紅領巾愛心義賣方案8篇
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的紅領巾愛心義賣方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紅領巾愛心義賣方案1
一、指導思想
為了深入開展“文明禮儀”系列活動，不斷加強未成年人思想道德建設，促進全體師生形成志愿服務、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，把踐行社會主義核心價值觀融入學校教育，我校將開展“愛心義賣你我同行”小白楊慈善一日行活動，現(xiàn)將活動計劃如下：
二、活動目的
1、豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。讓學生在商品買賣中體會經(jīng)濟活動的規(guī)則，促進學生形成正確的人生觀和價值觀。
2、通過“愛心義賣你我同行”活動，培養(yǎng)學生珍惜幸福生活、懂得回報的情感，引導孩子們成為富有愛心的人。
三、活動主題：
愛心義賣你我同行
四、活動時間：
5月16日
五、活動地點：
學校操場
六、活動口號：
獻出點點零花錢，匯聚濃濃珍愛心。
七、參加活動人員：
全體師生。
八、活動過程：
1、各班要提前準備好義賣商品，班主任對售賣商品的價格作出指導，并列好清單，同時在賣出時做好記錄。
2、各班攤位地點由學校統(tǒng)一安排，活動前各班級要準備好廣告宣傳語，來吸引“顧客”光臨。
3、班主任要做好宣傳，安排好售貨員、會計、推銷員、環(huán)保員、保安人員等，并進行適當?shù)募夹g(shù)指導。
4、班主任要通知每位同學準備好一定數(shù)目的零用錢，要動員學生至少購買一件“愛心”物品。
5、班主任應向?qū)W生解釋清楚，物品買賣的收入將存入學�！皭坌幕稹睂Ｓ脦簟�
6、5月16日下午2：30之前各班布置好攤位。班主任負責指導學生完成商品的擺放，并對“商鋪”進行布置。
7、下午2∶40，各班整隊進入操場。整隊進行動員后，義賣活動開始，師生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。
8、下午4∶00收攤，各班做好場地清理工作。義賣結(jié)束后，班主任上交義賣款到大隊部。
九、活動要求：
1、展臺設計要求：
�。�1）每班設計一個展臺，設計要新穎、美觀，富有特色。并給自己的展臺起個響亮的.名字，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等，標明自己班級。
�。�2）每班的展臺安排5位左右工作人員。每班的展臺都要準備一個收銀盒，物品賣出的錢款全部存入收銀盒中，由專人保管，以免丟失。
2、義賣物品要求：
（1）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，可以是自己多余的學習用品、看過的圖書、用過的玩具及多余的小擺設、自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品或創(chuàng)作作品為佳。所有物品要求質(zhì)量完好，保持七、八成新。
�。�2）每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。班主任對義賣物品驗收、定價、標價后才能進入義賣市場。
3、義賣活動要求
1）活動要求學生積極參與，奉獻愛心。
2）義賣活動要注意班級之間的交流，不能僅限于本班級�；顒又兴械姆⻊杖藛T要對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務。
3）在活動中要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，義賣結(jié)束后各班級要搞好場地衛(wèi)生打掃。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生的個人或展臺進行點名批評。
4）各班要選出本班保安人員，在義賣過程中維護好秩序。
5）班主任要密切關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
十、人員安排：
1、義賣活動總負責：xx
2、安全總負責：xx
3、評選工作小組：xx
4、各班攤鋪負責：xx
5、攝像、照相：xx
6、廣播：xx
十一、總結(jié)與評比
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1、商鋪布置：廣告語有創(chuàng)意，價目清單清晰，宣傳氣氛熱烈等。
2、文明服務：服務熱情，用語文明禮貌，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
