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線上作業(yè)檢查方案范文（精選5篇）
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的線上作業(yè)檢查方案范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
線上作業(yè)檢查方案范文（精選5篇）1
根據(jù)《教育部應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》《安徽省人民政府關(guān)于延遲企業(yè)復(fù)工和學(xué)校開學(xué)的通知》以及學(xué)院《關(guān)于做好20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》要求，為保證線上教學(xué)的有序、有效，做到“真教”、“真學(xué)”取得成效，特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬⿲W(xué)院成立線上教學(xué)督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)線上教學(xué)開展情況的督查工作；督查各系部線上教學(xué)日常管理工作；督查教師線上教學(xué)的教學(xué)資源推送、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、答疑、作業(yè)、考核等工作的開展情況；督查學(xué)生線上課程學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)情況。
組長：
成員：
（二）各系部成立以系部主任為組長的線上教學(xué)督查工作小組，具體負(fù)責(zé)本系部線上教學(xué)開展情況的督查工作；負(fù)責(zé)線上教學(xué)日常管理工作；督查輔導(dǎo)老師的線上課程教學(xué)情況；督查學(xué)生的線上課程學(xué)習(xí)情況。
二、督查內(nèi)容
（一）系部督查
1.負(fù)責(zé)對(duì)本教學(xué)單位的教師線上課程教學(xué)過程的日常管理。
2.負(fù)責(zé)學(xué)生線上課程學(xué)習(xí)參與度的日常督查。
3.檢查輔導(dǎo)老師線上課程的教學(xué)組織、教學(xué)資源、教學(xué)形式、跟蹤管理、“一對(duì)一”輔導(dǎo)、作業(yè)布置檢查批閱、問題解答與交流、教學(xué)效果和學(xué)生的滿意度等情況。
4.檢查教師對(duì)技能競賽項(xiàng)目的集訓(xùn)工作,實(shí)施遠(yuǎn)程線上指導(dǎo)的情況。
5.做好每一位老師和每一位學(xué)生詳細(xì)的督查記錄，確保線上教學(xué)“真教”、“真學(xué)”的成效。
�。ǘ⿲W(xué)院督查
1.對(duì)各系部開展每周一次的線上教學(xué)日常管理情況的督查。
2.檢查老師線上教學(xué)的教學(xué)提綱、視頻截屏、管理記錄、交流材料、輔導(dǎo)紀(jì)錄、作業(yè)處理、教學(xué)記錄等材料。
3.檢查學(xué)生線上學(xué)習(xí)的參與度情況；檢查學(xué)生的聽課筆記；檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)日志。
三、督查要求
�。ㄒ唬┙虒W(xué)準(zhǔn)備情況檢查
1.線上課程教學(xué)資源的`準(zhǔn)備情況。
2.熟練掌握網(wǎng)絡(luò)視頻管控、網(wǎng)絡(luò)直播、資源上傳、教學(xué)互動(dòng)等技巧。
3.線上課程教學(xué)提綱、教學(xué)進(jìn)度安排等相關(guān)材料。
�。ǘ┱n程內(nèi)容檢查
1.各系部要逐一審查老師的線上課程教學(xué)內(nèi)容的選擇，務(wù)必符合專業(yè)人才培訓(xùn)方案和課程大綱（標(biāo)準(zhǔn)）的要求。
2.線上課程資源配置充分，學(xué)習(xí)任務(wù)明確，作業(yè)布置合理。
（三）教學(xué)過程檢查
1.檢查線上課程教學(xué)的組織、教學(xué)進(jìn)度推進(jìn)情況。
2.檢查教師與學(xué)生交流互動(dòng)的`情況，能否及時(shí)回答學(xué)生提出的問題。
3.檢查教師對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控情況，能否及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)。
（四）教學(xué)質(zhì)量檢查
針對(duì)線上課程教學(xué)的內(nèi)容與資源、教學(xué)的組織與實(shí)施、教學(xué)活動(dòng)的開展與互動(dòng)、教學(xué)的管理與監(jiān)控等方面進(jìn)行全面的質(zhì)量檢查。
1.召開學(xué)生座談會(huì)，進(jìn)行線上課程學(xué)習(xí)的滿意度調(diào)查。
2.通過教學(xué)平臺(tái)的后臺(tái)了解線上課程教學(xué)情況。
