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小學(xué)防踩踏應(yīng)急演練方案

時(shí)間:2023-09-28 15:23:42 方案 我要投稿
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小學(xué)防踩踏應(yīng)急演練方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)防踩踏應(yīng)急演練方案,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)防踩踏應(yīng)急演練方案

小學(xué)防踩踏應(yīng)急演練方案1

  通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速.高效.有序地進(jìn)行,從而最大限度的保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。特制定方案如下:

  一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

  演練時(shí)間:XXXX年X月XX日上午X點(diǎn)XX分。(課間操時(shí)間)

  地點(diǎn):XXX

  安全集結(jié)地: 學(xué)校操場(chǎng)

  內(nèi)容:地震應(yīng)急疏散與防踩踏演練 二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長(zhǎng):XXX

  副組長(zhǎng):XXX

  成 員:XXX、XXX、XXX

  三、演練現(xiàn)場(chǎng)組織

  總 指 揮:XXX

  副總指揮:XXX

  職責(zé):

  1.各個(gè)出口及走廊責(zé)任分工及各班逃生順序路線安排 2. 樓梯和室外責(zé)任分工及安排

  四、職責(zé)及要求

  各個(gè)指揮負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的疏導(dǎo)指揮和疏散,班主任和任課老師負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的指揮和疏散,帶領(lǐng)本班學(xué)生,疏散到安全地點(diǎn)后,立即清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告總指揮員,同時(shí)協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。

  職責(zé):

  1.“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

  2.“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到的“安全地帶”。

  3.班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維持活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  要求:

  1.每個(gè)班的'學(xué)生由班主任和一名課任教師協(xié)助負(fù)責(zé)疏散。 2.各班學(xué)生必須是兩人、兩行有序疏散。

  3.為了避免在演練中出現(xiàn)擁擠、踩踏事件,由班主任視情況疏散。

  4.各班班主任事先必須教給學(xué)生逃生的方法,本次演練以疏散、逃生為例。

  5.各班班主任和任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散,班主任在本班隊(duì)伍的前面,任課教師跟在本班隊(duì)伍的后面。

  6.各引導(dǎo)教師必須在自己負(fù)責(zé)處等所有學(xué)生疏導(dǎo)完后方可撤離。

  7.各指揮必須等所有師生疏散完后方可撤離現(xiàn)場(chǎng)。 五、說(shuō)明

  (1)每個(gè)班的學(xué)生由班主任統(tǒng)負(fù)責(zé)疏散。 (2)各班學(xué)生必須是兩人、兩行有序疏散。

  (3)為了避免在演練中出現(xiàn)擁擠、踩踏事件,由班主任視情況疏散。

  (4)各班班主任事先必須教給學(xué)生逃生的方法,本次演練以疏散、逃生為例。

 。5)逃生過(guò)程中,如果高年級(jí)遇到低年級(jí),高年級(jí)主動(dòng)避讓,同一年級(jí)的班級(jí),班級(jí)號(hào)大的班避讓班級(jí)號(hào)小的班級(jí)(例如“XXX班和XXX班,XXX班主動(dòng)避讓XXX班”)。

  六、防踩踏要求

  (1)各班班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散,班主任在本班隊(duì)伍的前面,其他指揮教師跟在班級(jí)隊(duì)伍的后面。

  (2)各引導(dǎo)教師必須在自己負(fù)責(zé)處等所有學(xué)生疏導(dǎo)完后方可撤離。

  (3)各指揮位置的老師必須等所有師生疏散完后方可撤離現(xiàn)場(chǎng)。

 。4)為避免逃生過(guò)程人多造成走廊、樓梯等區(qū)域擁擠和踩踏現(xiàn)象發(fā)生,所有二樓、三樓的班級(jí)在樓內(nèi)的逃生過(guò)程全部走著逃生,嚴(yán)禁跑動(dòng)起來(lái),班主任和相應(yīng)走廊、樓梯區(qū)域的責(zé)任老師,提醒學(xué)生嚴(yán)禁跑步,必須走著下樓梯。

  七、演練的具體操作指揮

 。ㄒ唬﹩(dòng)程序:

  信號(hào)員張新剛通過(guò)學(xué)校廣播宣布:老師們,同學(xué)們,XX小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

 。ǘ┙淌覂(nèi)應(yīng)急避震演練

  1.信號(hào)員張新剛發(fā)出第一遍“地震警報(bào)”信號(hào)。

  2.上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭.閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部。

  3.待信號(hào)員發(fā)出第二遍解除“地震警報(bào)”信號(hào)后。老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  (三)緊急疏散演練

  1.進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),每班靠門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),同學(xué)們要在老師的引導(dǎo)下自動(dòng)排成兩行,并指揮學(xué)生有序逃離教室,到達(dá)安全集結(jié)地點(diǎn)。

  2.學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有序逃離教室,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速到達(dá)事先的地點(diǎn)整隊(duì)。

  3.集結(jié)地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)地上操位置。

  4.到達(dá)集結(jié)點(diǎn)后,各班級(jí)集中排隊(duì),各班班長(zhǎng)協(xié)助老師清點(diǎn)本班人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給級(jí)部長(zhǎng)。

  5.撤到操場(chǎng)以后各班班主任向級(jí)部長(zhǎng)匯報(bào)“應(yīng)到人數(shù)”、“實(shí)到人數(shù)”和“請(qǐng)假人數(shù)”,級(jí)部長(zhǎng)填寫(xiě)完統(tǒng)計(jì)表后交給薛康基匯總,張蒙負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教師人數(shù),填寫(xiě)表格后交給薛康基,薛康基匯總?cè)H藬?shù)后向副總指揮張新剛報(bào)告:“報(bào)告總指揮,全校學(xué)生應(yīng)到××人,實(shí)到××人,請(qǐng)假××人,教師應(yīng)到××人,實(shí)到××人,請(qǐng)假××人,報(bào)告完畢。”

  6.副指揮總結(jié)本次逃生以后宣布逃生演練結(jié)束后,各班按升旗集會(huì)的順序由班主任有秩序地帶學(xué)生回教室總結(jié)工作。

  7.由副總指揮張新剛寫(xiě)出本次逃生演練的總結(jié)。(A4紙打印或手寫(xiě))

小學(xué)防踩踏應(yīng)急演練方案2

  為提高全校師生的自我防范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生遇到緊急情況的處理應(yīng)對(duì)能力、自救逃生能力,掌握應(yīng)急逃生的正確方法,明確安全事故發(fā)生后的逃生路線,為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng),預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生,根據(jù)本校實(shí)際情況,特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故逃生演練方案。

  一、演練目的

  1、提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。

  2、師生了解安全疏散知識(shí),知道班級(jí)應(yīng)急的撤離路線,避免發(fā)生踩踏。

  3、發(fā)生踩踏事故時(shí),如何正確的保護(hù)自己。五年級(jí)11班學(xué)生為全校師生做模擬踩踏事故突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)演示,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

  二、演練對(duì)象

  嶗山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)1——6年級(jí)全體師生。

  三、演練時(shí)間:

  20xx年10月22日(周五)上午課間操時(shí)間。

  四、成立演練指揮部

  學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確保演練工作安全有序開(kāi)展。

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx、xx

  成員:xx、xx、年級(jí)主任各班主任

  各樓層護(hù)導(dǎo)到位巡視:

  一層:藍(lán)永帥二層:xx、三層:xx、四層:xx、

  體育館:xx、二期:xx、三期:xx

  演練拍照:xx

  醫(yī)療保障:xx

  組長(zhǎng)工作職責(zé):及時(shí)聽(tīng)取事故情況匯報(bào),立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對(duì)策,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告情況,負(fù)責(zé)整個(gè)事故的.應(yīng)急處置工作。

  副組長(zhǎng)工作職責(zé):在組長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下,負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開(kāi)展事故現(xiàn)場(chǎng)救援,事故調(diào)查、善后處理等工作。

  成員工作職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)治安秩序。

  2、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作,及時(shí)通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門(mén)。

  3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作。

  4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作。

  5、負(fù)責(zé)將事故在第一時(shí)間呈報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。