3、場地衛(wèi)生：商鋪場地保持整潔，無雜物紙屑。
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1、能主動參與義賣活動，熱心服務，文明買賣。
2、文明守紀，不追逐吵鬧，自覺遵守好義賣秩序�？傊ㄟ^師生參與活動，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風尚。
紅領巾愛心義賣方案2
一、指導思想
隨著社會經(jīng)濟發(fā)展人們生活水平的提高，學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成浪費。開展“校園義賣活動”，可以為大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率，減少浪費，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現(xiàn)金，直接幫助需要幫助的人。
通過愛心體驗活動（義賣和募捐），讓更多的學生參與奉獻，體驗奉獻帶來的快樂，提高隊員們的組織能力和主人翁地位，培養(yǎng)同學們善良、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
二、活動目的：
1.通過此次“愛心傳遞”義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
2.豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。
3.籌集學�！皭坌幕稹保瑤椭嘈枰獝蹃頊嘏完P懷人。
三、活動主題：
“片片愛心，真情傳遞”
四、活動時間：
20xx年4月30日（星期四）下午
活動地點：學校運動場
活動對象：全校師生、家長
義賣年級：1～6年級（一二年級可邀請家長（3－6人）參加，與學生組建義賣親子小組，開展義賣。）
五、活動準備：
1.4月6日大隊部發(fā)出活動倡議。
2.4月7日4月24日各中隊準備義賣物品，登記義賣物品、統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。
3.各中隊準備好廣告宣傳標語或招牌，采用各種方法吸引師生目光。
義賣活動前，各班可用小黑板畫上引人的主題，寫上義賣的標題或吸引顧客的話語；各班同學還可制作書簽等作為買一送一，以此吸引“顧客”；可創(chuàng)作一些售賣物品的語言招引顧客。
4.各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、保安員、環(huán)保小衛(wèi)士等，正副班輪流協(xié)助。
各中隊每班輪派6名同學在攤位內(nèi)負責義賣銷售（即是售貨員），安排兩名同學在攤位外負責義賣管理工作（保安員），維持現(xiàn)場秩序，2名收銀員。（售貨員、管理員、收銀員如需到別處購買物品，可由班主任每隔20分鐘另外安排售貨員、管理員、收銀員頂崗。）
5、義賣活動前各班要對學生進行一次以“愛心義賣”為主題的教育。教育學生：
�。�1）有序：不跑、不追、不擠
�。�2）守紀：不大聲喧嘩
�。�3）文明：不強買強賣
（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。大隊部將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺將取消參評“愛心中隊”和最佳組織獎。
�。�5）誠實：混亂時不拿義賣物品。
�。�6）教給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節(jié)約。
6、每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動
7、做好學校主題橫幅、活動場地安排、音樂準備等（德育處）
六、活動要求：
1.設計展臺或銷售攤位
要求：屆時德育處事先安排桌椅至指定地點設攤。
A每班設計一個展臺鋪位、每班給自己的鋪位起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。
B每班的展臺設計新穎，美觀。
C每班的展臺安排服務員。（可佩帶自己設計統(tǒng)一標記，如頭飾、帽子等）
D每班的展臺可設一個愛心箱，義賣所得費用全部放在愛心箱中，由專人保管。
2.義賣物品
要求：
A可以是自己的`玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品等。
B義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
C所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
D每位學生準備2件以上義賣物品，義賣物品需家長同意。