學(xué)院督查領(lǐng)導(dǎo)組將通過查閱學(xué)生的《學(xué)習(xí)日志》和教師的教學(xué)記錄，如課程資源、截屏圖片、互動(dòng)記錄、課程作業(yè)等工作的相關(guān)資料，對(duì)各系的線上課程教學(xué)開展情況全面檢查、評(píng)估，對(duì)成效顯著的教師將予以表揚(yáng)；對(duì)不負(fù)責(zé)任的老師，按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處理；對(duì)問題突出的學(xué)生要予以通報(bào)。
請(qǐng)系部每天要對(duì)開課情況進(jìn)行督查，記錄每天教學(xué)情況，檢查當(dāng)日開課老師的教學(xué)管控，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)，及時(shí)糾正線上課程教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題；請(qǐng)教師做好線上課程教學(xué)的過程記錄，留存相關(guān)材料。
線上作業(yè)檢查方案范文（精選5篇）2
為做好我校線上教學(xué)管理工作，確保線上教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將對(duì)本學(xué)期線上教學(xué)進(jìn)行檢查。以下為檢查工作方案：
一、線上教學(xué)檢查實(shí)行兩級(jí)負(fù)責(zé)制
教務(wù)處全面負(fù)責(zé)線上教學(xué)工作，制訂檢查工作方案。
教學(xué)學(xué)院具體負(fù)責(zé)線上教學(xué)檢查各項(xiàng)工作，督促任課教師認(rèn)真組織線上教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。
二、檢查的內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_課情況：對(duì)照課表及報(bào)回的線上課情況，檢查是否按上報(bào)情況如期開展。
�。ǘ┚�上課開展情況及教學(xué)質(zhì)量：
1.選擇的平臺(tái)資源課程是否與原課程相關(guān)或相近，采用的開課方式是否有利于學(xué)生自學(xué)；
2.建課情況及播放效果；
3.任課老師是否組織學(xué)生學(xué)習(xí)、布置作業(yè)及輔導(dǎo)答疑；
4.學(xué)生到課情況。
三、檢查的方式
1.各教學(xué)學(xué)院根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，以教研室為單位檢查任課教師線上教學(xué)的工作開展情況，并將檢查結(jié)果報(bào)教學(xué)學(xué)院審核后匯總。
2.教務(wù)處根據(jù)各教學(xué)學(xué)院匯總的`任課教師線上授課匯總情況，通過線上學(xué)生上課點(diǎn)閱、網(wǎng)站后臺(tái)、詢問任課教師、班級(jí)的.學(xué)生等方式收集統(tǒng)計(jì)上課情況數(shù)據(jù)，具體采取定期和不定期的方式進(jìn)行檢查。
3.教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)專家抽查在線教學(xué)情況。
四、檢查結(jié)果使用
1.各教學(xué)學(xué)院做好檢查記錄的整理、匯總、統(tǒng)計(jì)工作，每周五下午將檢查情況報(bào)教務(wù)處質(zhì)量科，教務(wù)處匯總各個(gè)教學(xué)學(xué)院一周線上教學(xué)情況并提交學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.線上教學(xué)課程檢查結(jié)果將作為獎(jiǎng)勵(lì)工作量核算的主要依據(jù)。
五、如因疫情需要調(diào)整教學(xué)檢查方案時(shí)，具體情況會(huì)另行通知。
線上作業(yè)檢查方案范文（精選5篇）3
為了遵循“停課不停教，停課不停學(xué)”的總體原則，及時(shí)協(xié)助解決教學(xué)工作中的問題，確保在線教學(xué)工作有效、有序、保質(zhì)、保量開展。法學(xué)院制定了以下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案：
一、成立了質(zhì)量監(jiān)控小組：
為保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，法學(xué)院采取院長、教學(xué)副院長、學(xué)工副書記、教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)秘書、學(xué)工鋪導(dǎo)員聯(lián)合組成教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組。小組架構(gòu)成員如下：
組長：
副組長：
成員：
二、制訂質(zhì)量監(jiān)控工作的具體開展形式與要求：