  6、組織參與事故的現(xiàn)場(chǎng)處置和調(diào)查工作。

  五、防范準(zhǔn)備及措施

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的防患意識(shí)。

 。1)結(jié)合全國(guó)各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事

  故例子,對(duì)學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性的安全專題教育,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

 。2)各班級(jí)要根據(jù)各班的具體情況,利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓,掌握在遇到危險(xiǎn)情況下能自護(hù)自救的基本常識(shí)。

  2、采取切實(shí)有效的防范措施,堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。

  (1)明確各部門(mén)及老師樓道安全防范的職責(zé)

  后勤部門(mén)定期和不定期地開(kāi)展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項(xiàng)檢查,采取措施,消除安全隱患。

  教學(xué)中心要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),一是安排作息時(shí)間時(shí),課間要留有足夠的時(shí)間;二是教師上課時(shí),對(duì)學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許;三是專用教室上課的老師應(yīng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、紀(jì)律、文明禮讓的教育。

  學(xué)生中心對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、生命教育,利用廣播、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過(guò)的樓道,如:出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;對(duì)護(hù)導(dǎo)、值日老師的工作加強(qiáng)督查落實(shí)。

  護(hù)導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗,認(rèn)真到位,隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

  學(xué)生參加集會(huì)、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí),必須由班主任或課任教師帶隊(duì)按照規(guī)定路線行走;中午、下午放學(xué)時(shí)必須由最后一節(jié)課的老師組織學(xué)生排路隊(duì)出校門(mén)。

 。2)制定學(xué)生疏散預(yù)案

  每位教師對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

  上課期間,教學(xué)樓的所有大小門(mén)都要打開(kāi),一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏,便于及時(shí)組織疏散。

  3、現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施

  (1)學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí),在場(chǎng)教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

 。2)一旦發(fā)生踩踏,在場(chǎng)老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后,立即組織教師對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

  (3)對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,學(xué)校要立即撥打“120”請(qǐng)求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

 。4)學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,并派專人護(hù)送、照顧,直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。

 。5)事故發(fā)生后,有關(guān)人員撥打“120”急救電話外,必須立即向?qū)W校報(bào)告,再由學(xué)校在第一時(shí)間報(bào)教育局。

 。6)學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐怖心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

 。7)學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時(shí)內(nèi)將應(yīng)急處理情況書(shū)面報(bào)告學(xué)。報(bào)告內(nèi)容包括:踩踏事故發(fā)生的時(shí)間;

  學(xué)校名稱、責(zé)任人和聯(lián)系電話;目前的緊急處理措施;報(bào)告人和報(bào)告時(shí)間等。

  六、演練要求

 。1)學(xué)校先由方主任進(jìn)行防踩踏逃生演練知識(shí)培訓(xùn),班主任講清疏散要求和注意事項(xiàng)后,學(xué)?傊笓]發(fā)出疏散信號(hào):“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在按應(yīng)急預(yù)案展開(kāi)行動(dòng),從安全通道立即疏散;

  應(yīng)急管理人員請(qǐng)立即到位”。通過(guò)校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散。

 。2)班主任老師根據(jù)廣播和路線安排,迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室,有秩序地下樓并向操場(chǎng)安全地疏散。

  (3)負(fù)責(zé)各樓梯口安全的導(dǎo)護(hù)老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。

 。4)學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)升旗時(shí)位置站隊(duì),由級(jí)部主任清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

  (5)本次活動(dòng)1——6年級(jí)師生人人參與,務(wù)必高度重視,班主任提前按要求做好周密、細(xì)致的安排,各教師按分工按時(shí)到崗,履行職責(zé),若因失職造成安全事故,按學(xué)校相關(guān)要求追究其責(zé)任。

  七、演練過(guò)程:

 。ㄒ唬├蠋煹竭_(dá)指定護(hù)導(dǎo)位置學(xué)生撤離路線:(紅色數(shù)字班級(jí)先行)

 。ǘ⿲W(xué)生按路線撤離

  (三)活動(dòng)總結(jié)