E每件物品都貼上標價，且每件價格要合理。
3、教師的義賣物品可放在班級上進行義賣
4、義賣所得資金上繳到xx小學“愛心基金會”，幫扶我校困難同學及用作班會費，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
七、當天活動過程：
1、20xx年4月30日下午2：00——3：00，各義賣攤點把攤點擺設好。
2、下午3：00全體師生集中在籃球場，由德育處向家長、學生發(fā)出倡議
3、全場播放《愛的奉獻》主題曲
4、下午4點，義賣結(jié)束后，各班收拾好攤位回班，各個攤點負責人抓緊時間清點好義賣金額，上交義賣款項到“愛心基金”帳戶，班主任小結(jié)后放假。
5、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務，讓顧客買得稱心。
6.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行教育。
八、總結(jié)評比：
1.義賣活動結(jié)束后，請各中隊統(tǒng)計好義賣款，交學�！皭坌幕稹睅簟�
2.各中隊上交“愛心義賣’活動統(tǒng)計表。
九、xx小學愛心基金小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
財務：xx
十、教師的工作安排
1、各科任老師協(xié)助班主任開展義賣活動
2、場地安排：區(qū)歡婷、楊艷蘭
3、橫幅：區(qū)歡婷
4、家長邀請函的印發(fā)：關惠姬
5、音樂：楊艷蘭
6、學校全場拍攝：羅慶會、關惠姬、楊艷蘭
各攤點拍攝：各班科任老師
相片存入資料機D盤/學校各項活動照片/20xx愛心義賣
7、各攤點負責人或班主任按自己攤點所需指揮學生搬10套或以上桌椅到籃球場放在指定位置設攤，并在各班場地維持紀律等
8、活動期間，各位老師可到各個檔鋪選購自己喜歡的物品，齊齊為義賣出力。
紅領巾愛心義賣方案3
一、活動目的：
通過開展愛心義賣活動，培養(yǎng)孩子的正確的價值觀和誠信品質(zhì)，體驗勞動的艱辛，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識，學會尊重勞動、尊重他人，文明交往，發(fā)展獨立解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)造思維及社會綜合實踐能力。
二、活動主題：
用心回報，用愛感恩
三、活動時間：
6月1日9：00——10:30
四、活動地點：
一二年級在籃球館，其他年級在五環(huán)廣場跑道上，食品區(qū)域暫定在誠恒樓一樓大廳。
五、活動對象：
全體學生、教師
六、活動過程與內(nèi)容：
1.準備階段（活動策劃）：
⑴各班主任發(fā)動學生準備交易物品，如書籍書刊、學習用品（最好是全新閑置）、各類玩具、小飾品、自制作品（小手工）、盆栽等，以及擺攤用的大桌布或者塑料布、桌椅等。
�、谱⒁馑鶐锲穬r格不要太高，并需經(jīng)家長同意。
⑶班主任幫助學生將物品歸類整理，制定合理的價格（一般為物品原價的30﹪左右）。
⑷組織學生進行分組，同時進行角色分工。
�、稍诎嗉壷羞M行模擬買賣，教會學生在買賣雙方自愿的情況下，有序、文明、理智地參與活動。
�、矢靼嗫捎煤诎寤蚝蟮刃问竭M行班級義賣的宣傳，同時各班自備募捐箱。班主任教育學生將部分義賣所得投入募捐箱，用于捐助武進區(qū)特殊學校的學生。請?zhí)顚懞媚季枨闆r統(tǒng)計表。
2.實施階段(活動組織)：
⑴體育組在跑道上劃分好各班活動區(qū)域。
�、瓢嘀魅渭拜o導員組織學生進行義賣和募捐，同時維持好自己班所在區(qū)域的秩序。蹲點領導進行所在年級組的`巡視，如有情況及時向校長室匯報。
⑶活動結(jié)束時，各班將所在區(qū)域打掃干凈，學校將組織檢查。
3.總結(jié)階段（活動反思）：
�、鸥靼嗷亟淌液�，班主任及時組織學生進行活動總結(jié)。
�、瓢吹椭懈唠A段分別將募捐所得及記載表交至xx處，三位輔導員統(tǒng)計后將錢送至區(qū)特殊學校。
七、獎項設置：
1.本次活動設“最具創(chuàng)意”獎、“最具人氣”獎、“最具熱情”獎、“誠信交易”獎、“團結(jié)一心”獎、“愛心爆棚”獎、“文明商店”獎、“銷售冠軍”獎。
2.活動結(jié)束后，由各年級組長牽頭班主任評選。
八、宣傳報道：
文xx、圖xx
九、其他事項：
1.如商品中包含自制食品（提前或現(xiàn)場制作果汁及各類特色食品）的，請保障食品衛(wèi)生、安全，并提前向?qū)W生發(fā)展中心提交申請。
2.各班事先集中進行安全教育，提醒學生帶好零錢。買賣要有序、謙讓，注意禮儀文明。注意引導學生合理制定價位，不要擅自將家中的珍貴物品拿來“賤”賣，不要“以大欺小、強買強賣”。
