學(xué)校疫情復(fù)學(xué)方案10篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校疫情復(fù)學(xué)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校疫情復(fù)學(xué)方案1
以通風(fēng)換氣為主，同時對地面、墻壁等物體表面和物品進行預(yù)防性消毒。
一、環(huán)境空氣消毒
開窗自然通風(fēng)為主，有條件的采用機械通風(fēng)。自然通風(fēng)時，注意室內(nèi)溫度不能過低，避免學(xué)生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié)，上課時門窗保留縫隙，課間活動時間保持打開門窗通風(fēng)；天氣暖和后，建議一直保持通風(fēng)狀態(tài)。無人情況下，對于密閉不易通風(fēng)的房間，可使用移動式紫外線消毒器（按照1、5W/m3，即每20立方米空間使用一只30W紫外線燈）消毒60分鐘。
二、地面、墻壁消毒
有肉眼可見污染物時，應(yīng)先完全清除污染物再消毒。使用濃度為1000mg/L含氯消毒液擦拭或噴灑消毒。消毒作用時間應(yīng)不少于30分鐘。
三、桌面、門把手、水龍頭等物體表面消毒
配制濃度為500mg/L含氯消毒液，噴灑，擦拭或者浸泡消毒作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。
四、餐（飲）具消毒
清除食物殘渣后，煮沸消毒30分鐘；也可用有效氯為500mg/L含氯消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。
五、毛巾、衣物被褥等織物消毒
使用濃度為500mg/L的含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。貴重衣物使用環(huán)氧乙烷方法。
六、終末消毒
當(dāng)有疑似或確診病例出現(xiàn)時，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，戴醫(yī)用防護口罩（N95以上）、一次性乳膠手套（或橡膠手套）、防護眼罩、穿防護服、防水膠靴，對空氣、污染物、地面和墻壁、物體表面、衣服等紡織品、餐（飲）具和疑似或確診病例的生活垃圾進行終末消毒。
終末消毒需要對空氣采取化學(xué)消毒劑超低容量氣溶膠噴霧消毒時，使用0、2%—0、3%的過氧乙酸或1、5%—3%過氧化氫消毒液，按照20ml/m3超低容量氣溶膠噴霧消毒，60分鐘后開窗通風(fēng)。
七、注意事項
（一）以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，同時要避免過度消毒。針對不同消毒對象，應(yīng)按照上述使用濃度、作用時間和消毒方法進行消毒，以確保消毒效果。
�。ǘ┖认緞┯懈g性和皮膚黏膜刺激性，乙醇消毒液使用應(yīng)遠(yuǎn)離火源。配置和使用時建議佩戴口罩和手套，專人指導(dǎo)，避免兒童觸碰。
�。ㄈ┫疽跓o人的環(huán)境下進行，化學(xué)消毒劑消毒后，用清水擦拭或沖洗，去除消毒劑殘留，降低腐蝕性。消毒后開窗通風(fēng)60分鐘。
�。ㄋ模⿷�(yīng)使用符合國家衛(wèi)生健康部門管理要求的消毒產(chǎn)品。
師生健康教育制度
1、宣傳教育
1、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生新冠肺炎疫情防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，師生員工一齊抓的良好氛圍。
2、切實開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解疫情防控的有關(guān)知識，增強防患意識。同時要利用學(xué)校教育的'優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的疫情防控的知識。
3、學(xué)校負(fù)責(zé)德育工作的主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強疫情預(yù)防知識的教育
4、采取合理有效措施，幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣，加強學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。
5、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆記。
2、傳染病防控
1、成立組織，明確責(zé)任。學(xué)校成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：曹丹副組長：張建濤成員：全體教職員工學(xué)校傳染病疫情報告員：曹丹。
2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則。嚴(yán)格開展晨午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴(yán)格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。
3、堅持疫情防控工作報告制度，學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱，腹瀉等新冠肺炎病狀的師生，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負(fù)責(zé)、逐級報告制度，教師立即校長。如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。
4、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。
學(xué)校疫情復(fù)學(xué)方案2
根據(jù)省教育廳有關(guān)要求和當(dāng)前疫情防控形勢，為確保秋季開學(xué)工作安全有序，特制訂如下方案：
一、錯時錯峰開學(xué)
至x月xx日，我市未出現(xiàn)疫情，全市無中高風(fēng)險地區(qū)，全市義務(wù)教育學(xué)校、高中階段學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開學(xué)準(zhǔn)備情況評估驗收合格后，于x月xx日x月x日錯時錯峰開學(xué)報到。具體安排如下：
1、x月xx日，小學(xué)四、五、六年級，高中二年級、三年級開學(xué)報到;
2、x月xx日，小學(xué)二、三年級，初中二、三年級，高中一年級新生開學(xué)報到;
3、x月x日，全市幼兒園、特殊教育學(xué)校，小學(xué)一年級、初中一年級新生開學(xué)報到。
二、有序組織師生員工返校
各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回;對從中高風(fēng)險地區(qū)返懷的師生員工實行“一人一案”、落實好回程指導(dǎo)、核酸檢測和隔離等措施;對在中高風(fēng)險地區(qū)未能返懷的師生員工，要告知其遵守當(dāng)?shù)胤揽匾螅诋?dāng)?shù)仫L(fēng)險等級降為低風(fēng)險地區(qū)后再行返回;要通過班主任與學(xué)生家長“一對一”的方式，全面告知學(xué)生家長，近期不允許前往中高風(fēng)險地區(qū)。
三、扎實做好疫情防控
各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學(xué)工作方案，進一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開學(xué)前3天對校園所有場所、設(shè)施設(shè)備進行一次徹底清潔消毒。精準(zhǔn)掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報到時須提供近14天體溫監(jiān)測記錄、健康碼、行程卡(無手機學(xué)生由監(jiān)護人提供)，健康碼為紅黃碼或者返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的，須嚴(yán)格落實屬地疫情防控管理措施;有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的，暫緩返�；驊{醫(yī)療機構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學(xué)后，各地各校要毫不松懈、精準(zhǔn)精細(xì)抓好常態(tài)化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控工作方案》。
四、切實做好控輟保學(xué)
各地各校要強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格控輟保學(xué)。開學(xué)前后，各地各校要開展勸返復(fù)學(xué)專項行動，對未返校復(fù)課的學(xué)生，要及時聯(lián)系溝通，全面了解未返校原因，堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。
五、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為
嚴(yán)格落實中辦、國辦下發(fā)的.《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，進一步深化教育教學(xué)改革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。要全面加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質(zhì)健康管理，引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀，促進中小學(xué)生健康成長。
六、加強平安校園建設(shè)
各地各校要牢固樹立安全意識和底線思維，強化安全管理，落實“三防”措施，全面排查、消除校園安全隱患，嚴(yán)格出入校園管理，嚴(yán)防校外無關(guān)人員進入校園。開展校園欺凌專項治理，統(tǒng)籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學(xué)生安全重點工作。組織開展應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件能力。
七、加強督促檢查指導(dǎo)
各地要以秋季開學(xué)為契機，深入基層、走進學(xué)校、走近師生、走訪家長，特別要深入基礎(chǔ)薄弱學(xué)校、農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校，指導(dǎo)開學(xué)工作，了解真實情況，傾聽意見建議，解決實際問題。市教育局將適時開展開學(xué)工作檢查，對開學(xué)工作中存在的突出問題予以通報。
學(xué)校疫情復(fù)學(xué)方案3
�。ㄒ唬┲贫ㄍ晟葡嚓P(guān)工作方案制度
1、學(xué)校制定教職員工（含校內(nèi)相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工，下同）和學(xué)生返校工作方案，在返校時間確定兩日內(nèi)上報市縣教育行政部門審核并經(jīng)實地驗收合格，且在學(xué)生返校前進行反復(fù)推演后，方可組織實施。學(xué)�；痉揽貤l件不具備不開學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學(xué)，返校工作方案沒有通過審核推演不開學(xué)。
2、根據(jù)《xx省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》，結(jié)合實際制定學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案。
3、建立并完善學(xué)校新冠肺炎疫情報告制度、學(xué)生晨午（晚）檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預(yù)制度、外來人員入校管理制度、校園清潔與學(xué)習(xí)生活場所消毒制度。明確崗位職責(zé)，落實具體責(zé)任人。
�。ǘ├^續(xù)做好校園防控工作
1、建立學(xué)校與屬地教育行政部門、衛(wèi)生防疫部門、街道社區(qū)等聯(lián)防聯(lián)控工作機制，根據(jù)屬地疫情防控要求，不斷健全防控措施和疫情處置機制，加強對各項防控措施落實情況的督查，構(gòu)筑學(xué)校疫情防控嚴(yán)密防線。
2、嚴(yán)格落實校園封閉式管理，做好進出通道的管控，凡經(jīng)允許進入校園的.教職員工和其他工作人員進校時必須嚴(yán)格落實查驗身份、體溫檢測、入校信息登記等流程，落實手衛(wèi)生措施后再進入辦公場所或工作場地，嚴(yán)禁任何人帶病進入校園。校外人員一律不得進入校園。
3、健全學(xué)校、班級、家庭協(xié)同防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，專人負(fù)責(zé)教職員工和學(xué)生健康檔案，堅持一人一表、動態(tài)管理，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控“日報告”“零報告”制度。
4、在學(xué)生返校前，嚴(yán)禁組織線下學(xué)生聚集性教育教學(xué)活動。
（三）持續(xù)發(fā)揮線上教育教學(xué)作用