  1、各班學(xué)生按指定線路到操場(chǎng)集合,但不能影響其它班級(jí)的通過(guò)路線。

  2、各班主任向年級(jí)主任報(bào)數(shù),年級(jí)主任向xx、校長(zhǎng)報(bào)數(shù)。

  [具體匯報(bào)規(guī)范語(yǔ)言為:報(bào)告總指揮,一年級(jí)應(yīng)到xx人,實(shí)到xx人。](注意,應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)必須是一致的,不能讓任何一個(gè)孩子留在教室。)

  3、xx、校長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)。

 。ㄋ模└靼鄮Щ

小學(xué)防踩踏應(yīng)急演練方案3

  一、演練目的

  為了使學(xué)生了解踩踏等突發(fā)事件應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的人身傷害,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  二、演練科目:防踩踏演練

  三、演練時(shí)間:20xx年4月27日9:00

  四、演練地點(diǎn):xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園內(nèi)

  五、演練形式:實(shí)戰(zhàn)模擬演練

  六、舉辦單位:榮成市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  七、模擬情景

  本次演練主要模擬進(jìn)行緊急疏散過(guò)程中防踩踏事故。

  八、組織指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé):

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx、xx

  成員:xx、xx、

  工作職責(zé):

  xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)總指揮工作。

  xx、xx副校長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)南院、北院的現(xiàn)場(chǎng)疏散指揮工作。

  其他領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別負(fù)責(zé)分管年級(jí)師生緊急疏散演練工作。

  (二)各工作小組

  1、協(xié)助指揮小組:各班班主任

  職責(zé):演練前清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù);帶領(lǐng)學(xué)生撤退;到達(dá)指定地點(diǎn)后清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)并報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  2、疏散引導(dǎo)組

  職責(zé):負(fù)責(zé)本次學(xué)校組織的消防緊急疏散演練活動(dòng)中,師生的'疏散引導(dǎo)工作。

  3、醫(yī)療救護(hù)組

  職責(zé):負(fù)責(zé)緊急疏散演練過(guò)程中的醫(yī)療救護(hù)。

  人員安排:

  朱長(zhǎng)霞、宋淑會(huì)負(fù)責(zé)疏散演練過(guò)程中受傷人員現(xiàn)場(chǎng)傷口消毒、包扎的救護(hù)工作。

  4、其他小組:

  (1)體育教師負(fù)責(zé)分管年級(jí)學(xué)生的操場(chǎng)集合紀(jì)律組織。

 。2)王波:發(fā)布緊急疏散信號(hào),并且做好演練計(jì)時(shí)工作。

 。3)宣傳報(bào)道:xx

 。4)攝像:xx、xx照相:xx、xx。

  九、演練步驟(程序)

  1、9:30,各樓層引導(dǎo)人員迅速到位;班主任清點(diǎn)人數(shù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和指導(dǎo)——疏散路線,疏散要求:兩列縱隊(duì)、有序撤離、聽(tīng)到有人摔倒的提示后,應(yīng)該立即停止前進(jìn)。

  2、警報(bào)長(zhǎng)鳴:9:35開(kāi)始,組織防踩踏緊急疏散演練。(由王波老師發(fā)布警報(bào)并開(kāi)始負(fù)責(zé)計(jì)時(shí))學(xué)生聽(tīng)到警報(bào)后,聽(tīng)從指揮,立即排成兩列縱隊(duì),按照指定路線由班長(zhǎng)帶領(lǐng)開(kāi)始有序疏散,班主任老師在班級(jí)最后,確保學(xué)生全部疏散完畢。

  3、開(kāi)始緊急疏散。

 。1)在各層疏散引導(dǎo)人員指揮下,全體同學(xué)由班長(zhǎng)帶領(lǐng),自覺(jué)排成兩列縱隊(duì)按預(yù)定路線有序疏散,撤離到操場(chǎng)。如果在疏散演練過(guò)程中有學(xué)生不慎摔倒,后面的學(xué)生要立即向后大聲喊“停下!停下!停下!”同時(shí)停止不動(dòng),負(fù)責(zé)引導(dǎo)的老師或前面的同學(xué)馬上拉起摔倒的同學(xué),然后才能繼續(xù)撤離。

