【熱】校園活動(dòng)策劃方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的校園活動(dòng)策劃方案，希望對大家有所幫助。
校園活動(dòng)策劃方案1
為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接新年的到來，學(xué)校決定，于12月21日下午舉辦歡慶全院性的`游藝活動(dòng)。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了'投擲炸彈的活動(dòng)'的主辦權(quán),有關(guān)活動(dòng)情況如下:
一、時(shí)間：
12月21日下午
二、地點(diǎn)：
校中心廣場
三、參加對象：
1.全院各班級同學(xué)
2.報(bào)名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報(bào)名
3.報(bào)名時(shí)間性:至11年12月21日下午
四、活動(dòng)主辦方:
09數(shù)控1班
五、活動(dòng)項(xiàng)目：
"投擲炸彈活動(dòng)"
六、活動(dòng)規(guī)則：
1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點(diǎn)投擲，以投入盆中最多者為勝2.準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個(gè)·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供)
2.發(fā)獎(jiǎng)方式：根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則，獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè),歡迎同學(xué)們積極參與(活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會提供)
七、工作人員安排
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
宣傳人:
現(xiàn)場維護(hù):
裁判員:
后勤保障:
主持人:
活動(dòng)組織人:
校園活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)背景：
民以食為天，食物作為人類的物質(zhì)支柱，其內(nèi)涵可謂是博大精深，水果是其中的組成部分，隨著社會的發(fā)展，水果拼盤作為一種飲食文化應(yīng)運(yùn)而生，倍受世人追崇。
水果拼盤是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。
在我國，水果雕刻歷史悠久。據(jù)史書記載，北宋時(shí)每年農(nóng)歷七月初七，汴京人將瓜雕成各種各樣，叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用�，F(xiàn)在的水果雕刻技藝是在傳統(tǒng)果雕的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人民生活水平的提高，果雕已從宮廷走向民間。
愛美是人的天性，無論在什么地方，總希望把美帶到自己的生活中，水果拼盤就是利用水果本身的色彩和品質(zhì)特點(diǎn)，運(yùn)用一定的切配工藝進(jìn)行合理搭配，將各種時(shí)令的水果組合成型。
水果拼盤不是隨意的切配組合，而是通過構(gòu)思和合理的搭配將各種時(shí)令的水果擺出不同的藝術(shù)造型，它能使就餐的人既飽嘗口福，又有美的享受。
營養(yǎng)是食品最重要的功能，因此，對于獨(dú)具魅力的水果拼盤，我們不僅要關(guān)注其色、香、味、型等藝術(shù)性質(zhì)的美感，還應(yīng)該追求其營養(yǎng)價(jià)值（如美容、減肥、促消化、祛病等），關(guān)心其搭配是否科學(xué)營養(yǎng)。
為此，我們特?cái)M定舉辦一場既張揚(yáng)個(gè)性，又富含營養(yǎng)科學(xué)的水果拼盤現(xiàn)場才藝展示大賽，用專業(yè)的水準(zhǔn)去點(diǎn)綴藝術(shù)，以提升同學(xué)們對水果拼盤的認(rèn)識和品位，倡導(dǎo)大家樹立食品營養(yǎng)觀念，讓生活更美好！
二、活動(dòng)目的：
1、讓水果拼盤的藝術(shù)美與營養(yǎng)創(chuàng)造性的完美結(jié)合
2、眾所周知，對于一個(gè)大學(xué)生來說，動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是相 當(dāng)重要的.。舉辦這次活動(dòng)，旨在發(fā)揮同學(xué)們的動(dòng)手操作能力，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識，以及培養(yǎng)同學(xué)們健康營養(yǎng)飲食的意識。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
文化廣場
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月25日上午9：00（暫定）
五、活動(dòng)對象：
湖南科技學(xué)院全體學(xué)生
六、主辦單位：
湖南科技學(xué)院學(xué)生會女生部
七、承辦單位：
湖南科技學(xué)院生化系學(xué)生會女生部
八、技術(shù)支持單位：
湖南科技學(xué)院生化系食品教研室湖南科技學(xué)院食品營養(yǎng)協(xié)會
九、活動(dòng)流程｛報(bào)名流程（1、2）活動(dòng)流程（3～10）｝
�。�01）參賽人員到系女生部領(lǐng)取《精品果蔬會》的活動(dòng)報(bào)名表，填好相關(guān)信息后交到系女生部，由各系女生部將填好的表于20號之前交到生化系學(xué)生會女生部
�。�02）由活動(dòng)組委會（院女生部及生化系相關(guān)專業(yè)人員、負(fù)責(zé)人）選出其中方案較合理的小組參加比賽（方案合理是指所選的水果拼盤材料合理， 每一份拼盤的造價(jià)不得超過10元，現(xiàn)場比賽制作的時(shí)間不得超過20分鐘，設(shè)計(jì)方案具有藝術(shù)、特色和可操作性），然后將審核后的信息反饋到各系部女生部。
�。�03）活動(dòng)前半小時(shí)，由各系女生部帶領(lǐng)參賽人員和啦啦隊(duì)到文化廣場指定地點(diǎn)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作（參賽人員進(jìn)入比賽準(zhǔn)備場地，其余人員一律在比賽劃分的區(qū)域之外）
（04）活動(dòng)開始前15分鐘，由各小組派一名成員到指定的地點(diǎn)抽簽，決定各小組的編號和比賽的順序
�。�05）活動(dòng)開始后，首先，由我們的專業(yè)老師現(xiàn)場為觀眾制作一個(gè)水果拼盤，為我們講解一些日常生活中常見水果蔬菜的知識，以及我們在此次果蔬拼盤中應(yīng)當(dāng)注意的問題
�。�06）然后，按照各小組所抽簽的簽號順序，依次到展示臺進(jìn)行現(xiàn)場拼盤制作，各小組派一名成員進(jìn)行現(xiàn)場解說（各小組的現(xiàn)場表演時(shí)間為10～20分鐘，各隊(duì)?wèi)?yīng)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集中展示自己作品的特色）
（07）各小組拼盤制作完成以后，把自己的作品放到展示桌上，由評委現(xiàn)場進(jìn)行打分（評委包括：專業(yè)評委和大眾評委），由工作人員現(xiàn)場算出各小組各項(xiàng)的最后得分（專業(yè)評委的分?jǐn)?shù)占總比分的百分七十，大眾評委占總比分的百分之三十）
�。�08）按照各小組各項(xiàng)的最后得分，評出本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)小組及個(gè)人（獎(jiǎng)項(xiàng)包括全能獎(jiǎng)、最佳作品創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳色彩搭配獎(jiǎng)、最佳營養(yǎng)搭配獎(jiǎng)、最佳藝術(shù)造型獎(jiǎng)、最受觀眾喜歡作品獎(jiǎng)、以及最佳解說獎(jiǎng)）
�。�09）現(xiàn)場頒獎(jiǎng)：由當(dāng)天參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師為我們的獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)院級榮譽(yù)證書及相關(guān)紀(jì)念品
�。�10）現(xiàn)場抽獎(jiǎng)：現(xiàn)場抽取一名幸運(yùn)觀眾，送出我們的紀(jì)念品
校園活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)背景：
為創(chuàng)建一個(gè)溫馨潔凈的教學(xué)環(huán)境，我系學(xué)生科、學(xué)生會經(jīng)一致協(xié)商和策劃了此次活動(dòng)，我們大力倡導(dǎo)我系所有學(xué)生會干部和全體同學(xué)都能積極參加此次活動(dòng)，投身到美化教學(xué)環(huán)境的行列中來。
