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英語(yǔ)書(shū)法比賽方案

時(shí)間:2023-02-25 15:27:37 方案 我要投稿

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案集合15篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的英語(yǔ)書(shū)法比賽方案,歡迎閱讀與收藏。

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案集合15篇

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案1

  為引起同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),豐富同學(xué)們的校園生活,營(yíng)造學(xué)校的.英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),并通過(guò)此活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。我們英語(yǔ)科組決定舉辦一次英語(yǔ)書(shū)法比賽。

  具體方案如下:

  一、時(shí)間:

  4月7日4月12日

  二、參賽對(duì)象:

  全體學(xué)生

  三、參賽方法:

  在英語(yǔ)四線(xiàn)格里抄寫(xiě)一篇英語(yǔ)文章,內(nèi)容不限,至少一頁(yè)紙。

  四、評(píng)委:

  全體英語(yǔ)老師五、書(shū)寫(xiě)規(guī)則及要求

  1、統(tǒng)一用黑色水筆寫(xiě)。

  2、紙張統(tǒng)一使用英語(yǔ)作業(yè)本的紙張。

  3、要求作品整潔、美觀、大方,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,不得有錯(cuò)字、別字;不漏字添字,不涂改。要求將書(shū)寫(xiě)紙寫(xiě)滿(mǎn),有標(biāo)點(diǎn)。

  4、為求公平、公正,任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

  1、分年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

  2、做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。

  七、作品展示:

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案2

  一、活動(dòng)目的

  為了讓學(xué)生形成良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的英文書(shū)寫(xiě),在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中享受書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣。豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的.舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的基本功,使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),重視英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,更有效地改善英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況。并通過(guò)此次活動(dòng)相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月27日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校會(huì)議室

  四、參賽人員

  五、

  六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生

  七、比賽形式:

  1、內(nèi)容:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫(xiě)英語(yǔ)段落(書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。

  2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。

  3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫(xiě)用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級(jí)必須寫(xiě)在規(guī)定的位置,否則以棄權(quán)處理。

  4、書(shū)寫(xiě)時(shí)間:40分鐘

  八、評(píng)委:英語(yǔ)組全體教師(各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷)

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;

  1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。

  十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  (1)卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、無(wú)涂改痕跡(占25%)

  (2)字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及手寫(xiě)體要求(占25%)

  (3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確,詞、句之間距離適中(占25%)

  (4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)注:扣分規(guī)則如下

  1、涂改痕跡一處扣2分,

  2、卷面不整潔扣2分,

  3、字母大小寫(xiě)不規(guī)范扣2分,

  4、詞、句間隔距離不適中扣2分,

  5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分,

  6、字母不符合手寫(xiě)體要求扣1分,

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案3

  一、活動(dòng)主題:高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。

  二、活動(dòng)目的:

  為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫(xiě)的技能,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),高一英語(yǔ)備課組決定組織一次高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng),并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月xx日早自習(xí)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):高一7班教室

  四、活動(dòng)對(duì)象:高一年級(jí)每班3人。

  五、比賽方式:每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語(yǔ)書(shū)法比賽專(zhuān)用紙,用指定的`鋼筆或者簽字筆書(shū)寫(xiě)。

  六、比賽程序:活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:

  1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。

  2.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

  七、評(píng)委及評(píng)分細(xì)則:

  1.評(píng)委組成:高一英語(yǔ)備課組全體教師,評(píng)委們務(wù)必堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。

  2.評(píng)分細(xì)則:

  1)卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡。(25%)

  2)字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求(25%)3)字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別字(25%)4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(25%)

  八、評(píng)選辦法:

 。ㄒ唬┯筛咭挥⒄Z(yǔ)教師評(píng)委小組對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

 。ǘ┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

 。ㄈ┆(jiǎng)勵(lì)辦法:對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。

  九、作品展示:賽后將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品進(jìn)行班級(jí)宣傳欄展示。

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案4

  一、競(jìng)賽時(shí)間:

  本學(xué)期第14周星期四下午

  二、舉辦地點(diǎn):

  多媒體教室

  三、競(jìng)賽流程

  1、前期工作。由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級(jí)英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。

  書(shū)法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語(yǔ)科組長(zhǎng)。

  2、活動(dòng)內(nèi)容:書(shū)法和演講比賽,競(jìng)賽的`相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。

