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教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案1
一、指導(dǎo)思想
為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我校教育的跨越式的發(fā)展。引領(lǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生的校情況，更好的配合學(xué)校教育，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級(jí)管理的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。達(dá)到增進(jìn)交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿意之目的。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組 長(zhǎng)：xxx（校 長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：xx（教導(dǎo)主任）
成 員：xxx（語(yǔ)文教研組長(zhǎng)）
xx（數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)）
xxx（低段綜合組長(zhǎng)）
三、開(kāi)放內(nèi)容：
1、課堂教學(xué)開(kāi)放；
2、班會(huì)開(kāi)放；
3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級(jí)管理等教育教學(xué)工作的開(kāi)放；
4、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理的開(kāi)放。
四、具體安排
為確保本次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個(gè)階段實(shí)施。
第一階段（10月15日—10月24日）：準(zhǔn)備階段
1、宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開(kāi)教師大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開(kāi)放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備。明確職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。
3、將實(shí)施方案向聯(lián)校進(jìn)行匯報(bào)。
4、書(shū)面通知向家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布開(kāi)放公告。
5、寫(xiě)好歡迎標(biāo)語(yǔ)，張貼課程表，發(fā)放反饋表。
第二階段（10月25日—10月29日）：實(shí)施階段
1、各年級(jí)時(shí)間安排
10月25日：三年級(jí)開(kāi)放日
10月26日：四年級(jí)甲班開(kāi)放日
10月27日：四年級(jí)乙班開(kāi)放日
10月28日：五年級(jí)開(kāi)放日
10月29日：六年級(jí)開(kāi)放日
2、張貼各開(kāi)放年級(jí)課程安排
3、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、交流、研討等活動(dòng)。
4、展示教師備課、學(xué)生作業(yè)及其它形式的教育、教學(xué)、教研成果。
5、家長(zhǎng)到校后要領(lǐng)取《xx小學(xué)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》。
第三階段（10月30日—11月1日）：總結(jié)反饋階段
1、活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)參與情況、整理《開(kāi)放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》，寫(xiě)出活動(dòng)小結(jié)和情況通報(bào)形成書(shū)面材料上報(bào)聯(lián)校。
2、全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開(kāi)放周的.課堂教學(xué)或其它活動(dòng)中自己所遇到的問(wèn)題、理論思考、教學(xué)反思等撰寫(xiě)一則教學(xué)案例，上交到教導(dǎo)處。
3、學(xué)校寫(xiě)出整個(gè)開(kāi)放周活動(dòng)的總結(jié)和情況通報(bào)。
4、召開(kāi)全�；顒�(dòng)總結(jié)會(huì)。
五、活動(dòng)要求：
1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍。活動(dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)展示最佳教學(xué)風(fēng)格，真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師形象；讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。