二、活動(dòng)目的：
清掃教學(xué)環(huán)境不僅可以美化我們的學(xué)校，也可以促進(jìn)大家對教室環(huán)境衛(wèi)生的認(rèn)識，使大家認(rèn)識到自己也有一份責(zé)任，去保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境，提高我們學(xué)生的責(zé)任意識，讓我們的校園更加美麗，更加和諧！
三、活動(dòng)意義：
開展先進(jìn)性教育，實(shí)踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚(yáng)志愿精神，為教室的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。
四、承辦單位：
機(jī)電工程系學(xué)生科、學(xué)生會
五、活動(dòng)開始時(shí)間：
xx年4月17日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
3#教學(xué)樓、4#教學(xué)樓
七、活動(dòng)流程：
第一階段：前期工作準(zhǔn)備：
1、組織召開會議，細(xì)致、合理的分配工作任務(wù)，主要確定人員的.數(shù)量，要求各班分別派人員來參加活動(dòng)，以確�；顒�(dòng)的'順利進(jìn)行。
2、場地的劃分：合理分劃各個(gè)區(qū)域，確定各班級負(fù)責(zé)清掃的校園區(qū)域。
3、工具的安排：主要讓各班學(xué)生自帶衛(wèi)生工具，可以避免工具分配的繁瑣。
第二階段：活動(dòng)的進(jìn)行：
1、到時(shí)在操場上集合，讓各班負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，保證人員按時(shí)到位。
2、人員來齊后，由各班負(fù)責(zé)人帶到各個(gè)負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域。
3、活動(dòng)完成后，由系學(xué)生科老師和學(xué)生會干部負(fù)責(zé)檢查評比。
第三階段：活動(dòng)的總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后，做好活動(dòng)總結(jié)，進(jìn)行活動(dòng)評比，對優(yōu)秀的集體、個(gè)人進(jìn)行表彰，并寫到活動(dòng)總結(jié)中。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)；
1、注意遵守活動(dòng)紀(jì)律。
2、活動(dòng)用具不遺忘，不丟失，不亂拿。
3、突發(fā)事件及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告。
保護(hù)教學(xué)環(huán)境，人人有責(zé)。教室是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好環(huán)�！靶l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們！讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的機(jī)電系建設(shè)得更美麗吧！
校園活動(dòng)策劃方案4
一、比賽目的：
為了促進(jìn)校園象棋氛圍，體驗(yàn)正式比賽方式，增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
二、比賽時(shí)間：
20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時(shí)間上來的.及，則每天下午進(jìn)行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場
四、比賽方式：
采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。
五、桌椅準(zhǔn)備：
象棋室桌子+實(shí)驗(yàn)室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽，同時(shí)給桌子貼上標(biāo)簽，注明1—50號桌）由周鋼營老師負(fù)責(zé)。（601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子）。
六、后勤準(zhǔn)備：
負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機(jī)和打印紙，同時(shí)準(zhǔn)備一根長點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負(fù)責(zé)。
七、裁判安排：
男子組
（請教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程）
宣傳報(bào)道：由老師負(fù)責(zé)，拍好照片，形成報(bào)道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時(shí)將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒：由老師負(fù)責(zé)，開好音響，提供2個(gè)話筒。
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)：由老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀打印和獎(jiǎng)品。
報(bào)名方式：全校1—6年級每班選派3男2女進(jìn)行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報(bào)名單，在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報(bào)名文件夾下，男子組報(bào)名單；女子組報(bào)名文件夾下，女子組組報(bào)名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）
八、比賽說明：
1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進(jìn)行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個(gè)年級個(gè)別同學(xué)稱雄的局面，同時(shí)通過比賽，實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)對決，決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)評選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級優(yōu)先考慮）。
3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學(xué)生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時(shí)告訴學(xué)生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。
4、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。
校園活動(dòng)策劃方案5
“自信與美麗相隨，智慧與芳華齊展”，為展現(xiàn)仲園女生風(fēng)采，本次女生節(jié)活動(dòng)以讓女生在輕松快樂中獲取知識為主線，加強(qiáng)男女生之間的相互溝通，培養(yǎng)女大學(xué)生“自尊、自信、自立、自強(qiáng)、自愛”的意識，展示當(dāng)代女大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富大學(xué)生文化生活宗旨，提高同學(xué)綜合素質(zhì)、
一、活動(dòng)目的：
為活躍節(jié)日氣氛，豐富全校女生校園文化生活，提高同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作意識，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，充分展現(xiàn)我校學(xué)生的良好精神面貌、
二、具體活動(dòng)：
比賽時(shí)間：3月8日下午2：30
比賽地點(diǎn)：西區(qū)新籃球場
三、賽前準(zhǔn)備：
各院系負(fù)責(zé)人抽簽準(zhǔn)備比賽，將對陣安排公示放于比賽現(xiàn)場，對場地進(jìn)行劃分，各院系隊(duì)員到指定場地按流程進(jìn)行比賽、
四、參賽隊(duì)員：
各院系派出一支代表隊(duì)（限18名女生）、其中綁腿走4名，踢毽子比賽2名，拔河比賽12名、（參賽隊(duì)員必須帶上本人學(xué)生證）
五、注意事項(xiàng)：
各院系參賽隊(duì)員提前20分鐘到場，做好賽前準(zhǔn)備，對比賽中出現(xiàn)的情況可向活動(dòng)裁判組委會說明、
六、比賽要求：
