(lián)的知識(shí)、故事，知道春聯(lián)表達(dá)了人們對生活美好的祝愿，認(rèn)識(shí)春聯(lián)是我國歷史悠久的文化習(xí)俗。
2、借助網(wǎng)絡(luò)，了解春聯(lián)的基本特點(diǎn)；學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)，正確書寫和張貼春聯(lián)。
3、通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容，感受春聯(lián)的美，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的熱愛。
活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助學(xué)生拓寬視野，了解春聯(lián)的內(nèi)容、對韻、歷史、民俗等。引導(dǎo)學(xué)生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。
活動(dòng)的難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力，讓學(xué)生充分感受春聯(lián)的語言文字美。
四、活動(dòng)參與者：
學(xué)生：四年級(jí)全體學(xué)生
教師：周中冱
五、分組情況：
把41個(gè)同學(xué)分成5個(gè)小組，每組8—9人，推選1名組長。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，制作春聯(lián)課件。
2、學(xué)生分組，推選組長。
七、學(xué)生行動(dòng)：
1、自由搭配成組，組長由競選產(chǎn)生，共結(jié)成5個(gè)大組，每組8—9人。
2、給小組命名、創(chuàng)作小組口號(hào)、制作小組招牌。
3、明確組內(nèi)人員分工。
4、按照分工開展各階段活動(dòng)。
八、活動(dòng)時(shí)間安排：
第1—2周。
九、活動(dòng)步驟（詳案另文）：
第一階段（用1個(gè)課時(shí)）：了解春聯(lián)的基本知識(shí)
1、討論引入課題。春聯(lián)是我國傳統(tǒng)的一種民俗文化。誰知道春節(jié)里為什么家家戶戶都要貼春聯(lián)？（全班一起參與網(wǎng)上搜集研究）
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的起源。
2、進(jìn)行“說春聯(lián)”。教師出示圖片和春聯(lián)，讓學(xué)生找對應(yīng)的圖片和春聯(lián)。
一帆風(fēng)順年年好萬事如意步步高橫批：吉星高照
五更分兩年年年稱心一夜連兩歲歲歲如意橫批：恭賀新春
黃鶯鳴翠柳紫燕剪春風(fēng)橫批：鶯歌燕舞
春花含笑意爆竹增歡聲橫批：喜氣盈門
玉兔辭歲回月殿，金龍飛舞到人間橫批：龍年吉祥
3、指導(dǎo)“讀春聯(lián)”。
（1）春聯(lián)不僅內(nèi)容美，還蘊(yùn)含著聲律美，（板書：內(nèi)容聲律）
（2）教師范讀。
（3）讀的時(shí)候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚(yáng)頓挫。只有這樣讀，才會(huì)和諧動(dòng)聽。
4、討論春聯(lián)的特點(diǎn)。
從剛才的誦讀中，你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)呢？
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的特點(diǎn)。
小組討論。
教師指導(dǎo)學(xué)生歸納春聯(lián)的基本特點(diǎn)：春聯(lián)亦名“門對”、“春帖”，是對聯(lián)的一種，因在春節(jié)時(shí)張貼，故此得名。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對幸福生活的向往。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批組成，它講究對偶，聲律，語言簡潔，讀來朗朗上口。
強(qiáng)調(diào)：
�。�1）分為上下兩聯(lián)，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，就是要求兩個(gè)句子的字?jǐn)?shù)相等，配好成對。
�。�2）對仗工整，就是名詞對名詞，動(dòng)詞對動(dòng)詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞。
（3）另外，門聯(lián)一般有橫批。
第二階段（用1個(gè)周的.課外時(shí)間）：搜集春聯(lián)和古往今來有關(guān)春聯(lián)的故事（分小組進(jìn)行，可以是自家過年時(shí)貼的、走親訪友時(shí)看到的`、書上看到的、網(wǎng)上搜集的）
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：常用春聯(lián)、龍年春聯(lián)。
第三階段（用1課時(shí)）：總結(jié)匯報(bào)，交流春聯(lián)、解讀春聯(lián)、在網(wǎng)上展示春聯(lián)（全班一起參與）
1、以小組為單位進(jìn)行總結(jié)交流和解讀（也可以是每組2—3位同學(xué)分工匯報(bào)）：
�。�1）各組是怎樣開展收集活動(dòng)的？
�。�2）交流：說說你們最喜歡的春聯(lián)。
（3）解讀：說說你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)？這些春聯(lián)表現(xiàn)什么內(nèi)容？你們有什么感受？