3、認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備。各年級(jí)任課教師要按照新課程改革要求認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，讓更多的學(xué)生得到鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)。
4、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明守紀(jì)，對(duì)來(lái)賓要主動(dòng)熱情地問(wèn)好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會(huì)、給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。
xx學(xué)校
20xx年10月14日
教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案2
一、指導(dǎo)思想：
為發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的功能，提高多媒體輔助教學(xué)的實(shí)效性，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)校際間的相互學(xué)習(xí)和交流，我校決定2xxxx年3月20日-3月21日舉辦面向全市的“教育教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
提高多媒體輔助教學(xué)的實(shí)效性
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月20日-3月21日
四、邀請(qǐng)對(duì)象：
全市各完中高中部及各高級(jí)中學(xué)
五、組織機(jī)構(gòu)：
1.成立學(xué)校教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各處室正副主任及各教研組長(zhǎng)
2.領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)籌備組，具體分工如下：
(1)教學(xué)教研組
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
�、龠x撥、落實(shí)上課的教師。
�、谪�(fù)責(zé)開(kāi)放周活動(dòng)的日程安排和教師課程調(diào)整。
�、圬�(fù)責(zé)組織每節(jié)課的評(píng)課安排。
�、茇�(fù)責(zé)發(fā)放開(kāi)放周所需的各種表格、材料。
�、菔占處熤谱鞯恼n件和教學(xué)設(shè)計(jì)。
�、挢�(fù)責(zé)資料收集歸檔和活動(dòng)總結(jié)。
(2)后勤保障組
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
�、俦ＷC多媒體的正常使用和為教師提供信息技術(shù)支持。
�、谪�(fù)責(zé)教師休息室、會(huì)議室等茶水招待及聽(tīng)課板凳的安放。
③加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)校，做好車(chē)輛停放安排。
④負(fù)責(zé)開(kāi)放周活動(dòng)期間外校教師中、晚餐的`用膳。
(3)宣傳環(huán)境維護(hù)組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
�、儇�(fù)責(zé)班級(jí)文化布置及校園環(huán)境衛(wèi)生工作。
②負(fù)責(zé)學(xué)生文明禮儀、紀(jì)律教育工作。
�、圬�(fù)責(zé)校內(nèi)標(biāo)語(yǔ)張貼及氛圍營(yíng)造。
�、茇�(fù)責(zé)開(kāi)放周期間的宣傳報(bào)道工作。
�、葚�(fù)責(zé)校大門(mén)聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、教師的接待。
六、實(shí)施步驟：
1.宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)組和教師會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。
2.認(rèn)真準(zhǔn)備。各籌備組要明確職責(zé)，各教研組要根據(jù)本方案研究確定本學(xué)科的具體活動(dòng)內(nèi)容，明確分工，明確責(zé)任，精心安排。
3.具體實(shí)施
開(kāi)放周期間星期二至星期三每天安排各教研組優(yōu)秀教師優(yōu)質(zhì)課展示，并做好評(píng)課工作。
4.總結(jié)反饋
(1)教研室要統(tǒng)計(jì)整理開(kāi)課老師的教學(xué)設(shè)計(jì)、簽到表、《教學(xué)開(kāi)放周課堂評(píng)價(jià)意見(jiàn)反饋表》。
(2)全體學(xué)科教師要根據(jù)本次教學(xué)開(kāi)放周的課堂教學(xué)或其它活動(dòng)中自己所遇到的問(wèn)題撰寫(xiě)一篇教學(xué)案例。
(3)教研室寫(xiě)好教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)。
七、活動(dòng)要求：
1.全體教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，出色完成本職工作。