參賽隊(duì)務(wù)必做到公平競爭、友誼第一，按比賽安排規(guī)則認(rèn)真比賽、在比賽中不得更換隊(duì)員或超過限定人數(shù)，如參賽隊(duì)員需更換，必須在賽前十五分鐘向活動(dòng)裁判組委會反映，經(jīng)同意再進(jìn)行更換、
七、比賽方式：
活動(dòng)一、綁腿走
每個(gè)院系派出4名女生參賽，十五個(gè)院系經(jīng)抽簽劃分為A，B，C三組，每組五個(gè)院系，再按照A，B，C三組順序依次進(jìn)行淘汰賽、
每組前兩名進(jìn)入決賽，決賽取冠亞季軍三名、
活動(dòng)二、踢毽子
每個(gè)院系派出2名女生參賽，十五個(gè)院系經(jīng)抽簽劃分為A，B，C三組，每組五個(gè)院系，A，B，C三組依次進(jìn)行比賽、
每隊(duì)比賽總時(shí)間為5分鐘，比賽時(shí)參賽選手左右腳都可以踢毽，也可換腳踢，腳踢到毽子次數(shù)記為有效，若毽子落地，則為失誤、一名參賽隊(duì)員失誤，不得繼續(xù)，再由另一參賽隊(duì)員接替踢毽，如此輪流、將5分鐘內(nèi)各院系參賽人員踢毽子個(gè)數(shù)累加，根據(jù)踢毽子總數(shù)依次取前三名、
活動(dòng)三、拔河比賽
每個(gè)院系派出12名隊(duì)員參賽（10名上場2名替補(bǔ)），十五個(gè)院系經(jīng)抽簽決定對手隊(duì)，經(jīng)第一輪比賽后勝出七個(gè)代表隊(duì)，加上未比賽的一個(gè)代表隊(duì)隊(duì)，總共八個(gè)代表隊(duì)，再抽簽決定對手隊(duì)，經(jīng)第二輪比賽后勝出_個(gè)代表隊(duì)，再抽簽決定對手隊(duì)，進(jìn)行第三輪，勝出的兩隊(duì)進(jìn)行冠亞軍決賽，其余兩隊(duì)并列第三，比賽最終決定第一，二以及兩個(gè)并列第三、
雙方運(yùn)動(dòng)員在規(guī)定的'場地內(nèi)手持一根拔河繩，中央系根紅繩、在聽到發(fā)令聲后雙方運(yùn)動(dòng)員用力向后拉，哪隊(duì)將中間的紅繩拉過規(guī)定的限制線，哪隊(duì)為勝、
八、比賽裁判：
由校學(xué)生會主席團(tuán)及體育部組成裁判組委會，負(fù)責(zé)比賽活動(dòng)中的裁判事宜、
九、比賽監(jiān)督：
校學(xué)生會女生部部長及各院系女生部部長
注：每輪結(jié)束休息五分鐘后進(jìn)行下一輪比賽、比賽中對裁判不滿者，必須由院系體育部長持書面材料向?qū)W生會提出申訴、申訴時(shí)限為成績公布半小時(shí)內(nèi)，其他人員出面和口頭反映，均不予受理、
本規(guī)則具體事宜由校學(xué)生會女生部另行通知，大賽最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會所有、
校園活動(dòng)策劃方案6
一、 活動(dòng)名稱：
暑期實(shí)習(xí)大型招聘會
二、 活動(dòng)總組織者：
西點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、
三、 活動(dòng)宗旨：
弘揚(yáng)校園精神文明，豐富校園文化，服務(wù)廣大同學(xué)，提升大學(xué)生的社會實(shí)踐能力和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四、 活動(dòng)背景及意義：
當(dāng)代的大學(xué)生，在知識和信息量的累計(jì)上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他們的前輩，但與此同時(shí)，他們的動(dòng)手能力和服務(wù)意識、助人為樂意識等方面依舊有所缺乏。因此，通過社會實(shí)踐活動(dòng)來摔打一下，在歷練中彌補(bǔ)不足就成為了大學(xué)生的一項(xiàng)重要的任務(wù)。積極參加社會實(shí)踐可以使大學(xué)生多接觸社會，積累經(jīng)驗(yàn)， 增強(qiáng)社會責(zé)任感、擴(kuò)展視野，學(xué)會在工作中提高自己的能力和通過實(shí)踐清楚認(rèn)識到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，從而為以后就業(yè)提供更好的基礎(chǔ)條件。
社會實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)， 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭， 隨著人才被推向市場， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平， 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)， 對德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。大
學(xué)生積極參加社會實(shí)踐，可以使他們按著現(xiàn)代社會的要求健康成長。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才， 就不能閉門讀書， 而必須敞開大門， 走向社會， 目前， 相當(dāng)部分的大學(xué)生在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)， 往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會， 從而削弱了社會責(zé)任意識， 在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實(shí)踐能萌生責(zé)任意識， 只有到實(shí)踐中去， 才能迸發(fā)出熾熱的社會責(zé)任感來， 才能為社會做貢獻(xiàn)。
社會實(shí)踐是鞏固所學(xué)知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑， 它不受教學(xué)大綱的限制， 大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁， 發(fā)揮自己的才能， 開創(chuàng)自己的基業(yè)， 充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識的有力條件， 在社會實(shí)踐中磨煉自己， 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。通過參加各種校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生們可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識， 掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù)，拓寬社會視野， 掌握實(shí)踐技能， 同時(shí)也縮短理論與實(shí)踐脫離的距離。
具體來說，大學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)好處：
一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，眼光放遠(yuǎn)、心胸放寬，為個(gè)人的成長進(jìn)步、為將來的'建功立業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、在實(shí)踐過程中過程中開闊眼界、了解社會，不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感。
三、“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉”通過參加社會實(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生積極進(jìn)取，善于創(chuàng)造的精神。
四、苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關(guān)中屬楚。通過社會實(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神和很好的耐心。
五、一個(gè)人如果沒有同情心，我們將無法理解別人，無法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對方的語氣和語言。同情心可以在社會實(shí)踐活動(dòng)中通過與他人的交往獲得。
六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學(xué)生將體會到尊重他人的重要性，并在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會關(guān)系中獲得靈活處理現(xiàn)場的突發(fā)事件的能力。
總之，人類發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來到， 科技的飛速發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求， 要適應(yīng)新的市場經(jīng)濟(jì)對人才的需求， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平， 還要具備一定的綜合素質(zhì)， 除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外， 更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力， 所以只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力，實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。