3.各班級自備宣傳畫，自行設計鋪位布置。屆時在操場以年級為單位劃區(qū)域鋪設攤位進行交易�？稍诘孛驿伾献啦紘蓴偽弧８靼嘁脑O計自己的“書店”“書屋”，起好“店名”，設計好“口號”。市場要有管理�；顒咏Y(jié)束后要清理場地。
4.場地劃分由李德志老師牽頭體育組成員提前劃分好。
5.蹲點領導進行入各年級負責巡查交易過程中的安全和突發(fā)狀況，如遇突發(fā)狀況及時處理或上報。
6.如因天氣原因無法在室外舉行則調(diào)整至各班級室內(nèi)。
紅領巾愛心義賣方案4
一、活動目的：
繼續(xù)深化“在實踐中體驗”的思想，讓學生將自身不需要的書籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市場義賣，所得款項用于資助各中隊貧困留守小伙伴，引導隊員以實際行動向雷鋒學習，關愛他人、樂于助人。
二、活動對象：全校師生
三、活動地點：
各班教室（1、2、3、4、6年級）、學校下操場（5年級）
四、活動時間：
下午第二節(jié)少先隊活動課
具體安排：
3.25日14：00以前體育老師劃分好場地，標清楚班級
14：40——14：505年級各中隊輔導員帶領學生在操場指定區(qū)域進行賣場布置（每班到大禮堂按周師傅指揮搬10張桌子），其余年級在教室布置
14：50——15：35聶校長宣布“20xx年紅領巾跳蚤市場開市”，5年級學生在老師帶領下有序參加跳蚤市場活動，其余年級在本班教室開展活動
15：35活動結(jié)束，各中隊打掃好義賣場地衛(wèi)生（年級領導檢查）、清點義賣款并捐贈給本中隊家庭有困難的小伙伴
五、具體活動要求：
1、各中隊輔導員提前向隊員講明活動的`內(nèi)容及要求，安排學生準備好自己的各類閑置物品（如書籍、文具、玩具、小飾品等，要求干凈、至少7成新）并進行合理估價，標上售價。
2、各中隊分別設一個攤位，每個攤位上有售貨員5名、收銀員5名（可安排2組輪換，由中隊輔導員提前安排并加以培訓）,做好廣告宣傳工作（如海報、傳單等），其余隊員由帶隊老師帶領到跳蚤市場購買自己喜歡的物品。
3、活動當天全體隊員統(tǒng)一穿校服、戴紅領巾，帶好一定數(shù)額的零錢用于購買物品。
4、活動前各中隊輔導員加強對學生的安全教育以及集會時的紀律教育。
5、義賣活動結(jié)束后，各班清點義賣所得款并捐贈給本中隊家庭有困難的小伙伴，將捐贈時的照片（以班級命名文件）發(fā)至局域網(wǎng)/20xx春/少先隊/跳蚤市場義賣捐助照片文件夾中。年級組長收集本年級各中隊義賣情況及資助表信息，填寫好周4上傳冉靜QQ。
6、四年級各班《巴渝都市報》小記者可在語文老師指導下撰寫活動報道或者義賣相關作文，以備下月?lián)駜?yōu)推薦至報社。
7、各班組織活動情況及教師到位情況由年級負責領導檢查并納入考核。
六、活動人員安排
紅領巾愛心義賣方案5
一、活動目標：
為了用實際行動幫助玉樹地震災區(qū)的小伙伴，我們將組織一次紅領巾圖書義賣活動，讓全校更多的隊員體驗奉獻帶來的快樂，培養(yǎng)隊員樂于助人的良好品質(zhì)，激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻給需要關愛的人。同時也豐富校園生活，讓隊員們在活動中得到豐富的角色體驗，提高他們的組織能力、自主管理能力和團隊合作精神。
二、活動主題：
情系玉樹奉獻愛心
三、活動時間：
4月23日下午第二節(jié)課起（如下雨，活動延期）
四、活動地點：
學校大操場
五、參加對象：
舊書提供：3—6年級同學
賣書：3-6年級各班圖書導購員
買書：全校同學
六、活動實施：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動
班主任老師利用晨會課做好宣傳發(fā)動工作，讓學生明確本次活動的意義。
（二）準備階段
1．個人搜集整理
班主任利用晨會課發(fā)動學生拿出1～2本對自己已經(jīng)沒有使用價值，但曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過幫助的書與同伴進行交流，實現(xiàn)資源共享。要求學生所帶圖書必須適合學生閱讀，完整無殘缺，同時請學生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價。
2．全班匯總分類
活動以班級為單位，每班挑選8位圖書導購員負責登記（防止操作起來混淆，圖書導購員負責推薦和銷售圖書），登記力求詳細具體，如書名、所有人、原價、現(xiàn)價、最低價等，如能將登記的.圖書加以分類處理則更好。
3．制定營銷策略
以班級為單位策劃活動過程，為了更好地銷售圖書，全班同學可共同制定營銷策略（如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應等），制作富有班級特色的標語、攤位名等，制作諸如廣告、海報、愛心口號（可利用小黑板、小標牌等）等輔助銷售材料，營造“圖書義賣”的環(huán)境文化。
