幼兒園推普周活動(dòng)方案(合集)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園推普周活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園推普周活動(dòng)方案1
為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,結(jié)合本屆主題“說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”,我園將開展人人講普通話,人人寫規(guī)范字,創(chuàng)建文明和諧團(tuán)隊(duì)的推普活動(dòng),并積極開展宣傳活動(dòng)。結(jié)合本園實(shí)際情況,特制定以下方案:
一、第21屆推普周活動(dòng)主題
本屆主題:說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代
本園主題:“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、用文明語(yǔ)、做文明人。”為教師推普口號(hào),“我是中國(guó)娃,愛說(shuō)普通話”為幼兒口號(hào),以“說(shuō)普通話,從我做起”為家長(zhǎng)口號(hào),唱響主旋律。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日——20xx年9月16日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)營(yíng)造推普周宣傳氛圍
1、在幼兒園的電子屏,宣傳欄張貼請(qǐng)說(shuō)普通話的標(biāo)語(yǔ),擺放推普周展版,形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的氛圍。
2、利用班級(jí)家園欄、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳推普主題的意義及作用。
。ǘ┩破罩苤黝}宣傳活動(dòng)
1、“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng):讓每位教師對(duì)幼兒園,自己和同事的各類紙質(zhì)材料或電子文檔進(jìn)行找錯(cuò)糾錯(cuò),并予以提醒和反饋。在此自檢、互檢的學(xué)習(xí)和交流過(guò)程中,大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書面和電子文檔資料中存在的不足,以及造成的原因,為杜絕日后在各類資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘。
2、利用周一教師節(jié)升旗儀式,幼兒用普通話表達(dá)對(duì)老師的愛意,宣傳“我是中國(guó)娃,愛說(shuō)普通話”。
3、組織教師認(rèn)真撰寫備課和教育筆記,提高教師的書寫以及表達(dá)能力。
4、組織教師進(jìn)行美文誦讀比賽和“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽系列活動(dòng)在園內(nèi)掀起推普高潮。
5、各班級(jí)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)中注意各類圖標(biāo)及繪本的有效結(jié)合,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切相關(guān)聯(lián)系的閱讀區(qū),開展圖書漂流,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話,提高對(duì)文字的興趣。
(三)開展豐富多彩的'推普活動(dòng)
各班以年齡段為單位圍繞推普周開展各種語(yǔ)言類的表演活動(dòng),從而有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。
小班段
1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
2、落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩”“我上幼兒園”“老師好!老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話,愛說(shuō)普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班段
1、推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等。
2、開展“我是中國(guó)娃,愛說(shuō)普通話”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人當(dāng)小記者。
3、開展幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。
大班段
1、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與
教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
2、積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境,開展年級(jí)組幼兒講故事表演。
推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,讓我們從身邊做起,從我做起吧!
幼兒園推普周活動(dòng)方案2
普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育,使學(xué)生具備良好的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,是造就數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的需要。開展示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高青少年人文素養(yǎng)具有重要意義。為了進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平,增強(qiáng)廣大教職員工規(guī)范意識(shí),提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,進(jìn)一步貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,掀起普及推廣普通話高潮,促進(jìn)我校創(chuàng)建示范校工作順利進(jìn)行,特別定本方案。
一、工作目標(biāo)
1、普通話成為教學(xué)語(yǔ)言,所有課程均使用普通話。
2、學(xué)校集體活動(dòng)、會(huì)議、公務(wù)等均使用普通話。
3、適齡教師參加培訓(xùn)和測(cè)試。
二、具體措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),貫徹政策法規(guī)。學(xué)校全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重大意義,將語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)、納入常規(guī)管理、納入基本功訓(xùn)練,滲透到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。建立學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的示范校創(chuàng)建工作。
2、加大宣傳力度,形成氛圍。加大語(yǔ)言文字規(guī)范宣傳力度,要在師生中開展形式多樣,富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng),特別是要精心組織并開展好每一年度的推廣普通話宣傳活動(dòng)。深入開展全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng),在學(xué)校內(nèi)進(jìn)一步拓展宣傳渠道,利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、廣播、黑板報(bào)等渠道,加大宣傳力度,開展形式新穎、內(nèi)容豐富、貼近社會(huì)熱點(diǎn)的各類活動(dòng),在全校范圍內(nèi)再次掀起“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的`良好氛圍;顒(dòng)、各種集會(huì)、公務(wù)活動(dòng)、學(xué)生的課外活動(dòng),教師之間、師生之間、學(xué)生之間的交流,全部使用普通話。并通過(guò)教師和學(xué)生向社會(huì)、家庭輻射滲透,帶動(dòng)影響社會(huì),積極組織學(xué)生的普通話口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)組織力求內(nèi)容豐富、形式多樣,趣味生動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語(yǔ)能力和興趣。