五、可行性分析：
作為創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的協(xié)會，五年來，我們開展了許多豐富多彩，形式多樣的活動(dòng)，在學(xué)生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗(yàn)，通過這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽(yù)我們可以建立一個(gè)長期的合作關(guān)系。
校園活動(dòng)策劃方案7
活動(dòng)目的：
1、通過讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。
2、通過讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀下載量。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀下載的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過讀書活動(dòng)，推進(jìn)書香班級、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的'辦學(xué)品位。
活動(dòng)要求：
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對學(xué)生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營造良好的課外閱讀下載氛圍。
2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級學(xué)生推薦一批好書;要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀下載、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行;同時(shí)建立班級圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書，并管理好圖書角。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀下載的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，讓學(xué)生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會做人、處事、交往，從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。
5、深入開展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進(jìn)行社會調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動(dòng);還可以開展形式多樣的競賽活動(dòng)，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃，并請老師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù);平時(shí)一般每天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí))，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀下載的關(guān)系。
活動(dòng)宣傳口號：
1、我讀書，我快樂。
2、書香伴童年，智慧享一生。
3、與書本為友，與大師對話。
4、與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與智慧同行。
活動(dòng)成果展示：
1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評�？梢允亲x后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxx”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會。
4、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長冊等展評活動(dòng)。
5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀下載明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評選活動(dòng)。
校園活動(dòng)策劃方案8
主辦方：東南大學(xué)成賢學(xué)院土木工程系學(xué)生會
承辦方：東南大學(xué)成賢學(xué)院土木工程系學(xué)生會體育部
策劃書
1 活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)的開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各班級的凝聚力，也給同學(xué)們自我展示的舞臺，展示出大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
2 活動(dòng)時(shí)間
3月底~4月初
3 活動(dòng)地點(diǎn)
圖書館前面，電子電工實(shí)驗(yàn)大樓，操場
4 活動(dòng)宣傳
宣傳時(shí)間：3月中旬
宣傳形式; （1） 在食堂主干道進(jìn)行宣傳
�。�2） 進(jìn)班宣傳
�。�3） 張貼海報(bào)
5 報(bào)名時(shí)間
3月中旬
6 活動(dòng)內(nèi)容
報(bào)名參加的隊(duì)伍要求：男女生都要有，每對5人，自由組隊(duì)，以隊(duì)伍的形式報(bào)名參加，每支隊(duì)伍要有自己的隊(duì)名，隊(duì)伍口號，隊(duì)長；隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人均為隊(duì)長，隊(duì)伍可以臨時(shí)變更隊(duì)員，比賽后經(jīng)對方隊(duì)伍同意后方可更換隊(duì)員。 比賽分為兩輪，第一輪為預(yù)賽，最終獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。第二輪決賽，決賽于4月13日舉辦，與經(jīng)管，化工，機(jī)械與藝術(shù)，計(jì)算機(jī)四系中勝出的隊(duì)伍進(jìn)行PK。
游戲規(guī)則：第一輪預(yù)賽分為三輪，
第一輪：初級游戲，由兩名隊(duì)長各從初級游戲中抽取一個(gè)游戲進(jìn)行比賽（兩個(gè)游戲）
第二輪：中級游戲，由土木工程系學(xué)生會體育部工作人員從中級游戲中抽取一個(gè)游戲進(jìn)行比賽
第三輪：終極游戲，撕名牌大戰(zhàn)
初級游戲：
1、眼神游戲（有兩種規(guī)則）
�。�1）大家都蹲下，每個(gè)人報(bào)數(shù)，按順序說1、2、3。。。但是不能同時(shí)站起來兩個(gè)人或者兩個(gè)人以上。若超過兩個(gè)人同時(shí)站起來，則站起來的這些人均淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。
�。�2）由游戲外的人喊數(shù)，游戲中的人要站起來相對應(yīng)的人數(shù)。比如喊“3”，就要有3個(gè)人站起來，若有人多站出來，則多站出來的人淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。
2、計(jì)時(shí)游戲
由任意一人定好手機(jī)鬧鐘（一般為幾分鐘），然后互相問問題，手機(jī)由回答問題的人拿著，回答完上一個(gè)人提的問題后，要立即將手機(jī)隨意傳入下一個(gè)人手中，并問問題，以此類推，手機(jī)在誰的手中響起來，誰就淘汰。
3、指壓板跳繩，3分鐘100個(gè)滿分（中途可間斷），如果兩隊(duì)都在3分鐘內(nèi)跳完，則用時(shí)少的一支隊(duì)伍獲勝！
4、鈴鐺追擊游戲
5、情侶躲避球
男女組成情侶，所有情侶一共分成兩隊(duì)，要用球去打?qū)Ψ疥?duì)里的女生。男生要保證自己的女孩不被球打到。
6、合作跳繩，要求一男一女兩人合作跳繩，跳滿20個(gè)結(jié)束，中途停止則重新記數(shù)。90秒內(nèi)完成任務(wù)合格。
7、擠臉吃餅干。
8、兵乓球識字，由同一隊(duì)出兩名隊(duì)員，一個(gè)托球打，另一個(gè)認(rèn)出球上的字。要求在球落地前認(rèn)出球上的字。否則挑戰(zhàn)失敗。耗時(shí)超出90秒，挑戰(zhàn)失敗。
9、喝可樂（1人）：10秒喝4杯可樂，憋30秒不打嗝；打嗝或超時(shí)，重新喝可樂。
10、斗雞，團(tuán)隊(duì)賽，單腿站立，兩只手將另一條腿的腳腕處抓住，各隊(duì)成員一起上場，互相利用身體去撞擊，兩條腿同時(shí)著地的人OUT，最后場上剩下哪對隊(duì)員，哪一隊(duì)勝.