1、落實教育部辦公廳《關(guān)于深入做好中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作的通知》及《xx省教育廳xx省通信管理局xx省廣播電視局，關(guān)于印發(fā)xx省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案的通知》要求，有序、有效地開展好線上教育教學(xué)工作。
2、加強線上教學(xué)質(zhì)量管控，加強教師與學(xué)生之間的互動交流及學(xué)習(xí)指導(dǎo)。“一人一策”，落實特殊群體學(xué)生幫扶工作，確�！耙粋�都不能掉隊”。
3、深入開展線上教學(xué)研究，加強教學(xué)指導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)行為，關(guān)注教學(xué)實效，嚴(yán)格控制線上教學(xué)時間和作業(yè)量，不增加學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、進一步密切家校溝通協(xié)作，充分考慮家長陸續(xù)復(fù)工的實際，有針對性地調(diào)整完善線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)服務(wù)工作。
（四）做好教職員工和學(xué)生返校防控準(zhǔn)備工作
1、合理測算儲備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設(shè)備等疫情防控物資儲備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。
2、制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學(xué)使用、專物專用。
3、按照疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩，按每人每天2個計算。不得強制要求家長準(zhǔn)備口罩等物資。
4、在相對獨立、封閉的場所設(shè)置隔離室，并與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求，落實與屬地教育行政部門、衛(wèi)生防疫部門、定點醫(yī)院發(fā)熱門診的聯(lián)絡(luò)人及聯(lián)絡(luò)方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。
5、根據(jù)學(xué)生人數(shù)合理設(shè)置好入校通道和體溫檢測方式，保證學(xué)生能有序、分散、快速進入校園。確保體溫檢測設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量，做好登記反饋工作。
6、細(xì)化錯峰入校離校、課間分區(qū)域分散活動、分時分散就餐等避免人員聚集的有關(guān)措施。根據(jù)學(xué)校校舍條件和學(xué)生實際，采取合適的方式，適度擴大教室、食堂的空間，減少學(xué)生聚集。
學(xué)校疫情復(fù)學(xué)方案4
一、工作目標(biāo)及要求
嚴(yán)格貫徹落實國家和省、市、區(qū)各級教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上級部門統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實際，強化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動、規(guī)范有序開展復(fù)學(xué)工作，以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實的作風(fēng)、最細(xì)的落實，確保復(fù)學(xué)后師生員工身體健康和生命安全。為保障復(fù)學(xué)管控實效，現(xiàn)將有關(guān)事項明確如下：
二、人員分工及職責(zé)
為更好地將復(fù)學(xué)各項落到實處，落到細(xì)處，特成立以下小組，并具體落實好所負(fù)責(zé)的各項工作。
1、復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校新冠肺炎復(fù)學(xué)后的相關(guān)工作，健全防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組織結(jié)構(gòu);重點檢查《防控工作方案》《缺課補習(xí)方案》《復(fù)學(xué)工作方案》《疫情應(yīng)急處置預(yù)案》落實情況，完善傳染病疫情排查報告制度、師生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、應(yīng)急接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。(四個方案、九大制度)
2、體溫晨測午檢組
組 長：
副組長：
組 員：
職 責(zé)：根據(jù)上級要求，每日兩次測量全校師生員工體溫情況。晨間發(fā)現(xiàn)體溫異常者(體溫達到或超過37、3攝氏度)，禁止其進校，并及時聯(lián)系家長送醫(yī)院診斷治療;午間發(fā)現(xiàn)體溫異常者，當(dāng)即啟動暫時隔離方案，聯(lián)系120送診。等待120期間，該人員須進入校內(nèi)臨時隔離觀察點進行留觀，學(xué)校及時通知學(xué)生家長(教職工家屬)，同時報給xx，一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例，立即配合疾控部門開展疫情處置和流行病調(diào)查，并根據(jù)情況，采取相應(yīng)停課等舉措。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
3、安全時空重置組
組 長：
副組長：
組 員：
職 責(zé)：充分利用學(xué)校所有教室、功能室、活動場地，將學(xué)生以班級為單位，實現(xiàn)最大化疏散。各班學(xué)生進校路線、上課地點、活動場地均要進行重新規(guī)劃與設(shè)計。同一樓層學(xué)生實行錯時進廁所。錯時進校離校、分散上課活動、分散就餐。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)期間，學(xué)校圖書館、體育館等室內(nèi)場館一律關(guān)閉。學(xué)生報到，實行分年級錯時報到方式。疫情期間，上下午兩次眼保健操暫時調(diào)整為“不用動手的眼保健操”，暫停集中升旗，暫停其他人員密集型活動等。
三、個人防控措施
1、上放學(xué)(上下班)途中防控。離家、離校前洗手并佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐自駕車。如必須乘坐公共交通工具，途中盡量避免用手觸摸車上物品，可自備消毒棉片、免洗消毒液等在離開公共交通工具后使用。乘坐自駕車多開窗通風(fēng)，并及時進行消毒殺菌。放學(xué)(下班)后盡量快回家，不在外特別是人流密集場所逗留。
2、學(xué)生在校活動防控。減少與他人近距離接觸，課上杜絕交頭接耳，課間不得聚集喧嘩或追逐打鬧。在校期間正確佩戴一次性醫(yī)用口罩，確�？谡謬�(yán)密覆蓋口鼻。個人進餐前、如廁前后、咳嗽或打噴嚏后、體育運動后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。課間注意休息，多飲水。避免過度運動、大量出汗著涼，造成身體免疫力下降。
3、教師教學(xué)辦公防控。教師教學(xué)、辦公時必須佩戴口罩，盡量不與學(xué)生、同事近距離接觸。確保辦公室環(huán)境清潔，室內(nèi)空間每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，通風(fēng)時注意保暖。批閱作業(yè)和分發(fā)作業(yè)、游戲器材、資料及其它用品前后均需洗手。
4、師生家長居家防控。師生員工離校返家后，要將口罩丟入垃圾桶，使用肥皂或洗手液認(rèn)真洗手，并及時打開窗戶進行室內(nèi)通風(fēng)。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗澡、勤洗手、勤換衣、管理好個人衛(wèi)生。休息日盡量留在家中，堅決減少不必要出行，不到封閉、空氣不流通的.公眾場所和人流密集場所活動。班主任要提醒家長敦促學(xué)生做好每天的體溫測量及記錄，若有身體不適情況，應(yīng)及時報告社區(qū)和學(xué)校。
5、后勤人員工作防控。學(xué)校后勤人員一律佩戴口罩上崗。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套，避免直接用手接觸生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒。
四、防控起止時間
從即日起直至疫情宣布結(jié)束止。
五、防控工作原則
1、 堅持統(tǒng)籌兼顧原則。以上方案中涉及到的工作，要有正確的政治站位，各部門要從嚴(yán)從實從細(xì)落實，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各負(fù)其責(zé)，要將師生生命安全放在第一位，要在省市區(qū)各級教育主管部門指導(dǎo)下進行，要根據(jù)疫情的變化對相關(guān)工作做出調(diào)整，并與上級主管部門口徑保持一致。
2、 堅持群防群治原則。該項工作，黨員干部要沖在最前面，同時也要調(diào)動每一個人的積極性，共同監(jiān)督，嚴(yán)防死守，眾志成城，共保平安。
3、堅持安全第一原則。全體師生都要做好個人防護，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，嚴(yán)格執(zhí)行隔離制度，學(xué)校暫停集體密集型活動，。
4、堅持分工協(xié)作原則。按照小組內(nèi)分工，各自履責(zé)，分工不分家，精誠合作，樹立團隊意識。
學(xué)校疫情復(fù)學(xué)方案5
為貫徹落實省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會議精神，確保全省中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園，下同)秋季如期開學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合我省實際，制定如下實施方案。
一、工作目標(biāo)
在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅持“省級統(tǒng)籌、地市組織、縣級實施、分類指導(dǎo)、因地制宜”的原則，壓實屬地管理責(zé)任，指導(dǎo)各校秋季開學(xué)工作安全有序進行。堅持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實施方案和具體措施，確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。
二、重點任務(wù)
(一)科學(xué)研判開學(xué)時間
按照教育部要求，中高風(fēng)險地區(qū)學(xué)校暫緩開學(xué)、學(xué)生暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學(xué)校疫情防控條件達不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮�，不能返�?學(xué)校各項防控措施落實不到位、沒有落實“一院一校、一院多�！眳f(xié)作機制的，不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位的，不能返校。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開學(xué)的學(xué)校，都要由一所屬地醫(yī)院進駐，指導(dǎo)疫情防控工作，做好應(yīng)急處置。按照“市定省批”的原則，各地開學(xué)時間經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批，經(jīng)審批后方可開學(xué)。尚未進行新生入學(xué)注冊的地市，要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行新生入學(xué)注冊，確保秋季正常開學(xué)。
針對受災(zāi)學(xué)校，各地要加快改造和修繕，及時維修補充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗ā⑿l(wèi)生、安全等部門，對受災(zāi)學(xué)校進行評估，確定校園無安全隱患的，方可正常開學(xué)。受災(zāi)嚴(yán)重，經(jīng)評估達不到開學(xué)條件的學(xué)校，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實，“一校一策”制定專門工作方案，通過合并安置、就近分流、臨時周轉(zhuǎn)等方式，確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后報省教育廳備案。
(二)做好入學(xué)入校各項準(zhǔn)備工作
1、科學(xué)制定開學(xué)方案。各地教育行政部門要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行疫情防控和秋季開學(xué)的主體責(zé)任，對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學(xué)返校工作方案，經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準(zhǔn)，并報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實施。對不能正常開學(xué)的地市，要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案，確保正常教育教學(xué)秩序，實現(xiàn)“停課不停學(xué)”。