3、健立健全制度,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。把語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,并列為教師聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。為了確保語(yǔ)言文字工作得以順利開展,各年段要根據(jù)自己的情況制定相應(yīng)措施,加大此項(xiàng)工作的力度,落實(shí)對(duì)各個(gè)階段語(yǔ)言文字工作開展情況的檢測(cè)和監(jiān)督。不定時(shí)的對(duì)教師、學(xué)生的普通話及使用規(guī)范字情況進(jìn)行檢查。
4、強(qiáng)化培訓(xùn),提高普及程度。加強(qiáng)普通話口語(yǔ)教學(xué)和漢字書寫教學(xué)。學(xué)校所有課程必須使用普通話授課,使普通話真正成為教學(xué)語(yǔ)言。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),強(qiáng)化口語(yǔ)教學(xué)和寫字訓(xùn)練。在教學(xué)過(guò)程中,要注重培養(yǎng)學(xué)生普通話口語(yǔ)能力,要注重培養(yǎng)學(xué)生正確分辨其識(shí)字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力,訓(xùn)練學(xué)生正確書寫漢字,使學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力得到普遍提高確保畢業(yè)前98%以上的學(xué)生普通話水平達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)說(shuō)、讀的要求。年輕教師應(yīng)取得相應(yīng)的等級(jí)證書。
5、加強(qiáng)學(xué)校系統(tǒng)信息制度建設(shè),“班班通通”信息技術(shù)教育的不斷普及,為學(xué)校語(yǔ)言文字工作提供了便利,我校將鼓勵(lì)教師運(yùn)用好信息技術(shù)教育,加速語(yǔ)言文字工作信息化過(guò)程。
6、保存檔案,總結(jié)得失,讓普通話成為學(xué)校的校園語(yǔ)言,并維護(hù)語(yǔ)言文字宣傳工作。
7、加強(qiáng)普及普通話、用字規(guī)范化工作的檢查評(píng)估。要將這項(xiàng)工作納入教育質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系和精神文明創(chuàng)建活動(dòng),作為教育督導(dǎo)、檢查、評(píng)估的一項(xiàng)內(nèi)容。有計(jì)劃地開展檢查工作,對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)估,通報(bào)情況,使語(yǔ)言文字工作盡快走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。
8、開展語(yǔ)言文字規(guī)范化專項(xiàng)活動(dòng),提高師生規(guī)范意識(shí)。開展多種活動(dòng),學(xué)以致用。說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字,提高語(yǔ)言文字,應(yīng)用能力,是深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)的重要內(nèi)容之一,學(xué)校將組織教師參加“三筆字”比賽,組織學(xué)生開展朗讀比賽、寫字比賽,充分發(fā)揮學(xué)校在語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的基礎(chǔ)作用。同時(shí)讓學(xué)生走出校園體驗(yàn)生活,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)知識(shí),潛移默化滲透推普、推規(guī)工作。
9、凈化環(huán)境,規(guī)范校園用字。全面檢查學(xué)校的公文材料、?、印章、名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)等用字是否規(guī)范并建立健全長(zhǎng)期檢查機(jī)制。全面檢查各班教室、教師課上(板書)、課下(批改作業(yè)、評(píng)語(yǔ))、學(xué)生試卷及其他印刷物、自制教學(xué)等用字是否規(guī)范并建立健全長(zhǎng)期檢查機(jī)制。確保校園內(nèi)用語(yǔ)用字規(guī)范化。
10、尋求有效途徑,擴(kuò)大輻射范圍。學(xué)校教育――家庭教育――社會(huì)教育是學(xué)校開展任何工作的一條強(qiáng)有力紐帶,為此,我校要在抓好在師生中推普、推廣工作的同時(shí),還積極采取有力措施,爭(zhēng)取家庭的配合、社會(huì)的支持,提倡學(xué)生堅(jiān)持在家庭、在社會(huì)說(shuō)普通話、用規(guī)范字,由學(xué)校到家庭,由家庭輻射社會(huì),使學(xué)校成為家庭教育、社會(huì)教育的補(bǔ)充渠道,形成有效推普、推廣輻射網(wǎng),擴(kuò)大語(yǔ)言文字工作的影響力。
幼兒園推普周活動(dòng)方案3
20xx年9月8日至14日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動(dòng)與創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字的文明和諧校園的活動(dòng)結(jié)合起來(lái), ,以營(yíng)造和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師幼樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。促進(jìn)推廣普通話在全園的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:
一、活動(dòng)主題
本屆推普周活動(dòng)的主題——說(shuō)好普通話,爭(zhēng)當(dāng)文明人
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月8日——9月14日
三、人員安排:
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
(二)參與人員:全體師生、家長(zhǎng)
四、活動(dòng)目的:
1.利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
2.培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的'習(xí)慣,使普通話真正成為校園語(yǔ)言。
3.通過(guò)開展活動(dòng),使廣大師生充分感受祖國(guó)的語(yǔ)言美,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,讓生活更精彩,讓社會(huì)更溫馨。
五、推普活動(dòng)內(nèi)容及安排:
(一)利用周例會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)輿論宣傳,擴(kuò)大影響,使全體老師明確推廣普通話的重要性和必要性,從而提高自身及幼兒規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí),進(jìn)而營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍,使普通話由教學(xué)語(yǔ)言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語(yǔ)言,形成在校園公共交際中規(guī)范使用普通話和漢字的習(xí)慣,營(yíng)造良好的推普氛圍。
(二)布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)。
(1)利用學(xué)園LED屏幕滾動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)“說(shuō)好普通話,爭(zhēng)當(dāng)文明人”,張貼第xx屆全國(guó)“推普周”宣傳畫、懸掛宣傳橫幅等形式,推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(2)通過(guò)學(xué)院微信公眾平臺(tái),及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級(jí)針對(duì)推普周開展的相關(guān)活動(dòng),倡導(dǎo)家長(zhǎng)加入到活動(dòng)中來(lái)。
(3)各班級(jí)在環(huán)境中創(chuàng)設(shè)“請(qǐng)說(shuō)普通話”的標(biāo)志,提醒老師、家長(zhǎng)、幼兒溝通時(shí)使用普通話。
