音樂節(jié)策劃方案

　　為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的音樂節(jié)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂節(jié)策劃方案1

　　一、節(jié)目名稱：

　　音樂之魂（直播/錄播）

　　二、節(jié)目時長：

　　周六.日晚8：00—10：00（120分鐘）/期

　　三、節(jié)目宗旨：

　　這是一個與聽眾互動的介紹經(jīng)典電影原聲和心情音樂的節(jié)目。主要舒緩現(xiàn)代人的生活壓力，使聽眾真正融入音樂世界中凈化和撫慰心靈，放松身心享受并欣賞可產(chǎn)生共鳴的佳樂。

　　四：節(jié)目主要聽眾：

　　學(xué)生及中青年職業(yè)群體

　　五、節(jié)目所需支持：

　　沈陽電臺音樂網(wǎng)

　　六、節(jié)目操作流程：

　　1 收集主題的素材

　　2 節(jié)目播出前一周公布節(jié)目的`主題，選取聽眾參與提供的優(yōu)秀音樂并選取獲獎嘉賓

　　3 節(jié)目整理制作

　　4 節(jié)目播出

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1 制作一段片頭和開場白的背景音樂（音樂盒）

　　2 制作片花：

　　a 總片頭文字內(nèi)容：音樂之魂——人類的第二靈魂（女聲）

　　放慢生活的腳步，遠(yuǎn)離喧嘩的都市，帶你暢游水晶般空靈純凈的音樂殿堂。與你分享變幻萬千的音樂心情，在音樂中冥想！在音樂中升華！在音樂里重生！和你共鳴在音樂之魂！

　　b參與及獎品片花：享受不同的音樂心情，選出你心中的音樂之魂！您可通過沈陽電臺音樂網(wǎng)投票，有機會成為幸運嘉賓！

　　1：點一首歌曲給最愛的人，并附上經(jīng)典的真情告白

　　2：做一次做客dj，同聽眾分享你的音樂心情或生活感悟。

音樂節(jié)策劃方案2

　　一、活動目的

　　1、繁榮校園文化，營造向真、向善、向美的.校園文化藝術(shù)氛圍;

　　2、為學(xué)生展示個人才藝與風(fēng)采搭建舞臺;

　　3、培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)欣賞能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月24日--20xx年12月28日

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、活動組織

　　組長：

　　副組長：

　　組員：吳立峰沈立梅丁曉娟陳利琴王潔吳彬

　　五、活動內(nèi)容

　　1、校園音樂節(jié)啟動儀式：12月24日升旗儀式(藝術(shù)節(jié)節(jié)目展示)

　　2、一～六年級個人才藝秀展示(“小百靈”聲樂比賽、“小孔雀”舞蹈比賽、“小精靈”器樂比賽，周二、周三、周四7：30——8：30詳見附件1)

　　3、一～六年級班班有歌聲比賽(周五下午12：30開始，詳見附件2)

　　4、頒獎儀式：周五一～六年級班班有歌聲比賽以后現(xiàn)場頒獎。

　　六、具體安排

　　略

　　七、活動要求

　　1、本屆藝術(shù)節(jié)以班級、個人為單位，組織開展內(nèi)容豐富的校園藝術(shù)活動，由教導(dǎo)處、少先隊統(tǒng)一組織實施，學(xué)校相關(guān)科組人員積極參與指導(dǎo)、配合。

　　2、各位班主任要重視此次活動，及早籌備，要讓每個學(xué)生都能參與展示自己，使得本屆校園藝術(shù)節(jié)真正成為學(xué)生們自己的節(jié)日，而不是極少數(shù)同學(xué)的表演與展示。

　　3、因演唱活動與伴奏有重大關(guān)系，因此，請班主任能及早選好歌曲，充分利用周三中午、音樂課和其他時間給予練習(xí)，使學(xué)生能發(fā)揮最佳水平。

