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小學(xué)防火應(yīng)急演練方案

時(shí)間:2024-05-22 13:33:41 方案 我要投稿
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小學(xué)防火應(yīng)急演練方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)防火應(yīng)急演練方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)防火應(yīng)急演練方案

小學(xué)防火應(yīng)急演練方案1

  一、演練目的

  為了增強(qiáng)師生火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力,提高防火安全意識(shí),傳授學(xué)生基本的防火滅火方法,我校將組織全體師生進(jìn)行了防火安全演練活動(dòng),掌握應(yīng)對危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮:

  王玉亭副指揮:陳合作

  成員:各班班主任

  三、演練步驟

  1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

  2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。

  3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

  四、演練安排

  1、演練時(shí)間:20xx年11月23日上午10:00

  2、演練內(nèi)容:火災(zāi)逃生演練;疏散逃生演練。

  3、警報(bào)信號(hào):消防應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲作為信號(hào)。危險(xiǎn)發(fā)生的信號(hào):三次警報(bào)聲;代表發(fā)生危險(xiǎn),學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn),打開前后逃生門。

  連續(xù)警報(bào)聲,班主任和相關(guān)人員按照預(yù)訂方案組織學(xué)生進(jìn)行演練,組織學(xué)生疏散逃生完到指定位置。全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

  4、準(zhǔn)備的逃生工具

  各班班主任要布置本班學(xué)生帶干凈的白毛巾或口罩

  五、演練步驟

 。ㄒ唬╊A(yù)先對全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)。全校學(xué)生統(tǒng)一在教室內(nèi)聽取學(xué)校組織的安全教育知識(shí)專題講座,讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識(shí)和方法,通知學(xué)生演習(xí)時(shí)間。

 。ǘ┌嘀魅卧9:40-9:50集中再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。

 。ㄈ┞牭骄瘓(bào)后,要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。

 。ㄋ模┏冯x方案:

  1、老師要迅速打開教室的前后門(后門要指定一名學(xué)生負(fù)責(zé)),教室里的學(xué)生有序到教室前后門口緊急集合,要分成前后兩部分按照距前后門的距離,由近到遠(yuǎn)在老師的安排下陸續(xù)快速撤離教室。

  2、全校師生迅速停下手中的一切活動(dòng),按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向室外跑,老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。

  3、進(jìn)入操場后學(xué)生站位安排:

  學(xué)生進(jìn)入操場后要按照自北向南,面朝西,從1.1班到6.2班的順序整齊站好。老師要站在學(xué)生的`外圍,形成圍護(hù)形狀。

  (五)總務(wù)處在接到警報(bào)后要組織相關(guān)人員迅速關(guān)閉電、氣等,避免造成更大的傷害。

  六、管理人員職責(zé)

  班主任及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到:

  1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

  2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生,而不是一種游戲。

  3、老師要按預(yù)先的分工,迅速到指定崗位,同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

  4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)果斷作出處理。

  5、集合后迅速及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。

  七、演練結(jié)束

  當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報(bào)。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結(jié)束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

小學(xué)防火應(yīng)急演練方案2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,爭創(chuàng)平安校園,現(xiàn)制定防地震、防火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急處置演練方案,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對地震、火災(zāi)等事件的發(fā)生,最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全。

  一、演練時(shí)間

  每學(xué)期第九周的班會(huì)課(前20分鐘為安全教育主題班會(huì),各班要在黑板上寫:某某班“防震、防火”主題班會(huì),學(xué)習(xí)《地震來了怎么辦?》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦?》)。

  二、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

 。ㄒ唬┛傊笓]部

  1、總指揮:左林

  2、副總指揮:危兆麟

  3、成員:左有貴劉云朱紅芳陳爾黎宋剛陸先進(jìn)

 。ǘ┪镔Y組

  1、組長:左有貴

  2、組員:石玉紅蘇耀基

 。ㄈ┦枭⒔M

  1、組長:左林

  2、組員:各班班主任

 。ㄋ模┽t(yī)療救助組

  1、組長:朱紅芳

  2、組員:楊麗英馬雪艷盧金蓮

  (五)安全保衛(wèi)組

  1、組長:陳爾黎

  2、組員:教師治保組

  三、職責(zé)

  1、總指揮負(fù)責(zé)本次演習(xí)的指揮工作。

  2、副總指揮向總指揮負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)樓層各班疏散的工作,及時(shí)處理演習(xí)過程中發(fā)生的問題,并向總指揮匯報(bào)。

  3、班級負(fù)責(zé)人向副總指揮負(fù)責(zé),演習(xí)時(shí)要求任課教師在前,班主任在后;如果沒有任課教師,班主任也必須是最后一個(gè)離開教室。因此,跟班老師和帶隊(duì)學(xué)生都必須熟悉本班撤離路線。演習(xí)時(shí),班級負(fù)責(zé)人組織學(xué)生有序下樓,及時(shí)處理演習(xí)中班級發(fā)生的問題,并向副總指揮匯報(bào)。

  4、各主要安全地點(diǎn)負(fù)責(zé)人的職責(zé)是確保本安全點(diǎn)的隊(duì)列整齊、紀(jì)律嚴(yán)明。

  四、注意事項(xiàng)