(三)9月12日(周一)開展有關(guān)于推普周的國(guó)旗下講話,正式啟動(dòng)推普宣傳周活動(dòng),倡議“說(shuō)普通話,用文明語(yǔ),做文明人。”
(四)班級(jí)積極響應(yīng)推普號(hào)召,開展豐富活動(dòng)。如開展形式多樣的語(yǔ)言活動(dòng)、朗誦比賽、新聞播報(bào)、故事媽媽爸爸進(jìn)課堂等。
(五)后勤部門開展“溝通——從普通話開始”保育員進(jìn)課堂活動(dòng),邀請(qǐng)保育員參加到班級(jí)的課堂活動(dòng),在早談、餐前、自由活動(dòng)時(shí)使用普通話,與幼兒講故事、玩游戲等,增進(jìn)與班級(jí)孩子間的溝通,全力推廣普通話。
(六)全園范圍內(nèi)開展教師“三筆字”活動(dòng),為了提升教師素質(zhì),扎實(shí)教師的教學(xué)基本功督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。學(xué)園定于9月12日中午開展教師“三筆字”活動(dòng),將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)幼兒在校園中說(shuō)普通話,用文明語(yǔ)。
幼兒園推普周活動(dòng)方案4
今年x月xx日至x月xx日為全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話,進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提升幼兒園文化品位,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,特制定本活動(dòng)方案,具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想
以“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題,全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx—x月xx日。
三、活動(dòng)主題
xx。
四、活動(dòng)目的`
通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍。養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理
成立第20xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xx。
成員:xx。
(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍
1、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第xx節(jié)屆全國(guó)推普周活動(dòng)的通知”,對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展。
2、在推普周期間,通過(guò)幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,營(yíng)造良好的推普氛圍。
3、利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
(三)活動(dòng)安排
1、加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話。
2、組織全體教師開展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。
3、開展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)。
4、開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
幼兒園推普周活動(dòng)方案5
今年x月11日至x月xx日為全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話,進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提升幼兒園文化品位,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,特制定本活動(dòng)方案,具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想
以“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題,全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx—x月xx日。
三、活動(dòng)主題
推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)。
四、活動(dòng)目的
通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的.氛圍。養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,鞏固“泰州市語(yǔ)言文字示范!背晒,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理
成立第xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xx。
成員:xx各年級(jí)組長(zhǎng)。
(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍
1、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第xx節(jié)全國(guó)推普周活動(dòng)的通知”,對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展。
2、在推普周期間,通過(guò)幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,營(yíng)造良好的推普氛圍。
3、利用班級(jí)博客向家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
(三)活動(dòng)安排
1、加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話。
2、組織全體教師開展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。
3、團(tuán)支部開展青年教師講故事比賽。
4、各年級(jí)組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展推普活動(dòng)。
5、開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
幼兒園推普周活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率,更好地普及文化教育,實(shí)現(xiàn)幼兒園語(yǔ)言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,我園圍繞第13周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語(yǔ)言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活作貢獻(xiàn)。
二、主要活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月13日—19日(部分推普活動(dòng)持續(xù)開展)
三、宣傳主題
規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.根據(jù)市語(yǔ)委的有關(guān)活動(dòng)要求,召開推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),小、中、大班年級(jí)組長(zhǎng)為組員,對(duì)本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署,并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì)《通知》精神。
2.抓好日常推普工作:要求教職工堅(jiān)持用普通話交流,并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識(shí);同時(shí)把語(yǔ)言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結(jié)合起來(lái),積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流,形成全園都說(shuō)普通話的良好氛圍。
3.擴(kuò)大推普宣傳面積:通過(guò)張貼推普標(biāo)語(yǔ)、宣傳板報(bào),積極向家長(zhǎng)進(jìn)行推普宣傳;同時(shí)引導(dǎo)幼兒向家長(zhǎng)宣傳,請(qǐng)家長(zhǎng)一同加入推普工作行列,讓“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)深入每個(gè)人的心里。