�。�1）為了深入直播課堂和網(wǎng)絡(luò)群，聽取學(xué)生意見，實(shí)時(shí)全覆蓋地動(dòng)態(tài)了解所有課程的線上教學(xué)情況。法學(xué)院制定了網(wǎng)絡(luò)課堂監(jiān)督表，每門課都有監(jiān)督老師。
�。�2）教學(xué)秘書收集老師的ppT，由教學(xué)督導(dǎo)委員審核內(nèi)容是否有正確的政治方向和價(jià)值取向，是否符合教學(xué)大綱的要求。知識(shí)、技能、素養(yǎng)目標(biāo)是否得以充分反映。
（3）教師方面：教師應(yīng)充分發(fā)揮對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)作用，增加在線點(diǎn)名的次數(shù)，增加交互程度，及時(shí)更新提供學(xué)習(xí)材料，及時(shí)鋪導(dǎo)答疑。
（4）學(xué)生方面：學(xué)生應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)。每門課選出一名班干部，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)學(xué)生登陸學(xué)習(xí)的.次數(shù)和在線學(xué)習(xí)的時(shí)間數(shù)。
三、做好線上教學(xué)預(yù)案：
法學(xué)院20xx-20xx學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教學(xué)預(yù)案和一課一案的授課方案都已完成并提交教務(wù)處。為應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)卡慢等擁堵現(xiàn)象，學(xué)院配合老師已全部建立了QQ群，群名是老師授課的課程名稱，作為輔助及備用教學(xué)途徑。建議老師提前做好語音會(huì)議等多種線上教學(xué)的應(yīng)急準(zhǔn)備，確保教學(xué)活動(dòng)的正常開展。
四、建立暢通的溝通渠道：
法學(xué)院對(duì)每門課安排了專門的課堂監(jiān)督老師。教學(xué)秘書和學(xué)工輔導(dǎo)員的電話和QQ號(hào)都已在各學(xué)習(xí)群發(fā)布了公告。以便接收和及時(shí)處理學(xué)生反映存在的問題，發(fā)揮好學(xué)生與老師的溝通橋梁作用，切實(shí)保障網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的順利開展。
線上作業(yè)檢查方案范文（精選5篇）4
為貫徹落實(shí)《教育部發(fā)布關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》（教高廳〔20xx〕2號(hào)）、《廣西壯族自治區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部關(guān)于學(xué)校復(fù)學(xué)工作的通知》（桂新冠防指〔20xx〕40號(hào)）、《關(guān)于做好疫情防控期間教學(xué)工作的通知》（教務(wù)〔20xx〕24號(hào)）,進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)工作，特制定本工作方案。
一、總體要求
各教研室、各任課教師要將此次疫情“化危為機(jī)”，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革；學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)線上教學(xué)“教”和“學(xué)”的監(jiān)控與測評(píng)，加強(qiáng)對(duì)線上教學(xué)管理和服務(wù)的.督導(dǎo)。共同確保線上教學(xué)秩序運(yùn)行平穩(wěn)，線上教學(xué)、在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效。
二、工作原則
�。ㄒ唬┓謱臃诸悾_保質(zhì)量
針對(duì)各個(gè)年級(jí)、不同類型課程要求和教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化任課教師課程教學(xué)質(zhì)量主體責(zé)任和教研室監(jiān)管責(zé)任，提高質(zhì)量意識(shí)。
�。ǘ┩礁M(jìn)、精準(zhǔn)監(jiān)控
根據(jù)線上教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際情況，教學(xué)督導(dǎo)組要針對(duì)線上教學(xué)開展精準(zhǔn)監(jiān)控與督導(dǎo)，保障教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與評(píng)價(jià)同步跟進(jìn)，線上教學(xué)與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效。
�。ㄈ┘�(lì)引導(dǎo)，持續(xù)改進(jìn)