2、全面整治校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，開學(xué)前對校園環(huán)境開展一次全面整治，對重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全和開學(xué)準(zhǔn)備情況進行一次全面排查。
3、錯時錯峰安排返校。開學(xué)前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風(fēng)險地區(qū)師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學(xué)生先返校開學(xué)，幼兒園最后開學(xué)。
4、精心組織開學(xué)前“線上家長會”。在明確開學(xué)時間后，各地教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，面向班級學(xué)生和家長召開一次“線上家長會”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學(xué)計劃安排等向?qū)W生和家長進行宣講，增強其對入學(xué)后學(xué)校疫情防控的.信心，引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。
5、認(rèn)真上好入學(xué)后“開學(xué)第一課”。各地各校根據(jù)自身實際，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源，針對不同學(xué)段學(xué)生特點，用開學(xué)一天時間上好“開學(xué)第一課”。要聚焦“搶險救災(zāi)”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。
(三)提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作
1、提前開展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)。各地要于8月25日前，通過視頻會議形式，對擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導(dǎo)的教師進行一次系統(tǒng)培訓(xùn)，指導(dǎo)教師進一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律，熟練利用教學(xué)平臺和公共交流工具，科學(xué)開展教學(xué)組織、直播授課和在線輔導(dǎo)。要求同一學(xué)校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學(xué)和在線交流工具，減少家長和學(xué)生需安裝多個APP、上不同課反復(fù)切換APP的煩惱。
2、多種模式開展網(wǎng)上教學(xué)。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的直播平臺，組織本地學(xué)校開設(shè)直播課堂，進行線上授課。二是開展在線點播教學(xué)。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進度和本人需求，綜合利用“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺和市縣兩級教育服務(wù)平臺優(yōu)質(zhì)資源在線自主學(xué)習(xí)。同時，針對高中階段新老教材交替問題，委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程，提供給相關(guān)地市使用，并在省基礎(chǔ)教育資源平臺提供訪問端口。三是組織線上輔導(dǎo)答疑。各地各校組織在線學(xué)習(xí)的同時，可利用微信群、QQ群、釘釘、騰訊會議等免費在線交流方式，組織教師進行在線答疑輔導(dǎo)，跟蹤學(xué)習(xí)成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機制，加強家�；樱龑�(dǎo)家長做好學(xué)生管理和輔導(dǎo)，科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，保障學(xué)生身心健康。
3、家校協(xié)同育人，營造良好學(xué)習(xí)交流環(huán)境。學(xué)校要積極主動與學(xué)生家長溝通，給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。班主任要和家長保持密切的溝通聯(lián)系，動員家長主動配合學(xué)校和衛(wèi)健疾控部門開展的各項調(diào)查摸底工作，配合老師幫助學(xué)生在家做好學(xué)習(xí)安排。教師要以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法和遠(yuǎn)程教學(xué)管理方法，創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。家長要關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理健康，及時向?qū)W生傳達黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案，增強自我防病意識和疫情防控信心，做到科學(xué)防控疫情。
三、組織保障
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實屬地責(zé)任。在省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班和省教育廳學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作專班領(lǐng)導(dǎo)下，各地教育行政部門要健全完善組織機構(gòu)，制定工作方案，加強部門溝通協(xié)作，形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管、共同推進的工作格局，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實學(xué)生秋季開學(xué)的各項防控措施和準(zhǔn)備工作，落實好屬地管理責(zé)任。
(二)確保“課前到書、人手一冊”。各地教育行政部門要與新華書店科學(xué)統(tǒng)籌安排，在做好疫情防控工作的同時，堅持“一校一案”，優(yōu)化細(xì)化教科書配送、發(fā)放工作措施和流程，嚴(yán)密做好各環(huán)節(jié)的消毒和防護工作，落實“一人一袋”，安全有序做好秋季中小學(xué)教科書供應(yīng)保障工作，保證中小學(xué)教科書到校率、到生率均實現(xiàn)100%，完成“課前到書、人手一冊”任務(wù)。
(三)校內(nèi)校外統(tǒng)籌做好“五項管理”和“雙減”工作。各地各校要加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理，促進學(xué)生能夠提高自身的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)自我的全面發(fā)展、健康成長。學(xué)校要做好作業(yè)統(tǒng)籌管理，合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)，嚴(yán)控書面作業(yè)總量。指導(dǎo)家長和學(xué)生制訂學(xué)生作息時間表，確保學(xué)生睡眠時間。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。加強課外讀物管理，確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，大力培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣。要合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間及課間活動時間，加強學(xué)生體質(zhì)健康管理。加快推動我省“雙減”工作落地落實，各地各校要制訂課后服務(wù)具體實施方案，建立完善經(jīng)費保障機制，確保今年秋季開學(xué)后實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。
學(xué)校疫情復(fù)學(xué)方案6
為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開學(xué)前校園疫情防控工作，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略，壓實“四方責(zé)任”，落實防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。
二、基本原則
(一)防控原則。堅持健康第一、安全至上，落實“四早”、重點管控，屬地管理、分級負(fù)責(zé)，人物同防、多病共防。
(二)開學(xué)原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。
(三)安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險區(qū)的不得開學(xué)，疫情防控條件達不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學(xué)，不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒有落實“一院一校、一院多�！眳f(xié)作機制的不得開學(xué)，沒有完善應(yīng)急預(yù)案且沒有開展應(yīng)急演練的不得開學(xué)，防疫物資儲備不到位的不得開學(xué)，災(zāi)后校舍安全沒有保證的不得開學(xué)。
三、重點任務(wù)
(一)強化應(yīng)急機制
1、健全指揮體系。強化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)工作職能，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實人員力量，層層傳導(dǎo)壓力、逐級壓實責(zé)任，多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機制，加強部署調(diào)度，簡化工作程序，及時上傳下達，確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴(yán)防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實履行第一責(zé)任人職責(zé)。
2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，明確機構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開學(xué)前在疫情防控部門指導(dǎo)下開展應(yīng)急實戰(zhàn)演練，提高防控隊伍應(yīng)急處置能力和水平，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時間快速、有效、科學(xué)處置。
3、強化聯(lián)防聯(lián)控。落實學(xué)校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點對點、人對人”協(xié)作機制;堅持“一院一校、一院多校”，確保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對口指導(dǎo)，規(guī)模較大醫(yī)院可同時指導(dǎo)多所學(xué)校;所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機構(gòu)等部門加強對接。校內(nèi)各部門之間加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理，強化協(xié)同聯(lián)動。
(二)精準(zhǔn)摸排信息
1、做好回溯排查。嚴(yán)格落實“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準(zhǔn)掌握開學(xué)前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況，重點關(guān)注從中高風(fēng)險地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿(mào)易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。
2、做好跟蹤監(jiān)測。對從中高風(fēng)險地區(qū)來豫的'師生，要求其第一時間主動向所在社區(qū)和學(xué)校報備，做好自我健康監(jiān)測，配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測、流調(diào)隔離等工作。對排查情況異常師生，堅持逢“陽”必報、接報即查、應(yīng)隔盡隔，持續(xù)關(guān)注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進掌握治療康復(fù)情況，做到心中有數(shù)、主動應(yīng)對。