2.全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力提升自己的課堂教學(xué)水平。
3.各教研組要推薦2-3節(jié)示范課作為開(kāi)放周優(yōu)質(zhì)課展示。
4.上課教師要精心準(zhǔn)備，同組集體備課，充分展示自己的課堂教學(xué)水平。
5.每位教師在開(kāi)放周聽(tīng)課應(yīng)不少于2節(jié)，并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。
八、教學(xué)開(kāi)放周課程安排(見(jiàn)附表1)
時(shí)間星期節(jié)次授課教師科目聽(tīng)課地點(diǎn)開(kāi)課課題召集人
3.20星期二第2節(jié)英語(yǔ)教學(xué)樓一樓高一(1) Uint8Lesson3Marcopolo
3.20星期二第2節(jié)語(yǔ)文育賢樓一樓高三(14)巧扮“鳳頭”秀“眉目”-議論文開(kāi)頭寫(xiě)作指導(dǎo)
3.20星期二第3節(jié)生物教學(xué)樓三樓高三(11)細(xì)胞的生命歷程
九、其他說(shuō)明：
1.作息時(shí)間：
上午：第一節(jié)：7:40-8:25第二節(jié)：8:35-9:20
第三節(jié)：9:45-10:30第四節(jié)：10:40-11:25
下午：第五節(jié)：14:10-14:55第六節(jié)：15:10-15:55
第七節(jié)：16:05-16:50
2.接待地點(diǎn)：聽(tīng)課的老師請(qǐng)先到敬誠(chéng)樓一樓值班室簽到并領(lǐng)取聽(tīng)課椅子和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表。
3.評(píng)課地點(diǎn)及安排：由各科召集人負(fù)責(zé)召集。
4.聯(lián)系人：老師()老師()
十、聽(tīng)課注意事項(xiàng)：
1.到敬誠(chéng)樓一樓值班室簽到并領(lǐng)取聽(tīng)課評(píng)價(jià)表
2.到對(duì)應(yīng)的班級(jí)聽(tīng)課，寫(xiě)好聽(tīng)課記錄和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表
3.聽(tīng)課結(jié)束后把聽(tīng)課評(píng)價(jià)表上交到敬誠(chéng)樓值班室或直接交給我校參與聽(tīng)課的教師。
4.學(xué)校的教師食堂提供外校教師的午餐和晚餐。
教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的交流和溝通,促使家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)情況和孩子所在班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。經(jīng)研究,學(xué)校在第8周舉辦以“構(gòu)建高效課堂,著眼持續(xù)發(fā)展”為主題的針對(duì)家長(zhǎng)的.教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。為使活動(dòng)舉辦得有秩序,有質(zhì)量,特制定活動(dòng)方案,要求學(xué)校各處室,全體老師認(rèn)真準(zhǔn)備各項(xiàng)工作。
一、活動(dòng)時(shí)間
1、第九周:初一段,周二(10月22日)上午
初二段,周三(10月23日)上午
2、家長(zhǎng)到校時(shí)間:
報(bào)到:7:20~7:40中餐時(shí)間:11:00~11:30
聽(tīng)課(聽(tīng)前三節(jié))與參觀時(shí)間:7:50~11:00
二、活動(dòng)主要內(nèi)容
1、家長(zhǎng)到班級(jí)聽(tīng)課,了解孩子上課情況,了解科任老師課堂教學(xué)。
2、家長(zhǎng)到食堂,與師生共同就餐,了解學(xué)生中餐就餐情況。
3、家長(zhǎng)觀看學(xué)生課間操做操情況。
4、家長(zhǎng)向?qū)W校(或班級(jí))提意見(jiàn)或建議。
(填寫(xiě)調(diào)查表、建議單)
三、參加活動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)象
1、要求班干部的家長(zhǎng)、班內(nèi)成績(jī)突出的家長(zhǎng)必須到。每班確保家長(zhǎng)人數(shù)不少于10名。
2、此次活動(dòng)面向全體家長(zhǎng),學(xué)校歡迎其它家長(zhǎng)參加。各班主任將確定聽(tīng)課的家長(zhǎng)人數(shù)必須于第7周周四前報(bào)后勤保障處,以便安排聽(tīng)課的凳和食堂中餐。
3、學(xué)校于第7周發(fā)一份致家長(zhǎng)書(shū),把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)。
四、各項(xiàng)工作要求
1、此次活動(dòng)由教科處帶頭組織,其它處室配合。
2、家長(zhǎng)簽到,由各班安排2位班干部在本班教室門(mén)口簽到。簽到時(shí)間7:20~7:40,簽到紙由教科處統(tǒng)一印刷�；顒�(dòng)結(jié)束,上交教科處。(教科處、班主任)
3、聽(tīng)課凳,在活動(dòng)早一天下午,由各班安排學(xué)生到多媒體教室拿(按上報(bào)人數(shù)),并于聽(tīng)課當(dāng)天中午12:10還多媒體教室。以確保第二天聽(tīng)課用。(班主任)
