2017慶元旦活動方案
2017年元旦距離我們越來越近了，各地都會舉辦元旦活動，那么，下面是小編給大家整理的2017慶元旦活動方案，僅供參考。
2017慶元旦活動方案1
一 、活動主題
展示風采 喜迎新年
二 、活動目的
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、 活動內(nèi)容及負責人
1、班級慶元旦黑板報評比 (各班班主任)
2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任 xxx老師)
3、元旦文藝匯演 (各班班主任、xxx)
四、相關活動安排與說明
1、黑板報評比：
內(nèi)容：慶祝元旦 評比檢查時間：12月26日
評比檢查人員：xxx
評比方法：100分制 其中內(nèi)容50分，設計50分。
獎項設置：一等獎二名 二等獎三名 三等獎四名
2、元旦書法、繪畫比賽
比賽內(nèi)容：
繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;
書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。
參賽對象：
全體學生和教師。
參賽要求：
①、繪畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)學生生活，發(fā)揮兒童的'想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。 嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。
�、凇�、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。
③、各班參賽作品不得少于4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。
�、堋①愞k法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學校宣傳窗中展出。
�、荨⒖荚u小組。由張乾坤老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。
3、文藝匯演活動
目 的：展示師生風采 活躍校園文化
演出細節(jié)策劃：
xxx：(落實節(jié)目 準備串詞打印節(jié)目單 培訓主持人 舞臺總監(jiān))
音響： xxx老師 (收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)
服裝： 各班班主任
化妝： 各班班主任
照相：xxx老師
舞臺布置： xxx 老師
后勤：xxx老師
2017慶元旦活動方案2
一、設計意圖：
2017年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻來嶄新的一頁。為了讓孩子們度過一個有意義的元旦，更好地傳承民間體育游戲的經(jīng)典魅力，挖掘傳統(tǒng)文化的教育精髓，我園特舉行 “民間游戲樂翻天，樂在我家迎新年”活動，讓孩子在感受民間體育游戲的`美妙樂趣中迎新年。
二、活動目標：
1、通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認識，對傳統(tǒng)文化的了解。
2、通過冬季戶外體育活動，提高幼兒適應季節(jié)變化的能力。
3、培養(yǎng)幼兒對民間體育游戲的興趣，體驗協(xié)作游戲的樂趣。
三、活動時間：2016年12月31日上午9點
四、活動地點：幼兒園大操場
五、活動準備：
園部準備：
1、橫幅“寶貝新年快樂”、背景音樂
2、新年老人服裝、禮物、糖果
班級老師準備：
1、各班展示的民間游戲由老師負責活動前教會本班幼兒玩。
2、活動前，各班圍繞節(jié)日主題活動布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。
3、準備負責游戲項目所需材料(每班10個小馬頭飾，皮球，跳繩)
六、活動流程：
(一)晨間接待——愛的問候：
上午7:50分，“新年老人”、幼兒代表及園領導在園門口親切接待幼兒及家長，擁抱問候，為幼兒及家長發(fā)放糖果、送上新年祝福，營造喜慶氣氛。
(二)慶�；顒�——游戲環(huán)節(jié)：
1、上午9點準時到活動場地，中大班幼兒搬椅子，小班事先請實習生和保育員搬平衡木及多功能廳椅子放在指定位置(有太陽的地方)，聽到音樂帶領幼兒進場。
2、主持人宣布活動開始。
3、園長致新年賀詞。
4、帶領幼兒集體律動狂歡，每班在場地中間站兩豎排活動。(活動前后兩個律動由主持人負責編排，利用晨間鍛煉或者下午體育活動時間由李美玲負責教會小班老師，趙露梅負責教會中大班老師)
5、每班選10名小朋友帶上小馬頭飾進行冬季體育鍛煉展示。苗班——單手拍球，花班——雙手交替拍球，果班——跳繩(分成5組開展此活動，順序為第一組：苗1、苗2，第二組：苗3、苗4，第三組：花1，花2，第四組：花3、花4，第五組：果1)
6、民間體育游戲展示，每班教師和幼兒一起游戲。(游戲開展順序：苗1、苗2、苗3、苗4、花1、花2、花3、花4、果1)
7、師幼集中跳恭喜發(fā)財、新年好等舞蹈，互相道賀新年祝福。
8、新年老人發(fā)禮物給各班級，師幼有序退場，回班級由教師發(fā)給孩子，結束活動。
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