 。2)各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。

 。3)如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與救護(hù)小組聯(lián)系,并展開(kāi)救護(hù)。

  4、集合地點(diǎn):北院操場(chǎng)做操位置;南院在升旗場(chǎng)地,按升旗的位置站。

  到達(dá)集合地點(diǎn)后,班主任老師清點(diǎn)人數(shù),向各年級(jí)主任匯報(bào)。年級(jí)主任向副總指揮匯報(bào)。

  5、演練點(diǎn)評(píng)階段

 。1)現(xiàn)場(chǎng)副指揮xx、xx副校長(zhǎng)評(píng)點(diǎn)本次演練。

 。2)現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:下面我宣布xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。各班級(jí)及各工作小組有序帶回。

小學(xué)防踩踏應(yīng)急演練方案4

  一、活動(dòng)目的

  為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我校實(shí)際,決定開(kāi)展“固河鎮(zhèn)中心小學(xué)預(yù)防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  二、演練安排

  參加對(duì)象:全體師生

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月11日(周二)上午課間操

  地點(diǎn):各班教室及教學(xué)樓前操場(chǎng)

  三、管理人員職責(zé):管理人員及老師應(yīng)做的,明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始時(shí)要到達(dá)負(fù)責(zé)的崗位,樓梯拐角處,疏散路線等都要人負(fù)責(zé)。

  總指揮總負(fù)責(zé):xx

  人員安排:xx(負(fù)責(zé)哨聲信號(hào))

  xx(負(fù)責(zé)前樓)

  xx(負(fù)責(zé)東樓樓梯)

  xx(負(fù)責(zé)西樓樓梯)

  xx(操場(chǎng))

  xx(負(fù)責(zé)中間樓道)

  xx(負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全)

  xx(負(fù)責(zé)演練好的清場(chǎng))

  四、活動(dòng)要求

 。1)活動(dòng)開(kāi)始,所有學(xué)生在教室內(nèi)直接按座位次序就坐,迅速?gòu)臉堑纼?nèi)撤離,從各個(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓,到樓前操場(chǎng)集合;

  要求參加演練的學(xué)生聽(tīng)到警報(bào),沉著冷靜不慌張,嚴(yán)肅有序不嬉鬧,服從指揮不搶先,互相幫助不擁擠,按照集會(huì)的路線迅速撤離。

 。2)從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位在操場(chǎng)按集會(huì)順序排列。在活動(dòng)結(jié)束前,從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)。

 。3)全體教師要明確自己的`職責(zé),必須時(shí)刻注意學(xué)生的情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。樓層管理教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)學(xué)生通過(guò),待學(xué)生全部通過(guò)后才能撤離。

  五、具體活動(dòng)過(guò)程

  本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:

 。ㄒ唬┙逃(xùn)練階段

  1、全校師生集中學(xué)習(xí)《預(yù)防踩踏事件知識(shí)》

  各班教育訓(xùn)練各xx根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快:上下樓梯靠右行。上下樓梯中間留出一條小間隙,這樣上下樓井然有序,速度也快,即便有人跌倒,也不至于踩踏。如果發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒,立馬停止腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人“停下!前面有人摔倒不要擁擠,后面的人妖立即停止腳步,穩(wěn)定秩序。若不幸自己被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)好身體最脆弱的部位。”

 。ǘ⿷(yīng)急演練

 。ˋ)全體師生撤離

  1、撤離路線:

  按集會(huì)線路撤離到操場(chǎng),整齊地站立在原先集會(huì)的位置。xx站在隊(duì)伍前。

  2、撤離要求:

 。ň瘓(bào)拉響)全體師生聽(tīng)到警報(bào)聲:

 、拧1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮學(xué)生撤離。

 、、2分鐘內(nèi)各班學(xué)生在xx的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。

 、、6分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)(各道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場(chǎng))。

  3、清點(diǎn)人數(shù):