11、對眼游戲 ,兩人直視對方 ，誰先將視線躲開誰輸
12、 砸畫片 ，分為兩個(gè)隊(duì)，采用車輪戰(zhàn)方式，每人有一次機(jī)會，一人失敗后，由隊(duì)里另一人替補(bǔ)，
具體玩法是 用手里的'一張畫片A 去砸地上的畫片B，把B翻過來算成功.
13、腿啊腿啊
一隊(duì)人中先派一個(gè)人隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)字，全員各位腿的個(gè)數(shù)和選擇相一致，即把所選數(shù)字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個(gè)數(shù)。有30秒的時(shí)間限制，且此游戲須在指壓板上進(jìn)行，堅(jiān)持5秒鐘為勝利。
14， 畫畫傳遞猜詞
一隊(duì)人按順序排成一列，第一個(gè)人依據(jù)所給出的主題作畫，并傳給第二個(gè)人（不能有語言交流），再由第二個(gè)人根據(jù)看到的畫重新作畫，并傳給第三個(gè)人，以此類推，若最后一個(gè)人能猜對主題，則該隊(duì)獲勝。
15，telepathy直播間
一隊(duì)中出兩個(gè)人，戴上聲音很大的耳機(jī)，使其聽不到外界聲音，然后他們面前會有幾組問題與答案，兩人隨機(jī)憑直覺一問一答，兩分鐘內(nèi)問答相匹配數(shù)最多的隊(duì)勝。
16摸臉認(rèn)人， 一成員帶上眼罩和耳機(jī)，摸臉認(rèn)人（認(rèn)三人，摸完再按順序答，全答對過關(guān)）
中級游戲：
一：無敵風(fēng)火輪
一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型
二、道具要求：報(bào)紙、膠帶
三、場地要求：一片空曠的大場地
四、詳細(xì)游戲玩法：5人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
六、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
二：心心相�。ū硦A球）
一、項(xiàng)目類型：雙人協(xié)作型、戶外游戲
二、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：20米
三、比賽人數(shù)：每隊(duì)5人
四、詳細(xì)游戲方法及競賽規(guī)則：
每對出四人，分兩組， 每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開始前進(jìn)。向前走時(shí)，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次，按名次計(jì)分。
�。�1）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。
�。�2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次
校園活動(dòng)策劃方案9
一、引 言：開學(xué)以來我們一直處于忙碌的生活狀態(tài)，需要一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，特組織20xx屆195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：娛樂，放松壓力，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
三、活動(dòng)背景：在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中，開展拓展活動(dòng)，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學(xué)生們的青春活力，尋找自信，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，通過此次拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們相互鼓勵(lì)，使同學(xué)們都能更加自信的生活。
四、活動(dòng)意義：為增強(qiáng)我班級成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，提高人際交往能力， 特舉辦此本次素質(zhì)拓展活動(dòng)，旨在讓同學(xué)認(rèn)識自身價(jià)值，找到自我定位，實(shí)現(xiàn)自我超越，發(fā)現(xiàn)自身問題，進(jìn)而激發(fā)個(gè)人潛能；提高同學(xué)們的熱情， 增強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉的意識，為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
五、活動(dòng)目的：豐富校園生活，彰顯學(xué)生的青春活力，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力，給與平臺讓同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)風(fēng)采，在活動(dòng)中與同學(xué)進(jìn)行專業(yè)互動(dòng)。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：1306教室
八、舉辦單位：195班團(tuán)支部
九、組織人員：
第一組織者：林新棟
主要組織者：孫美良
一般組織者：李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿龍飛
十、參與對象：20xx級195班全體成員
十一、流程安排：
1、活動(dòng)前期：
A、4月8日之前確定195和196班參加游戲的人數(shù)；
B、準(zhǔn)備五鐘不同顏色的絲帶，系在每組人手上便于分辨；
C、買20—30個(gè)名牌；綁腿的繩子；
D、準(zhǔn)備50個(gè)信封，并寫好內(nèi)容在游戲當(dāng)天上午藏到一號食堂1至4樓內(nèi)；
E、準(zhǔn)備第一輪的四組詞語；
F、打印第二輪問題
2、活動(dòng)流程：
�。�1）四組隊(duì)員共同進(jìn)行十人十一足綁腿跑步游戲，從起點(diǎn)開跑跑到指定位置時(shí)進(jìn)行你比我猜游戲（由第一個(gè)人從組織者手中得知一個(gè)詞語，并用動(dòng)作告訴第二個(gè)人不得說話比口型，第二個(gè)人告訴第三個(gè)人···以此類推，最后一個(gè)人猜出詞語并告訴組織者，猜對的組過關(guān)）先過關(guān)的組可優(yōu)先進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，優(yōu)先進(jìn)入食堂尋找信封，優(yōu)先答題。
�。�2）四組隊(duì)員每組分為兩隊(duì)，實(shí)踐隊(duì)和智慧隊(duì)，每隊(duì)五人，
實(shí)踐隊(duì)的五個(gè)人在一號食堂內(nèi)尋找指定信封（食堂內(nèi)會事先放好50個(gè)信封，只有8封信封為指定信封，8封指定信封內(nèi)分別寫有：第一組、第一組、第二組、第二組、第三組、第三組、第四組、第四組這八張紙，其他42個(gè)信封中都為空），四組隊(duì)員中任意一組找到寫有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫組的一名隊(duì)員，每組最多淘汰兩名隊(duì)員。當(dāng)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員找到指定信封時(shí)，需用手機(jī)拍照截圖發(fā)給組織者（付嬈）并注明本組組名和想要淘汰的組員。在實(shí)踐隊(duì)進(jìn)入食堂尋找信封時(shí)，本組的另一對智慧隊(duì)在排球場進(jìn)行問題搶答，每組答對三題后便可向組織者問取一個(gè)信封的具體位置，并可打電話通知本組的'實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員找到此信封。當(dāng)八封信封都被找到后實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員到排球場集合，由組織者宣布被淘汰的隊(duì)員，第一輪結(jié)束。