4.做好園外推普宣傳:組建“小小推普?qǐng)F(tuán)”,讓幼兒成為語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”,組織教師和幼兒走出幼兒園,規(guī)范幼兒園周邊的社會(huì)用字,并走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”,在社區(qū)掀起推廣普通話的`熱潮。
5.推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開展,并做好活動(dòng)資料的積累和總結(jié)工作。
五、具體活動(dòng)安排
9月上旬:推普周活動(dòng)準(zhǔn)備階段,推普周工作動(dòng)員會(huì)。
9月13日:國(guó)旗下講話、宣傳標(biāo)語(yǔ)條幅。
9月14日:語(yǔ)言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓(xùn)、教師規(guī)范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動(dòng)。
9月15日:新生家長(zhǎng)會(huì)的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
9月16日:利用家長(zhǎng)園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進(jìn)行推普宣傳。
9月17日:中、大班組開展“古詩(shī)詞朗誦”活動(dòng),小班組開展“人人學(xué)說(shuō)普通話”活動(dòng)。
9月18日——月底:繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作;組織教師參加語(yǔ)言文字知識(shí)競(jìng)賽;組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動(dòng)。
幼兒園推普周活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題
“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、圍繞“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng),進(jìn)行推普活動(dòng),知道人人都講普通話,并能主動(dòng)向同伴、家長(zhǎng)宣傳。
2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣。
活動(dòng)內(nèi)容及安排:
圍繞“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動(dòng),在班級(jí)里宣傳欄貼上“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”的標(biāo)語(yǔ)。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式,積極開展宣傳活動(dòng),使家長(zhǎng)明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn),提高家長(zhǎng)的推普意識(shí),營(yíng)造良好的推普氛圍。
1、“小小推普員”活動(dòng)。
各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級(jí)門口,用普通話跟老師同伴問(wèn)好。中午“小小推普員”在班朗誦詩(shī)歌。
2、“故事大王”比賽
在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)普通話、敢說(shuō)普通話、會(huì)說(shuō)普通話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍,提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、親子繪制推普手抄報(bào)
由家長(zhǎng)手抄一首孩子會(huì)念的詩(shī)歌,帶至園內(nèi),老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。
4、家園合作、共同提高
充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與普通話的推廣工作,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒用普通話交談,多為幼兒進(jìn)行普通話的'隨即教育。在家里、出外,利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流,與幼兒園合力營(yíng)造普通話學(xué)習(xí)的氛圍,進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語(yǔ)言載體。
幼兒園推普周活動(dòng)方案8
一年一度的推普周即將來(lái)臨,我校為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月10日—9月20日
三、活動(dòng)主題:
說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。
3.利用晨會(huì)向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排!20xx年學(xué)校推廣普通話宣傳周(推普周)活動(dòng)方案】20xx年學(xué)校推廣普通話宣傳周(推普周)活動(dòng)方案。
教師推普口號(hào):樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)
學(xué)生推普口號(hào):我是中國(guó)娃,愛說(shuō)普通話
家長(zhǎng)推普口號(hào):說(shuō)好普通話、方便你我他
唱響“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”主旋律。
4.開展教師硬筆字書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5利用星期一(9月x日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。
6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評(píng)比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
7.各班開展形式多樣的推普活動(dòng)
根據(jù)教育局活動(dòng)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式:
(1)每班掛一幅推普標(biāo)語(yǔ);
(2)積極組織學(xué)生參加區(qū)經(jīng)典誦讀比賽;
(3)寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽;
(4)辦一期推普板報(bào);
(5)召開一次推廣普通話的'主題的班會(huì);
(6)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。
(7)評(píng)選出班級(jí)推普員,在這一周內(nèi)每天利用廣播為學(xué)生朗誦美文。
(8)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。
(9)校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
五、組織機(jī)構(gòu)
為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):梁順慶(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):謝群龍、余杞煥
組員:許國(guó)炎、吳銳鋒、許超峰、譚學(xué)明、鄺鈺環(huán)各班班主任
每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
幼兒園推普周活動(dòng)方案9
今年9月11日至9月17日為全國(guó)第16屆推廣普通話宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話,進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提升幼兒園文化品位,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,特制定本活動(dòng)方案,具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想:
以“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題,全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月11—9月17日