音樂節(jié)策劃方案3

　　活動目標(biāo)：

　　1、記住歌詞，學(xué)唱兒歌。

　　2、唱兒歌的同時，體會兒歌帶來的快樂。

　　3、通過學(xué)唱兒歌，學(xué)會如何團結(jié)合作。

　　教學(xué)重點：

　　學(xué)唱兒歌，初步感受兒歌帶來的快樂。

　　教學(xué)難點：

　　學(xué)會用輕快的節(jié)奏去唱兒歌。

　　活動準(zhǔn)備：

　　課件、音樂、大蘿卜道具、頭飾

　　活動過程：

　　一、warn-up

　　小朋友同教師先一起玩一個手指游戲，讓小朋友的情緒跟著教師活躍起來。

　　二、播放歌曲《拔蘿卜》

　　小朋友跟著教師的節(jié)奏，一起打拍子。提問小朋友，在這首歌里你們都聽到什么呢?(表揚)

　　那我們再來聽一遍，聽聽他們到底在做什么!

　　三、欣賞音樂《拔蘿卜》

　　學(xué)唱《拔蘿卜》，跟著教師，用輕快的節(jié)奏去唱歌曲，記得把歌曲里的每一個人物、動物都唱出來。

　　四、角色扮演，進(jìn)一步學(xué)唱兒歌。

　　老師提問：

　　1、師：小朋友，剛剛我們在歌曲里聽到了都有誰呢?(老爺爺，老奶奶，小黃狗，小花貓)老師請小朋友們來演一下他們好嗎?(好)

　　2、師：小朋友，想要把蘿卜拔出來的話得先唱一下我們神奇的咒語哦!是什么呢?(拔蘿卜拔蘿卜，嗨吆嗨吆,拔蘿卜)

　　3、師：老師請一位小朋友來扮演老爺爺，老爺爺先來拔蘿卜(拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔蘿卜)小朋友們，老爺爺拔得怎么樣了?(拔蘿卜拔蘿卜，嗨吆嗨吆,拔蘿卜.嗨吆嗨吆，拔不動)

　　4、師：那老爺怎么辦呢?他喊了誰來幫忙呢?(老太婆,快快來,快來幫我們拔蘿卜)

　　5、師：再請一個小朋友扮演老奶奶，兩人一起唱咒語，結(jié)果呢?他們又喊了誰來幫忙?(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆，拔不動。小黃狗,快快來,快來幫我們拔蘿卜。)

　　6、請出一位小朋友演小黃狗，哎呀，這個羅拔太大了，結(jié)果……(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆，拔不動.小花貓,快快來,快來幫我們拔蘿卜。)

　　7、師：小花貓來了。好，讓我們大聲的把咒語給唱出來。(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆，拔出來了)

　　8、師：哇!真厲害!終于拔出來了!小朋友們拔得開心嗎?(開心)最后這個大蘿卜需要幾個人才能拔出來呢?(四個)如果自己一個人，拔得動嗎?(拔不動)拔不動你開心嗎?(不開心)，如果遇到更大的'蘿卜怎么辦呢?老師告訴你哦!我們可以請多幾個人來幫忙，對嗎!(對)嗯，我們可以請小朋友來幫忙，也可以請小動物來幫忙!

　　9、小結(jié)：一個人辦不到的事情，依靠大家的力量就能辦得到，人多力量大。所以我們小朋友們平時也要互相幫忙，團結(jié)合作!

　　四、帶領(lǐng)孩子學(xué)唱《拔蘿卜》

　　幼兒集體和教師一起聽著音樂，唱起來!教師可以帶領(lǐng)小朋友一起做著拔蘿卜的動作唱歌，讓幼兒更能感受到兒歌帶來的快樂!

　　五、小結(jié)，結(jié)束活動。

音樂節(jié)策劃方案4

　　七夕節(jié)，一年中最浪漫的日子，這一天無限柔情和蜜意盡情釋放，真誠的渴望與期待等待回答。在這樣一個浪漫的日子里，x會所全體員工以實際行動送上真誠的祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。

　　一、活動主題

　　“心語星愿”借“心語”“心�！痹S下誠摯的愿，與他(她)共續(xù)前世的緣。

　　二、活動時間

　　七夕節(jié)。

　　三、活動細(xì)節(jié)