�。�3）所有未淘汰隊(duì)員帶上名牌，此時(shí)每組最少八人最多十人，每組分發(fā)五個(gè)名牌，由組內(nèi)人員決定誰帶名牌，不帶名牌的隊(duì)員每人負(fù)責(zé)保護(hù)本組一名帶名牌的隊(duì)員，帶名牌的隊(duì)員可以任意撕去其他組的隊(duì)員的名牌，不帶名牌的隊(duì)員只可撕取第二輪比賽排名弱于本組的組隊(duì)隊(duì)員的名牌，并保護(hù)本組隊(duì)員。之前淘汰的隊(duì)員若超過五人便自組為一對分發(fā)五個(gè)名牌，可任意撕取前四隊(duì)隊(duì)員的名牌。留到最后的組隊(duì)為最后贏家。
3、活動(dòng)后期：收拾道具，活動(dòng)期間拍照，發(fā)微博。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:暫無
十三、注意事項(xiàng)：無
華北水利水電大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院195班團(tuán)支部
20xx年4月11日
校園活動(dòng)策劃方案10
為豐富全校教職工課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”，推進(jìn)我校廣大教職工健身運(yùn)動(dòng)的深入開展，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建和諧校園，我校將小學(xué)秋季教工趣味運(yùn)動(dòng)會，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：
一、組織機(jī)構(gòu)：
組織策劃：
裁判長：
主持：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月7日（暫定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)�；@球場
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、比賽總則：以工會組為單位組隊(duì)（共五隊(duì)）參加，每人至少參加1項(xiàng)比賽，至多參加2項(xiàng)。各單項(xiàng)第一名積分為5分，第二名積分為4分，依次類推，（長繩積分翻倍）以總成績決定各工會組的最終名次。
2、比賽項(xiàng)目及規(guī)則：
項(xiàng)目
規(guī)則
�。�1）1分鐘短繩
每工會組參加3人，以3人總成績決定得分。
�。�2）毽子對踢
兩人相距2米，對踢毽，時(shí)間為2分鐘，每工會組參加4人，以兩對人的個(gè)數(shù)總和來決定成績。
�。�3）“8”字長繩
每工會組參加8人，2人搖，6人跳。時(shí)間為3分鐘，以個(gè)數(shù)的多少?zèng)Q定成績。
�。�4）分?jǐn)?shù)加加加
參加者每人投5個(gè)小沙包，起投線前放有三個(gè)呼啦圈，每個(gè)圈的'分值不一樣，投進(jìn)一號圈得一分，以此類推。每工會組參加2人，以2人的總得分決定成績。
�。�5）趕豬
用桿子趕球，按規(guī)定的路線來回接力，以最終完成時(shí)間的長短決定勝負(fù)，各工會組參加3人。
五、實(shí)施步驟：
1、10月中下旬將活動(dòng)規(guī)程下發(fā)到各工會組，工會組長組織訓(xùn)練及報(bào)名參賽。
2、11月4日前工會組長將報(bào)名表交至體育組趙姜燕老師。
3、11月7日中午召開工會組長會議，布置比賽相關(guān)事宜。
備注：每個(gè)工會組準(zhǔn)備兩個(gè)文藝或娛樂節(jié)目
校園活動(dòng)策劃方案11
一、活動(dòng)主題:
迎新生·慶中秋
二、活動(dòng)背景：
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的'機(jī)會互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動(dòng)目的及意義
豐富校園生活，加強(qiáng)社團(tuán)交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團(tuán)形象。
四、活動(dòng)內(nèi)容
魔術(shù)表演葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術(shù)表演健美操表演樂隊(duì)表演小品表演獨(dú)唱話劇表演等。
五、活動(dòng)流程
活動(dòng)前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站)，九月十五日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動(dòng)彩排。九月十六日(星期四)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場。六點(diǎn)半活動(dòng)開始，活動(dòng)持續(xù)到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場。
六、活動(dòng)時(shí)間
擬定于xx年9月16日星期四下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
貴陽學(xué)院陽明廣場
八、活動(dòng)對象
貴陽學(xué)院全院師生
九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織：
冠名單位：(待定)
主辦單位:貴陽學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
承辦單位：貴陽學(xué)院武術(shù)協(xié)會
貴陽學(xué)院民樂協(xié)會
貴陽學(xué)院吉它協(xié)會
貴陽學(xué)院魔術(shù)協(xié)會
貴陽學(xué)院健美操協(xié)會
貴陽學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會
貴陽學(xué)院跆拳道協(xié)會
贊助單位：(待定)
媒體發(fā)布：貴陽學(xué)院廣播站貴陽學(xué)院新聞中心
貴陽學(xué)院報(bào)
貴陽學(xué)院團(tuán)風(fēng)雜志
十、活動(dòng)組委會(負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作)：總顧問：
名譽(yù)顧問：
組委會主任：
組委會副主任：
執(zhí)行主任：
組委會成員：
策劃組：
宣傳組：
后勤組：
節(jié)目組：
十一、組委會工作職責(zé)
1)負(fù)責(zé)活動(dòng)的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作
2)各參與協(xié)會成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織和實(shí)施工作
十二、資金預(yù)算
略
十三、商家參與方式
本次活動(dòng)商家可參與贊助與冠名，每戶商家贊助金額原則上不低于1000元，商家冠名贊助金額為活動(dòng)預(yù)算總計(jì)金額(8000元)。
我們將為贊助商提供以下服務(wù)：
1、在校內(nèi)提供場地為該企業(yè)舉辦一次小規(guī)模展銷活動(dòng)。展銷商品由您企業(yè)自主提供，而且必須是經(jīng)過國家質(zhì)檢合格的產(chǎn)品。
2、校內(nèi)產(chǎn)品展銷時(shí)間為活動(dòng)當(dāng)天。
3、接受您企業(yè)的宣傳板，并組織專員于活動(dòng)前一天在校內(nèi)貼由您企業(yè)提供的相關(guān)海報(bào)，發(fā)放宣傳資料(另計(jì)酬勞)。
4、活動(dòng)現(xiàn)場可擺放您企業(yè)的宣傳資料。
5、我們接受贊助商提供的印有企業(yè)標(biāo)志名稱的工作服進(jìn)行各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
6、我們將于活動(dòng)當(dāng)天提供場地為贊助商舉辦活動(dòng)。