  各班到場(chǎng)后,xx立即清點(diǎn)人數(shù),向總指揮匯報(bào)結(jié)果。

  六、疏散路線:

  東樓道:六年級(jí)一班、五年級(jí)三班、五年級(jí)二班、一年級(jí)一班、一年級(jí)二班

  西樓道:三年級(jí)一班、三年級(jí)二班

  中樓道:二年級(jí)一班、二年級(jí)二班、四年級(jí)一班、四年級(jí)二班、五年級(jí)一班、六年級(jí)二班、六年級(jí)三班

  疏散的集中地點(diǎn):樓前操場(chǎng)

  七、演練結(jié)束,總結(jié)演練的情況。

小學(xué)防踩踏應(yīng)急演練方案5

  一、活動(dòng)目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  二、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

  1防踩踏知識(shí)宣傳教育

  2緊急疏散演練

  2、活動(dòng)對(duì)象:小學(xué)全體師生

  3:活動(dòng)形式:防踩踏逃生演練。

  4、險(xiǎn)情信號(hào):鳴警報(bào)

  5、活動(dòng)時(shí)間:9月27日下午

  6、避險(xiǎn)安全場(chǎng)地:學(xué)校大操場(chǎng)

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),讓師生認(rèn)識(shí)到防踩踏應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的踩踏應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)踩踏謠傳。

  2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的'“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、活動(dòng)要求:

  1、保持鎮(zhèn)定,聽(tīng)從指揮,服從安排,確保安全。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)手或書(shū)包,書(shū)本護(hù)頭,以防被砸。

  5、在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,樓梯口負(fù)責(zé)教師、班主任應(yīng)立即大聲喊“!,各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼按順序撤出。6、各樓層樓梯口安排專人值班,要高度負(fù)責(zé),嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問(wèn)題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

  五、組織機(jī)構(gòu):

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:xx

  副總指揮:xx

  成員:安全員及各班班主任

  信號(hào)員:xx

  2、教室室內(nèi)指導(dǎo)員(班主任負(fù)責(zé)、配班教師協(xié)助)

  六、活動(dòng)程序:

  一啟動(dòng)程序:防踩踏知識(shí)宣傳教育;班主任事先向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項(xiàng),二緊急疏散演練

  1、學(xué)生在班主任、配班教師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn),各班主任立刻整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),報(bào)至安全員處,安全員報(bào)至總指揮處。

  2、安全員清點(diǎn)教師人數(shù),報(bào)至總指揮處。

  3、演練活動(dòng)結(jié)束。

  七、演練總結(jié):

  1、請(qǐng)指揮長(zhǎng)xx校長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并總結(jié)講話。

  2、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

小學(xué)防踩踏應(yīng)急演練方案6

  為進(jìn)一步樹(shù)立安全第一的思想,防范校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,降低突發(fā)禍患 和侵襲的危害程度,保證全校師生的人身安全,根據(jù)區(qū)教體局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、應(yīng)急演練機(jī)構(gòu)設(shè)置安全領(lǐng)導(dǎo)小組

 。ㄒ唬⿲W(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):XXX

  副組長(zhǎng):XXX、XXX

  成員:各中層干部

  (二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室,由XXX具體負(fù)責(zé)。

 。ㄈ┍O(jiān)督檢查組:由學(xué)校團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作,辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。

 。ㄋ模┽t(yī)療救護(hù)組:由總務(wù)處人員組成,當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“XXX”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況,做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  二、演練前宣傳教育

 。ㄒ唬┭菥毘绦蚣白⒁庖c(diǎn):

  ——廣播

  同學(xué)們,現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點(diǎn):

  1.演練開(kāi)始,校園廣播會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知,大家在聽(tīng)到疏散警報(bào)后保持冷靜,按照老師安排開(kāi)始疏散,過(guò)程中必須聽(tīng)從指揮。

  2.疏散時(shí)要做到“三不、二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。

  3.按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散,不要串線。

  4.在撤離途中,如果出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊 停 同時(shí)停止不動(dòng),聽(tīng)老師指揮等險(xiǎn)情排除后,再按順序撤出。