　　1、獻(xiàn)給能夠共度情人節(jié)的情人們

　　與他(她)共譜一首浪漫的詩，與他(她)共同立下一個神圣的盟約，與他(她)一同分享心靈深處的語言，今生與他(她)共牽手，共續(xù)前世的緣。

　　傾情推薦：“心語”情侶卡

　　3399(長長久久)——家庭年卡3344(生生世世)——200次卡

　　3213(相愛一生)——雙年卡20xx(愛你一世)——100次卡

　　2、獻(xiàn)給不能共度情人節(jié)的`情人們

　　有你也有他(她)，不變的真情，永恒的期待，只因為愛在我們的心中。送給他，送給你們一個共同的祝福吧，會實現(xiàn)的，因為它就是愛的化身。

　　傾情推薦：“心�！弊８？�

　　2475(愛是幸福)——情侶卡1573(一往情深)——年卡

　　920(鐘愛你)——60次卡720(親愛的)——季卡

　　520(我愛你)——30次卡(游泳)

　　3、獻(xiàn)給單身貴族們的

　　彩碟成雙的日子里，讓我們暫時放下重?fù)?dān)，和流星有個約會，相信它會帶著我們的心愿飛向夢想實現(xiàn)的地方。

　　傾情推薦：“天使之吻”幸運卡258(愛我吧)——10次卡

　　驚喜：活動期間購卡者均可得精美禮品一份(先到先得，送完為止)。

　　健身房情人節(jié)活動方案

　　傳奇健身會所情人節(jié)，舉辦優(yōu)惠活動：原價5980/張，現(xiàn)價3500/張的“情侶卡”接受辦理中……

　　活動期間辦理“情侶卡”不但可獲得價值2158元大禮包，而且還可參加“情人節(jié)”當(dāng)天的抽獎活動(有機會獲得“色色婚紗”價值5000元婚紗攝影一套)。

　　禮包詳細(xì)介紹：

　　1.價值200元“情侶運動背包”

　　2.價值1680“高級VIP私人教練”服務(wù)(每人280元/節(jié)，每人尊享三節(jié)，可同時上課)

　　3.價值278元“色色婚紗”情侶相片攝影體驗。

　　凡情人節(jié)當(dāng)天到場鍛煉著均有神秘禮品相送

　　浪漫情人夜

　　凡是于七夕節(jié)當(dāng)日來到中體倍力消費，參觀，辦卡的會員以及來賓均可獲得情人節(jié)歐珀寶石一枚，情侶攝影現(xiàn)金卷600元，時尚運動包......

　　七夕節(jié)晚7點，將有七夕節(jié)主題活動，進(jìn)入場內(nèi)欣賞教練表演，參加情侶競技，我們有豐厚禮品相送。現(xiàn)場設(shè)健身體側(cè)，營養(yǎng)補給免費品嘗，自助冷餐。

音樂節(jié)策劃方案5

　　項目名稱：“年輕的領(lǐng)域音樂的地盤”——xx師范大學(xué)大學(xué)生音樂節(jié)

　　項目起始時間：20xx年4月——20xx年6月

　　實施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會

　　支持媒體：xx日報

　　一、背景與現(xiàn)狀

　　音樂的歷史源遠(yuǎn)流長，中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻(xiàn)著作。然而，作為新時期的大學(xué)生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎(chǔ)越來越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂節(jié)也隨之興起。

　　二、目標(biāo)人群

　　師大新校區(qū)所有大學(xué)生

　　三、項目目的'和目標(biāo)

　　通過歷時一個月的音樂節(jié)，可以豐富校園音樂文化，讓音樂傳遍校園，使學(xué)生感受到音樂的無比魅力，享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣，體會到社團文化特色。

　　四、項目策略

　　本屆音樂節(jié)將主要由開幕式，音樂講座，音樂知識普及宣傳周，xx師范大學(xué)校園樂隊大型匯演（畢幕式）及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構(gòu)成，活動形式各異，內(nèi)容豐富，主題新穎。

　　五、項目主體

　　a）前期準(zhǔn)備與整體宣傳

　　b）開幕式

　　c）音樂講座

　　d）音樂知識普及宣傳周

　　e）樂隊大型匯演

　　f）詞曲創(chuàng)作大賽

　　六、項目評估

　　項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標(biāo)人群來進(jìn)行評估及對項目完成后進(jìn)行問卷調(diào)查來評估。