4、家長(zhǎng)到校時(shí)簽到、發(fā)資料。準(zhǔn)備材料:當(dāng)天三節(jié)課功課表,上課老師姓名、作息時(shí)間表、筆、半天安排表,聽(tīng)課記錄紙(教科處、后勤保障處)。
5、照片錄象(電教處、班主任)
①學(xué)校層面,安排專(zhuān)人,到班、餐廳拍攝。做到每個(gè)班活動(dòng),都應(yīng)有涉及到。
�、诎嘀魅螌用�,由各班自行安排。
6、中餐安排(由后勤保障處、食堂負(fù)責(zé)人)
�、侔才偶议L(zhǎng)專(zhuān)區(qū)(座位專(zhuān)區(qū)、盛菜專(zhuān)區(qū)、盛飯有專(zhuān)人負(fù)責(zé))
�、谑程铆h(huán)境衛(wèi)生、工作流程,工作人員服裝,當(dāng)天菜的質(zhì)量、當(dāng)天學(xué)生吃飯的秩序,都要有一個(gè)安排。
7、動(dòng)員家長(zhǎng)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)(班主任)
�、賱�(dòng)員家長(zhǎng)要至少提前一周告知,要確定人數(shù),并且確保人數(shù)不少于10人。
�、诋�(dāng)天班內(nèi)協(xié)調(diào)工作由班主任安排,動(dòng)員班委獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,分工負(fù)責(zé)。
8、若遇體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課、信息技術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課等到指定場(chǎng)所上課的,由班主任指定班干部帶路,聽(tīng)課凳告知家長(zhǎng)自帶。
9、各上課老師要做好充分準(zhǔn)備,備好課、上好課,展現(xiàn)了我校老師應(yīng)有的教學(xué)風(fēng)采,不準(zhǔn)進(jìn)行考試或校對(duì)練習(xí)和試卷。
教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案4
一、時(shí)間：20xx年5月8日
地點(diǎn)：土山小學(xué)
二、內(nèi)容：
1.觀摩課：
土山小學(xué) 聶小改《有余數(shù)的除法》（二年級(jí)）
黃浦小學(xué) 李生玲《長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算》（三年級(jí)）
中心校 王世娟 《三角形內(nèi)角和》（暫定）（四年級(jí)）
青嶺小學(xué) 陳 峰《立體圖形的表面積和體積》（六年級(jí)）
土山小學(xué) 谷登菊《減法的簡(jiǎn)便計(jì)算》（四年級(jí)）
2.互動(dòng)交流。
三、參會(huì)人員：
除上課教師以外，土山小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師、中心校5-10名數(shù)學(xué)教師、其他各校至少1名數(shù)學(xué)教師參加（涉及年級(jí)優(yōu)先）。每校確定1名中心發(fā)言人參與互動(dòng)交流，每位聽(tīng)課教師必須參加互動(dòng)交流。（中心校、土小數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)必須參加）
四、具體安排：
7:30-7:50 與會(huì)教師簽到 作課教師適應(yīng)設(shè)備、試課件。
7:50-8:30 第一節(jié)
8:40-9:20 第二節(jié)
9:50-10:30 第三節(jié)
10:40-11:20 第四節(jié)
13:40-13:50 與會(huì)教師簽到
14:10-14:50 第五節(jié)
15:05-15:45 觀課教師進(jìn)入一樓會(huì)議室，互動(dòng)交流。
五、領(lǐng)導(dǎo)組：
組 長(zhǎng)：謝忠云
副組長(zhǎng)：張倫文 王旭東 陶海榮
組 員：周德雅 鄭傳遠(yuǎn) 周 慧 鄭傳根 王 志
六、其他事項(xiàng)：
1.涉及到的.作課教師學(xué)校要集中全體數(shù)學(xué)教師或數(shù)學(xué)教研組、年級(jí)組老師的力量、才干，與上課教師一道研課、磨課，()力爭(zhēng)準(zhǔn)備一節(jié)精品課。這既是展現(xiàn)集體才華，也是展示學(xué)校風(fēng)采。
2.上課教師要在5月6日前完成較為詳細(xì)的電子教案，發(fā)送到***，觀課教師可從中心校網(wǎng)站下載打印�；�(dòng)交流時(shí)，首先由作課教師分別進(jìn)行說(shuō)課。
3.活動(dòng)期間保持會(huì)議、課堂紀(jì)律，手機(jī)須關(guān)閉或調(diào)整為震動(dòng)狀態(tài)。
4.人員安排：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：周德雅
班級(jí)協(xié)調(diào)：周 慧
開(kāi)水供應(yīng)：鄭傳根
技術(shù)支持：王志
研討主持：張倫文
點(diǎn) 評(píng)：陶海榮
研討記錄：鄭傳遠(yuǎn)
新聞宣傳：當(dāng)天宣傳組成員
5.午餐按工作餐標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一安排。
教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案5
一、指導(dǎo)思想：