備注：贊助金額(不低于5000元)的企業(yè)可享有活動(dòng)的冠名權(quán)，即“公司貴陽學(xué)院第一屆社團(tuán)聯(lián)誼中秋迎新晚會”。
十四、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票，且需理事成員兩人以上簽字確認(rèn)并記錄經(jīng)手人姓名和所屬部門。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各協(xié)會認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各協(xié)會必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
校園活動(dòng)策劃方案12
活動(dòng)背景：十一月十一日，是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散�！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個(gè)最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛情宣言�！肮夤鞴�(jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
活動(dòng)目的：在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個(gè)更深的.認(rèn)識，不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月11日晚7：00——9：00。
活動(dòng)開展：
一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
三，班委開場講話，討論會正式開始。
四，同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。
五，小游戲，小節(jié)目表演。
六，指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。
七，總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。
準(zhǔn)備工作：
一，教室申請及布置。(生活委員負(fù)責(zé))
二，嘉賓邀請。(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé))
三，活動(dòng)主持(體育委員負(fù)責(zé))
四，活動(dòng)現(xiàn)場氣氛調(diào)動(dòng)(組織委員負(fù)責(zé))
五，活動(dòng)中節(jié)目表演(文藝委員負(fù)責(zé))
六，活動(dòng)前、中、后期宣傳(宣傳委員負(fù)責(zé))
七，總策劃，細(xì)節(jié)商議(團(tuán)支書負(fù)責(zé))
八，活動(dòng)整體把握(班長負(fù)責(zé))
校園活動(dòng)策劃方案13
根據(jù)縣教育系統(tǒng)消防逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強(qiáng)安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。學(xué)校組織開展本次消防應(yīng)急疏散逃生演練。
一、演練主題：
防災(zāi)疏散
二、時(shí)間：
12月1日（星期三）上午8時(shí)40分
三、對象：
全體師生
四、指揮中心
指揮長：
副指揮長：
成員：
五、崗位安排：
1、聯(lián)絡(luò)員：
2、后勤保障總負(fù)責(zé)：
3、衛(wèi)生員：
4、校門衛(wèi)總負(fù)責(zé)：
6、攝像：
7、放煙幕彈：
8、放警報(bào)聲：
一）1號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺東面）：
一樓梯負(fù)責(zé)人——王雪威
二樓梯負(fù)責(zé)人——毛超峰
三樓梯負(fù)責(zé)人——宓海斌
四樓梯負(fù)責(zé)人——鮑仕明
二）2號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺西面）：
一樓梯負(fù)責(zé)人——王松杰
二樓梯負(fù)責(zé)人——嚴(yán)斌
三樓梯負(fù)責(zé)人——程澤國
四樓梯負(fù)責(zé)人——徐靜娟
六、崗位職責(zé)：
1、指揮長：全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過程，發(fā)布各項(xiàng)指令；
2、成 員：協(xié)助指揮長做好各項(xiàng)工作；
3、樓梯負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向樓層負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)；
4、上課教師：向?qū)W生發(fā)出提示，負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離；
5、空課教師：協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離。
6、聯(lián)絡(luò)員：協(xié)助指揮長向上級部門及110、120、119等匯報(bào)聯(lián)系；
7、后勤保障組：負(fù)責(zé)組織擔(dān)架隊(duì)與衛(wèi)生員對可能出現(xiàn)的傷員進(jìn)行撤離現(xiàn)場和救護(hù)等；
8、門衛(wèi)保安：維護(hù)校門秩序和安全保衛(wèi)工作。
七、疏散原則：
1、疏散時(shí)，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離建筑，撤離到安全空曠地帶（大操場）；
2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍順序發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；
4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)、患病學(xué)生等）。
八、疏散路線：
1、東樓梯口各班順序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）
2、西樓梯口各班順序： 二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）
3、一年級學(xué)生在教師組織下，馬上在教室按次序排隊(duì)出，不能在教室門口排隊(duì)，以免堵塞路口。
九、具體步驟：
1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。
2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)《消防應(yīng)急疏散逃生演練方案》，正在上課的教師聽到報(bào)警后，第一時(shí)間向?qū)W生發(fā)出：“現(xiàn)在可能發(fā)生災(zāi)難，請大家不要慌亂，聽從指揮，按預(yù)定迅速撤離！”的警示，學(xué)生立即離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各引導(dǎo)員老師指揮。
3、樓層負(fù)責(zé)人聽到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”學(xué)生全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有學(xué)生滯留的'場所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。
4、樓梯負(fù)責(zé)人根據(jù)帶隊(duì)教師第一次人數(shù)清點(diǎn)情況及時(shí)向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào)，樓層總負(fù)責(zé)人向聯(lián)絡(luò)員匯報(bào)，指揮中心匯報(bào)。