3、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標(biāo)，重點對受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實驗設(shè)備等設(shè)施進行風(fēng)險隱患排查，經(jīng)科學(xué)評估、綜合研判斷達到開學(xué)條件后方能組織開學(xué)。
(三)嚴(yán)格校園管控
1、聚焦重點群體。實行校園封閉式管理，嚴(yán)格管控學(xué)校校門，重點做好留校師生、中高風(fēng)險地區(qū)師生、在外實習(xí)實訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控，做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫，嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職，落實全鏈條閉環(huán)管理要求。
2、緊盯關(guān)鍵場所。強化校園網(wǎng)格化管理，進一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細(xì)化明確每個樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé)，做好巡查監(jiān)督、信息上報、應(yīng)急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關(guān)鍵場所進行清潔通風(fēng)，對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。
3、嚴(yán)控人員聚集。嚴(yán)格控制會議規(guī)模、人數(shù)和時長，做好場地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒有得到有效控制之前，不安排新的實習(xí)實訓(xùn)活動。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動和托管服務(wù)，嚴(yán)禁組織集中補課、考試、返校等活動。
4、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，對校園重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校，對物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴(yán)格檢測，做好消毒處置。做好學(xué)校開學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專業(yè)機構(gòu)進行水質(zhì)檢測，按要求實施處理。對校車、班車進行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。
(四)加快疫苗接種
配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學(xué)生、家長對預(yù)防接種的認(rèn)知和理解，引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種，努力做到“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。
四、保障措施
(一)夯實多方責(zé)任。要清醒認(rèn)識當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢，壓緊壓實當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個人健康管理責(zé)任，全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴(yán)密陣線，持續(xù)鞏固校園來之不易的疫情防控成果。
(二)加強隊伍保障。加強校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設(shè)。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等經(jīng)驗做法，多渠道充實校園防控隊伍，做好技能培訓(xùn)和演練，提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。
(三)加強物資保障。強化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設(shè)備，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對獨立的隔離觀察室。提升后勤服務(wù)保障水平，滿足留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求，并確保校內(nèi)物價基本平穩(wěn)。
(四)強化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，按照屬地管理和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，開展好學(xué)校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯(lián)合督導(dǎo)、專項督導(dǎo)、明察暗訪等形式，加強對防控機制建設(shè)、力量配備、措施完善、開學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo)，確保措施落實到位、工作落實到人，堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。
學(xué)校疫情復(fù)學(xué)方案7
全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實施方案。
一、總體思路
堅持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強化安全意識，落實安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調(diào)研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實現(xiàn)晉位升級，加強控輟保學(xué)進一步提高鞏固率。
三、工作要點及措施
(一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實強化工作責(zé)任
縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實強化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的'準(zhǔn)備和實施。要加強學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。進一步完善疫情防控制度，全面落實好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開學(xué)條件核驗細(xì)則》相關(guān)要求。同時學(xué)校要加強與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息。
(二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅決把疫情拒于校門之外
開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的.體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)校或由監(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
(三)認(rèn)真落實復(fù)學(xué)后的疫情防控措施
1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度
建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責(zé)任意識，分工負(fù)責(zé)，對學(xué)生要逐個認(rèn)真進行體溫監(jiān)測，仔細(xì)填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級報告。
2、做好校園疫情突發(fā)處置工作
科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情，第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象。
3、加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。
學(xué)校疫情復(fù)學(xué)方案8
為有效遏制新冠肺炎疫情在學(xué)校的擴散和蔓延，指導(dǎo)學(xué)�？茖W(xué)有序地開展防控工作，切實保障師生員工的身體健康和生命安全，制定本方案。
一、防控目標(biāo)、工作原則和適用范圍
�。ㄒ唬┓揽啬繕�(biāo)
以"控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全"為目標(biāo)；確保所有進入學(xué)校人員均經(jīng)過體溫監(jiān)測，所有具有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員均得到及早發(fā)現(xiàn)，所有病例密切接觸者均得到有效的隔離和醫(yī)學(xué)觀察，所有新冠肺炎疑似病例及時送醫(yī)。
�。ǘ┕ぷ髟瓌t
外防輸入，內(nèi)防擴散；預(yù)防為主，防治結(jié)合；依法防控，科學(xué)應(yīng)對；分級負(fù)責(zé)，屬地管理；系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控。
�。ㄈ┻m用范圍
本導(dǎo)則適用于全市各高等院校、中（職）小學(xué)、幼兒園（以下統(tǒng)稱為"學(xué)校"），校外培訓(xùn)機構(gòu)、3歲以下幼兒托育機構(gòu)參照執(zhí)行。根據(jù)疫情形勢的變化和評估結(jié)果，本導(dǎo)則將及時進行更新。
二、防控要點和措施
（一）開學(xué)前工作
1、合理確定開學(xué)時間
�。�1）省教育廳明確，全省大中小幼兒園2月16日后繼續(xù)延遲開學(xué)，具體開學(xué)時間將提前一周向社會公布。學(xué)生在開學(xué)前不得提前返校，如有特殊原因需提前返校的，須報學(xué)校批準(zhǔn)。
（2）學(xué)校應(yīng)制定完善疫情防控工作"兩案八制"，針對開學(xué)準(zhǔn)備工作進行專項評估和隱患排查，研究制定返學(xué)后"一校一策"的疫情防控相關(guān)措施，逐級下沉到"一院一策""一班一策"，并組織對衛(wèi)生保健人員、班主任（輔導(dǎo)員）、保潔、門衛(wèi)和食堂負(fù)責(zé)人等關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)。
2、建立疫情防控工作體系
�。�1）各級教育行政部門成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全領(lǐng)導(dǎo)分片包干負(fù)責(zé)制，加強對轄區(qū)學(xué)校和教育培訓(xùn)機構(gòu)督促指導(dǎo)。
�。�2）學(xué)校應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。學(xué)校黨委書記（校長）為疫情防控工作的第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；各院（系、部）、各部門負(fù)責(zé)人為本部門防控工作的責(zé)任人。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。
�。�3）學(xué)校應(yīng)成立疫情防控專項工作機構(gòu)（防控組），由校領(lǐng)導(dǎo)親自兼任組長，學(xué)校綜合協(xié)調(diào)部門具體負(fù)責(zé)，總務(wù)、教務(wù)、后勤等各部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成，建立學(xué)校、年級（院<系、部>）、班級三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任到班、到人，壓實防控包干責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)（院系領(lǐng)導(dǎo)）分年級包干、班主任（輔導(dǎo)員）跟蹤到人，實行一對一、點對點的跟蹤管理。（具體見附件1、附件2）
（4）學(xué)校要嚴(yán)格值班值守制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員到位上班。校（園）長、書記手機24小時開機暢通，時刻處于待命狀態(tài)。
（5）每日全面排查師生健康狀況，逐級落實"日報告、零報告"制度。對身體異常及有可疑癥狀者實行疫情快報制度。
3、開學(xué)前防護知識宣教
�。�1）學(xué)校要采取多種形式對師生員工開展開學(xué)前線上新冠肺炎防控知識的普及教育，指導(dǎo)以科學(xué)的行為和方式對待防治工作，理解支持政府、學(xué)校各項應(yīng)對措施，進一步強調(diào)"五個一律""六個嚴(yán)禁"紀(jì)律。