三、活動(dòng)主題:推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)
四、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,鞏固“泰州市語(yǔ)言文字示范!背晒瑸闃(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的'語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理
成立第16屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。
組長(zhǎng):包紅英
副組長(zhǎng):駱秀芳陳珠許春玲
成員:陳紅梅胡紅玲楊曉霞各年級(jí)組長(zhǎng)
。ǘ┬麄鲃(dòng)員,營(yíng)造氛圍
1、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第16節(jié)全國(guó)推普周活動(dòng)的通知”,對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展。
2、在推普周期間,通過(guò)幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,營(yíng)造良好的推普氛圍。
3、利用班級(jí)博客向家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
(三)活動(dòng)安排
1、加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話。
2、組織全體教師開展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。
3、團(tuán)支部開展青年教師講故事比賽。
4、各年級(jí)組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展推普活動(dòng)。
5、開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
幼兒園推普周活動(dòng)方案10
校園語(yǔ)言文字工作是我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ)。是幼兒園教學(xué)工作的重要組成部分,幼兒園是推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要陣地,說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是提高教師專業(yè)化水平的重要組成部分。面對(duì)世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)、科技的激烈競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)現(xiàn)代化時(shí)代的要求,必須進(jìn)一步加強(qiáng)校園語(yǔ)言文字規(guī)范化。因此,特對(duì)20xx年度語(yǔ)言文字工作做如下方案:
一、指導(dǎo)思想
以建陽(yáng)區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo),結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,進(jìn)一步加大國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策的宣傳力度,強(qiáng)化幼兒園語(yǔ)言文字工作。鞏固語(yǔ)言文字工作取得的成果,進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化日常工作,根據(jù)語(yǔ)言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高全園師幼的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),開展多樣活動(dòng),使幼兒園語(yǔ)言文字工作提升到一個(gè)新的高度。
二、情況分析
我園現(xiàn)有老校區(qū)班級(jí)15個(gè),教師50人,西校區(qū)班級(jí)6個(gè),教師17人,全園教師全部通過(guò)普通話培訓(xùn)和測(cè)試,全部達(dá)到國(guó)家規(guī)定的教師合格等級(jí),確保做到持證上崗。
(一)優(yōu)勢(shì)
1.我園教師大部分都是70后、80后、90后年輕教師,所受得普通話教育都相對(duì)規(guī)范,都能講一口流利普通話,在園內(nèi)營(yíng)造標(biāo)準(zhǔn)普通話的氛圍。
2.能積極組織、開展形式多樣、富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng),規(guī)范園內(nèi)語(yǔ)言環(huán)境。
3.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的宣傳,教師對(duì)于語(yǔ)言文字這項(xiàng)工作相當(dāng)支持,并逐漸意識(shí)到它的重要性。
(二)不足
1.幼兒園的語(yǔ)言文字工作體系的建立善處于剛剛起步階段,在常規(guī)管理方面還需要繼續(xù)完善和改進(jìn)。
2.建陽(yáng)當(dāng)?shù)氐胤椒窖哉Z(yǔ)種較多,尤其是fho的發(fā)音,平翹舌,前后鼻音需要我們廣大師生去區(qū)別、注意的發(fā)音。
3.教師開展的活動(dòng)較多,相對(duì)來(lái)說(shuō),幼兒的活動(dòng)形式比較單一。
三、具體目標(biāo)
1.加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范,積極深入有序地推進(jìn)幼兒園語(yǔ)言文字工作。
2.提高教師運(yùn)用語(yǔ)言文字能力,使推廣普通話工作,規(guī)范語(yǔ)言文字工作深入人心,擴(kuò)大宣傳面,形成常態(tài)化工作。
3.開展豐富多彩的活動(dòng),提高家長(zhǎng)和后勤工作人員的規(guī)范用語(yǔ)意識(shí)。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)校園用字的管理,檢查、督促、規(guī)范教師的教學(xué)用語(yǔ),規(guī)范小報(bào)、路牌、標(biāo)牌等宣傳資料的用字。
四、具體措施
(一)加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)進(jìn)一步完善體制,提高管理水平。
1、園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,做到分工合作,齊抓共管,繼續(xù)將語(yǔ)言文字工作成為幼兒園常規(guī)管理,并做好文字材料的收集和歸檔工作,進(jìn)一步規(guī)范推普工作,并重視發(fā)揮幼兒園、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用。
2、積極開展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成多方配合,齊抓共管的局面,使全體教職工都積極參與到說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的活動(dòng)中來(lái)。
3、加強(qiáng)日常的深入化,做到語(yǔ)言文字工作常規(guī)化。把普通話運(yùn)用能力作為幼兒園文明班評(píng)選。
(二)繼續(xù)營(yíng)造校園推普環(huán)境,加大語(yǔ)言文字宣傳力度。
1、營(yíng)造推普宣傳氛圍:
(1)在幼兒園內(nèi)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ),并根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)程及時(shí)更新,努力營(yíng)造一個(gè)“人人說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”的`良好氛圍。
(2)各班充分利用好家園聯(lián)系欄,營(yíng)造推普宣傳氛圍,做到家園聯(lián)系。
(3)各班的教師負(fù)責(zé)班級(jí)的語(yǔ)言文字工作,協(xié)助幼兒園完成園內(nèi)外的。推普宣傳和檢查工作。
2、充分利用傳媒宣傳:開展豐富多彩的師幼語(yǔ)言文字活動(dòng),提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。
(1)堅(jiān)持每周一9:00國(guó)旗下的講話,周五傍晚離園之際開設(shè)“小喇叭”廣播,通過(guò)師幼互動(dòng)、人人參與提高幼兒聽、說(shuō)普通話的能力和興趣。組織“小喇叭”廣播評(píng)比活動(dòng)。
(2)借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及班級(jí)主頁(yè),向老師、家長(zhǎng)及幼兒宣傳“推普”的意義和作用。
