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戶外夏令營活動方案

時間:2024-09-03 12:47:33 方案 我要投稿
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戶外夏令營活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的戶外夏令營活動方案,希望能夠幫助到大家。

戶外夏令營活動方案

戶外夏令營活動方案1

  今年的暑假班不同于以往枯燥的困難班,我們暑期在園開辦的“我是假期小主人”夏令營將推出一系列趣味和知識性兼并的`課程。讓孩子和其他小伙伴一起邊游戲邊學習,既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題,讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!列西中心幼兒園暑期夏令營給您的孩子一個完美的假期!

  活動主題:

  我是假期小主人

  活動時間:

  第一期:20xx年7月4日—7月29日(不含周末)

  第二期:20xx年8月1日—8月26日(不含周末)

  招生對象:

  全園幼兒

  活動收費與形式:

  1、一期(月)750元,兩期(月)1500元,(包括伙食費)與平常收費一樣。

  2、每期四周,共八周,每周一個主題活動,家長們可以給孩子選擇其中一期,也可以兩期全部參與。

  報名截止時間:

  為了更好的安排老師提前做好活動的'準備工作,請家長在6月27日之前到本班老師處登記交費。

  活動精彩預告:

  一、民俗民風周:民間游戲(踢毽子、跳皮筋、斗雞等游戲)。民間玩具制作(風車、花燈、風箏、臉譜)民間工藝:民間剪紙、捏泥人、編中國結(jié)等。

  二、數(shù)學啟蒙周:數(shù)字拼砌游戲、奇妙的魔方、積木王國、骰子翻翻樂、數(shù)學動畫。

  三、小鬼當家:學習晾、疊衣服、擇菜、洗米、打雞蛋削土豆皮、包湯圓、家務小能手大比拼。

  四、快樂DIY:DIY冰淇淋、蛋糕、新款轟炸機、快樂涂鴉、創(chuàng)意盆栽。

  五、愛心周:手繪環(huán)保袋、義賣環(huán)保袋、宣揚環(huán)保、購買愛心文具送給三明福利院的孩子們。

  六、我們有教養(yǎng):每日禮儀小課堂,讓寶貝們彬彬有禮,讓父母和親朋刮目想看。

  七、時光穿梭機:學古詩、比童謠、賽故事,每個孩子都是演說家。

戶外夏令營活動方案2

  一到幼兒園放假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里,怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動,又怕他出去變成野孩子,而且不安全。如何減輕負擔,讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。

  一、活動目標

  讓孩子參加夏令營,既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題!巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營,和其他小伙伴一起邊游戲邊學習,讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!

  二、活動主題

  童心童勵趣味一夏。

  三、主辦單位

  xx幼兒園。

  四、活動時間

  20xx年xx月xx日。

  五、活動地點

  不同主題不同的地點。

  六、招生對象

  幼兒園全體幼兒。

  七、活動安排

  1、漢語言:童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。

  2、民間游戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂,又豐富了運動技巧,有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。

  3、民間玩具:風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的.造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對玩具制作的學習欲望;通過節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。

  4、傳統(tǒng)服飾:通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt,了解中國不同民族的服飾特色。

  5、民間工藝:民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)等。重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。

戶外夏令營活動方案3

  一、活動背景:

  池州市初三學生迎來了20x中考,從而完成他們初中階段的學習。從初中畢業(yè)進入高中投入到新的生活和學習方式,這需要一個過渡,更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日,放飛夢想”暑期夏令營的開辦,主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個平臺,在這個平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力,感受池州優(yōu)美的自然風光和豐富的風俗人情,在團隊的幫助下提前接觸到新的學習內(nèi)容,用心感受生活,放飛夢想。

  二、活動目的:

  在中高考后放松心情,享受開心暑假,開拓學生視野。

  感受池州優(yōu)美的自然風光和豐富的風俗人情。

  激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力。

  能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的`情感溝通。

  培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度。

  培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)。

  陶冶情操,磨練意志,接受考。

  三、活動主題:

  繽紛夏日,放飛夢想

  四、主辦單位:第二課堂教育

  協(xié)辦單位:恪止齋畫材專營店xxx

  五、活動對象:

  池州市所有20xx年初三畢業(yè)生,父母可一同報名前往。

  六、活動時間:

  20xx年6月底

  七、活動形式及內(nèi)容:

  1、感受大自然。

  所有報名學生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點(如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流)進行旅游觀光,戶外體驗等活動。

  2、戶外親子游戲。

  戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲,表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。

  3、免費文化課、課外科學知識課程試聽。

  戶外旅游之余,學生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導及科學知識講座等。

  八、人力支持:

  活動帶隊教師2—3人。

  后勤保障2—3人。

  九、經(jīng)費預算:

  xxxxxxxx

  十、預期效果及展望:

  1、貴池區(qū)中考生積極報名參加,在戶外上展現(xiàn)他們的活力,讓同學們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。

  2、強化各主辦方品牌效應,給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶,擴大各主辦方在池州的知名度。

  3、通過實踐中切實與學生的接觸交流,給予學生更好服務,提高第二課堂教育的教育輔導質(zhì)量。

戶外夏令營活動方案4

  一、目的:

  通過組織開展“小小實踐家”活動,為學生們提供社會實踐舞臺,讓孩子們在超市的實踐中樹立“勞動光榮”的'正確價值觀和人生態(tài)度,宣傳勝大超市的社會責任感,宣傳勝大超市的企業(yè)理念和經(jīng)營優(yōu)勢。

  二、生源:

  與勝利教管中心聯(lián)合舉辦本次活動。

  (一)由教管中心團委向所屬學校下發(fā)活動通知及報名表;

  (二)超市自主組織學生報名參加。通過媒體面向油田其他學校招募學生報名參加。具體要求如下:

  1、四年級以上至高中畢業(yè)學生。10周歲以上,自理能力強、服從管理、學生干部優(yōu)先;

  2、在各店設置班主任負責每批學生的組織管理,并邀請學校輔導員參與管理;必須每天進行考勤,保證學生安全;

  3、實踐結(jié)束每人寫一篇實踐感想,評選一二三等獎并擇優(yōu)在報刊刊登;實習結(jié)束頒發(fā)實習證書。

  4、居住地有勝大超市的區(qū)均可報名。

  5、每期計劃招收70人。

  三、時間:

  每期開營時間5天,每天工作四個半小時。(下午15:30—晚上20:00)

  四、參加門店:

  由報名情況確定。

  五、實施步驟:

  (一)通過媒體宣傳,讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動,引導適齡青少年積極參加活動。

  (二) 組織報名。

  1、教培中心負責集體報名;

  2、參加門店負責個人報名。

  (三)開營活動;

  1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啟動儀式;

  2、進行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓;

  3、上崗實踐。客服部配合宣傳在店內(nèi)加大廣播力度;

  4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等;

  5、媒體跟蹤采訪,集中報道;

  6、征集學生實踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內(nèi)容在媒體上刊登;

  7、評選優(yōu)秀小實踐家20名,進行獎勵;

  六、啟動儀式及程序:

  1、時間: __年7月14號

  2、主會場:勝大超市中心店

  3、超市領導講話;

  4、學生代表講話;

  5、輔導員代表講話;

  6、學生一齊朗誦《少年中國說》;

  7、教管中心領導講話。

  七、其他:

  1、所有學生一律佩戴超市統(tǒng)一制作的上崗證,形象帽。

  2、輔導員由教培中心、承辦門店統(tǒng)一安排。

  3、活動期間,免費為孩子提供工作晚餐,其他費用均由勝大超市負責。

  4、學生報名表須有家長簽字確認。

  5、為強調(diào)整個活動的安全性,學生家長需給每個學生購買保險

戶外夏令營活動方案5

  一、活動的背景

  現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì):任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。

  因此,夏令營以快樂成長為宗旨增強孩子責任心,培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關心他人,在客服困境中建立頑強精神,在團隊競賽中建立自信和團隊精神,在學習過程中積累學習方法。

  二、活動目的

  培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的能力,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強的'換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊!

  三、活動的意義

  為了培養(yǎng)孩子的心智成長,通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強的意志力。

  四、活動的主題

  成長與快樂融合青少年實訓夏令營。

  聯(lián)系人:xxx

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