5、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級匯報(bào)。
6、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后（大操場），班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn)，并由年級組長向樓層總負(fù)責(zé)人報(bào)告，樓層總負(fù)責(zé)人向指揮長報(bào)告人數(shù)。
7、班主任、教師同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作。
8、警報(bào)解除后，由指揮長作演練點(diǎn)評，點(diǎn)評結(jié)束后師生按廣播操出操路線返回教室。
十、保障措施：
1、宣傳防災(zāi)知識，組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法；
2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙；
3、組建救護(hù)隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援；
4、加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理；
5、實(shí)行報(bào)數(shù)清點(diǎn)工作。
校園活動(dòng)策劃方案14
一、活動(dòng)主題：
校園街舞大賽
二、活動(dòng)背景：
為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育，展示當(dāng)今大學(xué)生的`青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚(yáng)的個(gè)性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力，特面向全校學(xué)生舉辦“校園街舞大賽”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX.04.17
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校報(bào)告廳
五、活動(dòng)對象：
學(xué)校各系學(xué)生，每系派出一支參賽舞隊(duì)
六、主辦單位：
共青團(tuán)武夷學(xué)院委員會
七、承辦單位：
武夷學(xué)院校學(xué)生會
八、參賽要求：
1.參賽者為學(xué)校各系在校學(xué)生
2.參賽舞種為街舞
3.內(nèi)容健康向上
九、活動(dòng)工作：
1、晚會策劃及準(zhǔn)備期(3月1日—3月22日)
1)舞臺布置構(gòu)想。與宣傳部協(xié)調(diào)舞臺布置構(gòu)想。
2)外聯(lián)贊助。由外聯(lián)部負(fù)責(zé)，聯(lián)系商家，并配合商家做好宣傳工作。
2、晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(3月23日—4月5日)
1)邀請校電臺為各系拍攝一段dv
2)比賽名稱確定并邀請老師對各系舞蹈驚醒第一次篩選及彩排。
3)主持人及嘉賓表演節(jié)目確定
4)全校性宣傳。由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)及張貼于各期宣傳欄。
3、晚會倒計(jì)時(shí)期(4月6號—4月17號)
1)晚會全過程確定及進(jìn)行正式彩排
2)對評委老師、禮儀小姐進(jìn)行確定
3)節(jié)目單及邀請函制作并到“東凱”打印
4、晚會現(xiàn)場準(zhǔn)備工作：
1)引領(lǐng)觀眾入座：發(fā)放節(jié)目單、熒光棒(禮儀小姐)
2)贊助商接待、交流工作(外聯(lián)部)
3)場務(wù)人員的道具準(zhǔn)備(學(xué)生會部門成員)
4)音響燈光設(shè)備調(diào)試(電子信息部)
5)工作餐定制(文娛部)
6)紙筆、飲水購買(辦公室)
7)會場及后臺秩序整體負(fù)責(zé)，報(bào)告廳進(jìn)出口保衛(wèi)工作(保衛(wèi)部)
8)協(xié)助評委老師統(tǒng)分(學(xué)術(shù)部)
9)dv制作，拍攝照片(記者部)
5、晚會后工作細(xì)則：晚會結(jié)束后，各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收場整理。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
校園活動(dòng)策劃方案15
為豐富大學(xué)校園文化生活，豐富大學(xué)生第二課堂，展示大學(xué)生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學(xué)們在節(jié)日中開心愉快的度過，為節(jié)日錦上添花，達(dá)到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險(xiǎn)活動(dòng)策劃。我們相信鬼屋通過學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計(jì)，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動(dòng)的無窮樂趣，使大學(xué)生成為主旋律的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，進(jìn)一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)貌。
一、鬼屋宗旨
(一)推動(dòng)大學(xué)生開展豐富多彩的文化活動(dòng)。
(二)提高同學(xué)們互相配合的`能力，自我動(dòng)手豐富生活，展現(xiàn)自我。
(三)為節(jié)日增添新鮮亮點(diǎn)，讓同學(xué)們愉快過節(jié)。
(四)為我院創(chuàng)造一個(gè)歡樂和諧的娛樂氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)
統(tǒng)籌負(fù)責(zé)部門：學(xué)工部、團(tuán)委、學(xué)生會主席團(tuán)
策劃部門：學(xué)生會文娛部
工作落實(shí)部門：團(tuán)委宣傳部、學(xué)生會文娛部、學(xué)生會自律會
三．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月21日下午14：00
四．活動(dòng)地點(diǎn)：
春華樓101
五．參與班級：
全校師生兩人一組
六．鬼屋概括解析圖：
見附表
七：鬼屋部分預(yù)見圖：
見附表
八．部分道具制作圖
負(fù)責(zé)：文娛部
九．鬼屋角色扮演介紹
1貞子（白和服）白布
2僵尸（紗布水粉）
3骷髏（熒光粉水粉黑布）
4木乃伊（白紗布）
十分工分配
�。ㄒ唬┣捌诨I劃
1、材料收集
2、道具制作
3、鬼屋布置
�。ǘ┕砦葸M(jìn)行中
1、燈光
2、紀(jì)律維持
3、道具維護(hù)
十一時(shí)間安排
4月16號開始制作道具
20號傍晚開始布置現(xiàn)場
21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝
十一．鬼屋流程中的注意事項(xiàng)
1、保證游戲安全進(jìn)行
2、宣傳工作：開幕式海報(bào)宣傳、廣播站宣傳
3、工作任務(wù)、工作分配落實(shí)
4、音響控制和音樂準(zhǔn)備
5、后臺人員的工作分配安排
6、游戲結(jié)束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作
十二．經(jīng)費(fèi)預(yù)算（估計(jì)值：200元)
大量泡沫氣球塑料面具熒光粉海綿手電筒燈泡電線接頭海報(bào)扇子大量的繩子草席膠帶有色燈泡服裝租金硬卡紙鐵絲音樂刻錄光盤白布黑布塑料紙（已除去可利用的廢料項(xiàng)目）
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