(3)結(jié)合優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)和各科組長(zhǎng)及時(shí)深入課堂和教研活動(dòng)中,將教師講普通話、用規(guī)范字作為考察指標(biāo),納入常規(guī)管理。力爭(zhēng)本次活動(dòng)中促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。
(4)組織教師開展“啄木鳥”找錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng),查找并糾正園內(nèi)外不規(guī)范的用字現(xiàn)象。
(5)對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教育教學(xué)工作計(jì)劃、備課、評(píng)語(yǔ)等資料的檢查。
(6)組織開展教師講故事比賽和幼兒“故事大王”賽。
(8)組織開展“我行我秀”幼兒表演活動(dòng)。
(9)結(jié)合園本課程,積極開展古詩(shī)、童謠和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)民族文化。
(10)組織開展全國(guó)推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)。
(三)全力以赴,迎接語(yǔ)言文字示范校的評(píng)估認(rèn)定。
根據(jù)建陽(yáng)區(qū)語(yǔ)委辦的要求,今年我園將迎來(lái)建陽(yáng)區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估認(rèn)定工作,我園將充分利用這個(gè)契機(jī),指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,并發(fā)動(dòng)師生共同參與,做到語(yǔ)言文字工作“三納入,一滲透”,即把提高幼兒語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn),納入教育教學(xué)和幼兒技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,納入幼兒園工作日程和常規(guī)管理,滲透到幼兒的一日活動(dòng)中。從而提升幼兒園語(yǔ)言文字工作的整體水平,更好地發(fā)揮語(yǔ)言文字示范校在全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中的引領(lǐng)和輻射作用。
四、每月工作安排:
一月份:
1、資料準(zhǔn)備,迎接語(yǔ)言文字工作的評(píng)估認(rèn)定。
2、撰寫語(yǔ)言文字工作總結(jié)、計(jì)劃。
二月份:
1、撰寫語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,制定語(yǔ)言文字管理網(wǎng)絡(luò)圖。
2、全園開展錯(cuò)別字整改活動(dòng)。
3、“小喇叭”廣播開播。
三月份:
1、園本研修聽課評(píng)課活動(dòng)。
2、組織幼兒參加故事比賽。
四月份:
1、規(guī)范用字、用語(yǔ)的檢查。
2、教師硬筆書法比賽。
3、教師“讀書月”活動(dòng)。
五月份:
1、“優(yōu)秀教師展教師風(fēng)采”聽課評(píng)課活動(dòng)。
2、“迎六一”童謠誦讀活動(dòng)。
3、幼兒“我行我秀”表演活動(dòng)。
六月份:
1、“小廣播”評(píng)比。
2、評(píng)選“推普標(biāo)兵”。
3、撰寫讀書心得。
九月份:
1、組織開展全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)。
2、迎國(guó)慶“中華經(jīng)典和詩(shī)歌誦讀”活動(dòng)。
十月份:
1、規(guī)范用字、用語(yǔ)的檢查。
2、“我是中國(guó)人”主題活動(dòng)。
十一月份:
1、教師讀書活動(dòng)。
2、園本研修聽課評(píng)課活動(dòng)。
3、“推普志愿者”活動(dòng)。
十二月份:
1、“小廣播”評(píng)比。
2、評(píng)選“推普標(biāo)兵”。
3、迎新詩(shī)歌會(huì)。
幼兒園推普周活動(dòng)方案11
9月14日至9月20日是第19屆全國(guó)推普周。根據(jù)《上海市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)上海市教育委員會(huì)關(guān)于開展第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(滬語(yǔ)委〔20xx〕8號(hào))的要求,為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動(dòng)與創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字的文明和諧校園的活動(dòng)結(jié)合起來(lái),積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律,注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一,進(jìn)一步提升本園師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化水平,推進(jìn)語(yǔ)言文字工作,營(yíng)造和諧語(yǔ)言環(huán)境,為促進(jìn)國(guó)家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語(yǔ)言文字生活的'和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月14日---9月20日
三、活動(dòng)主題:
大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
四、活動(dòng)目的
圍繞本屆推普周活動(dòng)主題“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境,積極開展家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),發(fā)揮“浦東新區(qū)語(yǔ)言文字示范!钡妮椛渥饔茫瑸闃(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍
1.9月17日,利用國(guó)旗下講話宣傳推普活動(dòng)的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2.在推普周期間,通過(guò)橫幅、張貼推普標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放推普倡議書、校園宣傳欄等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。
3.出一期專題黑板報(bào),擴(kuò)大推普活動(dòng)的知曉率。
(三)教師活動(dòng)安排:
1.由教研組組長(zhǎng)組織各組教師開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
2.加強(qiáng)校園使用普通話和書寫規(guī)范詞的力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話,各類案頭資料和家校互動(dòng)溝通必須規(guī)范用詞用語(yǔ)。
3.開展教師拼寫活動(dòng)。
4.繼續(xù)開展“小喇叭廣播”活動(dòng),廣播內(nèi)容在兼顧民間文學(xué)的同時(shí),增加社會(huì)熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等內(nèi)容。
(四)幼兒活動(dòng)安排:
1.各班選派兩名幼兒擔(dān)任小小推普員,自制掛牌佩帶。督促每位幼兒使用普通話。(小班推普員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行)
2.社區(qū)宣傳活動(dòng)。(中大班幼兒進(jìn)社區(qū)發(fā)推普倡議書和推普口號(hào))
3.評(píng)選推普小能手(每班1名)。
4.開展“小喇叭廣播”活動(dòng)。
5.組織中大班幼兒開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。以糾正家庭成員存在的方音、方言、粗話臟話,實(shí)現(xiàn)“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳”
幼兒園推普周活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想
以“說(shuō)好普通話 邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,用心引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與潛力,提高道德水平和文化品位,為構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活、建設(shè)美麗幸福新東營(yíng)提供有力支撐。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日——9月16日