各教研室和教學(xué)督導(dǎo)組切實(shí)做好線上教學(xué)的組織、指導(dǎo)和監(jiān)督管理工作，發(fā)揮監(jiān)控評(píng)估的正向激勵(lì)引導(dǎo)功能，側(cè)重挖掘先進(jìn)典型、推廣優(yōu)秀事跡和全方位運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果。同時(shí)多渠道、多途徑收集反饋信息并督促改進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)“監(jiān)控-反饋-改進(jìn)”閉環(huán)。
三、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作方式與內(nèi)容
（一）工作方式
1.學(xué)院對(duì)各教研室線上教學(xué)工作方案、線上教學(xué)開課信息、組織教師培訓(xùn)情況、教學(xué)檢查準(zhǔn)備情況、保障線上教學(xué)效果的措施與方案等進(jìn)行督查。
2.學(xué)院對(duì)所有開課的在線課堂，根據(jù)課程類型、課程特點(diǎn)、課堂組織形式綜合把握，采取教師自查、教研室普查、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)督導(dǎo)隨機(jī)抽查，通過聽課、看課和檢查相關(guān)材料等方式檢查線上教學(xué)組織、運(yùn)行與管理情況。
3.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)、教研室主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人輔導(dǎo)員等按要求加入學(xué)生課程教學(xué)群或課程平臺(tái)（其中學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)須加入所聯(lián)系教研室的所有課程群、教學(xué)督導(dǎo)須按照聽課計(jì)劃加入相關(guān)課程群、教研室主任和專業(yè)負(fù)責(zé)人須加入本專業(yè)所有專業(yè)課程群、輔導(dǎo)員須加入所帶班級(jí)所有課程群、其他人員分別加入相關(guān)課程群），實(shí)時(shí)進(jìn)行線上教學(xué)過程的檢查和監(jiān)督。
�。ǘ┕ぷ鲀�(nèi)容
1.督查任課教師在線教學(xué)準(zhǔn)備情況，包括備課，教學(xué)平臺(tái)選用和課程資源利用，直播或錄播課程準(zhǔn)備與預(yù)案設(shè)置，課程教學(xué)方式方法，在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)方式以及教學(xué)群學(xué)生入群等情況。
2.督查任課教師是否開展線上開課，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行是否通暢、教學(xué)運(yùn)行與組織是否規(guī)范，課程教學(xué)質(zhì)量狀況。特別要注重落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向，加強(qiáng)課程思政，注重弘揚(yáng)社會(huì)正能量。對(duì)開展混合式教學(xué)的課程，要做好與開學(xué)后線下教學(xué)的.有機(jī)結(jié)合，確保教學(xué)效果。
3.督查學(xué)生的到課情況以及課堂參與度，教師對(duì)學(xué)生課堂監(jiān)管是否到位，是否能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
4.督查師生互動(dòng)情況，尤其是在線輔導(dǎo)答疑、在線學(xué)習(xí)討論、在線作業(yè)與考試等的落實(shí)情況。
5.督查師生利用校友邦互聯(lián)網(wǎng)實(shí)習(xí)平臺(tái)情況，特別是疫情結(jié)束后對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的過程指導(dǎo)和溝通。
6.督查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)、創(chuàng)作）開展情況，包括畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)度安排、論文撰寫、中期檢查等線上環(huán)節(jié)進(jìn)展情況。
7.了解在線教學(xué)運(yùn)行和學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)等教學(xué)工作中，遇到的實(shí)際困難或存在的.問題以及建議等。
8.了解與檢查其它線上教育相關(guān)工作。
四、其他要求和說明
學(xué)院負(fù)責(zé)審核全院各專業(yè)線上教學(xué)計(jì)劃，督導(dǎo)檢查所有開課課程教學(xué)資源、線上教學(xué)平臺(tái)等準(zhǔn)備情況，有序組織全院線上教學(xué)工作，確保教師按時(shí)上課，保證學(xué)生有效學(xué)習(xí)。