　　七、經(jīng)費預(yù)算

　　一萬元人民幣

音樂節(jié)策劃方案6

　　一、節(jié)目名稱：

　　音樂之魂（直播/錄播）

　　二、節(jié)目時長：

　　周六.日晚8：00—10：00（120分鐘）/期

　　三、節(jié)目宗旨：

　　這是一個與聽眾互動的介紹經(jīng)典電影原聲和心情音樂的節(jié)目。主要舒緩現(xiàn)代人的生活壓力，使聽眾真正融入音樂世界中凈化和撫慰心靈，放松身心享受并欣賞可產(chǎn)生共鳴的佳樂。

　　四：節(jié)目主要聽眾：

　　學(xué)生及中青年職業(yè)群體

　　五、節(jié)目所需支持：

　　沈陽電臺音樂網(wǎng)

　　六、節(jié)目操作流程：

　　1 收集主題的素材

　　2 節(jié)目播出前一周公布節(jié)目的主題，選取聽眾參與提供的優(yōu)秀音樂并選取獲獎嘉賓

　　3 節(jié)目整理制作

　　4 節(jié)目播出

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1 制作一段片頭和開場白的背景音樂（音樂盒）

　　2 制作片花：

　　a 總片頭文字內(nèi)容：音樂之魂——人類的第二靈魂（女聲）

　　放慢生活的腳步，遠(yuǎn)離喧嘩的.都市，帶你暢游水晶般空靈純凈的音樂殿堂。與你分享變幻萬千的音樂心情，在音樂中冥想！在音樂中升華！在音樂里重生！和你共鳴在音樂之魂！

　　b參與及獎品片花：享受不同的音樂心情，選出你心中的音樂之魂！您可通過沈陽電臺音樂網(wǎng)投票，有機會成為幸運嘉賓！

　　1：點一首歌曲給最愛的人，并附上經(jīng)典的真情告白

　　2：做一次做客dj，同聽眾分享你的音樂心情或生活感悟。

音樂節(jié)策劃方案7

　　活動目標(biāo)：

　　1.感受和表現(xiàn)音樂的不同性質(zhì)，并隨著音樂的變化交換動作。

　　2.探索散步，并用相應(yīng)的表情和體態(tài)表現(xiàn)對打雷、下雨等天氣變化的反應(yīng)。

　　3.遵守游戲規(guī)則，并在散步時注意尋找合適空間，不與同伴相撞。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.彩色的.絨布動物。

　　2.音樂錄音帶.

　　活動過程:

　　1.復(fù)習(xí)律動〈生活模仿動作〉。

　　2.復(fù)習(xí)歌曲〈瑪麗穿件紅衣裳〉。

　　（1）齊唱歌曲。出示彩色的絨布小動物，幼兒根據(jù)動物的名稱和相應(yīng)的色彩替換歌詞并唱出來。

　　3.介紹游戲內(nèi)容。

　　“小朋友睡午覺了，睡得真香甜呀。睡醒了，和朋友們出去散步吧！玩得正高興的時候，突然，天空中烏云滾滾，轟隆隆，轟隆隆，打雷啦，下起雨來了，小朋友們快快跑回家去。”

　　4.探索散步動作。

　�。�1）“星期天，和爸爸媽媽去公園，是怎樣走路的？”“我們?nèi)デ镉危�到野外看風(fēng)景，又是怎樣走路的？”“這就是散步。”

　�。�2）“大家學(xué)一學(xué)，走一走�！薄拔铱匆娪幸粋�人自己走的，有媽媽帶著孩子走的，有和朋友拉著手走的……”

　　（3）教師唱散步音樂旋律，幼兒隨音樂散步，

　　5.聽音樂。

　　（1）完整傾聽。

　�。�2）在座位上表現(xiàn)對音樂的感受，根據(jù)音樂的變化做相應(yīng)的動作。

　�。�3）探索和表現(xiàn)打雷，下雨時的心情和動作。

　　6.完整玩游戲。

　　（1）提醒幼兒注意散步時，和朋友們保持合適距離。（處處都有好風(fēng)景）

　�。�2）反饋聽到雷聲時的驚愕表情和快快回家的各種動作。

　　活動結(jié)束：

　　表揚遵守游戲規(guī)則，在“下雨”音樂結(jié)束時。找到座位的幼兒。

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