4．負責銷售的同學將賣出的每一本書最終的成交價記下，以便核對銷售額及作為資料保留。
（三）開展階段
1．4月3日下午13：40起由各班主任以及各班營銷員負責安排對自己班的攤位進行布置。
2.14：30起舉行紅領巾圖書義賣活動儀式。
3．當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時，各中隊開始進行義賣活動，學生到各個攤位自由選書，做到文明購買。
4．15：50各班收拾攤位，統(tǒng)計義賣款，進行捐款儀式。
5.學校義賣活動結(jié)束，各班整理好攤位并打掃場地衛(wèi)生。
6．活動結(jié)束返回教室后，各班主任對活動情況進行小結(jié)。同時，學校將根據(jù)各班學生義賣活動整體情況、班級義賣點的布置、學生奉獻愛心金額等方面活動情況評比出若干個“最佳創(chuàng)意獎”，“愛心中隊”獎（義賣款為前六名）。（將計入文明班隊）
�。ㄋ模┖罄m(xù)階段
各班活動收獲心得發(fā)至“海教在線”上的“匡小書香校園”。（每班不少于兩篇，少一篇在文明班隊評比中扣0.2分）
七、活動要求：
1．學生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任要嚴格把關，保證學生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。
2．學生可視年級、家庭情況自備一些錢（經(jīng)家長同意自備5-15元）用于買書。
3．各班學生由8—10名學生固定在本班售書點做好售書、登記、收款工作（每班可組成2—3個售書小組，學生輪流售書，輪流出去淘書）。
4．活動期間，要充分發(fā)揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。班主任要協(xié)助隊員合理挑選書籍，特別是低年級的隊員，要指導他們正確購書換書，同時要注意學生的安全，并關注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
5．活動結(jié)束后，各中隊要進行總結(jié)，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員，使每個孩子通過活動有所收獲，同時增長與人交往的社會實踐能力。
紅領巾愛心義賣方案6
為了深入推進文明引領系列教育活動，鼓勵學生在捐贈贈與中弘揚文明，同時讓學生樹立綠色環(huán)保意識，鍛煉合理理財?shù)哪芰�，學校將開展“這個冬天，讓xxxx中心小學藏民學生穿上溫暖的校服！”——校園愛心義賣活動。
本著自愿參與的'原則，學校將組織學生把家中閑置的物品（包括閑置的玩具、小擺設、小工藝品、紀念品、手工制作品、家長自制小點心、小水果拼盤）進行義賣，義賣善款將全部捐給xx省xx的藏族自治州xx縣xx中心小學144名藏民學生。具體安排如下：
活動時間
一至三年級：11月13日（周五）上午10：00
四至六年級：11月13日（周五）下午2：00
活動地點
學校大操場
活動要求
（1）每位學生從家中準備1—3件義賣物品，可以是飾物、玩具或自己制作的綠色手工制品、書畫作品等，義賣物品需征求家長同意，并且由家長對商品進行標價。注意價格要合理，建議每件價格控制在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。
（2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全、質(zhì)量完好，保持七、八成新以上，義賣物品經(jīng)班主任驗收合格后進行登記。
�。�3）各班主任老師要對學生所帶商品及商品價格做好登記，建立“愛心使者簽名簿”。
�。�4）各班可設計“愛心超市”、“淘寶樂園”等攤位橫幅，以營造活動氛圍。同時，建議布置氛圍所用的橫幅、展板等物品最好能重復利用，以節(jié)約資源。
�。�5）每班安排出納、會計、售貨員、促銷員等多名工作員，活動中要杜絕強買強賣現(xiàn)象。
（6）各年級學生均由家長帶領于規(guī)定時間到義賣場地自愿購買商品。
（7）賣不出去的商品要歸還捐贈者本人。
�。�8）活動結(jié)束后，所得善款的去向?qū)⑾蛉９肌?/p>
紅領巾愛心義賣方案7
一、活動目的：
1．豐富學生的校園生活，為學生提供社會商場實踐平臺，進行一次消費、財商教育,以一次有意義的活動來迎接新年。
2．提高學生的組織能力，自主管理能力，讓學生在活動中得到豐富的角色體驗，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。
3. 通過此次義賣活動，籌集學�！皭坌幕稹�，幫助需要愛心捐助的同學,讓全體學生從小樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