線上作業(yè)檢查方案范文（精選5篇）5
線上教育教學(xué)工作從2月17日開始至五月復(fù)學(xué)，歷時(shí)近三個(gè)月，已經(jīng)成為本學(xué)期教學(xué)工作的重要組成部分。為了切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理，準(zhǔn)確評(píng)定各校區(qū)（分教點(diǎn)）和全體教師的線上教學(xué)工作質(zhì)量，表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)上進(jìn)，促進(jìn)我校教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展，特制訂本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
中心校組建線上教學(xué)常規(guī)工作檢查和先進(jìn)教師評(píng)比專責(zé)小組，由xxx副校長任組長，負(fù)責(zé)本項(xiàng)工作的總體策劃和具體實(shí)施，小組成員由中心教研組、信息技術(shù)組、教科研工作室全體成員和抽調(diào)部分骨干老師組成，專責(zé)小組成員和具體分工如下：
xxx：總數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、作業(yè)數(shù)據(jù)匯總
xxx：平臺(tái)數(shù)據(jù)、微信學(xué)習(xí)群數(shù)據(jù)匯總
xxx：語文教學(xué)平臺(tái)檢查
xxx：數(shù)學(xué)教學(xué)平臺(tái)檢查
xxx：英語教學(xué)平臺(tái)檢查
xxx：微信學(xué)習(xí)群錄屏視頻檢查
教科研工作室成員：微信作業(yè)檢查
抽調(diào)的骨干老師：小程序作業(yè)檢查
二、檢查辦法
對(duì)全體教師的'線上教學(xué)課堂、作業(yè)進(jìn)行抽樣檢查。不同的教學(xué)模式，有不同的檢查重點(diǎn)，不同的打分權(quán)重。先進(jìn)線上教學(xué)教師將在教學(xué)模式一和教學(xué)模式三中產(chǎn)生。其中模式三通過錄屏才能進(jìn)行微信學(xué)習(xí)群教學(xué)檢查的個(gè)別老師一律不參與評(píng)優(yōu)。
模式一：有獨(dú)立的教學(xué)平臺(tái)（騰訊課堂），通過直播或助理直播的方式授課。重點(diǎn)檢查課堂教學(xué)效率。
模式二：加入本鎮(zhèn)教師直播、助播課堂。重點(diǎn)檢查觀課情況。
模式三：通過微信推送微課，并開展線上教學(xué)和輔導(dǎo)。重點(diǎn)檢查教學(xué)和輔導(dǎo)情況。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)情況檢查（50分）
模式一：檢查人員將在近期不定期先后一至三次通過總課程表鏈接進(jìn)入各教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行課堂教學(xué)檢查，將從參與率、上課時(shí)間、教學(xué)形式、技術(shù)操作、師生互動(dòng)五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分。
模式二：在3月2日至復(fù)課前課堂中抽樣檢查其中三節(jié)課考勤表。
模式三：檢查人員將抽樣檢查近期一至三節(jié)微信學(xué)習(xí)群教學(xué)課堂，將從課前準(zhǔn)備、視頻推送、課中探討、課后工作四個(gè)方面進(jìn)行檢查和評(píng)分。（詳見附表一）
�。ǘ┳鳂I(yè)檢查（30分）
通過三選一的抽樣錄屏的辦法進(jìn)行一次性檢查。中心教研組確定連續(xù)三天的抽樣時(shí)間，教師根據(jù)自己的實(shí)際選擇請(qǐng)中一天的作業(yè)布置、批改情況進(jìn)行錄屏送檢。檢查人員將從參與率、批改情況進(jìn)行檢查評(píng)分。
�。ㄈ┚�上測試檢查（20分）
我們共進(jìn)行了三次線上測試，將抽選第三次線上測試數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查評(píng)分。主要統(tǒng)計(jì)兩個(gè)數(shù)據(jù)：參與率（10分）和平均得分（10分）
三項(xiàng)常規(guī)檢查總分為100分，占本學(xué)期常規(guī)工作的50%。學(xué)校全體老師的總得分的平均分為學(xué)校線上教學(xué)常規(guī)工作得分。
三、線上教育先進(jìn)教師評(píng)定
根據(jù)常規(guī)工作得分排序結(jié)合思想表現(xiàn)和參與中心教研工作表現(xiàn)，評(píng)選出部分先進(jìn)教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書，以資鼓勵(lì)。先進(jìn)教師占比：模式一總?cè)藬?shù)×20%，模式三總?cè)藬?shù)：10%。
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