  四、組織人員安排:

  1、書(shū)法比賽組織人員:

  組長(zhǎng):

  組員:

  2、書(shū)法比賽評(píng)委:

  組長(zhǎng):

  組員:

  3、演講比賽人員:

  組長(zhǎng):

  何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

  五、計(jì)分辦法

  書(shū)法和演講評(píng)委各六人,書(shū)法采用密封形式評(píng)分,去掉最高最低分,取其他四評(píng)委的平均分。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)名額:

  1、英語(yǔ)書(shū)法比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)3名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)5名)

  2、英語(yǔ)演講比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)2名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)6名)

  七、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰:

  1、獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。

  2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。

  英語(yǔ)組

  另:各班選派2—3名愛(ài)好英語(yǔ)的學(xué)生參加。

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案5

  一、活動(dòng)宗旨

  為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的'英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),進(jìn)修附小特組織此次比賽,并通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,也為他們?cè)谖磥?lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  5月15日 上午8:10—8:25

  三、參賽對(duì)象:三------六年級(jí)部分學(xué)生。

  四、比賽地點(diǎn):四樓多媒體。

  五、活動(dòng)組織者:教務(wù)處和全體英語(yǔ)老師。

  六、評(píng)委:全體英語(yǔ)教師。

  七、活動(dòng)要求

  1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加,并積極備賽。

  2.全年級(jí)統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)篇章,統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)紙張。

  3.比賽要求用鋼筆即席書(shū)寫(xiě),在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書(shū)法作品。

  八、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

  1.卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡。

  2.字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求。

  3.字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別字。

  4.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆斷意連,通篇整體感強(qiáng)。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  按3:4:3設(shè)獎(jiǎng)。

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案6

  一、活動(dòng)主題:

  高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。

  二、活動(dòng)目的:

  為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫(xiě)的技能,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的`舞臺(tái),高一英語(yǔ)備課組決定組織一次高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng),并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日早自習(xí)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  高一7班教室

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  高一年級(jí)每班3人。

  五、比賽方式:

  每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語(yǔ)書(shū)法比賽專(zhuān)用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書(shū)寫(xiě)。

  六、比賽程序:

  活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:

  1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。

  2.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

  七、評(píng)委及評(píng)分細(xì)則:

  1.評(píng)委組成:高一英語(yǔ)備課組全體教師,評(píng)委們務(wù)必堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。

  2.評(píng)分細(xì)則:

  1)卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡。(25%)

  2)字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求(25%)

  3)字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別字(25%)

  4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(25%)

  八、評(píng)選辦法:

 。ㄒ唬┯筛咭挥⒄Z(yǔ)教師評(píng)委小組對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

 。ǘ┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

 。ㄈ┆(jiǎng)勵(lì)辦法:對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。

  九、作品展示:

  賽后將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品進(jìn)行班級(jí)宣傳欄展示。

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案7

  為引起同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),豐富同學(xué)們的校園生活,營(yíng)造學(xué)校的.英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),并通過(guò)此活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。我們英語(yǔ)科組決定舉辦一次英語(yǔ)書(shū)法比賽。

  具體方案如下:

  一、時(shí)間:4月7日4月12日

  二、參賽對(duì)象:全體學(xué)生

  三、參賽方法:在英語(yǔ)四線(xiàn)格里抄寫(xiě)一篇英語(yǔ)文章,內(nèi)容不限,至少一頁(yè)紙。

  四、評(píng)委:全體英語(yǔ)老師五、書(shū)寫(xiě)規(guī)則及要求

  1、統(tǒng)一用黑色水筆寫(xiě)。

  2、紙張統(tǒng)一使用英語(yǔ)作業(yè)本的紙張。

  3、要求作品整潔、美觀、大方,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,不得有錯(cuò)字、別字;不漏字添字,不涂改。要求將書(shū)寫(xiě)紙寫(xiě)滿(mǎn),有標(biāo)點(diǎn)。

  4、為求公平、公正,任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

  1、分年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

  2、做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。

  八、作品展示:

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案8

  獅中七年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法比賽方案提要:通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法的基本功,使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),重視英文書(shū)寫(xiě)的.質(zhì)量,更有效地改善書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況