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理
為了推普工作落到實(shí)處,幼兒園各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。
組 長(zhǎng):唐曉云
成 員:劉 愷 王海蕓 薄娜娜 竇勝燕 季朝霞
(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍
1、通過(guò)幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報(bào)、家園聯(lián)系欄、微信、班級(jí)QQ群等宣傳平臺(tái),帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參與推普活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、在推普周期間,通過(guò)幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ),利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”,營(yíng)造良好的推普氛圍。
(三)緊扣主題,創(chuàng)新活動(dòng)
1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié),說(shuō)好普通話;
2、開展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng);
3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩(shī)”活動(dòng);
4、各班組織推廣普通話的主題教育活動(dòng);
5、組織教師開展板書展示活動(dòng);
6、向家長(zhǎng)幼兒發(fā)出倡議書,調(diào)動(dòng)身邊的每一個(gè)人了解推普周的意義,踐行推普周精神。
五、活動(dòng)要求
(一)發(fā)揮教師主導(dǎo)作用
推普周活動(dòng)要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義,教師的.一日活動(dòng)組織、交流必須講普通話,堅(jiān)決杜絕使用方言等不規(guī)范用語(yǔ),為幼兒做好榜樣示范。
(二)開展多彩的宣傳教育活動(dòng)
推普周活動(dòng)要積極發(fā)揮幼兒的主體作用,以推普周活動(dòng)為載體,廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),將校內(nèi)校外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),使普通話走出校園、走進(jìn)家庭、走向社會(huì)。
(三)注重活動(dòng)推進(jìn)的實(shí)效性
推普周活動(dòng)要注重與日常推廣普通話宣傳和語(yǔ)言文字常規(guī)工作的銜接和融合,注重集中宣傳與持續(xù)推進(jìn)相結(jié)合,注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合,促進(jìn)我園的語(yǔ)言文字工作深入開展。
幼兒園推普周活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)意義:
開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),在優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,促使每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō),從而推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說(shuō)普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說(shuō)好普通話的'氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月8日—20xx年9月14日
三、活動(dòng)主題:
第十八屆推普周活動(dòng)主題——大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)。
四、活動(dòng)目標(biāo):
1.利用豐富多彩的推普活動(dòng),使全園教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
2.培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語(yǔ)言。
五、主要活動(dòng)安排
(一)營(yíng)造推普宣傳氛圍
1.張貼醒目的推普宣傳標(biāo)語(yǔ),引起教師、家長(zhǎng)、幼兒的注意,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
2.各班級(jí)“家長(zhǎng)園地”張貼“第十九屆推普周宣傳口號(hào)”,向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)推普周的知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造家庭規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境。
(二)充分利用傳媒宣傳
1.借助園內(nèi)語(yǔ)言文字網(wǎng),向全園教職員工宣傳“推普”的意義和作用。
2.利用各種影音短片向幼兒廣泛宣傳,鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持使用普通話。
(三)開展活動(dòng),提高實(shí)效
1.園語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組召開“關(guān)于開展第十九屆推普周活動(dòng)”會(huì)議,傳達(dá)市語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)精神,做好開展“第十九屆推普周活動(dòng)”的宣傳推廣活動(dòng)。
2.各班級(jí)開設(shè)一次“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言文字”文明禮貌用語(yǔ)活動(dòng)。充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,如“老師好!小朋友好!老師再見!小朋友再見!”、“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“沒關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話,愛說(shuō)普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。
3.在全園范圍內(nèi)開展自檢自查活動(dòng),反思自己使用普通話和規(guī)范漢字的情況。
4.分發(fā)“關(guān)于規(guī)范各類電子文稿及打印材料的格式要求”,進(jìn)一步提高文字的規(guī)范化。
5.在幼兒之間開展“大帶小”活動(dòng),鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng),激發(fā)小班孩子學(xué)說(shuō)普通話的興趣。
6.全員教職工為幼兒樹立榜樣,明確“學(xué)說(shuō)普通話,從娃娃做起”的理念,在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,堅(jiān)持使用普通話進(jìn)行交流,鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)普通話,引導(dǎo)他們大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚。
7.在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機(jī),要求各班圍繞推普主題,開展各類活動(dòng),延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng),貫穿整個(gè)學(xué)期,有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。
幼兒園推普周活動(dòng)方案14