4．誠邀與我校結(jié)對的芳莊學校學生代表來校參加活動，孩子們心手相牽，感受同在藍天下互幫互學共成長的真情。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日（第十八周星期三）
三、活動地點：
學校操場或各班教室
四、活動組織形式：
以班級為單位，每班設一個攤位
五、活動對象：
全校師生、應邀的`芳莊學校師生代表
六、活動準備：
1．根據(jù)活動方案，各班發(fā)出倡議，動員學生周末在家準備好義賣物品1～2件。最好做到變廢為寶（可以是學生家里閑置的書、玩具、文具，學生手工品或市場創(chuàng)意實用品等），統(tǒng)計好義賣品，定好價格并貼好標簽，填寫好愛心義賣物品的登記表。班主任要對義賣物品價格作適當指導，價格要求合理，在出售時做好登記。
2．活動前各班發(fā)揮團隊智慧，設計義賣攤位名稱（攤名可用小黑板、KT板、橫幅等形式展示）�？梢栽O計廣告宣傳語，制作宣傳海報，做到集思廣益，有創(chuàng)意，能吸引顧客光臨。但要避免在校內(nèi)墻壁上、樹木上張貼。
3．各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式，安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員（維護現(xiàn)場紀律）、廣告策劃員、小財務員、小記者等。并佩戴好自己制作的標志。崗位可以輪流，班主任要事先做好安排。
4. 每位學生要準備好一定數(shù)目的零用錢（最多不超過50元），積極參加本次活動。
5．班主任可以發(fā)動班級家長的力量，積極宣傳活動的教育意義，可參與籌備、開展義賣活動。
6．每個班分四小隊，每小隊制作一張有創(chuàng)意的友誼卡，簽上隊員的班級、姓名、聯(lián)系電話等信息。在義賣活動時與芳莊學校學生交換，結(jié)交校外朋友。以便今后深入開展“手拉手”活動。
7. 各班在12月29日到政教處領取義賣的物品登記表、小記者稿紙、“歡樂集市義賣”活動統(tǒng)計表、標簽、信封等。各班小記者的新聞通訊稿活動當天及時送交司令臺播報。播報后將稿件留在播音處存檔。
8. 體育組負責義賣場地的劃分，并畫好場地劃分示意圖，網(wǎng)絡中心負責音響、拍攝等工作。
七、活動要求：
（一）設計展臺要求：
1．根據(jù)學校劃分的位置，每班級可擺放4—6張桌子（班級負責）當展臺；
2．義賣物品分類有序擺放在展臺上，物品較多可分批進行；
3．每班的展臺安排5-8位小當家（小當家佩帶自己設計統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）。每個攤位前要安排4—6位市場管理員維持秩序、管理衛(wèi)生。
4．每班的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢幣全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
�。ǘ┝x賣物品要求：
1．義賣物品可以是學生家里閑置的書、玩具、文具，學生自己的手工創(chuàng)意作品或?qū)W生在市場上發(fā)現(xiàn)的具有創(chuàng)意或?qū)嵱玫男∥锲返取?/p>
2．義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行初步驗收后才能進入義賣市場。
3．盡量發(fā)動每位學生參與準備至少1件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。
4．每件物品都明碼標價，單件商品價格不超過20元。
5．學校根據(jù)學生的義賣物品設置各班級攤位，具體攤位見12月30日校園網(wǎng)：攤位示意圖。
6. 班主任可發(fā)動家長委員會參與到本次義賣活動，將賺到的錢義捐。
�。ㄈ┗顒舆^程要求：
1、具體流程安排
（1）各班布置場地（天晴在室外，下雨在各教室內(nèi)）
�。�2）班主任對學生進行活動前教育；收聽校長廣播講話和隊員代表倡議。
（3）當廣播響起《紅領巾之歌》這首歌時，各中隊排好二路縱隊，按照廣播操的進場順序，到操場開始進行紅領巾歡樂集市義賣活動。學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。
�。�4）各中隊整理義賣款
（5）活動總結(jié)
�。�6）各班級退場并做活動總結(jié)，各班將義賣款項交至主席臺簽收、保管處。
2．嚴格遵守當天活動時間安排，做到有序、安全進行。
3．班主任負責各班級義賣活動管理，布置好義賣展臺（各班班牌放展臺上）。
4．各班級要充分發(fā)揮家長的協(xié)助作用和學生的自我組織能力。
5．允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。