  1、演習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)排隊(duì)下樓,不得互相推擠,不得尖聲怪叫,盡可能保持安靜,要嚴(yán)防踩踏、摔跤等事故的發(fā)生。

  2、按學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線行走。若發(fā)生地震要雙手抱頭撤離,若發(fā)生火災(zāi)要用濕毛巾捂住口鼻。

  3、演習(xí)時(shí),所有教師要按時(shí)就位,履行好責(zé)任;有安排的老師須立即趕到指定地點(diǎn),沒有安排的教師,到離自己辦公室最近的樓梯口組織學(xué)生撤離。

  4、演習(xí)時(shí)如發(fā)生意外,所在班級應(yīng)立刻停止演練,班級負(fù)責(zé)人再及時(shí)果斷處理,并上報(bào)副總指揮和總指揮。

  5、安全下樓后在指定的地點(diǎn)集合,具體安排見撤離線路及集合地點(diǎn)圖。

  五、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備工作。

  1、全校師生各就各位,班主任到教室。

  2、副總指揮到各班了解人數(shù)。各班主任向副總指揮報(bào)告:如“報(bào)告副總指揮,某某班應(yīng)到()人,實(shí)到()人,報(bào)告完畢!

  3、副總指揮向校長(站在新綜合樓一樓大廳位置)報(bào)告:“報(bào)告校長,全校防震、防火演練共()人參加,準(zhǔn)備完畢,請指示!

 。ǘ┬iL做演練前的動(dòng)員工作,然后宣布防震、防火演練開始,所有參演人員回崗待命。

  (三)防震演練。

 。ㄋ模┓阑鹧菥。

 。ㄎ澹┬iL講話。

  六、具體安排

  防震演練具體步驟

  1、廣播:災(zāi)情預(yù)設(shè)巍山縣發(fā)生了6級地震,全校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場進(jìn)行防震演練。請所有參演人員在演練中要加強(qiáng)自我防護(hù),確保人身安全。防震演練分兩個(gè)階段進(jìn)行:第一階段當(dāng)聽到第一次警報(bào)響起的`時(shí)候,各班在室內(nèi)進(jìn)行震時(shí)自救,具體做法是全體學(xué)生將凳子移開,全部躲在自己的課桌下;第二階段當(dāng)聽到音樂聲響起的時(shí)候,表示地震結(jié)束,各班主任帶領(lǐng)學(xué)生按撤離線路做震后撤離,撤離到各班指定地點(diǎn)。

  2、警報(bào)響起。

  3、各班自救。

  4、音樂響起。

  5、各班組織學(xué)生震后撤離。

  6、集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。

 。1)班主任向副總指揮匯報(bào):“報(bào)告副總指揮,某某班全部安全撤離,無傷亡人員,請指示。”

 。2)副總指揮向校長匯報(bào):“報(bào)告校長,全校師生已全部安全撤離,無傷亡人員,請指示。”

  7、總指揮宣布:慧明小學(xué)防震演練圓滿結(jié)束,請各班帶回進(jìn)行防火演練。

  8、學(xué)生按照撤離時(shí)的線路回教室。

  防火演練具體步驟

  1、廣播創(chuàng)設(shè)情景:我校遭受火災(zāi),現(xiàn)場火勢蔓延。學(xué)校已報(bào)火警救援,同時(shí)組織部分教師正進(jìn)行滅火,請師生們不用慌張。警報(bào)響起時(shí),全體師生立即按撤離線路進(jìn)行疏散,以最快的速度撤離到各班指定地點(diǎn)。

  2、發(fā)火災(zāi)信號(hào)

  3、各班組織撤離。要求:A、全體起立,保持安靜,聽從指揮;B、單列的同學(xué)從教室前門、雙列的同學(xué)從教室后門跑步快速地朝指定的方向樓梯走。

  4、集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。

 。1)班主任向副總指揮匯報(bào):“報(bào)告副總指揮:某某班全部安全撤離,無傷亡人員,請指示!

  (2)副總指揮向校長匯報(bào):“報(bào)告校長,全校師生已全部安全撤離,無傷亡人員,請指示!

  5、全校師生操場集中。【點(diǎn)火,創(chuàng)設(shè)火災(zāi)現(xiàn)場】現(xiàn)場觀看消防官兵和部分教師滅火示范。要求各級參與滅火示范的人數(shù)不得少于5人。

  6、總指揮宣布:慧明小學(xué)防火演練圓滿結(jié)束,并作演練總結(jié)。

  7、學(xué)生回班。

  地震發(fā)生時(shí)具體撤離路線

  一、教學(xué)樓四樓的班級、三樓的班級由東樓梯向操場迅速撤離;三樓的班級從西樓梯向操場撤離;一樓的班級順序向操場撤離。

  各部門工作人員具體安排如下

  1、校長到新綜合樓一樓大廳統(tǒng)一指揮撤離工作。

  2、副總指揮到新綜合樓協(xié)調(diào)撤離工作。

  3、當(dāng)堂任課教師應(yīng)按應(yīng)急演練方案的要求組織學(xué)生隱蔽、有序撤離,然后在樓道口指揮、按撤離路線撤離。 4、其它教師應(yīng)到操場組織安排學(xué)生集合,了解學(xué)生撤離情況,做好相關(guān)工作。

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