  更多獅中七年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法比賽方案

  為了激發(fā)學(xué)生的練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范英文的書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,特舉辦一次書(shū)法比賽。通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法的基本功,使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),重視英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,更有效地改善書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況。同時(shí)通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍。

  一.參賽對(duì)象:七年級(jí)全體學(xué)生

  二.比賽時(shí)間:20xx.9.15

  三.參賽地點(diǎn);教學(xué)樓多媒體教室

  四.比賽辦法及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

  1.各班學(xué)生在任課教師的指導(dǎo)下,完成作品,選出6-10名書(shū)法優(yōu)秀的作品到年級(jí)參評(píng)。

  2.作品用同一發(fā)的英語(yǔ)練習(xí)本書(shū)寫(xiě),原則上使用鋼筆或圓珠筆,名字寫(xiě)在反面。

  3.內(nèi)容由教師定,或者學(xué)生自己任選內(nèi)容也可以。

  4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

 。1)卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡;25%

 。2)字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及書(shū)寫(xiě)體要求;25%

 。3)字體美觀,大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別;25%

 。4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感要強(qiáng);25%

  五.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1.評(píng)出一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名。

  2.獲獎(jiǎng)作品上交保存,其他優(yōu)秀作品在各個(gè)班的學(xué)習(xí)園地展示,以利于學(xué)生們相互交流,相互學(xué)習(xí)。

  10月22日在多媒體教室舉行了七年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法比賽,參賽學(xué)生共50人,評(píng)比結(jié)果如下;

  一等獎(jiǎng):zz

  二等獎(jiǎng):zz

  三等獎(jiǎng):zz

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案9

  一、活動(dòng)目的:

  為引起同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的.英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),豐富同學(xué)們的校園生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),并通過(guò)此活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月28日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  東大樓五樓多媒體教室

  四、活動(dòng)對(duì)象

  三、四年級(jí)全體學(xué)生

  五、活動(dòng)要求

  1.比賽分對(duì)話(huà)、短文等形式書(shū)寫(xiě);

  2.要求同學(xué)們用鋼筆書(shū)寫(xiě);

  3.三、四年級(jí)都采用四(格)線(xiàn)寫(xiě)法;

  4.比賽要求即席書(shū)寫(xiě),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

  六、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

  1.筆勢(shì)與運(yùn)力占60%、整潔與美觀占40%;

  2.正確與速度:錯(cuò)別字母、標(biāo)點(diǎn)或漏字母、標(biāo)點(diǎn),每字母扣2分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣5分,未及時(shí)完成者每單詞扣3分。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)制度

  1.按各年級(jí)分成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

  2.做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。

  八、評(píng)委老師

  三年級(jí):x

  四年級(jí):x

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案10

  一. 活動(dòng)宗旨: 為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣, 進(jìn)一步規(guī)范英文的書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,特舉辦初中一、二,高一、高二年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法比賽。通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法的基本功,促使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,更有效的改善現(xiàn)有的書(shū)寫(xiě)狀況,同時(shí)通過(guò)比賽活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生間的相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造良好的`校園文化。

  二. 活動(dòng)內(nèi)容:英文書(shū)寫(xiě)

  三. 活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月14日晚一

  四. 活動(dòng)組織:英語(yǔ)教研組

  五. 活動(dòng)地點(diǎn):103,104信息化教室

  六. 參賽人員:初一、初二,高一、高二全體學(xué)生

  七. 參賽方式:

  在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范。必須使用黑色鋼筆或簽字筆書(shū)寫(xiě)。參賽用紙統(tǒng)一發(fā)放,書(shū)寫(xiě)作品紙張不得涂改或撕損。姓名、班級(jí)必須書(shū)寫(xiě)在規(guī)定位置上,否則視為棄權(quán)。書(shū)寫(xiě)時(shí)間:30分鐘。

  八. 活動(dòng)要求:

  1、參賽學(xué)生必須遵守活動(dòng)安排和有關(guān)事項(xiàng)。

  2、要求各班班主任及英語(yǔ)任課教師認(rèn)真督查學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況。

  九.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。(獲獎(jiǎng)作品全校展覽,其他優(yōu)秀作品在各班學(xué)習(xí)園地展示,以利于學(xué)生們相互交流和學(xué)習(xí))