今年的9月14日至20日為全國(guó)第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,根據(jù)本屆主題“同講普通話,攜手進(jìn)小康”,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)的精神。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,特制訂以下方案:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,積極落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進(jìn)一步增強(qiáng)全系統(tǒng)師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識(shí),促進(jìn)全系統(tǒng)各單位語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入開展,構(gòu)建和諧、文明校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
普通話是校園語(yǔ)言
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月14日——9月20日
四、活動(dòng)目的'
1.濃厚幼兒園講普通話、說(shuō)文明語(yǔ)的氛圍,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2.幼兒逐步養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、運(yùn)用文明用語(yǔ)”的良好習(xí)慣,初步感受祖國(guó)文字的優(yōu)美,傳統(tǒng)文化的博大精深。
3.在潛移默化中影響家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)講好普通話的認(rèn)識(shí)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理
由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
組長(zhǎng):xx
組員:各年級(jí)組長(zhǎng)
(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍
1.在幼兒園醒目位置張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ),同時(shí)在幼兒園的大屏幕上播放宣傳標(biāo)語(yǔ)。如:同講普通話,攜手進(jìn)小康;普通話是校園語(yǔ)言;我是中國(guó)娃,愛說(shuō)普通話;說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,做文明人;人人都講普通話,處處盛開文明花。
2.利用一次專題學(xué)習(xí),向全體教師解讀推普周活動(dòng)方案及落實(shí)。
(三)創(chuàng)新內(nèi)容,活躍形式
1.教師
(1)9月14日:學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《通用規(guī)范漢字表》
(2)9月14日——18日:“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)。組織各年級(jí)各班對(duì)校園內(nèi)標(biāo)牌、指示牌、廣告牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行“啄木鳥”活動(dòng)。同時(shí)開展班級(jí)三位教師互相糾正活動(dòng),對(duì)不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進(jìn)行糾正,并做好記錄。
(3)9月18日:教師演講比賽“同講普通話,爭(zhēng)做文明人”
2.幼兒
(1)9月14日;“小禮儀”活動(dòng)
(2)9月15日:“區(qū)域?qū)n}活動(dòng):請(qǐng)說(shuō)普通話”
(3)9月16日:“幼兒故事大王”比賽
3.家長(zhǎng)及社區(qū)人員
在幼兒園網(wǎng)站、公眾號(hào)、班級(jí)電子班牌上宣傳幼兒園推普系列活動(dòng)。
幼兒園推普周活動(dòng)方案15
9月11日至17日是我國(guó)第十六屆推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第十六屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神,為了切實(shí)搞好今年的推普宣傳周活動(dòng),積極推進(jìn)我園的推廣普通話和規(guī)范語(yǔ)言文字工作,我園將認(rèn)真、積極地貫徹上級(jí)文件精神,結(jié)合本園實(shí)際,開展推普宣傳活動(dòng),為此特制定本方案,具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境,促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō),推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說(shuō)普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說(shuō)好普通話的氛圍,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升幼兒園文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月11日——17日
三、活動(dòng)主題
推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)
四、活動(dòng)目標(biāo)
利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語(yǔ)言。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理
由幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各班組組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):朱雍真
副組長(zhǎng):章娟陳麗萍許小萌
專管員:陳紅
成員:中層干部及后勤
。ǘ┬麄鲃(dòng)員,營(yíng)造氛圍
1、9月16日,利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員全體教職員工積極參加推普周活動(dòng)。
2、用例會(huì)時(shí)間組織全園教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。
3、在推普周期間,通過(guò)推普宣傳畫、LED宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的推普氛圍。
4、各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)環(huán)境:如語(yǔ)言區(qū)、家園聯(lián)系欄,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話,有興趣地認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
5、更新幼兒園、班級(jí)的'語(yǔ)言文字網(wǎng)絡(luò)專欄。
6、發(fā)放《推普倡議書》,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
(三)開展豐富的推普活動(dòng)
教師活動(dòng)安排:
1、教師“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦會(huì)和“師德師風(fēng)教育”演講比賽。
2、組織開展教師文案用字規(guī)范化自查活動(dòng)。
3、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
(四)幼兒活動(dòng)安排
在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機(jī),各個(gè)年段、各班圍繞推普主題,開展各類活動(dòng),延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng),貫穿整個(gè)學(xué)期,有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。推普周活動(dòng)具體安排如下:
1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
2、利用校園廣播開展新聞播報(bào)、講故事、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng),規(guī)范幼兒用語(yǔ),養(yǎng)成說(shuō)普通話的好習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒大膽展示自己的風(fēng)采。
3、鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)小小推普員,和家長(zhǎng)一起說(shuō)好普通話。
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