�。�2）加強人文關(guān)懷，引導(dǎo)師生員工理性認(rèn)識疫情、做好科學(xué)防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。
4、做好開學(xué)保障準(zhǔn)備
（1）物資保障和全面消毒
�、賹W(xué)校要根據(jù)本地本校醫(yī)療條件，加強與屬地工信部門、衛(wèi)生健康行政部門聯(lián)系，解決好防控疫情所必需的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服等設(shè)備設(shè)施，做足、做好疫情防控應(yīng)對準(zhǔn)備。
②組織開展全面的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，重點對教室、宿舍、食堂、浴室、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行全面清掃和預(yù)防性消毒（基本要求見附件3），全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。全面檢修和補充校園公共場所的洗手水龍頭，并配備洗手液或肥皂。
�、垡卺t(yī)療機構(gòu)指導(dǎo)下，辟出專門場地作為隔離觀察區(qū)域（基本要求見附件4），完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備、專業(yè)人員、醫(yī)療條件、生活條件保障，主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。
�。�2）校園安全工作
�、傩@實行全封閉管理，原則上只保留一個出入口，嚴(yán)格控制外來人員進入校園。進入校園的人員及車輛須逐一進行身份核驗和信息登記，落實體溫檢測、口罩佩戴等措施，體溫未超過37、2℃的方可進入。
②加強留校師生員工管理，實行外出審批、請假制度，除特殊情況外一般不得外出。外出返校時須核驗身份、檢測體溫、了解去向和身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即上報并采取相應(yīng)措施。
③除留校師生工作生活必需外，校內(nèi)教室、實驗室、運動場館等室內(nèi)公共場所暫時關(guān)閉，室外場所僅對留校師生員工開放。
�、芙M織開展開學(xué)前安全大檢查，加大校園巡查和食堂、宿舍校內(nèi)空置房等場所和飲用水、通勤校車等重要設(shè)施、重要部位的監(jiān)管力度，及時整治排除問題隱患。
�。�3）教學(xué)任務(wù)保障
學(xué)校要根據(jù)上級教育行政部門的教育教學(xué)管理工作相關(guān)指導(dǎo)意見，立足校情，"一校一策"細(xì)化教育教學(xué)工作安排，區(qū)別畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級，充分尊重學(xué)生身心健康和教育規(guī)律，加強分類指導(dǎo)，避免一刀切，努力實現(xiàn)"停課不停學(xué)"。
�、�"一校一策"強化居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)，加強學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源選擇的指導(dǎo)，鼓勵有條件的地方和學(xué)校利用好本地本校優(yōu)質(zhì)資源，認(rèn)真研究明確適合線上學(xué)習(xí)的課程。對小學(xué)低年級上網(wǎng)學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求，其他學(xué)段學(xué)生作出限時限量的'具體規(guī)定。
②"一校一策"做好教育教學(xué)服務(wù)，通過官方網(wǎng)站、微信公眾號、微信群等加強思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。對偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童、隨遷子女，特別是離泉在重點疫區(qū)的學(xué)生，加強家校聯(lián)系，實施精準(zhǔn)幫扶。
③"一校一策"組織網(wǎng)上教研，發(fā)揮學(xué)校教研室、教研組、備課組的團隊教研力量與專業(yè)引領(lǐng)作用，加強網(wǎng)上集體備課、課程教學(xué)資源建設(shè)以及教育教學(xué)新課題研究。
�、�"一校一策"用好學(xué)習(xí)資源，合理利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺、國家專用電視頻道以及省市教育資源公共服務(wù)平臺等，指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)。
�。�4）信息化工作
①疫情期間，學(xué)校需充分利用信息化手段提高協(xié)同辦公能力，通過使用線上OA系統(tǒng)、遠(yuǎn)程視頻會議辦公等方式保障校內(nèi)管理和服務(wù)效率，防止交叉感染，控制疫情傳播。
②充分利用現(xiàn)有信息化資源，加強校園衛(wèi)生、教務(wù)管理、學(xué)生管理、后勤保衛(wèi)、宣傳等部門之間的信息共享，實現(xiàn)開學(xué)保障和疫情防控合力。
�。ǘ┓敌蟮焦ぷ�
1、接到上級教育主管部門允許開學(xué)通知后，學(xué)校需向全校師生員工發(fā)放《告知書》，明確學(xué)校防控的相關(guān)要求，并提前通知返校前自查癥狀、自測體溫，于返校前如實填寫《健康狀況信息登記表》（表格樣式及具體安排，待確定開學(xué)時間一并通知），作為師生員工返校的參考依據(jù)。
2、根據(jù)師生的排查結(jié)果和學(xué)校防控條件，精準(zhǔn)安排師生分院系、分年級、分班級、分期、分批有序返校。有下列情形的，一律暫緩返校。
�。�1）假期從重點疫區(qū)返泉人員，未達到隔離觀察14天的，需繼續(xù)居家觀察（已返校的高校教職工，需繼續(xù)在校隔離觀察）。出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37、2℃的，要暫緩返校（或復(fù)學(xué)、復(fù)工）。
�。�2）除需達到本市規(guī)定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應(yīng)待癥狀體征消失（發(fā)熱患者燒退后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時），身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學(xué)證明）。
3、師生應(yīng)根據(jù)家校距離，合理選擇步行、騎行或乘坐私家車返校，乘坐私家車返校要輕裝簡行，校門口下車，車輛及陪同人員不進校。不提倡乘坐公共交通工具返校。確需乘坐公共交通工具的，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上用品，避免與可疑人員近距離接觸。
4、學(xué)校應(yīng)結(jié)合實際，實行多入口組織當(dāng)批返校的師生排隊（間距1米以上），依次測量體溫和健康問詢，對有相關(guān)癥狀者進行勸返，到正規(guī)醫(yī)院就診，并通知班主任（輔導(dǎo)員）落實專人隨后跟蹤管理，徹底阻斷一切疫情輸入渠道。詢問和觀察要點為：
�。�1）新冠肺炎相關(guān)癥狀：發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。
（2）其他傳染病相關(guān)癥狀：發(fā)熱、皮疹或皰疹（眼結(jié)膜、皮膚、口腔黏膜）、呼吸系統(tǒng)癥狀（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不暢）、消化系統(tǒng)癥狀（嘔吐、腹瀉、腹痛）、腮腺腫痛、黃疸、結(jié)膜充血、頭痛、精神狀態(tài)不佳等。
5、對于因疫情防控原因未能按時返校上班的教職員工，參照有關(guān)精神視作上班處理，并統(tǒng)籌安排他人頂崗。從事飲食、飲水的從業(yè)人員應(yīng)持有效健康證上崗且保持人員相對穩(wěn)定，以做好學(xué)校開學(xué)的防疫準(zhǔn)備和保障工作。
�。ㄈ╅_學(xué)后工作
1、健康教育管理
（1）學(xué)校要將疫情防控知識以及抗擊疫情精神作為重要內(nèi)容納入開學(xué)第一課，對學(xué)生進行愛國愛黨教育、疫情防控科普教育、生命與健康教育及心理健康教育。
（2）充分利用課堂、講座、板報、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等多種形式，開展有針對性的傳染病防控知識教育，進一步增強廣大教職員工、學(xué)生及家長的健康意識和能力。
2、健康監(jiān)測管理
（1）嚴(yán)格落實晨午（晚）檢制度。在校門以及圖書室、宿舍等人員密集場所入口設(shè)置體溫檢測點，師生員工在每日（次）入校或進入密集場所前，均應(yīng)接受體溫檢測。每日早晨、午間兩次測量學(xué)生體溫，寄宿生每天就寢前增加一次。
（2）班主任（輔導(dǎo)員、保育員），在衛(wèi)生保健人員指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)生健康全日觀察巡查。如發(fā)現(xiàn)癥狀或其他異常時，應(yīng)及時告知學(xué)校疫情報告人。
�。�3）學(xué)校要指定專職校醫(yī)或兼職保健教師負(fù)責(zé)本校傳染病疫情、師生因病缺課缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作。由人事部門、班主任（輔導(dǎo)員）分別負(fù)責(zé)追蹤教職工、學(xué)生缺課缺勤原因，并做好記錄，匯總上報至指定負(fù)責(zé)人。
�。�4）根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，對出現(xiàn)的新冠肺炎病例及時報告、送醫(yī)、消毒和隔離，對密切接觸者進行隔離觀察。一旦發(fā)生疑似聚集性新冠肺炎疫情，立即上報處置，按照規(guī)定開展人員分流、消毒工作，并做好專家研判后采取嚴(yán)格防控措施的準(zhǔn)備。
3、學(xué)�；顒庸芾�
（1）所有人員參與教育教學(xué)活動時，須全程佩戴口罩。幼兒園可根據(jù)幼兒年齡特點，指導(dǎo)幼兒做好防護工作。
（2）嚴(yán)格控制聚集性活動，壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次，暫停跑操等大型聚集性活動，開學(xué)典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。原則上不安排課后服務(wù)，確有需求的由學(xué)校妥善安排。
（3）一律不組織跨校、跨地區(qū)人員聚集性活動，一律暫緩到重點疫情防控地區(qū)參加活動。
（4）體育課以跳繩、跳遠(yuǎn)、乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群體性、非聚集性體育活動為主，動員師生積極參加適度的健身鍛煉，提高自身免疫力。
�。�5）適度控制作業(yè)量，合理安排學(xué)生作息時間，保證學(xué)生充足睡眠時間。通校生原則上在家上晚自習(xí)，住校生上晚自習(xí)要自覺佩戴口罩，保持安全距離。
（6）學(xué)生因新冠肺炎誤課，學(xué)校應(yīng)對學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、補課，對于因病耽誤考試者，應(yīng)安排補考。
4、隔離觀察期間師生管理
�。�1）學(xué)校要加強對隔離觀察（留驗）工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察（留驗）對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。
�。�2）對居家隔離觀察的重點人員，學(xué)校要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計匯總。
5、師生心理健康管理
�。�1）學(xué)校應(yīng)制定應(yīng)急心理干預(yù)方案，動態(tài)地了解與監(jiān)測準(zhǔn)備返校和已經(jīng)返校學(xué)生的受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，依據(jù)校情分層分類應(yīng)對。要充實專兼職心理輔導(dǎo)人員隊伍，并進行必要的培訓(xùn)，科學(xué)有效地開展工作。
（2）及時排模返校學(xué)生的心理狀況，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助（電話、微信、郵箱、QQ等）通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開展面向?qū)W生的疫期心理宣教與支持。
�。�3）針對住院、隔離觀察、前兩者的同宿舍、同班同學(xué)、來自于疫區(qū)的學(xué)生、原有基礎(chǔ)性心理問題和具有易感個性基礎(chǔ)的學(xué)生等，突出分類管理，開展心理干預(yù)。
�。�4）提倡和鼓勵線上輔導(dǎo)和咨詢，疫情期間對于住院、隔離觀察、前兩者的同宿舍、同班同學(xué)、來自于疫區(qū)的學(xué)生等特殊對象原則上避免面詢，盡可能通過電話或視頻、網(wǎng)絡(luò)平臺進行心理干預(yù)。
6、重點區(qū)域管理
（1）衛(wèi)生保健室