2、教師啟發(fā)：現(xiàn)在，我們的春聯(lián)庫中，又有了這么多有意思的春聯(lián)，你們想想，這些春聯(lián)有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節(jié)的時(shí)候貼到大門上，還可以做成賀卡，發(fā)給親戚朋友和同學(xué)，你們看，網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。
3、延伸：同學(xué)們也可以動(dòng)手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡，我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián)，還可以把自己搜集的春聯(lián)在網(wǎng)上進(jìn)行展示交流。開始吧。
學(xué)生義寫春聯(lián)策劃方案范文（精選5篇）4
一、活動(dòng)宗旨：
春節(jié)將至，為增添節(jié)日氣氛，表達(dá)對廣大市民最誠摯的節(jié)日祝福，我校決定于xxx年x月23日（星期六，農(nóng)歷臘月十四），在xx公園門口連續(xù)第21年舉辦每年一度的'“為市民義寫送春聯(lián)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月3日
三、參加人員：
部分行政、老師以及30名書法興趣小組的學(xué)生。
四、活動(dòng)場地：
xx公園門口
五、工作安排
1、當(dāng)日早晨8：30，由工人、美術(shù)教師和體育教師負(fù)責(zé)布置22張書畫桌，清理現(xiàn)場工作。
邵主任負(fù)責(zé)，xxx老師協(xié)助。
2、吳xx副主任負(fù)責(zé)組織少先大隊(duì)12名學(xué)生參加義寫春聯(lián)活動(dòng)的禮儀。
3、李xx老師負(fù)責(zé)音響。
4、黃xx主任負(fù)責(zé)安排老師和學(xué)生的中午用餐。
5、古xx副主任負(fù)責(zé)安排攝像、照相人員。
6、王xx副主任負(fù)責(zé)宣傳工作。
7、陳xx副主任負(fù)責(zé)組織師生進(jìn)行義寫春聯(lián)活動(dòng)，聯(lián)系xx公園用電，制作標(biāo)語，內(nèi)容：“xx中心小學(xué)xxx年度師生為市民義寫送春聯(lián)活動(dòng)”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。
8、在此活動(dòng)之日，希望各位老師踴躍參加這項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)生義寫春聯(lián)策劃方案范文（精選5篇）5
一、活動(dòng)概況：
臨近新年佳節(jié)之際，邀請xx縣知名書法家及xx書畫院部分優(yōu)秀獲獎(jiǎng)學(xué)生代表現(xiàn)場書寫春聯(lián)免費(fèi)贈(zèng)與市民，為即將到來的新春節(jié)日營造喜慶的氛圍。并通過電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介以及其他各種形式的宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
二、活動(dòng)意義和主題
意義：
1、回饋市民，回饋社會(huì)，展示中華民族書法的藝術(shù)魅力。
2、豐富廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活。
3、增進(jìn)社會(huì)和諧度和人民幸福滿意度。
主題：“迎新春、送祝福。
三、活動(dòng)組織：
主辦單位：xx縣文化廣電新聞出版局
承辦單位：xx縣文化館、xx縣圖書館、xx管仲博物館
四、活動(dòng)執(zhí)行安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月5日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣郵政廣場
五、活動(dòng)實(shí)施：
1、由畫院成員根據(jù)市民的`要求喜好書寫并贈(zèng)送春聯(lián)。
2、交流環(huán)節(jié)，相互探討書法，春聯(lián)的知識(shí)。
3、工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，維持好現(xiàn)場秩序。
六、宣傳方式：
1、橫幅：
懸掛地點(diǎn)：xx縣郵政廣場
懸掛時(shí)間：20xx年2月5日
橫幅內(nèi)容：活動(dòng)主題
2、宣傳欄：
主要內(nèi)容：活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)及主辦、承辦單位等。
放置地點(diǎn)：xx縣郵政廣場。
放置時(shí)間：20xx年2月5日。
七、具體工作：
1、活動(dòng)策劃書及活動(dòng)場地申請。
2、訂做橫幅、宣傳欄并進(jìn)行宣傳。
3、2月5日開始張貼宣傳欄、懸掛橫幅。
4、購買活動(dòng)的一些必需品，如專用春聯(lián)紙、墨汁、顏料、硯臺(tái)等。
5、準(zhǔn)備好活動(dòng)必須事項(xiàng)及物品于2月5日活動(dòng)當(dāng)天上午8點(diǎn)半之前搬運(yùn)到活動(dòng)場地，并布置妥當(dāng)。
6、8點(diǎn)50分，“迎新春、送祝福”送春聯(lián)活動(dòng)正式開始。
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