關(guān)于評選方案合集5篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常會被要求事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的評選方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
評選方案 篇1
為了加強校園文化建設(shè)和師德師風建設(shè)，提高教師素養(yǎng)，促進團隊文明和諧發(fā)展，創(chuàng)造整潔、有序、文明的辦公環(huán)境，提高工作效率，學校決定開展“文明辦公室”評比活動。現(xiàn)將具體事項通知如下：
一、辦公室衛(wèi)生要求
1、辦公室整體布局合理，整潔美觀，無痰跡、茶漬、煙頭、積塵。
2、辦公室內(nèi)各種書籍、作業(yè)、資料、教具、坐椅等整齊有序、擺放合理。
3、地面、墻面、門窗、天花板、燈管、風扇、空調(diào)等干凈整潔。
4、各種辦公設(shè)備（電腦、飲水機、空調(diào)等）能保持清潔，保養(yǎng)良好，按時斷電。
5、每天有專人負責辦公室的清潔衛(wèi)生，做到早晚各打掃一次，隨時對辦公室的不整潔情況進行清理。
二、整潔辦公室創(chuàng)建標準
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真執(zhí)行學校各項規(guī)章制度。
2、辦公室裝飾、布局簡潔莊重，突出特色。能圍繞學校校風、教風等主題，將學科特點和年級個性融入到辦公室文化中，文化氛圍濃，有書香氣息，有適當?shù)拿阑�，相關(guān)通知、制度張貼整齊規(guī)范。
3、辦公室內(nèi)干凈整潔，辦公桌上物品陳列整齊，衛(wèi)生工具擺放合理，垃圾、雜物清理及時，室內(nèi)無痰跡、茶漬、煙頭、積塵，在每次的衛(wèi)生檢查中獲得好評。
4、注重建設(shè)節(jié)約型辦公室。節(jié)約用電，不開無人燈、白日燈，離校時關(guān)好吊扇、空調(diào)、電腦、飲水機、門窗等。
5、辦公室無吸煙、不做與教學無關(guān)的事情，不隨意串崗。
6、三人及以上的辦公室設(shè)立一名負責人。
三、創(chuàng)建和評比時間
第一階段（創(chuàng)建階段）：12月8日—12月11日，各教師認真學習方案精神，對照評比標準對本辦公室開展自查與整改。對于不符合標準的.事項制定整改措施，實施整改；
第二階段（評比階段）：12月14日起至學期結(jié)束，學校每周組織相關(guān)人員進行不定期檢查，并將檢查結(jié)果以適當方式公布。對于檢查評比有問題的辦公室要限期整改直至達標；
第三階段（表彰階段）：創(chuàng)建和評比領(lǐng)導小組根據(jù)上述評分進行匯總和綜合評估，評比結(jié)果分為一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，并給予一定的獎勵。
四、創(chuàng)建和評比領(lǐng)導小組成員
組長
副組長z
成員z
五、本方案未盡事宜，另行通知。
中學
“文明辦公室”評比表
內(nèi)容 名稱辦公桌、椅、電腦及教師物品擺放整齊，無與教學有關(guān)的物品。（20分）節(jié)約用水用電，不開無人燈、白日燈。（20分）地面整潔，無痰跡、雜物等，垃圾及時清理。 （20分）墻面潔凈，窗臺干凈，玻璃明亮， 美化有特色。 （20分）室內(nèi)不吸煙，沒有煙蒂、煙缸。 （20分）
初一辦
初二辦
初三辦（1）
初三辦（2）
政史地生辦
政教處
電教處
體育組
總務(wù)處
教導處
油印室
校醫(yī)室
會計室
實驗室
書記室
校辦
副校（1）
副校（2）
評選方案 篇2
為做好我校推薦評選工作，按照市教育局《關(guān)于開展云連港市中小學高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評選工作的通知》的要求，特制定本方案：
一、領(lǐng)導小組
組長：z
副組長：z
小組辦公室成員：z
評選推薦領(lǐng)導小組由校級領(lǐng)導組成，評選委員會由“特級教師”、“港城名師”、市“333工程”人員組成。
二、評選辦法
根據(jù)連教師【20xx】13號《關(guān)于開展云連港市中小學高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評選工作的通知》文件精神，經(jīng)校長辦公會研究，成立評選領(lǐng)導小組、評選委員會、工作小組。工作小組制定推薦評選方案。