�、偌訌娦l(wèi)生保健室消毒，落實醫(yī)護人員個人防護和隔離消毒制度，以防發(fā)生醫(yī)源性感染。
②衛(wèi)生保健室在疫情控制期間，接到師生員工發(fā)熱或有疑似癥狀等信息，應(yīng)立即上報，并迅速做好臨時隔離、轉(zhuǎn)診和記錄。
�。�2）門崗（校門值班室）
�、偌訌娺M出校門管理，根據(jù)需要可適當(dāng)關(guān)閉部分校門或調(diào)整校門開放時段。住校學(xué)生返校報到后以及非住校學(xué)生在校期間，一般不離開校園，如需離開應(yīng)向班主任（輔導(dǎo)員）報備，憑有效證件出入，返校時需接受體溫檢測。
②駐校服務(wù)單位應(yīng)壓縮人員數(shù)量，服務(wù)人員名單報備，納入教職員工管理。
�、叟R時進校來訪、服務(wù)人員由對口部門提前報備，到校當(dāng)日核對身份后，并進行體溫檢測后放行入校。在校期間，自覺佩戴口罩等防護用品，在需活動區(qū)域行動，不得在校內(nèi)流動及就餐�；顒咏Y(jié)束后，立刻離開學(xué)校。
④安保人員須佩戴口罩，對入校人員發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時登記報告。無重點疫區(qū)接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀，且體溫不超過37、2℃的，方可讓其進入校園。
�。�3）食堂
�、僭趯W(xué)校食堂入口設(shè)置洗手池，醒目位置放置快速免洗手消毒液，設(shè)置進行手衛(wèi)生的醒目標(biāo)識。
②學(xué)校食堂實行分段錯峰、分餐進食，以套餐形式供餐，減少人員聚集及選餐中飛沫污染食品。為就餐人員配備一次性飯盒，提倡自備飯盒，取餐前要洗手消毒，取餐時必須佩戴口罩。
③學(xué)生可以班級為單位，分批到食堂購餐，返回班級就餐，也可以食堂分餐配送。走讀生只提供午餐，取餐回班級就餐，寄宿生回宿舍就餐。就餐要保持適當(dāng)距離，不面對面就餐、交談。
④食堂公共區(qū)域使用期間每日2次（上午、下午）保持開窗通風(fēng)，桌椅每日2次（上午、下午）使用250mg/L—500mg/L有效氯（溴）溶液擦拭消毒。后廚按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強消毒、清潔頻次。
�、莶蛷N廢棄物應(yīng)分類管理、按規(guī)定處置，設(shè)置專用帶蓋垃圾桶，做到日產(chǎn)日清。
�、奘程脝T工按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強實名晨檢，佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開展工作。工作服應(yīng)保持清潔，增加日常清洗頻次，清潔干燥保存?zhèn)溆�。并按照有關(guān)規(guī)定收集處置分散就餐垃圾。
⑦加強對集體配餐單位監(jiān)管，督促落實送餐人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。嚴(yán)禁采購食用野生動物及其制品。
�。�4）學(xué)生宿舍（教師公寓）
�、賴�(yán)格實行封閉管理，進出必須實名驗證并檢測體溫，疫情防控期間謝絕訪客。一律不聚集、不串門。
�、诿咳�2次（上午、下午）定期對宿舍、衛(wèi)生間等區(qū)域進行噴灑消毒。宿舍樓道、公共浴室等公共區(qū)域，每日夜間21：00后或使用完畢后進行噴灑消毒。
③向?qū)W生提供個人消毒及防護宣傳品，督促學(xué)生每日進行自我消毒。及時清理垃圾，保持衛(wèi)生整潔。
�、軐W(xué)生宿舍應(yīng)建立健康觀察與報病制度，做好通風(fēng)和衛(wèi)生整潔，設(shè)立宿舍長負(fù)責(zé)室友健康觀察與報病工作，并落實疫情"日報告""零報告"制度。
�。�5）校內(nèi)公共場所（教室、實驗室、體育場所、圖書館等）
�、僭谶@些場所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目標(biāo)識提示進入時進行手衛(wèi)生。
�、诠步淌覂H供教學(xué)使用，一律暫停活動、自習(xí)。
�、酃步淌摇D書館、體育館、公共實訓(xùn)室等共用空間、學(xué)校行政辦公窗口部門，全天保持通風(fēng)狀態(tài)。中央空調(diào)暫停使用。
④每日夜間對公共設(shè)施進行噴灑消毒。對話筒、鍵盤、電子教鞭、考勤機、講臺把手、校內(nèi)ATM機等設(shè)備用濕巾擦拭消毒。
�。�6）電梯
①疫情期間，原則上暫停學(xué)校電梯使用。
�、诖_需使用的，可采用保鮮膜覆蓋電梯按鍵或在電梯按鍵旁設(shè)置提供面巾紙。
③每日上、下午定期對電梯轎廂、轎門、層門等部位以及按鍵進行消毒，視電梯使用頻次適當(dāng)增加消毒次數(shù)及更換保鮮膜次數(shù)。
（7）車輛
�、僭谛＼嚾肟谛涯课恢梅胖每焖倜庀词窒疽海⒂行涯刻崾�，進車時先進行手衛(wèi)生。
�、趯W(xué)校公車當(dāng)日使用完畢后，避開人群，打開門窗進行通風(fēng)后，對車內(nèi)進行消毒后，關(guān)閉門窗保持30分鐘。
③駕駛員工作期間佩戴口罩、手套等防護用品。乘坐通勤車輛的教職員工和學(xué)生佩戴口罩。
④校車必須備有體溫測量儀、口罩、免洗洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包和醫(yī)療廢物專用袋等防護物資。
三、防控應(yīng)急處理和流程
�。ㄒ唬┬畔蟾妫鞒虉D見附件5）
1、學(xué)校如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例、確診病例時，應(yīng)在第一時間，向當(dāng)?shù)丶部夭块T及屬地教育行政部門進行初次報告（內(nèi)容包含發(fā)生時間、地點、人數(shù)、人員姓名、性別、住所<籍貫>、主要異常情況等）。
2、屬地教育行政部門應(yīng)在2小時內(nèi)報告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門。
3、處置過程中，學(xué)校應(yīng)及時將事件發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門。屬地教育行政部門要逐級報告上級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門。
（二）處置措施
1、學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有疑似新冠肺炎發(fā)生，立即由書記（校長）、校分管領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)等相關(guān)人員組成事件處理小組，對有癥狀的學(xué)生進行觀察、詢問、隔離，并由專用救護車送醫(yī)院診治。同時向?qū)俚亟逃姓块T和疾控部門報告情況。
2、在上級各部門未達到前，學(xué)校可根據(jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離，并立即停止學(xué)校群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。
3、屬地教育行政部門接到報告后，防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員在最快時間內(nèi)組織人員趕赴現(xiàn)場，組織學(xué)校配合屬地衛(wèi)生健康等部門做好疫情調(diào)查、人員救治、現(xiàn)場實行封閉隔離消毒、善后處理等各項工作。
4、屬地教育行政部門在接到報告后的兩小時內(nèi)，將情況報告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門�；敬_認(rèn)為新冠肺炎病例后，防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員深入學(xué)校開展工作，并安排人員值班待命，以保證上下信息暢通。配合衛(wèi)生健康等部門進行調(diào)查處置，如實提供有關(guān)材料，落實各項防控處置措施，嚴(yán)格控制事態(tài)的發(fā)展，并配合做好患病人員的救治工作。
5、開展正面宣傳教育活動，教育師生員工不信謠、不傳謠，安撫情緒，穩(wěn)定校園和社會秩序。與此同時，疫情防控督查組介入督查調(diào)查，對工作失職者立即給予處分。對玩忽職守、疏于管理造成疫情擴大傳播事件的學(xué)校和責(zé)任人，將按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分。情節(jié)特別嚴(yán)重的，要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。
6、根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，省人民政府衛(wèi)生行政部門經(jīng)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門授權(quán)向社會發(fā)布疫情信息，各級教育行政部門和學(xué)校不得自行向社會發(fā)布疫情有關(guān)信息。
7、疫情處置完成后，應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。對事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進行全面整改。全面整治校園環(huán)境，特別是對教室、圖書館、閱覽室、學(xué)生宿舍、食堂、廁所等場所徹底清掃消毒，經(jīng)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意方能復(fù)課；對患病、醫(yī)學(xué)隔離觀察對象的師生員工，必須在恢復(fù)健康、解除隔離，并經(jīng)衛(wèi)生健康等部門確定沒有傳染性后，方可復(fù)學(xué)、復(fù)工。
學(xué)校疫情復(fù)學(xué)方案9
為保障廣大師生身體健康和生命安全，確保我校學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作有序進行，從細(xì)從實推進教學(xué)任務(wù)開展，按照教育部和省教育廳精神，根據(jù)《關(guān)于進一步做好學(xué)校有序返校復(fù)學(xué)工作的通知》要求，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
避免學(xué)生返校后在教學(xué)場所聚集，有效減少互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘?qū)W院現(xiàn)有教學(xué)資源，調(diào)整教學(xué)任務(wù)地點，安排錯時錯峰上下課。學(xué)院充分考慮實際情況，按“一系一策，一課一策"原則研究制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作安排實施細(xì)則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，其他年級學(xué)生完成后續(xù)教學(xué)任務(wù)。
二、基本原則
1、學(xué)生中心原則。把學(xué)生健康、生命全放在第一位 ，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，特別要關(guān)注因疫情滯留無法返校學(xué)生教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，對其開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)，進行個性化教學(xué)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，達成教學(xué)目標(biāo)要求，確保不落一人。
2、錯時錯峰原則。按學(xué)生對學(xué)院進行分類，調(diào)整不同的上節(jié)次時間，實行錯時錯峰上下課，對教師和學(xué)生進行分流，盡量減少聚集時間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時分組進出教室、機房、校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)場所。學(xué)生無課期間，在宿舍進行自主學(xué)習(xí)。
3、加強防控原則。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疫情防控辦公室要求，面落實新冠肺炎疫情防控各項工作。排隊進出教學(xué)樓、機房、實訓(xùn)場所等教學(xué)場所，保持一定間距。參與線下教學(xué)活動的師生要全程帶口罩，學(xué)生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離。積極應(yīng)變，隨時報告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件。
4、有效銜接原則。學(xué)生返校后，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進度和效果，適調(diào)整優(yōu)化教學(xué)計劃，統(tǒng)籌安排理論教學(xué)和實踐教學(xué)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線下教學(xué)的有效銜接，有序推進考試等教學(xué)任務(wù)，補足補齊未開展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級，有針對地做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作，做好遠(yuǎn)程指導(dǎo)、線上答辯等工作預(yù)案，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。