依照研訓(xùn)室要求結(jié)合我校實(shí)際情況，為積極踐行“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長(zhǎng)人才”的理念，展示我校教師的教育教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌。更是為了增進(jìn)交流，讓社會(huì)了解寺門(mén)村中學(xué)，讓寺門(mén)村中學(xué)面向社會(huì)，聽(tīng)取社會(huì)各界、兄弟學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。我校確定在11月第四周，開(kāi)展以“推進(jìn)課改 打造特色”為主題的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
我校教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)是：“推進(jìn)課改 打造特色”
三、活動(dòng)目的：
以教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)為契機(jī)，廣泛征詢(xún)家長(zhǎng)、同行及社會(huì)各界人士對(duì)我校教育教學(xué)工作的寶貴意見(jiàn)和建議，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高和管理的科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化。
四、活動(dòng)安排（見(jiàn)附表）
五、組織安排
寺門(mén)村中學(xué)“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：劉xx
副組長(zhǎng)：黃xx 黃xx
成 員：付xx 各班班主任
六、措施保障
1、各處室要明確職責(zé)，各年級(jí)、各教研組要根據(jù)本方案做到分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。
2、后勤李文革主任、政教處高金良主任具體負(fù)責(zé)抓環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校園秩序；教導(dǎo)處付xx、時(shí)xx負(fù)責(zé)抓常規(guī)教學(xué)工作的.落實(shí)，活動(dòng)的具體組織和公開(kāi)課的落實(shí)。
3、開(kāi)放周對(duì)老師要求：全體教師力爭(zhēng)展示最佳教學(xué)風(fēng)格，每位教師課后應(yīng)主動(dòng)、虛心聽(tīng)取聽(tīng)課家長(zhǎng)及其他人員對(duì)教育、教學(xué)、教改等方面的意見(jiàn)，以進(jìn)一步改進(jìn)教育、教學(xué)工作。無(wú)課老師，應(yīng)積極主動(dòng)參加聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。確保教師群體優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
4、班主任和家長(zhǎng)進(jìn)行接待交流，注意收集來(lái)自家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
5、開(kāi)放周對(duì)學(xué)生的要求：表現(xiàn)文明守紀(jì)，對(duì)來(lái)賓都主動(dòng)熱情地問(wèn)好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。
教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案6
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的有效性，加強(qiáng)校際間教研的交流，決定于第六周（4月8日——10日星期三至星期五）舉行教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，
二、活動(dòng)主題：
一科一師一優(yōu)課，同課異構(gòu)促教研
三、活動(dòng)目的：
以教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)為契機(jī)，廣泛吸納兄弟學(xué)校對(duì)我校教育教學(xué)工作提出的寶貴意見(jiàn)和建議，促進(jìn)我校語(yǔ)數(shù)英教育教學(xué)水平的提高和教研活動(dòng)的.規(guī)范化，達(dá)到一師一優(yōu)課的工作要求。
四、活動(dòng)設(shè)想
1、3月3日下午4：50舉行20xx年春“教學(xué)開(kāi)放周”籌備會(huì)，探討決定“教學(xué)開(kāi)放周”的開(kāi)放形式及開(kāi)課教師，要求開(kāi)課教師所在教研組做好集體備課，充分發(fā)揮教研組的集體力量，做好教學(xué)開(kāi)放周的相關(guān)工作。
2、開(kāi)課教研組教師安排：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科每個(gè)備課組推薦2名教師（共18人）。
3、開(kāi)課的教師要印制好教學(xué)設(shè)計(jì)，并準(zhǔn)備一些聽(tīng)課用的課本。
4、該教研組有教師開(kāi)課時(shí)，同教研組沒(méi)課的教師要負(fù)責(zé)引導(dǎo)外校的教師聽(tīng)課。
xx中學(xué)教務(wù)處
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