評選委員會討論并通過學校推薦評選操作辦法，即在資格審查通過的基礎(chǔ)上，進行群眾測評，同意率達三分之二以上的.申報人員方可填寫量化自評表，評選領(lǐng)導小組邀請專家對申報人自評情況進行重新核定。評審委員會研究確定參加述職人員名單，并結(jié)合學�？冃Э己朔桨讣吧陥笕说慕虒W能力、地區(qū)影響力進行綜合鑒定，按照優(yōu)秀、良好、一般，進行分數(shù)折算。最后根據(jù)總得分進行排序，確定并公示上報人員名單。
三、評選范圍和對象
骨干校長：學校在職在崗校級干部。
骨干班主任：學校在職在崗班主任。
骨干教師：學校在職在崗一線教師。
對原已獲得市“333工程”第一周期第三層次稱號的人員，在申報類別不變的情況下采取考核的辦法進行確認。另文通知。
已獲得江蘇省特級教師、“港城名師”、市“333工程”第一及第二層次稱號的人員不在相應(yīng)類別的推薦評選范圍。
四、評選條件和政策要求
評選條件和政策要求以《關(guān)于開展20xx年云連港市中小學高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評選工作的通知》為準。
五、評選推薦程序
1.符合條件人員向?qū)W校遞交書面申請。
2.評選委員會對申報人員進行資格審查，召開申報人員會議。
3.全體教職工對申報人員進行民主測評。
4.申報人員填寫量化自評表，評選領(lǐng)導小組邀請專家對申報人自評情況重新核定，評選委員會討論并確定參加述職人員名單。述職人員就近幾年來的教學實績向評審委員會述職，評審委員會對述職人員教學實績考核評定。
5.根據(jù)申報人的核定自評積分、民主測評分、校內(nèi)教學實績考核的積分總和進行排序，確定并公示上報人員名單，個人準備相關(guān)材料。
6.上報市教育局。
六、時間安排
10月29日
1.傳達《關(guān)于開展云連港市中小學高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評選工作的通知》精神。
2.成立評選領(lǐng)導小組，制定評選工作方案。
11月8日—9日
1.申報人員遞交書面申請。
2.評選委員會對申報人員進行資格審查。
3.召開申報人員會議。
11月13日—19日
1.群眾測評。
2.申報人員填寫量化評分表（復(fù)印件）。
3.申報人員上交量化評分表及復(fù)印件。
11月20日—30日
1.邀請專家審核申報人員的自評分。
2.評選委員會根據(jù)民主測評情況以及核定的自評分確定述職人員名單。
3.申報人員述職，評選委員會對述職人員進行考核評定。
12月1日-7日
1.根據(jù)總得分排序，確定并公示上報人員名單。
2.上報人員填寫申報表和簡介表。
12月10-16日
1.推薦上報人選公示。
2.學校審核申報人員材料。
3.上級要求裝訂材料。
12月18日
申報材料報送市教育局。
評選方案 篇3
一、參評對象及條件
�。ㄒ唬﹨⒃u對象：軟件學院任教教師。
（二）參評作品要求：
參評作品為原創(chuàng)作品，在教學過程中使用并具有推廣應(yīng)用價值的多媒體課件、視頻、教學案例、教學軟件等資源。經(jīng)院系審核可在網(wǎng)上公開發(fā)布，以供我院教師學生免費瀏覽、下載使用。
二、評選項目及內(nèi)容要求
�。ㄒ唬╉椖款悇e
本次大賽設(shè)“多媒體課件、課程教學案例、輔助教學工具”三個項目類別。
1.多媒體課件類
多媒體課件：是指基于多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將圖、文、聲、像等多種表現(xiàn)方式有機結(jié)合，表達和傳遞教學內(nèi)容，輔助教師與學生的`教與學，以完成特定教學任務(wù)的教學軟件。多媒體課件需結(jié)合軟件學院現(xiàn)有專業(yè)課程，提供一門課程全部章節(jié)課件。具體要求如下：
�。�1）教材的選用范圍：以軟件學院現(xiàn)有專業(yè)開設(shè)課程為主。
�。�2）參評課件應(yīng)包括標題、目錄、專業(yè)、課程名、使用范圍、作者信息和參閱的原始資料。
�。�3）視頻、聲音、動畫等素材提倡采用常用文件格式，制作平臺不限，但必須能在Win20xx或Win XP下運行；網(wǎng)頁形式作品可用通用Web瀏覽器瀏覽。如需非常用軟件運行或播放，請同時提供該軟件。
2.課程教學案例
(1)結(jié)合軟件學院現(xiàn)有專業(yè)與課程，提供擁有個人著作權(quán)的教學案例、項目資源、實訓教師案例。
(2)提供案例設(shè)計過程文檔、素材選用、技術(shù)應(yīng)用。使用說明、案例中包括教學內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)說明文檔。
3.輔助教學工具
(1)在教學過程中使用，通過輔助教學工具提高學生實踐能力、學習能力的教學工具軟件。
(2)提供輔助教學軟件的設(shè)計過程文檔、素材選用、技術(shù)應(yīng)用、使用說明。
�。ǘ┳髌诽峤灰�
1.同一作者報送作品無類別及數(shù)量限制。如各類別參賽作品數(shù)目少于3件，則直接進入復(fù)賽評審環(huán)節(jié)。
2.提交作品其他材料要求：
①作品使用說明書。
②作品創(chuàng)作說明（ppt格式）：包含作者設(shè)計思路、素材選用、技術(shù)應(yīng)用、教學效果。
（三）作品獎項設(shè)置
按作品類別分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎，并頒發(fā)“軟件學院首屆優(yōu)秀教學資源”獲獎榮譽證書。
三、評選程序和辦法
（一）初評（4月7日-6月1日）:由各教研室組織全體教師參與，每人至少提交一項參賽作品，教研室推薦參與院系作品評選。
�。ǘ⿵�(fù)評（6月2日-6月16日）:復(fù)評分兩個環(huán)節(jié)，由專業(yè)學生代表和教師專家組成評審委員會，按評審標準（另行公布）對進入復(fù)評的作品進行評審，通過網(wǎng)上評審打分環(huán)節(jié)、作者介紹參賽作品、專家現(xiàn)場打分等環(huán)節(jié)，評選出軟件學院優(yōu)秀教學資源并頒發(fā)獎品，獲獎作品將由院系歸檔提供給學院教師與學生使用。
評選方案 篇4
為了在全校學生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學習氛圍，讓每個學生都能獲得一顆榮譽星，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，讓每個學生都能體驗到“我能行”的成就感。特制定本方案。
一、活動目的：
關(guān)注每一個學生的成長，引導全體學生尋找、挖掘自身潛力；引導廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關(guān)注學生的點滴進步。通過榜樣帶動的`作用，使隊員們有進一步努力、前進的目標，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，找到成長中的自信。
二、評選對象及評選的星種
1、評選的對象：全校學生
2、評比之星包括：勞動之星、互助之星、健體之星、才藝之星、節(jié)儉之星、科技之星、道德之星、好學之星、文明之星、進步之星、守紀之星、閱讀之星、
三、評選辦法：
1、各班級按學生數(shù)10%評選每月之星
2、各班級統(tǒng)一時間，利用班會課由同學根據(jù)自己的實際情況自由申報，每一位同學每一期限申報1顆星，然后由班主任組織本班同學，對申報每月之星的同學進行民主審評。
三、獎勵辦法：
1、被評選上的“每月之星”，學校將通過網(wǎng)站進行宣傳、報道。
注意事項：1、每班自行評選
2、評選上的學生交自我簡介一份（電子檔），近期生活照片一張（電子檔）
3、每班每種“星”限報一人。
4、請各班主任于20xx年12月12日之前交校大隊部
評選方案 篇5
為了大力挖掘、傳播優(yōu)良家風，根據(jù)縣家風活動領(lǐng)導小組《關(guān)于開展“好家風家庭”評選活動的通知》洪家風辦[20xx]24號文件精神，經(jīng)研究，決定舉辦城管系統(tǒng)干部職工“好家風家庭”評選活動，現(xiàn)制定本次活動方案。
一、組織機構(gòu)
為了開展好了家規(guī)家風系列活動，局成立了以主要領(lǐng)導為組長，分管領(lǐng)導為副組長，各部門主要負責人為成員的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，局工會唐克彬同志具體負責此項工作。
二、評選條件
入選家庭應(yīng)達到以下標準：
1、家庭成員遵紀守法，家人之間和睦相處，親友鄰里團結(jié)融洽，鄰里認可度高。
2、家庭成員愛崗敬業(yè)，勤奮好學，實績突出，誠信友善，所在單位評價好。
3、家庭成員面對困難堅強不屈，面對工作生活中的.成功謙虛謹慎，助人為樂，公德優(yōu)良，社會口碑好。
三、評選相關(guān)要求
�。ň謾C關(guān)、整治辦、防違辦、督查科、廣場辦）五個部門聯(lián)合上報2戶“好家風家庭”；城管大隊上報5戶“好家風家庭”；、環(huán)衛(wèi)站上報7戶“好家風家庭”；廣告科上報1戶“好家風家庭”。各部門按照評選條件進行推薦，局里評選出10戶進行宣傳表彰。在此基礎(chǔ)上，好中選優(yōu)，向家風辦進行推薦申報。
各部門務(wù)必要高度重視，精心組織，深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的各類“好家風家庭”及感人故事，屆時對獲獎家庭給予一定的獎勵。
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