三、主要措施
(一)返校前教學(xué)安排
1、返校后教學(xué)任務(wù)變更。各學(xué)院將本學(xué)院專業(yè)課的上課地點從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學(xué)院提供的教室內(nèi)。調(diào)整周教學(xué)任務(wù)，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進行重新安排，按學(xué)生所在學(xué)院進行上課地點調(diào)整。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進行，生成新的.課表。
2、完成授課計劃填報。本學(xué)期第1周從開始計算。根據(jù)生成的新課表，所有任課教師在學(xué)校實踐教學(xué)管理平臺中完成本學(xué)期所授課程的授課計劃填報，以便進行后續(xù)實驗課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算。
3、實踐課程排課。 根據(jù)課程授課計劃，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實踐教學(xué)管理平臺中完成后續(xù)實踐課程的排課。學(xué)生返校后，根據(jù)課程實際情況，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的虛擬仿真實驗平臺進行授課，將虛擬仿真實驗平臺和線下實體實驗結(jié)合開展教學(xué)活動。
4、考試工作安排。 根據(jù)：學(xué)生返校時間，逐步分年級安排前期結(jié)課課程考試工作，鼓勵有條件的課程進行線上考試，期中結(jié)課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時間和地點，期末結(jié)課課程考試由學(xué)校統(tǒng)一安排。
(二)學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排
1、班級分組。根據(jù)班級名稱分為奇數(shù)和偶數(shù)組。
2、錯時錯峰上下課�；诎才藕玫恼n表，任課教師根據(jù)授課班級學(xué)生所在組別錯時錯峰上課。奇數(shù)組有課學(xué)生分成A和B兩組，學(xué)生人數(shù)平均，A組在教室上課，B組在機房進行實訓(xùn)。偶數(shù)組在宿舍安排網(wǎng)上教學(xué)。上下午上課時間不變，在機房實訓(xùn)的學(xué)生提前15分鐘下課，宿舍的學(xué)生提前30分中下課; 晚上上下課時間不變。課時延長30分鐘的課程，學(xué)校認(rèn)定在原課時基礎(chǔ)上增加1個課時。
3、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，逐步開展線下教學(xué)。 各年級學(xué)生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學(xué)生溝通之后進行補課。返校日所在當(dāng)周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，返校后的14天以后根據(jù)學(xué)生健康情況逐步安排進行線下教學(xué)。
4、不返校學(xué)生個性輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生分批返校方案，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，加強遠(yuǎn)程指導(dǎo)，做好因疫情或個人原因無法返校學(xué)生的個性化輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)的順利開展。
5、開展實習(xí)實訓(xùn)。按照學(xué)生返校時間，通過增加當(dāng)天班次，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，暑假前有序完成校內(nèi)實訓(xùn)等，暫停安排校外實習(xí)實訓(xùn)。對確需開展的畢業(yè)生實習(xí)等，可以利用校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地，或聘請校外實習(xí)指導(dǎo)教師入校指導(dǎo)，或利用社會免費資源開展虛擬仿真實驗等云實習(xí)實訓(xùn)方式進行。
學(xué)校疫情復(fù)學(xué)方案10
為做好我校新冠肺炎疫情防控工作，提升防控和應(yīng)對疫情的能力，確保我校初三年級學(xué)生平安、有序復(fù)學(xué)復(fù)課，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《長春市中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局關(guān)于加強初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》，特制定本預(yù)案。
一、總則
(一)工作目標(biāo)
普及新冠肺炎等傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和能力;完善校園內(nèi)疫情信息監(jiān)測報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制和有效的防控措施，嚴(yán)防死守，堅決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生。為有序、有效開展教育教學(xué)活動提供根本保障，做到疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進。
(二)工作原則
1.堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合的原則。
2.堅持依法防控，科學(xué)防控的原則。
3.堅持錯時錯峰，避免密集的原則。
(三)適用范圍
本預(yù)案適用于我校初三年級確定復(fù)學(xué)復(fù)課后，應(yīng)對肺炎等傳染病防控工作。
二、工作組織
德惠市第十九中學(xué)初三復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張洪生(校長)
副組長：梁自力(教學(xué)副校長)
姜振民(德育副校長)
滕繼棟(工會主席)
組員：王樹偉(教導(dǎo)主任)李繼華(副教導(dǎo)主任)
趙恩豐(安全科長)祁殿文(團書記)
三、工作措施
(一)工作準(zhǔn)備
1.健全完善疫情防控方案、預(yù)案、制度。根據(jù)國家、省、長春市及我市疫情防控工作要求和《關(guān)于加強初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》，結(jié)合各自實際制定“兩案七制”“兩案”即初三年級開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案);“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、復(fù)學(xué)復(fù)課證明查驗制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、健康教育制度、消毒通風(fēng)制度。
2.做好防控物資儲備。根據(jù)我校初三年級實際，按照初三學(xué)生220人、教師27人，落實疫情防控所需經(jīng)費和物資，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、體溫測量設(shè)備或儀器、醫(yī)用防護用品等物資，確保足額到位。確保開學(xué)后必須保障師生佩戴口罩。改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，完善衛(wèi)生室(保健室)心理咨詢室有關(guān)設(shè)施設(shè)備及制度，在校門衛(wèi)室附近、教學(xué)樓、宿舍樓設(shè)置隔離室，配齊配足防護用品。對建檔立卡家庭學(xué)生、非建檔立卡家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生、低保家庭學(xué)生、特困救助供養(yǎng)學(xué)生四類家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，做好摸底排查和重點保障工作。要求學(xué)生、家長配合學(xué)校做好復(fù)學(xué)復(fù)課的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
3.做好傳染風(fēng)險排查。在開學(xué)前提前監(jiān)測師生員工健康狀況和旅行史。所有初三年級師生員工在開學(xué)前14天進行每日身體健康狀況自我監(jiān)測，執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，建立師生員工健康狀況統(tǒng)計臺賬。湖北、黑龍江等疫情嚴(yán)重地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離21天，非湖北、黑龍江地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離14夭。以上師生員工復(fù)學(xué)復(fù)課前需提供由衛(wèi)生防疫部門或社區(qū)(村委會)開具的解除隔離證明。
4.做好校園環(huán)境衛(wèi)生大清理。師生員工返校前，組織開展一次全面徹底的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動，全方位環(huán)境衛(wèi)生條件，持續(xù)做好教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所的環(huán)境衛(wèi)生清理和消毒工作，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
5.做好教學(xué)工作的準(zhǔn)備。按照德惠市教育局《關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情切實做好開學(xué)準(zhǔn)備工作方案》要求，在開學(xué)前一周，做好人事分工、教材與教學(xué)用品配置、超周備課、課程開設(shè)和主要教學(xué)活動安排等準(zhǔn)備工作，做好建檔立卡貧困家庭子女、學(xué)困生及援鄂一線醫(yī)務(wù)人員子女幫扶指導(dǎo)，制定線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)銜接計劃。
6.做好開學(xué)前預(yù)防性消毒、通風(fēng)。開學(xué)前做好環(huán)境衛(wèi)生的清掃、清潔工作，對門衛(wèi)室、值班室、教室、辦公室、宿舍、洗手間、廁所等場所和門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進行消毒，并做好相關(guān)場所的通風(fēng)換氣工作。
7.做好師生員工返校管理。成立返校師生員工“管理專班”，負(fù)責(zé)返校師生員工管理。師生員工返校前要報備，報備情況包括自身身體狀況、旅居史、途徑地點、乘坐交通工具及班(車)次座位、返回時間等;學(xué)校要為返校師生員工提供食宿保障。學(xué)校要告知師生員工途中全程侃戴口罩，服從交通乘務(wù)人員的管理，途中要留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。堅持錯時錯峰返校，采取分批、分期組織學(xué)生錯時返校。學(xué)生佩戴口罩進入校園，入校前要對學(xué)生攜帶行李等隨身物品進行消毒，同時對手和鞋底消毒。(并由專人負(fù)責(zé)返校師生員工體溫檢測)
對去往湖北等重點疫區(qū)的師生員工按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時間依據(jù)上級部門要求另行通知。同時要求其本人每日進行體溫檢測，并報告學(xué)校包保責(zé)任人。
(二)開學(xué)后的防控
1.做好防人員交叉聚集工作。避免人員高密度、近距離接觸，實施錯鋒錯時上下學(xué)、就餐、入舍、如廁、上下課。班級教學(xué)要實行單人單桌且利用教室最大空間，超標(biāo)準(zhǔn)班額的班級教學(xué)，要利用實驗室、會議室等功能室進行重新編班教學(xué)。食堂就餐實行同桌隔位、對桌錯位，如廁分流，就寢保證臥位1米以上。不組織大型集體活動。
2.做好師生員工健康監(jiān)測。
開學(xué)后通校生每天早7：00時前，通過班級“釘釘平臺”向班主任報告身體情況。走讀師生員工入校實行“一日兩檢”，師生員工每日早晨和中午入校前進行檢測。師生員工前后保持一米以上距離通過測溫通道進入檢測區(qū)域，由校園檢測人員對每個師生員工進行觀察、詢問和體溫檢測，如出現(xiàn)體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應(yīng)進行登記，并引領(lǐng)到復(fù)檢區(qū)域進行復(fù)檢，復(fù)檢結(jié)果仍異常，立即采取隔離措施并向校長報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作組辦公室報告。