  請(qǐng)大家重視這次演練,牢記疏散過(guò)程中的“三不兩要”,掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時(shí)保護(hù)自己幫助他人。

 。ǘ┦枭⒘鞒虦(zhǔn)備

  1.緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定,并確定需要疏散的范圍。

  2.校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,發(fā)出緊急疏散通知。

  3.相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入崗位,按照疏散路線,組織人員撤離,到校操場(chǎng)集合。

  4.學(xué)生按要求進(jìn)入場(chǎng)地后,按廣播操隊(duì)形站立由班主任清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。

  5.緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出進(jìn)一步工作措施。 6.緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機(jī)解除。 三、疏散演練路線和順序

  (一)疏散原則:

  1.分走樓梯制度:為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過(guò)于擁擠,采取學(xué)生分走樓梯制度。

  2.學(xué)生經(jīng)過(guò)樓梯疏散時(shí),不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,分班級(jí)逐次下樓,并安排當(dāng)班干部、值日教師和安全崗的同志在樓梯間維持秩序,管理學(xué)生。

  3.學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時(shí)間全部打開(kāi)教學(xué)樓門(mén)。 4.要保障疏散路線暢通,移除雜物。 (二)撤離線路及集合地點(diǎn):

  二樓各班級(jí):沿西樓梯向樓前廣場(chǎng)撤離。 三樓各班級(jí):沿東樓梯向樓前廣場(chǎng)撤離。 四、處理程序

 。ㄒ唬┊(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有同學(xué)突然摔倒后,旁邊的同學(xué)(跟班老師)一定要大聲呼喊,盡快讓后面的同學(xué)知道前方發(fā)生了什么事,并暫停隊(duì)伍前進(jìn)或從其他路線繞行。否則,后面的同學(xué)如果繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。

  (二)教師要盡快把摔倒的學(xué)生抱(扶)起來(lái),同時(shí)制止混亂的場(chǎng)面,爭(zhēng)取做到遇事不慌,班主任及包班老師立即按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生。

  (三)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳,一定不要前傾或者蹲下,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

 。ㄋ模⿹頂D踩踏事故發(fā)生后,第一發(fā)現(xiàn)人趕快報(bào)警,同時(shí)報(bào)校長(zhǎng)室,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)(或安排人員)按緊急報(bào)警按鈕或打報(bào)警電話,并立即報(bào)區(qū)教體局辦公室。

 。ㄎ澹┰卺t(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。判斷傷勢(shì)的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重;脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢(shì)較重。當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí),要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。衛(wèi)生室和班主任以最快的.速度把輕傷員送往就近區(qū)級(jí)以上醫(yī)院搶救,并由班主任通知家長(zhǎng)或家屬。

 。┡浜暇秸{(diào)查事故,維持秩序。

  幼兒園擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全管理工作,預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生,提高全體教職員工和幼兒的安全意識(shí),特制定我園如下預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案:

  一、成立“預(yù)防幼兒擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):XX(園長(zhǎng),電話XX)

  副組長(zhǎng):XX(執(zhí)行園長(zhǎng),電話XX) 組 員:各班級(jí)班主任

  二、工作職責(zé)

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

  2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  3.領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對(duì)幼兒教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域(寢室)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬(wàn)一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題,便于及時(shí)有效地疏散。

  4.健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,專人負(fù)責(zé)。特別是樓道安全值守準(zhǔn)時(shí)到位。

  5.教師履行值周工作職責(zé),堅(jiān)守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值周工作職責(zé)。

  6.上放學(xué)特殊時(shí)段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。

  7.所有人員保持電話24小時(shí)暢通,備好幼兒家長(zhǎng)通訊錄,方便隨時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

  三、教師職責(zé)及對(duì)幼兒的安全教育要求

  1.各班要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評(píng)教育,使其改正錯(cuò)誤行為。

  2.制止故意打鬧等不良現(xiàn)象,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

  3.在活動(dòng)期間,教室門(mén)都要完全打開(kāi),一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問(wèn)題,便于幼兒及時(shí)有效地疏散。

  4.發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

  5.同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

  6.教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)定,并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

  7.在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

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