6．活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務，讓顧客買得稱心。
7．在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。當天扶助員將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行扣分。
8．義賣活動結(jié)束后，各班級上交“紅領巾歡樂集市義賣’活動統(tǒng)計表，并統(tǒng)計好義賣款交主席臺簽收、保管處。
9．未售出物品要物歸原主。
10．活動時，各落段領導要到各班考察義賣情況。
11．與我校結(jié)對的芳莊學校學生代表將參加我們的義賣活動。他們手中的“愛心券”可以當現(xiàn)金用。結(jié)束時，各班根據(jù)愛心券上的面值統(tǒng)計到班級的捐款金額中。買東西時，雙方可以互相交換友誼卡。
八、活動建議
1．活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。如教師要捐獻義賣物品可放入任教班級義賣。
2．建議黨、團員教師購買一件物品，奉獻愛心。
3．各班還可以邀請對活動感興趣的學生家長來校參與活動。
九、活動分工
1．總負責：
2. 具體負責：
3．班主任工作職責：負責組織義賣活動（包括義賣品收集、標價；服務人員安排；統(tǒng)計表填寫、上交義賣款等）
4．廣播、攝影：
5．簽收、保管：
6．衛(wèi)生室：
7．小記者團、活動報道：
8．安全管理：
9．衛(wèi)生管理：
10．后勤協(xié)助：
11．器材搬運：
12．不盡事項另行通知
紅領巾愛心義賣方案8
在六一兒童節(jié)前夕，我們學校將開展第四屆愛心義賣活動，繼續(xù)由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。
一、活動時間：
20xx年5月30日上午第二節(jié)課
二、活動地點：
各年級本班教室
三、活動對象：
全校師生
四、活動準備及流程：
1、“凝聚愛心”
班主任利用晨會課開好動員會，要求每位學生自帶一至兩件二手貨物，如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全。
2、“記錄愛心”
每件義賣貨物由學生自己貼好標簽，定價（一般以1—3元為主，不超過5元）。
3、“宣傳愛心”
�。�1）每班由班主任負責設計展臺，并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
（2）班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動，加強學生節(jié)儉、分享、傳遞愛心的教育，并對學生進行簡要的銷售培訓。
（3）活動前每位學生自行準備好物品介紹及宣傳語，吸引本班同學的注意力，如果想買的學生人數(shù)眾多，價格相同，則由“拍賣學生”自已決定將物品賣給誰。
4、“獻出愛心”
每賣出一件商品，副班主任都要認真做好登記，學生自愿捐出的愛心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯。
5、備注：
�。�1）活動當天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學生開展義賣物品的`推薦、拍賣活動，由副班主任負責登記學生義賣。
�。�2）發(fā)動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”把活動意義告知家長。
�。�3）“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。
（4）班主任應向?qū)W生交代清楚，每件物品都是由學生自身進行“推薦拍賣”，捐款數(shù)額由學生自愿。
�。�5）義賣活動前各班主任要對學生進行一次專題教育，教育學生：
A學會分享：把自己的物品樂意拿出來義賣，跟大家分享；
B學會節(jié)儉：把自己的物品有效利用，購買時按需購買，不浪費；
C學會奉獻：所賣物品獲得的錢額，樂于奉獻，放入“愛心基金”。
6、總結(jié)評比
愛心義賣活動結(jié)束后，各中隊統(tǒng)計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至會計室殷燕飛老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據(jù)活動情況進行評獎：
（1）最佳組織獎（各年級3個）
�。�2）最佳銷售員（各班2名）
�。�3）愛心天使獎（各班3名）。
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