寄宿師生員工健康檢測，實行“一日三檢”，在宿舍合適區(qū)域設(shè)置體溫檢測站，每間宿舍設(shè)立一名寢室長，協(xié)助宿舍管理人員進行體溫檢測，早晨、中午離開宿舍前、晚上回到宿舍前，對師生員工進行觀察、詢問和體溫檢測，體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相似癥狀的人員，立即采取隔離措施并向校長報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
檢測區(qū)域每次檢測后要進行一次全面消殺。
3.做好防控教育。開學(xué)后對師生員工進行一次疫情防控法律、法規(guī)教育，向廣大師生員工宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及疫情防控相關(guān)法律法規(guī)，教育師生員工疫情防控人人有責(zé)、人人盡責(zé)，不傳謠、不信謠、不造謠，不隱瞞旅居史和接觸史。開學(xué)當(dāng)天向師生員工傳授健康衛(wèi)生知識，要求師生員工做到講衛(wèi)生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結(jié)合，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。教育師生在上下學(xué)(通勤員工上下班)過程中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上下學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免周手觸摸車上物品。師生員工在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，盡量保持距離，如乘坐時觸摸過電梯部件(如按鈕或扶手等)，出電梯后應(yīng)盡快洗手或進行手部消毒。告知學(xué)生疫情報告流程，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身身體異常后第一時間報告班主任教師，班主任教師將情況報告校醫(yī)，校醫(yī)向校長報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
4.做好消毒、通風(fēng)。開學(xué)當(dāng)天，對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、運動場館、圖書室(館)等重點場所及門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進行消毒，消毒至少2次。開學(xué)后加強對上述場所、物體表面的消毒和各場所的通風(fēng)工作。
5.做好缺勤登記追蹤。各校要密切關(guān)注本校師生員工的出勤情況，對于缺勤師生員工，要及時向家長、宿舍管理人員或親屬了解師生員工情況并做好記錄。如師生員工有體溫異常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀立即報告校醫(yī)，立即采取隔離措施并向校報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
6.嚴(yán)格校門出入管理。強化校門出入安全，落實封閉管理責(zé)任。疫情防控期間，校園實行封閉管理。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、保安要嚴(yán)格執(zhí)行校(園)封閉管理制度、登記制度、測溫規(guī)定，學(xué)校在校門、宿舍所有出入通道設(shè)置體溫檢測點，并指派專人值守、測溫、登記。外來人員、車輛要報請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，經(jīng)過體溫檢測合格，做好消毒、登記、戴好口罩，且符合不是來自疫情發(fā)生地區(qū)、未與疫情發(fā)生地區(qū)人員接觸等要求，對其個人信息登記后方可入校。未經(jīng)批準(zhǔn)，非放學(xué)時段學(xué)生一律不準(zhǔn)出校(住宿生放學(xué)時段也不準(zhǔn)出校);入校人員一律佩戴口罩。疫情防控期間，學(xué)校暫停使用指紋考勤機。所有入校人員每次進入校門時要測量體溫，體溫超過37.3℃者，立即轉(zhuǎn)到隔離室，并按照突發(fā)事件處理流程進行處置。
7.做好食堂管理。嚴(yán)格落實《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》，把好校園食堂的進貨關(guān)、儲存關(guān)、操作關(guān)、追溯關(guān)，不得使用來源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁采購食用野生動物。堅持實行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。對進入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴(yán)格實施體溫檢測，配送車輛在校門口處進行嚴(yán)格消毒。食堂從業(yè)人員復(fù)工、返崗前，按學(xué)生返校健康排查篩查標(biāo)準(zhǔn)進行排查、篩查，確定健康方可復(fù)工返崗。從業(yè)人員上崗前需戴口罩，并用濃度75%酒精進行手部消毒。食堂后廚嚴(yán)格實行全封閉管理，非本食堂人員不得進入后廚。餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;提倡熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。
學(xué)生就餐采取分批就餐，使用一次性餐具。
加強師生員工飲用水及設(shè)備的管理，避免交叉感染。
8.做好學(xué)校宿舍管理。學(xué)生宿舍男女分區(qū)設(shè)置，分別設(shè)出入口，滿足封閉管理的要求。學(xué)生宿舍設(shè)立隔離室、管理室、儲藏室、清潔用具室，要分層設(shè)立公共盥洗室和公共衛(wèi)生間。學(xué)生宿舍每室居住學(xué)生不宜超過6人，每生占用使用面積不宜小于3平方米，臥位距離不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次通風(fēng)，每天三次清掃樓內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生，宿舍室內(nèi)地面濕式清潔二次，并消毒，公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒，及時清倒垃圾。對于個別有咳嗽、感冒癥狀的宿舍，采用紫外線燈定期照射消毒，根據(jù)實際需要調(diào)整消毒頻次。為宿舍配備必要的防護服、口罩、手套、測溫設(shè)備等設(shè)施。每周督促學(xué)生清洗床單被罩，為學(xué)生宿舍設(shè)置衣物晾曬空間。
9.做好快遞件管理。倡導(dǎo)師生疫情期間減少網(wǎng)上購物，盡量減少收寄快遞數(shù)量，特別是減少對外郵寄快遞數(shù)量，設(shè)立收寄場所，每天定期消毒，快遞員(佩戴口罩)固定時間將快件分類放在收寄場所內(nèi)。師生取件須全程佩戴防護口罩和一次性手套，取件時“立取立走”，避免在集中收發(fā)場所拆封快遞伴，減少人員聚集，避免擁堵。
10.做好防護廢棄物處理。校園要設(shè)置口罩專用回收箱用黑色塑料袋進行收集清運，按不可回收垃圾處理。對于發(fā)熱病人用過的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后，與在醫(yī)療機構(gòu)使用后的口罩一樣處理。
11.做好校門外人員管理。復(fù)學(xué)復(fù)課后校園安排專人配合交警做好上下學(xué)期間校門外學(xué)生家長管理，班主任教師告知學(xué)生家長疫情期間錯時上下學(xué)時間點，提醒家長不早到、不聚集、科學(xué)合理佩戴口罩、遵守交通秩序，有效阻斷上下學(xué)期間人員高密度、近距離接觸。
四、疫情處置
(一)疫情報告
1.設(shè)立疫情報告人，按照報告流程，執(zhí)行報告制度。班級要有晨午檢記錄本，學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本，隔離室要有隔離記錄本。
2.在新冠肺炎疫情防控期間，如發(fā)現(xiàn)師生員工在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，要立即向校疫情報告人報告，校疫情報告人進行進一步排查，排查后立即報告校長，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
(二)處置措施
1.出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。學(xué)生在校期間如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常，應(yīng)當(dāng)立即進行隔離，同時向衛(wèi)生防疫部門進行報告，嚴(yán)禁入校入班并告知家長。
2.發(fā)現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎病例后，對其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員，在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下開展流行，實施隔離等醫(yī)學(xué)觀察措施。
3.對引起傳染病傳播的'可疑物品，在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預(yù)防控制機構(gòu)來檢測和處理。
4.對傳染病患者、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，校長或分管校長指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。
5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。
6.校園內(nèi)發(fā)生確診新冠肺炎等傳染病情況，報疾控部門、教育局，在疾控部門的指導(dǎo)下，立即停課停學(xué)，按照疾控部門的意見安排下步工作，加強對校門的出入管理，嚴(yán)格控制人員的進出。
7.學(xué)校在接到上級部門有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案))。應(yīng)急預(yù)案啟動后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。
8.發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓師生員工了解情況，穩(wěn)定師生員工的情緒，安定人心，維護學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝病毒的信念。
五、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組要強化工作措施，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班制度，保持通信暢通，確保疫情防控工作落到實處。
(二)落實工作責(zé)任
成立相關(guān)工作組，明確工作任務(wù)，落實工作責(zé)任，張洪生校長是第一責(zé)任人，姜振民、梁自力、滕繼棟是具體責(zé)任人，工作人員是直接責(zé)任人，要實施網(wǎng)格分區(qū)、分層落實責(zé)任到崗、到人、到位。
(三)加強聯(lián)防聯(lián)控
加強家校聯(lián)動，與每位初三年級師生員工的家庭建立密切的聯(lián)防互動的機制，建立健康卡制度，準(zhǔn)確掌握師生員工的健康狀況;部門聯(lián)動，與五臺鄉(xiāng)政府、德惠衛(wèi)健、疾控、德惠市教育局、五臺鄉(xiāng)派出所等部門建立密切聯(lián)動機制，主動接受專業(yè)指導(dǎo)和幫助;校內(nèi)聯(lián)動，張洪生校長是總指揮總負(fù)責(zé)，各工作組、各崗位、各成員要形成立體、系統(tǒng)、暢通的聯(lián)動機制。全面解決疫情防控工作中遇到的問題。
明確分管負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)、信息傳達，沒有新情況須“零報告”，出現(xiàn)疫情隨時上報。
(四)加強培訓(xùn)演練
嚴(yán)格按照本預(yù)案要求，反復(fù)研究我校開學(xué)預(yù)案，要一事一專班，一事一預(yù)案，一事一演練，加強對疫情防控工作人員培訓(xùn)，進一步落實工作職責(zé)，要定崗、定責(zé)、定人確保無漏點無死角。對照預(yù)案從開學(xué)前中再到開學(xué)后的各個環(huán)節(jié)進行無死角演練，針對演練中出現(xiàn)的問題，及時修正，及時完善，修正完善后再演練，再推敲，再論證，以實戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)抓演練，以應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)抓備戰(zhàn)，確保開學(xué)后萬無一失。
【學(xué)校疫情復(fù)學(xué)方案】相關(guān)文章：
學(xué)校疫情復(fù)學(xué)方案(10篇)03-24
學(xué)校疫情復(fù)學(xué)方案15篇03-21
學(xué)校疫情復(fù)學(xué)方案（通用6篇）12-09
學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案11篇03-21
復(fù)學(xué)疫情防控方案05-18