  十.比賽工作

 。ㄒ唬、評(píng)委:英語(yǔ)教研組老師

  (二)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總分100分

  1.書(shū)寫(xiě)必須是手寫(xiě)體,并按四線(xiàn)三格規(guī)范書(shū)寫(xiě),錯(cuò)一處扣1分。

  2.單詞間最適距離大約為一個(gè)字母,過(guò)寬過(guò)窄酌情扣1~5分。

  3.單詞除每句話(huà)首字母外一律用小寫(xiě),句首字母要大寫(xiě),每錯(cuò)一處扣1分。

  4.句號(hào)一律是“.”寫(xiě)成“!钡拿刻幙0.5分。

  5.有墨污及改動(dòng)的視其大小一處扣1~5分。

  6.字母書(shū)寫(xiě)大小不一的,酌情扣1~5分。

  7.字跡工整,書(shū)寫(xiě)清秀,令人賞心悅目的酌情加1~10分。

  8、活動(dòng)總策劃及領(lǐng)導(dǎo):徐主任,張主任

  負(fù)責(zé)組織比賽和海報(bào)布置:葛老師,高老師

  負(fù)責(zé)攝像及通訊稿:王老師,孫老師

 。ㄋ模、獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)。

 。ㄎ澹、后期展板。

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案11

  一、活動(dòng)目的:

  為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),學(xué)校英語(yǔ)組特組織此次比賽,并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  3月30日(即星期五)下午第二節(jié)。(備注:時(shí)間如有變動(dòng),將另行通知。)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  物理實(shí)驗(yàn)室

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  三至六年級(jí)各班挑選3-4人五、活動(dòng)要求:

  1.比賽分年段進(jìn)行:三年級(jí)書(shū)寫(xiě)字母和單詞;四年級(jí)書(shū)寫(xiě)單詞和句子;五、六年級(jí)書(shū)寫(xiě)單詞和短文。

  具體書(shū)寫(xiě)的`內(nèi)容比賽當(dāng)天再定,都是課本上的內(nèi)容。

  2.要求卷面整潔、美觀,以及字母、單詞、句子的書(shū)寫(xiě)規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字間距離等要規(guī)范。3.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,并使用鉛筆、鋼筆或喱筆書(shū)寫(xiě)。4.比賽要求即席書(shū)寫(xiě),30分鐘完成。

  六、監(jiān)考:

  曾桂林、翁詩(shī)燕七、評(píng)分細(xì)則:(滿(mǎn)分為100分)

  1.卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡。(占25)

  2.字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求。(占25)

  3.字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確,間隔適中,無(wú)錯(cuò)別字。(占25)

  4.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)。(占25)

  5、錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣0.5分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣1分,未及時(shí)完成者每單詞扣3分。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

  比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名.獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品(筆記本),英語(yǔ)書(shū)法作品展以學(xué)校展板形式展出各年級(jí)獲獎(jiǎng)的學(xué)生作品,供學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞。

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案12

 。ㄒ唬┗顒(dòng)目的:

  為引起同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),豐富同學(xué)們的校園生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的'舞臺(tái),并通過(guò)此活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。

 。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間:

  10月

 。ㄈ┗顒(dòng)地點(diǎn):

  語(yǔ)音室

 。ㄋ模┗顒(dòng)對(duì)象:

  三至六年級(jí)學(xué)生

 。ㄎ澹┗顒(dòng)要求:

  1、比賽分字母書(shū)寫(xiě)、單詞書(shū)寫(xiě)、句子書(shū)寫(xiě);

  2、要求同學(xué)們(三年級(jí)除外)用鋼筆書(shū)寫(xiě);

  3、比賽分四(格)線(xiàn)寫(xiě)法;

  4、比賽要求即席書(shū)寫(xiě),30分鐘完成;

  5、年級(jí)不同,比賽內(nèi)容各不同,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě);

 。┗顒(dòng)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、筆勢(shì)與運(yùn)力占60%、整潔與美觀占40%;

  2、正確與速度:錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣2分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣5分,未及時(shí)完成者每單詞扣3分。

  3、為求公平、公正,任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。

 。ㄆ撸┆(jiǎng)勵(lì)制度:

  1、按各年級(jí)分成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  2、做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案13

  一、活動(dòng)目的:

  為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的`興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),學(xué)校英語(yǔ)組特組織此次比賽,并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  二、活動(dòng)時(shí)間:3月30日(即星期五)下午第二節(jié)。(備注:時(shí)間如有變動(dòng),將另行通知。)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室

  四、活動(dòng)對(duì)象:三至六年級(jí)各班挑選3-4人五、活動(dòng)要求:

  1.比賽分年段進(jìn)行:三年級(jí)書(shū)寫(xiě)字母和單詞;四年級(jí)書(shū)寫(xiě)單詞和句子;五、六年級(jí)書(shū)寫(xiě)單詞和短文。

  具體書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容比賽當(dāng)天再定,都是課本上的內(nèi)容。

  2.要求卷面整潔、美觀,以及字母、單詞、句子的書(shū)寫(xiě)規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字間距離等要規(guī)范。3.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,并使用鉛筆、鋼筆或喱筆書(shū)寫(xiě)。4.比賽要求即席書(shū)寫(xiě),30分鐘完成。

  六、監(jiān)考:曾桂林、翁詩(shī)燕七、評(píng)分細(xì)則:(滿(mǎn)分為100分)

  1.卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡。(占25)

  2.字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求。(占25)

  3.字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確,間隔適中,無(wú)錯(cuò)別字。(占25)

  4.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)。(占25)

  5、錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣0.5分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣1分,未及時(shí)完成者每單詞扣3分。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

  比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名.獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品(筆記本),英語(yǔ)書(shū)法作品展以學(xué)校展板形式展出各年級(jí)獲獎(jiǎng)的學(xué)生作品,供學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞。

  德源文武學(xué)校英語(yǔ)組20xx年3月27日

  德源文武學(xué)校20xx20xx學(xué)年度第二學(xué)期

  20xx年xx月xx日

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案14

  一、指導(dǎo)思想

  隨著國(guó)際交往的日益頻繁和全球一體化的推進(jìn),作為國(guó)際語(yǔ)言的英語(yǔ)越發(fā)突顯出其重要地位;為了更好地貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的精神,進(jìn)一步配合《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施;進(jìn)一步推進(jìn)我校小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué),突出聽(tīng)、說(shuō)能力訓(xùn)練,提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣及綜合運(yùn)用能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣,特組織本次競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫(xiě)的技能,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的'英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),學(xué)校英語(yǔ)組特組織“筆下生輝”小學(xué)英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng),并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  四、五、六年級(jí)全體學(xué)生。

  五、活動(dòng)要求:

  1、選一節(jié)課,全班學(xué)生參加比賽,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,學(xué)生按要求抄寫(xiě)。之后再由班主任選出10名學(xué)生的作品參加決賽。

  2、四年級(jí)書(shū)寫(xiě)單詞和句子;五、六年級(jí)書(shū)寫(xiě)短文。

  3、要求參賽選手使用鋼筆書(shū)寫(xiě),統(tǒng)一用紙。

  六、評(píng)分細(xì)則:

  評(píng)分細(xì)則如下:(滿(mǎn)分為10分)

  1、卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡;(占25%)

  2、字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求(占25%);

  3、字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別字(占25%);

  4、傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)

  為求公平、公正,任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

  比賽評(píng)出各年級(jí)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名和三等獎(jiǎng)20名。

英語(yǔ)書(shū)法比賽方案15

  活動(dòng)目的:為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信心,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,豐富同學(xué)們的校園文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),特組織此次比賽。

  活動(dòng)對(duì)象:四年級(jí)全體同學(xué)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月

  具體要求: 1. 以班級(jí)為單位

  2. 統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書(shū)法紙,A4。

  3. 按年級(jí)由授課教師制定具體書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

  4. 統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。

  評(píng)比要求:書(shū)寫(xiě)格式正確、書(shū)寫(xiě)工整;句子大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。

  初賽評(píng)委:全體英語(yǔ)教師

  英語(yǔ)書(shū)法比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  一、獎(jiǎng)勵(lì)比例:

  1. 以班級(jí)為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)20人、三等獎(jiǎng)25人左右。

  2. 如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。

  3. 一等獎(jiǎng)的'同學(xué)都可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

  二、作品展示:

  1. 舉辦英語(yǔ)書(shū)法作品展。

  2. 面向全校學(xué)生展出一等獎(jiǎng)的作品,供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。

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